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水果的作文

時(shí)間:2024-11-06 21:45:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】水果的作文10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的水果的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】水果的作文10篇

水果的作文 篇1

  別開生面的水果拼盤大賽河南省鶴壁市師范附小四三班羅劍飛“哎呀”!我聽到一聲叫聲,隨之傳來“老師給你止血的”.我急忙跑到教室看見段老師的手流血了,急忙問:“怎么回事?”一個(gè)同學(xué)說:“挖油桃的核給切到手了!痹僖幌胪凇坝吞摇痹趺磿(huì)有水果呢?“噢,原來今天是水果拼盤的活動(dòng)日!

  首先,我先洗水果,挑出來一看,紅撲撲的草莓、黃澄澄的.香蕉,全擠壞了,那可怎么辦呀?李楠提醒說:“你不是還有些殘枝敗柳嗎?”我一想是呀!急忙把水果洗干凈開始拼盤的第二部——切狀。

  我先拿出個(gè)甜瓜切成兩半,把切小的一份再切成8份,誰知?jiǎng)偳型辏捅粡埼耐党缘粢粋(gè),便聽李楠說:“你把另一半的心挖空,灌上雪碧,放進(jìn)櫻桃,形成個(gè)井中水櫻桃。”我一想對(duì)呀,急忙把甜瓜挖了個(gè)坑放進(jìn)盤子里,由于它底部是圓形的放不平,我又把底部切干,又發(fā)現(xiàn)那底部可做蓋子,就扣到頂上,又看到有個(gè)葉子就把它變成了墊平。!做成了,同學(xué)們,你們看像聚寶盆嗎?

  !這真是一場別開生面的比賽,它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還發(fā)揮了我們的設(shè)計(jì)才能,使我受益匪淺!

水果的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在遼寧,這里的特產(chǎn)是蘋果。

  夏天,蘋果是青青的,還沒長熟,等到秋天,蘋果就熟了,紅通通的在你擠擠我,我擠擠你,象一個(gè)個(gè)胖娃娃。非?蓯。

  蘋果的形狀是圓圓的,有一個(gè)握緊的拳頭大小,咬一口,脆脆的,酸甜的,非?煽。

  蘋果不適合在南方生長,最喜歡生活在北方,象陜西、山東地區(qū)是中國最大的蘋果種植園,因?yàn)樘O果喜歡氣候涼爽的地方,所以我們家鄉(xiāng)的蘋果才這樣好。

  這樣好的蘋果自然也少不了農(nóng)民伯伯們的精心培育,他們經(jīng)常給蘋果樹澆水、打藥、鋤草,這里的蘋果適當(dāng)噴撒農(nóng)藥還是綠色健康的食品。

  鮮蘋果里富含蛋白質(zhì)、鈣、鉀、磷、鐵、粗纖維、胡蘿卜素、維生素B1、B2,還有鋅及山梨酸,維生素C等營養(yǎng)物質(zhì)。

  我還告訴你一個(gè)知識(shí),為什么有的水果上會(huì)有字出現(xiàn)?而且洗也洗不掉,擦也擦不掉呢?因?yàn)樵谔O果剛結(jié)果的時(shí)候,就拿黑紙剪吉利的`字貼在上面,由于黑的地方受不到光,蘋果熟了的時(shí)候,那個(gè)地方就變成黃色了。

  我愛我家鄉(xiāng)的蘋果。

水果的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)最多的一種水果是:柿子,因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的每一個(gè)人家的門口都有一顆或兩顆柿子樹。

  春天,柿子樹換上了綠衣,也就是柿子樹上的葉子很茂密。

  夏天 ,我們可以在柿子樹下乘涼。

  秋天,紅通通的柿子熟了,從遠(yuǎn)處看,柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠。我們一家人都吃著甜甜的柿子,有一種暖暖的'感覺很舒服。

  我真喜歡吃家鄉(xiāng)的柿子呀!

水果的作文 篇4

  吃過晚飯,我說了一個(gè)謎語,讓媽媽猜猜這是什么水果。“身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛!眿寢屝χf:“這不是你最喜歡的.西瓜朋友嗎!眿寢屇悴聦(duì)了,給你加10分。

  這時(shí)爸爸捧來兩個(gè)西瓜,他先切開了一個(gè),呦,是紅囊黑籽的。爸爸把西瓜切成三角形的,籽全部在尖頭上。西瓜一塊一塊放在盤子里,誘人的瓜汁往外流著。

  我一看,口水都流出來了。忍住饞勁兒,我先拿了一塊給爺爺,然后,我迫不及待地拿起一塊西瓜往嘴里塞,輕輕一咬,甜滋滋的,真好吃,我最愛吃西瓜啦!

水果的作文 篇5

  昨天下午,是屬于我們自己的兩堂課,因?yàn)槲覀冎谱髁酥幸宰屓嗤瑢W(xué)歡呼的水果拼盤。

  籌備中……

  前一天快放學(xué)時(shí),主持人范斯怡才慢條斯理地站起來大聲說:“明天班隊(duì)活動(dòng)是水果拼盤……”沒等她說完,同學(xué)們都?xì)g呼起來。范斯怡不耐煩地繼續(xù)說:“可以4_5個(gè)人一組……”又不等范斯怡說完,同學(xué)們又興奮了,“喂,我和你一組……”“還沒說完呢!”她像發(fā)怒的獅子一般,“帶好水果、盤子和沙拉醬!薄鞍,還要沙拉醬?!”一大半同學(xué)驚呼起來。“沒有沙拉醬也沒事,哦,對(duì)了,還要帶水果刀!闭f完,我便找起人來……不一會(huì)兒我就分配好了任務(wù):孫青青帶青蘋果和黃金瓜,范斯怡帶盤子與沙拉醬;孫金文帶橙子和香蕉;吳樸帶小青瓜和沙拉醬;而我?guī)烟液瞳J猴桃。另外,當(dāng)然就是每人帶一把水果刀啰!

  意外

  第二天我哼著小調(diào)走進(jìn)教室,剛一坐下,孫金文就嘟著嘴對(duì)我說:“呂軼萌,范斯怡不和我們一組了……”什么?不和我們一組?!昨天明明答應(yīng)得好好的嘛!而且她不在了,盤子怎么辦呢?

  這時(shí)只見孫青青拿著一個(gè)大盤子走了進(jìn)來,我們倆的臉上都露出了欣慰的笑容。

  制作過程……

  水果拼盤時(shí)間到了!!同學(xué)們都迫不及待地移起了桌椅。唉,范斯怡還沒有開始演講,臺(tái)下就已經(jīng)亂套了,吃的吃,擺的擺,切的切……唉,小范早就沒興致了。

  首先,我讓吳樸把蘋果切成塊和條,再讓孫青青把青瓜切成塊,孫金文裝飾一下,我把獼猴桃切成半圓形也擺在一周。不一會(huì)兒,水果拼盤的一部分已經(jīng)完成了:周圍繞著獼猴桃和櫻桃,一小部分是各式各樣的水果切成的塊,旁邊還立著吳樸用兩顆提子串起來的小人,它的眼睛、鼻子是用芝麻制成的`呢!

  接下來,孫青青開始削自己的瓜,挖去它的籽。吳樸拿出自己珍貴的“橡皮膠”做的企鵝放在西瓜皮上。

  在等待小孫削瓜皮時(shí),我們找來了番茄、香蕉和吸管,番茄放中間,香蕉切成片放一周,吸管插上。哇!!水果拼盤出爐了!

  評(píng)比

  經(jīng)8位評(píng)委的精心挑選,成績出來了,只聽張老師說道:“一等獎(jiǎng):1號(hào)(我們),二等獎(jiǎng)5號(hào)和10號(hào),剩下的是三等獎(jiǎng)!”

  “噢,太好了!”,我們領(lǐng)著獎(jiǎng)品和作品自豪地走下臺(tái)……

  這次水果拼盤令人感到愉快、充實(shí)和滿足。

水果的作文 篇6

  放假了,我和爸爸去買水果。

  我們來到了水果店,水果店里的東西真不少呀,有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、像瑪瑙般的`葡萄、小燈籠似的柿子、橙子,還有裂開嘴的石榴……

  我和爸爸挑了一些蘋果和梨,我們讓阿姨幫我們稱了稱,阿姨說有五斤。然后爸爸讓我算有多少錢,爸爸說每2元一斤,現(xiàn)在我們買5斤,需要付多少錢,我想了想,這不是用乘法嗎?是二五一十,我說 要付十元錢。爸爸和賣水果的阿姨說我真棒,我好開心。

  原來我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)在生活中是需要用到的,我以后更要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

水果的作文 篇7

  在眾多的水果中,我最喜歡西瓜。因?yàn)樗群贸杂窒闾,它在夏天成熟,夏天要是你買回西瓜,切開咬上一口,甘甜的瓜汁會(huì)給人們帶來一絲清涼,一絲甜蜜。

  西瓜有橢圓形的、有圓溜溜的,西瓜皮是綠色的,還有的帶著花紋,西瓜的`瓤紅的透亮,西瓜籽卻黑的迷人,像一只只小眼睛瞪著我說:“上帝,不要吃我,我可是有生命的呀!”

  西瓜是降暑的佳品,放到冰箱里冷藏半小時(shí),更加冰涼可口,但吃多了會(huì)拉肚子哦。

  記得上周星期日,我發(fā)現(xiàn)冰箱里有一個(gè)西瓜,我的口水早已垂涎三尺了!我伸出兩手從冰箱抱出西瓜,放到菜板上,再拿起媽媽平常切菜的刀,把西瓜切成了兩半,最后拿了一把勺子,津津有味地吃了起來。吃完第一半,我還想吃,于是我又抱了另一半,大口大口地吃了起來,吃得我直打嗝。當(dāng)晚,我就拉肚子了,媽媽幫我揉了揉肚子,生氣地說:“你總是把我說的話當(dāng)耳旁風(fēng),讓你少吃冰藏的西瓜,就是不聽話!”我心里特別后悔,當(dāng)初沒聽媽媽的話。

  每提到西瓜,我的口水都“滴滴答答的”的往下流?蓯鄣奈鞴希覑勰!

水果的作文 篇8

  有人喜歡消暑去火的西瓜,有人喜歡香甜美味的香蕉,有人喜歡清淡爽口的楊桃,可我最喜歡那貌不驚人的.山竹。

  一天傍晚,姑父給我?guī)硪淮笙渌崽鹂煽诘纳街瘛N移炔患按卮蜷_箱子,頓時(shí)一股甜津津的芳香味撲鼻而來。他們一個(gè)個(gè)身穿堅(jiān)硬的棗紅色鎧甲,鼓著一個(gè)圓溜溜的大肚子,就像一個(gè)皮球,頭上還戴著一頂綠色的花瓣形帽子呢!

  看著他們一個(gè)個(gè)可愛的樣子,我心想:這一定非常好吃!我忍不住摸了一下,好奇地問媽媽:“這個(gè)硬邦邦的東西怎么吃?”“看我的,等你吃了它一點(diǎn)兒果肉你就知道它的味道怎么樣了!”媽媽邊說邊把果柄扯了下來,再用力用手指把山竹掰開。哇!里面的果肉渾身雪白雪白,半圓形的果肉像親姐妹們一個(gè)緊挨著一個(gè),渾身胖乎乎的。我連忙咬了一口。。∮周浻帜鄣墓,充滿口中,甜絲絲的清香,沁人心脾,真是回味無窮。我三口兩口便把一個(gè)大山竹“消滅”了。

  我說:“媽媽你吃一瓣吧,山竹太好吃了!眿寢尯吞@地說:“孩子,媽媽不喜歡吃,你自己吃吧!”媽媽還告訴我:“山竹和榴蓮是最好的搭檔,榴蓮吃了容易上火,但吃上幾個(gè)山竹就沒事了!

  山竹、山竹我愛你,就像老鼠愛大米。

水果的作文 篇9

  看著餐桌上堆成小山的水果,真讓人眼花繚亂啊。有紅彤彤的蘋果,彎彎的大香蕉,誘人的葡萄,黃橙橙的橘子……

  看著這些琳瑯滿目的水果,我們都無從下手了。做什么好呢,大家你看看我,我看看你,似乎都悶了。最后,有同學(xué)建議做風(fēng)火娃,也就是我們喜歡的哪吒。我們都覺得這個(gè)想法很好,于是就開始動(dòng)手了。

  我們準(zhǔn)備用蘋果雕刻出哪吒的頭,可無語的是,我們小組沒有刀啊。四處張望了幾分鐘,看到其他小組的.同學(xué)都在不停地用刀削這個(gè),切那個(gè)。感覺刀子比我們還忙。最后我們無力的得出結(jié)論:想借到刀,懸!正當(dāng)我們?cè)谀莾喊β晣@氣,抱怨沒有刀的時(shí)候,旁邊一組的鄒星語慷慨的將刀借給我們。為了節(jié)約用刀的時(shí)間,我們先分好工,明確每個(gè)人的責(zé)任。經(jīng)過我們組的團(tuán)結(jié)合作,水果娃娃很快就大功告成了。雖然不是最初想做的哪吒,但也同樣令我們欣喜若狂。

  我們能完成這個(gè)杰作,鄒星語有很大的功勞,是她雪中送炭幫助了我們。這次水果拼盤活動(dòng)讓我們?cè)僖淮胃惺艿搅思w的溫暖。

水果的作文 篇10

  走進(jìn)我的小花園,首先映入我眼簾的是又粗又壯的柚子樹,里邊裹著幾個(gè)娃娃,它穿著鵝黃色的外衣,圓圓的身體就像一個(gè)個(gè)小皮球。這幾個(gè)寶寶是誰呢?這就是柚子。我上前翻起一個(gè)最大的柚子,哇,好沉吶!聞一聞,瞬間一股清香撲鼻而來的',我想他的樣子不錯(cuò),味道肯定也很好。

  俗話說得好:“人不可貌相海水不可斗量!笨创挛,不能只看表面,要深入了解,再做決定。我要親手試一試。我現(xiàn)在用手剝了一層柚子皮,柚子像一個(gè)潔白的雪球,還向一個(gè)粗糙的棉花球,但仍然不見它的廬山真面目。里面居然還有一層,我一下子像泄了氣的皮球,嘴里都讓著:我不吃了!這么難剝!媽媽卻很有耐心,細(xì)心地把海綿狀的白皮一點(diǎn)一點(diǎn)地撕干凈。

  柚子被分成兩半,露出像橘子瓣似的果實(shí),再撕開一層薄皮,果實(shí)終于現(xiàn)身了!一粒一粒的呈橢圓錐形,晶瑩剔透,看了讓人直流口水。我皺著眉頭,遲疑地咬了一口,細(xì)細(xì)的嚼著,慢慢地品嘗著,最后嘴里只剩下略帶清香的酸甜味了,原來柚子是先苦后甜呀!我又是一大口,一股酸酸甜甜的汁水飛進(jìn)我嘴里,回味無窮,使我欲罷不能。

  看著又大又黃的柚子皮,我束手無策,媽媽走過來,對(duì)我說:“這個(gè)大疙瘩可以放在家里凈化空氣!边@真是個(gè)廢物利用的好辦法。

  我非常喜歡柚子,他也是我最喜歡的水果之一。

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