【實(shí)用】鼓勵(lì)作文300字匯編6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文300字6篇，歡迎大家分享。

鼓勵(lì)作文300字 篇1

　　從我小的時(shí)候，就被一個(gè)個(gè)長征的故事深深吸引著。每當(dāng)太陽初升，五星紅旗伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，我就會(huì)想起長征兩萬五千里的困苦行程、想起長征的革命戰(zhàn)士、想起新中國的建立……長征的精神時(shí)時(shí)感召著我。

　　當(dāng)年，毛主席帶領(lǐng)革命先輩們?yōu)榱诵轮袊�的成立而奮斗，他們進(jìn)行了偉大的`兩萬五千里長征。途中，他們爬雪山，過草地，強(qiáng)渡大渡河……遇到了許多難以想象的困難。有首詩這么說：“天是被子地是床，野菜野果是主糧，饑同飛鳥爭余糧，倦向芳草索繡衾”，餓了吃樹皮草根，穿著單衣抗嚴(yán)寒，還要冒著敵人的炮火，靠著頑強(qiáng)的精神，硬是完成了這偉大壯舉，為革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。

　　我作為新一代的少先隊(duì)員，更要發(fā)揚(yáng)長征精神。平時(shí)累了，我也會(huì)想不用彈琴去自由自在地玩耍，擺脫英語單詞的困擾，遠(yuǎn)離數(shù)學(xué)題目的糾纏。但每到這時(shí)，我就會(huì)想起長征的故事，長征精神就會(huì)激勵(lì)我：不要怕苦，遇到挫折，不要垂頭喪氣，要挺起胸膛來面對，頑強(qiáng)和困難作斗爭，知難而進(jìn)，才能成為一個(gè)成功的人。這樣，我就會(huì)斗志昂揚(yáng)地去學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，下課時(shí)多做些習(xí)題舉一反三，雙休日在家多看些課外書多練一會(huì)兒琴……

　　長征精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我前進(jìn)！

鼓勵(lì)作文300字 篇2

　　“通往成功的路，是由堅(jiān)定信念的人一步一個(gè)腳印踏出來的！”——日記

　　“我們學(xué)校在英語話劇的比賽中獲得了三等獎(jiǎng)！”聽到這個(gè)振奮人心的消息，他呆了，手中的.書也重重地落到了地上。激動(dòng)的淚水在這一剎那奪眶而出，劃過他的臉頰……

　　“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”而又有誰知道，他們成功背后的辛酸？又有誰知道，他們?yōu)榱吮荣�，付出了多少努力�?/p>

　　回想賽前，他們每天放學(xué)后便留下來排練，一遍、兩遍、三遍……口干了，衣服被汗水浸濕了，也全然不顧。因?yàn)樗麄冎�道，這，就是考驗(yàn)！他們努力沒有白費(fèi)，他們的汗水沒有白流，他們終于成功了！

　　雖然成功的路上注定是坎坷的，但付出與收獲是成正比例的，只要你肯付出比常人還有多的努力，那么，你離碩果累累的秋天就不遠(yuǎn)了。

鼓勵(lì)作文300字 篇3

　　成長需要鼓勵(lì)，每個(gè)家長都要在孩子失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)孩子。

　　我看過幾個(gè)故事，初三有一名學(xué)生次次考試考不好，回到家也不敢把試卷給家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一學(xué)期考過的試卷給爸爸看，誰知她爸爸一氣之下，給了她一個(gè)耳光，還一直責(zé)備她。她承受不了這樣的責(zé)備，走出客廳，從5樓跳了下去。還有一個(gè)故事，一個(gè)學(xué)校有一名學(xué)生，她的成績不是太好，但她每一次都有進(jìn)步，一次，她考好六十多分，回到家把試卷給爸爸看，對爸爸說：“我已經(jīng)盡力了�！背鋈艘饬系氖牵�她爸爸卻說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了。

　　家長如果不鼓勵(lì)自己的孩子，而是用打罵孩子做發(fā)泄，是不對的。這只會(huì)讓孩子失去信心，讓孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重的.打擊。然而當(dāng)孩子失敗時(shí)，沒有信心時(shí)，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，都有用心去鼓勵(lì)他們，這種鼓勵(lì)，會(huì)讓人把信心找回來，哪怕只是一句小小的鼓勵(lì)。

　　鼓勵(lì)你身邊的每一個(gè)人，讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。

鼓勵(lì)作文300字 篇4

　　我在蕪湖上幼兒園的時(shí)候，有位女教師姓牛。牛老師對我特別關(guān)心。

　　記得有一次，幼兒園舉行走平衡木比賽�？粗�前面的同學(xué)勇敢的走了過去，我的心里像打鼓似的越來越緊張�？粗�那平衡木，好像風(fēng)一吹，就會(huì)倒掉似的。

　　輪到我了，我看著那危險(xiǎn)的.平衡木，好久都不敢上去。牛老師跑過來，我的肩膀，笑盈盈地問：“怎么還不上去呢？”，我慢吞吞地說：“我害怕，我害怕……”牛老師聽完，語重心長的說：“人生有很多困難，這只是最微不足道的一個(gè)。要是你連這個(gè)都克服不了，長大還能干大事嗎？”。然后，她親切的摸了摸我的頭，說“走，讓我們一起上去！”。老師邁著堅(jiān)定的步伐，拉著我的手走向了平衡木。牛老師的大手，溫暖了我的心，也給了我勇氣。我不像剛開始那樣提心吊膽了，也邁著步伐，安全，平穩(wěn)的走過了平衡木。

　　當(dāng)我走過去的時(shí)候，牛老師給我了一個(gè)大大的擁抱，高興地說：“你終于克服了人生中一個(gè)困難，我真為你高興，加油！

　　雖然這件事過去了好久，但老師的話和動(dòng)作一直在我的耳邊回響，在心中銘記！

鼓勵(lì)作文300字 篇5

　　謝婷雯，她是我的好朋友，是她讓我的人生道路充滿了陽光，充滿了溫暖 ！

　　那次月考，我非常期待我考多少分 �？傻壤蠋煿�布成績時(shí)，我由萬里無云的晴天一下子變成了雷雨交加的雨天，我哭了，我怎么才考75分？頓時(shí)，豆大的淚珠一咕嚕地往下流，我傷心至極，坐在座位上哭。這時(shí)，謝婷雯走過來，問我：“你怎么了？有人欺負(fù)你嗎？有人打你嗎？有人……”“不是……是……我自……自己，是我……我自己�！蔽疫煅手�說�！澳阕约涸趺戳搜�？你快說呀�！敝x婷雯顯然急了。我緩緩地從課桌下拿出一張卷子遞給她，她看了看，說：“你就是為了這個(gè)呀？其實(shí)考差了沒關(guān)系，就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)。誰沒考差過呀？這只是一個(gè)小小的挫折，就足以讓你心灰意冷，那你以后怎么辦？人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有陰晴圓缺，挫折那是常事，如果沒有挫折的人生還是人生嗎？那樣的`人生還有意義嗎？挫折也有好處，它能讓你正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，讓你挫折中成長，挫折中學(xué)習(xí)，讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。有一句話叫‘塞翁失馬，因禍得福’，不就是這個(gè)意思嗎？”

　　謝婷雯，謝謝你，是你讓我的人生道路充滿陽光，充滿溫暖！我真心謝謝你，謝婷雯！

鼓勵(lì)作文300字 篇6

　　當(dāng)沒有人鼓勵(lì)你的時(shí)候，別忘掉你的最佳支持者就是自己。世情猶如銀行，天晴送傘，下雨收傘，你最需要的東西，別人通常不會(huì)在你最需要的時(shí)候給你。請你別把這些視為悲劇，別給它按上喜或悲的標(biāo)貼，先穩(wěn)定住自己的心態(tài)，不然便會(huì)沮喪。

　　有些看上去一直風(fēng)調(diào)雨順，其實(shí)也經(jīng)歷了許多的困難的日子。如一位朋友所說，只要你不沮喪，別人便覺得你很順利了，人在掙扎時(shí)，并不需要讓人家看到你的底牌。

　　每個(gè)人都有難過的日子，此時(shí)，自己鼓勵(lì)自己是唯一的選擇，也是最好的'選擇。別太低估了自己，請相信鼓勵(lì)的力量。

　　當(dāng)你沮喪時(shí)，先給自己來個(gè)大檢閱：

　　有扎實(shí)的知識嗎？有的，別輕易否定自己。有一技之長嗎？有的，懂得選碗也是一技之長。有勤奮的習(xí)慣嗎？有的，這就是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

　　如果你連勤奮也不愿意，那么誰的鼓勵(lì)都幫不了你。記�。寒�(dāng)機(jī)會(huì)到了你眼前，說什么也得先把它抓住，別讓機(jī)會(huì)白白溜走。

　　掙扎時(shí)別忘了自己鼓勵(lì)自己，既鼓勵(lì)自己同時(shí)也寬恕別人。如此這般，便會(huì)快樂常在。

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