關(guān)于比賽作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于比賽作文1
語文課上老師走進來對我們說：“現(xiàn)在咱們舉辦一場扳手腕比賽�！蔽覀儎倻蕚錃g呼，老師又說：“比賽結(jié)束后我們要寫一篇關(guān)于比賽的作文�！笨蛇@時，同學們根本顧不得寫作文的事，只是忙著高高興興的看比賽了。
老師先選了一名身材瘦小的同學，同學們一致推選了安禹銘，老師又選了一名身材魁梧的同學——吳鑫輝同學。選定選手后，他們來到了講臺中間的桌子旁，面對面地坐下來。之見倆位同學在老師的要求下都伸出了右手，他們把手握在一起，比賽開始了，吳鑫輝不費吹灰之力就扳到了安禹銘，同學們哈哈大笑，因為大家早就知道會有這樣的結(jié)果。
再一局比賽老師選擇了我們班個子最高的于浩正和上一局的贏家吳鑫輝進行比賽，同們心里都在想，這次吳鑫輝會贏嗎？比賽開始了，他們倆的手一握住就處在了僵持狀態(tài)，吳鑫輝的樣子仿佛使出了吃奶的勁。他皺起眉頭，脖子上的'青筋都露出來了。于浩正也不甘示弱，他用左手使勁壓住右手的大臂，好像這樣就能把自己的胳臂穩(wěn)穩(wěn)的固定在桌子上一樣。呀，有轉(zhuǎn)機！吳鑫輝忽一使勁占了上風，幾秒過去了，于浩正使出全身力氣，竟差點將吳鑫輝扳倒，吳鑫輝倒吸一口涼氣，屏住呼吸堅持著，這時不知誰喊了一聲：“于浩正，加油！吳鑫輝瞬間像泄了氣的皮球一樣被扳倒在桌上。于浩正獲勝。
老師舉起于浩正的手，說：”這次扳手腕比賽于浩正勝利！“同學們也跟著歡呼起來，突然，老師說：”準備寫作文吧�！巴瑢W們都唉聲嘆氣地坐下，抓耳撓腮起來。
關(guān)于比賽作文2
“加油！加油！……”一陣震耳欲聾的聲音再一次回響在我耳邊，我的思緒也不由得坐著“時光機”回到了那天。前段時間班主任組織了一場活動——三年級一班的男生在操場上舉行一場撥河比賽。女生在旁邊加油助威。雖然不清楚老師為什么“大發(fā)慈悲”讓我們做游戲，但大家為這次難得的機會高興地歡呼雀躍。
緊張的'氣氛充斥在操場上，似乎小草們都高高的抬起了頭蓄勢待發(fā)。我們有條不紊的進行賽前準備。紅隊由小華和四名男生組成，黃隊由小軍等五名男生組成，裁判由班長蘭雨萱擔當。一場精彩又激烈的比賽開始了。大家摩拳擦掌，你看小華手抓著繩子，用力地蹬著左腿，仿佛腳下生根。右腿背微微彎曲，身子向后仰著。對面的同學也不甘示弱，雙手死死地攥著繩子，咬著牙，用力地拉。此時站在一旁的啦啦隊員們一個個漲紅了臉，抬起雙手扯著嗓門大聲地吶喊：“加油！加油！我們相信你們一定會贏的！”
伴隨著聲浪，比賽越來越激烈，只見繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，像兩只小雞在爭奪蟲子一樣。時間爭分奪秒，瞧紅隊的紅布條越來越靠近自己的領(lǐng)地，“一、二”黃隊齊聲吶喊，紅布條又拉到了中間，雙方勢均力敵，不甘示弱。眼看倒計時，“五、四……”終于在哨聲停止的那一瞬間，紅隊取得了勝利，作為紅隊隊員的我，隨意地擦了擦頭上的汗，看著大家的臉上洋溢著勝利的喜悅，仿佛綻開著的花朵。與此同時班主任把我們叫到一起，給黃隊的同學加油打氣，期待他們在下次的比賽中奪得頭魁。
比賽結(jié)束了，之前緊張的氛圍一掃而光，操場成了歡樂的海洋，此時此刻我才恍然大悟，原來老師是讓我們從游戲中學到知識——團結(jié)就是力量，失敗了可以重新再出發(fā)！
關(guān)于比賽作文3
一年一度的全校跳繩比賽又開始了，每到這個時候，我們就開始緊張的練習了。下課時，同學們就拿著大繩一窩蜂的沖出教室，去樓下練習。“一、二、三，跳！”同學們異口同聲的喊著。“連上了，連上了！”每當這時，同學們都高興地跳起來。頓時，校園里人聲鼎沸，熱鬧非凡。我也跟上去跳，雖然剛開始連不上，但也不灰心，在大家的鼓勵下，我更有了自信，繼續(xù)練習著……
下午上體育課時，老師說要選撥30名同學參加下午的.跳繩比賽，我也很想?yún)⒓�，我當時心情很緊張，怕被老師選不上，老師和一位同學為我們甩著繩子，我們排著隊一個接著一個連續(xù)跳，輪到我時，由于緊張我還是慢了一拍沒連上前面的節(jié)奏，所以沒選上我。但是我也沒有氣餒，而是在一邊靜靜地看著同學們連貫的跳著，希望下午我們班能取得好成績。
到了下午，陽光高照，激烈的跳繩比賽終于開始了，只聽哨聲一響，繩子在地上摔出規(guī)律的響聲，同學們一個個的連續(xù)跳躍。我們不參加比賽的同學組成了啦啦隊，拿著牌子，為他們鼓勁加油。有的同學還大聲的高喊著口號“四一班加油！四一班必勝！”，有的同學還用紅領(lǐng)巾綁在棍子上高高地揮動著，每當同學們跳得連續(xù)的時候，我們啦啦隊就會發(fā)出“耶！”的聲音，但是如果同學們跳斷的話，我們就會“哎！”的一聲，我們很期待同學們不要再失誤了，頓時，校園成了一片熱鬧的海洋。
大約30分鐘過去了，我們班也比完了，成績還沒有出來（最后是全年級第五名），班里同學們的心情又緊張又輕松。我想：雖然這次我只當了啦啦隊隊員，但是我也很開心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開心的。我以后要每天堅持認真練習跳大繩，爭取下次當上跳繩隊員，為我們班爭光！
關(guān)于比賽作文4
一面面鮮艷的彩旗，一聲聲響亮的吶喊，一個個奔跑的身影……操場上正在進行一場激烈的比賽，是我們班與401班的男子足球決賽。
只聽裁判一聲哨響，比賽開始了。球場上你來我往拼搶特別激烈，這時我方13號李陳梓良正想一腳把球橫傳給6號鄭俊賢，可是球卻被對方隊員搶斷了，對方還一腳向我方球門射去。眼看就要進球，幸虧我們的11號守門員章俊使勁兒飛起一個側(cè)撲，用身體將球撲倒在草坪上。說時遲那時快，章俊把球一丟，7號居筆軒接到球后，順勢將球傳給了13號李陳梓良。李陳梓liang一個急停后飛起一腳，球飛進了對方球門。歐耶，我們進球啦，我們進球啦!同學們歡呼著，老師也高興的跳了起來。上半場比賽很快結(jié)束了，教練員把球場上的隊員叫到一起，商量著下半場的策略。
下半場哨聲吹響后，10號徐浩俊一路過關(guān)斬將把球帶到了對方禁區(qū)。誰料對方也不甘示弱，集體上來圍搶把球斷走了，接著幾個傳遞就到了我方的門前。眼看對方前鋒起腳便射，章俊迎球出擊，卻不小心脫手了。當對方球員沖來準備再補射一腳，大家都緊張的屏住了呼吸，可是章俊在這個時候以迅雷不及掩耳之勢再次抱住了脫手的球�！罢驴�，好樣的”教練夸贊道。我們還沒有從剛才緊張的'氣氛中緩過神來，緊接著的一次攻防轉(zhuǎn)換我們就又得了一分。
終場的哨聲響起，比賽結(jié)束了。我們贏了，我們是冠軍，我們班所有人都在歡呼著、跳躍著。通過這場激烈的足球賽，我深深的感受到了足球這項團體運動的魅力。足球不僅可以鍛煉身體，還可以讓我們更加團結(jié)，我愛足球。
關(guān)于比賽作文5
很久很久以前，在一個的小山村里，住著一只公雞和一只鴨子。它們之間每天都會產(chǎn)生一次激烈的，雞說：我比你厲害！鴨子說：我比你更厲害！它們就這樣一直吵一直吵，誰也不服誰。直到有一天，它們進行，一決勝負，看看到底誰最厲害。
比賽的第一項是賽跑。它們先做熱身運動，公雞磨爪子，鴨子整理羽毛。各就各位，預備跑！隨著發(fā)令槍響，公雞和鴨子便飛快的跑了起來，像離弦的箭一樣沖出了起跑線，公雞時而跑幾步，時而扇著翅膀飛一下，速度飛快；而鴨子呢？則在路上一搖一擺地慢慢跑著。結(jié)果顯而易見的.是，鴨子輸?shù)袅说谝粓霰荣悺?/p>
第二項比賽是，游泳可是我的強項，看你怎么贏我！鴨子說著，一個躍鉆進水中，輕松的甩甩尾巴，帶著挑釁的眼光看著公雞。公雞輕輕地把爪子伸進水里，心想：這水好冷啊，我也不會游泳，么會不會被淹死啊？雖然公雞這樣想著，可是它不愿意認輸，執(zhí)意要比賽。比賽開始了，公雞和鴨子一起下水游了起來，鴨子一下就沖到了前面，而公雞遠遠的落在后面。突然鴨子聽到了從后面?zhèn)鱽砉u的呼救聲，原來是公雞溺水了，鴨子見狀趕忙游了回來，把公雞救上了岸，這個時候的公雞已經(jīng)變成名副其實的落湯雞了。
比賽到這里，公雞和鴨子都明白了一個道理，每個人都有自己的長處和短處，我們不要用自己的長處和別人的短處來比，這是沒有意義的，要取長補短，大才能共同進步。
關(guān)于比賽作文6
拳擊比賽就要開始了！這次的兩名隊員分別是李潤祥，他長得牛高馬大，身穿黑色的拳擊服，他很胖，眼睛很小；還有一名隊員是趙凈宇，他也長得胖胖的，身穿紅色的`拳擊服，他們倆氣質(zhì)上不相上下。
比賽開始了！李潤祥沖上前去，一個上勾拳，趙凈宇退后了幾步，也沖上來，一個連環(huán)腿，李潤祥發(fā)出了一聲慘叫，摔倒在地，他馬上爬起來，對著趙凈宇的臉一個直拳，趙凈宇本能地用雙手護住頭部，可還是晚了，李潤祥的拳頭重重地打在自已的臉上！我仿佛也有一個拳頭打在我的臉上，心想"趙凈宇會不會有事呀？"還好，他沒事。趙凈宇馬上一個飛腿，踢在了李潤祥的肚子上，李潤祥又一次摔倒在地，但他還是艱難地爬了起來�？蓜偲饋�，趙凈宇又一個下勾拳，李潤祥再一次地倒了下來，他好像站不起來了，裁判開始數(shù)“一、二、三、四 ”數(shù)到九的時候，李潤祥 又站了起來，場上發(fā)出一陣歡呼聲，我心里一直懸著的心，落了下來。他揉了揉手臂，向趙凈宇沖過去，趙凈宇一副瞧不起李潤祥的樣子！李潤祥非常生氣，又沖過去一個掃堂腿把趙凈宇掀翻在地！趙凈宇這一招好像摔得不輕！裁判又又開始數(shù)“一、二、三。。。十！”最后裁判宣布“李潤祥獲勝！”場上又一次歡呼聲！我真為李潤祥高興呀！
這一次拳擊比賽真精彩呀！
關(guān)于比賽作文7
12月12日，我們在后操場舉行了一次跳大繩比賽。
為了這次比賽，老師可是挑來挑去，從周一到周三，老師都在訓練我們，終于，在周三下午，老師挑了十名運動員，五名男生，五名女生。選手們一下課就趕快去訓練沒有絲毫怠慢這次比賽。
終于到了比賽那天，大家萬事具備、蓄勢待發(fā)。老師讓我們剩下的同學去現(xiàn)場觀看，去當啦啦隊。我們一去到后操場，不禁眼花繚亂。其他選手們一個個身輕如燕，一個接著一個，繩子上沒有一絲空隙，一個人剛下去，另一個人就緊跟上去，配合的好不默契。旁邊的`同學，也在為自己班的選手們加油吶喊。我暗暗為我們班的選手們感到擔憂。
該我們班上場了，我們都靜靜地站在一旁觀看。當裁判員一聲哨令后。只見我們班的第一個選手像箭一樣地沖了出去。接下來，進行的很順利，沒有一個人壞。老師和掄繩員，掄得越來越有節(jié)奏。可是選手們越跳越快，我暗自為他們捏一把汗。他們的臉上許多晶瑩剔透的汗珠。我在心里喊著：“別慌！慢點！”可是他們都不聽我的，仍是越跳越快。我心里好像有一頭小鹿在怦怦直跳。兩分鐘，一分鐘，三十秒，十秒，大繩在天空中畫了無數(shù)個大圈。最后十秒鐘，有幾個選手緊張，一直跳壞。終于結(jié)束了。裁判員宣布：“五（2）班跳了250個，比（1）班少了3個”。
聽了這句話，我們就像打蔫兒的皮球，垂頭喪氣的回到教室。我們都埋怨選手們，好不高興。但老師說的話卻讓我印象很深：“只要大家齊心協(xié)力，什么困難也能戰(zhàn)勝，這次主要的原因是心里沒數(shù)，越心急，越跳不好，常說‘心急吃不了熱豆腐’，比賽過后，不要氣餒，下次繼續(xù)努力�！�
從這件事，我知道了，做什么事情都不能心急，要保持一種樂觀的態(tài)度，要“勝不驕、敗不餒”！
關(guān)于比賽作文8
星期四下午，陽光明媚，萬里無云。界首一小在西操場舉行了一次三年級廣播操比賽。
比賽按抽簽順序進行，首先從三（8）班開始�？矗麄兇┲７�，戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，從操場的東邊走向操場中心……在富有節(jié)奏的廣播樂曲聲中，他們一絲不茍地做著每一個動作�？粗粗�，我情不自禁地自言自語起來：“做得多整齊呀！”
不一會兒，就輪到我們?nèi)p班了。同學們邁著矯健的步伐，高呼著“鍛煉身體，增強體質(zhì)；友誼第一，比賽第二”的'口號，雄赳赳、氣昂昂地走進了賽場。這時，我往前一看，只見主席臺上座無虛席。我不禁心里一驚，但很快便鎮(zhèn)靜了下來。我在心里默默地對自己說：“別緊張，只管專心致志地做操，其它什么也別想�！�
音樂響起來了，同學們隨著樂曲的節(jié)奏開始做操。無論哪一節(jié)的動作，同學們都做得非常認真，該把手伸平時就伸平，該把腿抬高時就抬高，該跳時就跳，該下蹲時就下蹲。此時此刻，同學們的心都被口令聲緊緊地系在了一起。我邊做邊暗暗地告誡自己：一定要盡力而為，不能留下絲毫的遺憾。最難做的要數(shù)跳躍運動了，可全班同學卻跳得那么整齊，那么輕快，有時像蹦蹦跳跳的小兔，有時像歡躍的小鹿，有時又像展翅欲飛的雄鷹……全班同學宛如一幅幅隨著音樂跳動的畫。
廣播操做完了，同學們在場下都豎起耳朵，焦急而耐心地等待著最后的得分。當聽到我們班得了高分時，同學們高興得手舞足蹈，邱老師也在一旁欣慰地笑了。
比賽結(jié)束后，校長宣布了比賽結(jié)果，我們班得了第一名。此時，我深深地感受到：集體的榮譽并不是一兩個人奪得的，而是大家齊心協(xié)力共同努力的結(jié)果！
關(guān)于比賽作文9
最近，我們又迎來了一年一度的長跑比賽，學校讓每個班選出6名隊員參賽。由于我跑得快、耐力好，所以班主任第一個就選定了我參加。
終于到了比賽的那一天了。裁判首先公布了比賽規(guī)則：每名隊員要圍繞操場跑五圈，每兩個班進行PK，對每名隊員的長跑時間計時，用時最短的班級取勝。
“三、二、一，跑！”隨著裁判的一聲令下，所有參賽隊員立即像離弦的箭一樣沖出起跑線，我們班觀戰(zhàn)的同學們一起喊：“侯皓博，加油！侯皓博，加油！”
在剛開始跑的時候，我不慌不忙，只是保持在隊伍第六名的位置進行勻速跑，跑了半圈后，有同學開始掉隊了，我便慢慢跑到了第二名，隨后就亮出了我的“王牌”本領(lǐng)——耗力法，始終不緊不慢地跟在第一名的.身后。等到跑到第三圈的時候，第一名也逐漸體力不支慢了下來，于是我看準時機，一鼓作氣超過了他。跑完四圈，我感覺體力還比較充沛，便如同身后有一頭獅子追趕我一樣進行全力沖刺，將所有的隊員遠遠的甩在了后面……同學們更加賣力地給我加油：“侯皓博，你真厲害！”最終，我以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧说谝幻�，參賽隊員紛紛來向我祝賀，校長也親自給我頒發(fā)了獎狀，我的心里美滋滋的。
通過這次比賽我明白了一個道理：只要平時刻苦訓練，比賽中保持一個良好的心態(tài)，運用合理的戰(zhàn)術(shù)，一定能夠取得勝利！
關(guān)于比賽作文10
寒假終于到了，我像一只快樂的小鳥飛到我樹林哥家，因為他家前面是大湖，到了冬天，就會變成大冰場了，我最喜歡冰上比賽了。
我和樹林哥、小弟拿著冰車、冰釬子，扛著鐵鍬來到冰場上，我站在湖中間環(huán)看四周，四周一片雪白，高大的樹木在風中聳立著，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像是歡迎我們的到來。湖面上很快被我們清理出兩條跑道，就像兩條長龍臥在那里。滑冰車冰車比賽終于開始了，我和樹林哥盤腿坐在冰車上，弟弟像個嚴肅的裁判，雙手高高地舉過頭頂“準備--開始!”小手猛地向下一落。只見樹林哥把兩個冰釬子猛地地往冰上一插，冰車一下子沖了出去。我也不甘示弱，用力滑著冰車，可是還是被落了很遠。小弟弟急得邊跺腳、邊拍手、邊喊：“小哥加油啊!加油!”我大喊：“快來推我�！彼B忙向我跑來，一不小心，腳下一滑，趴在了冰上。他不顧疼痛連忙爬了起來，雙手推著我的后背使出全身力氣向前跑。我用冰釬子左插一下，右扎一下，保持著平衡，冰車像一匹奔騰的`駿馬飛馳著，很快就追上了樹林哥，我得意洋洋的喊到：“樹林哥我追上你啦，追上你啦!”此時，我心中開了花，眼前浮現(xiàn)出：“我站在終點上，臉上洋溢著笑容，‘我第一、我第一�！焙鋈灰粋�聲音傳入我耳中，“小哥快滑呀!樹林哥要贏啦!”我忽的一驚，清醒過來，猛的一看，可不是嘛，樹林哥又超過我了!我連忙用力滑起來，小弟弟也使勁推著，好不容易又超過了樹林哥，快到終點了，小弟弟用盡全身力氣，猛的一推我，我第一個沖過了終點，可他卻腳下一滑，又趴在了冰上。我跳下冰車抱起小弟弟就喊：“我們贏嘍!我們贏嘍!”
冰上比賽給我?guī)砹丝鞓?
關(guān)于比賽作文11
"有跳繩比賽啦！"跳繩強項的我興致勃勃地歡呼起來。在暑假里，我的跳繩已經(jīng)訓練到一分鐘110下了，這項比賽我一定要好好表現(xiàn)一下！
今天下午，同學們帶上各色各樣的跳繩，來到了操場上，個個興致高昂。在老師的一聲令下，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)著，在空中劃過一條條美麗的弧線。數(shù)數(shù)的`同學專心致志地默數(shù)著，只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著一雙雙跳動的腳。我握緊繩柄，微張開雙臂，揮動手臂，跳繩輕盈地一上一下地擺動起來了，我的手腕輕松地轉(zhuǎn)動著，越來越快，只聽見繩子打在地上的"唰唰"聲音越來越響，越來越急促。很快，我就跳了90下了，這時，我感覺雙腿軟綿綿的，渾身沒勁，耳邊聽到旁邊同學數(shù)到100下了，我不能停下來，一定要堅持住，我又鼓足了勁，雙腳跳得更高了，跳繩似乎特別乖巧地從我腳底鉆過，110……120……130,我的腳特別的酸軟，我在心里不斷地告訴自己："我給自己定的目標是180下呀！"終于，一聲清脆的哨聲響，一分鐘時間到，我跳了160下，耶！又創(chuàng)我自己的記錄了。我高興地笑了，這時，才發(fā)現(xiàn)自己有多累，氣喘得說不出話來了。
跳繩不但鍛煉了身體，更鍛煉了我的毅力，也讓我深深體會到了"堅持就是勝利"的道理。
關(guān)于比賽作文12
酷熱的暑假到了，夏天是游泳的好季節(jié)，于是，我和媽媽比賽500米游泳。
媽媽是家里的.“長氣冠軍”，而我呢，卻從未試過一口氣游500米。但按以前短距離的比賽來看，我也從未輸給媽媽。一場激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。
我倒數(shù)三秒后，剛想先向前游去，沒想到媽媽卻搶先擋在了我前面。我氣極了，立刻雙手合十、雙腳使勁一蹬，手順勢一劃，終于接近媽媽了，我剛想從左邊“超人”，可迎面游來了一位泳客，我只有老老實實地跟在媽媽身后。過了一會兒，我從媽媽的左邊超越了她。我的腳拼命蹬，手拼命劃，像一只青蛙似的在水里游。不一會兒，我就感到腳有點兒酸，大概是累了吧�？刹粫剑�50米不到就累了？可能是我太使勁了吧，我便開始不那么使勁了。游完50米，我在游回去的途中碰到了媽媽，我得意極了，用右手做出“V”字形手勢，媽媽也做出“V”字形手勢為我加油。與媽媽穿肩而過后，我又開始加速，努力向500米進發(fā)。又50米過去了，我仍排在媽媽前面，可能由于不太遠，我還是覺得很輕松。但250米過去后，我的胳膊漸漸開始發(fā)疼，腳也開始有些蹬不動了。我看了看后面的媽媽，為了冠軍，加油！我一邊想一邊努力向前游去。不到一會兒，我開始喘著粗氣，還有50米，難道就為樣放棄？魔鬼在心里說：“累了？就別硬撐了嘛。想贏？難得很！”天使卻說：“不嘛，你還沒輸，能堅持到底的，努力！”還在猶豫時，不知不覺已到達了終點。
我打敗了媽媽，也懂得了不能在困難面前低頭，我們要勇敢地面對困境，成功也就離我們不遠了。
關(guān)于比賽作文13
在今天早上，我去我家旁邊的游泳池那里看比賽，就在昨天，比賽就已經(jīng)開始了，還有我們班同學也有三個人參賽了，黃嘉藝、麥亦來還有饒心源，但是我都沒有看到，今天我一早就出發(fā)了，我就不信還看不到我的同學！
我和爸爸媽媽風塵仆仆的來到游泳場，我赫然發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的參賽選手戴上了泳帽還有游泳眼鏡之后，都差不多，更別提要從中間中到黃嘉藝她們了，沒辦法，我只好按照他們的生活習性來找了，我斜眼掃視了一番眾人，果然發(fā)現(xiàn)了他們。
我看到有一群人在那里打架，沒錯，是打架，根據(jù)我的觀察和判斷，那個用“連環(huán)飛拳”一連打了一個男孩半分鐘的女孩應該就是饒心源了，只有她才有和男孩子一對一對打的勇氣和實力，后來麥亦來說，只有她才會這樣，繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)我的這位編輯已經(jīng)去報到了。
反正現(xiàn)在離開時比賽的時間還早，我們?nèi)コ粤艘活D早餐，才繼續(xù)回來看，正巧，剛好趕上饒心源他們組的比賽開始，只見饒心源往前一跳，用蝶泳前進，饒心源的蝶泳游的.是最好的，在到達對面是，已經(jīng)是微弱領(lǐng)先，但是，饒心源在回來的時候得仰泳游的不是很好，爸爸說饒心源身材很好，但是手拉得不夠后面，結(jié)果被原來的第三名追上了一大截，落后到了第四名，隨后的蛙泳和自由泳都很拼命，但沒能挽回名次，只得了第四名。
算了，饒心源，你游泳第四名，說明你都努力了，下次要加油啊！
關(guān)于比賽作文14
今天下午，陽光明媚。我們班在中操坪舉行了一次跳繩比賽。我們非常興奮，這次比賽可以豐富同學們的課余生活又可以鍛煉身體，真是一舉兩得的好事情。老師先給我們講了比賽規(guī)則：這次比賽分兩組，一、二、三、四小組的先比，五、六、七、八小組的后比，最后選出一名和三四名再分別比一次。第一個同學先在指定的位置跳完二十個，然后再跑回來，拍第二個同學，第二個同學就又跑上去跳，一直這樣跳，哪一組最先跳完，哪一組就是第一名。
隨著老師一聲令下：“開始！”鼓勁聲也隨即而起。各個組的第一個同學都開始了跳繩。只見繩子變成的道道優(yōu)美的弧線，在他們頭上飛速閃過。我是第四組的，張蓁龍同學是我們組的第一個，他使盡全力跳完二十個后，馬上跑回來拍了一下我的手，我就沖了上去。我剛剛跳了四個，就打了一次結(jié)。我不灰心，馬上把繩子繞了過來繼續(xù)跳。我打起精神，飛快的把二十個跳完了。我飛奔回去，又拍了龔偉豪同學的手，龔偉豪同學就沖上去跳……
我們組的同學跳繩的姿式都很有趣，比方說杜方舟同學，他擔心死繩，所以一跳跳得老高。不知不覺，已經(jīng)跳到了最后一位同學張珂。她跳得很快，看得人眼花繚亂。我只擔心她會打結(jié)，緊張得心都要跳出來了，但是她卻沒有打一次結(jié)。當張珂跳完了跑回來的`時候，我們組馬上把手都舉了起來。老師宣布我們是第三名。第二輪五、六、七、八組的比賽也很激烈，有些同學跳著跳著甚至都忘了自己跳了多少個了。后來一二名和三四名又分別比了一次，我們組則變成了第五名。
這次比賽使我懂得了一個道理：失敗乃成功之母，一次失敗并不等于是你最后的成績。只要大家齊心協(xié)力，我相信勝利一定會屬于我們的。作文
關(guān)于比賽作文15
�。痹拢比眨绯可龂�，上午跳繩、筷子提米、吹蠟燭……下午是拔河比賽，我最喜歡拔河比賽了。
中午吃飯時，我特意多吃了點，為下午拔河比賽勝利做準備。
我們正排隊呢，老師看我身強體壯，就把瘦小的王梅換成了我。我們邁著整齊的隊伍來到了拔河場地，激烈的.比賽就要開始了。
首先上場的是三年級女生，她們半蹲著，身體向后躺，嘟——哨聲響了，隊員們使勁向后拉，男同學大聲助威，吶喊聲震耳欲聾。
四年級，五年級……
該我們了，我的心怦怦直跳，我們在心里默念“一定能贏！一定能贏！”
我們半蹲著身子，把重心放在后面，繩子左邊五個同學，右邊五個同學。嗬！這姿勢還不錯，美極了。老師說等她一甩旗，我們就一起猛往后拉。我班的啦啦隊大喊著：“加油！加油！”我擺好姿勢目不轉(zhuǎn)睛地盯著那面旗�！班健鄙诼曧懥耍覀兏蠋煹墓�(jié)奏一起向后拔，過來了一點，可是狡猾的“敵人”不知使了什么障眼法，猛地一下過去了。第一局我們輸了。我們調(diào)換了一下場地，“嘟——”哨聲響了我們使勁的拉，老師和啦啦隊使勁地喊：“加油！加油！”隨著節(jié)奏我們一齊用力，我們更有勁了，終于，我們把繩子拉過來了，太好了！我們勝利了！
雖然我們沒得全校第一，但是我們努力了。通過這次拔河比賽，我明白了堅持就是勝利！團結(jié)就是力量！
【比賽作文】相關(guān)文章：
比賽的作文12-16
比賽的作文12-20
賽車比賽作文02-01
爬山比賽作文02-01
舞蹈比賽作文02-21
看比賽作文02-18
乒乓比賽作文12-06
舞蹈比賽作文10-24
趣味比賽作文05-31
寫字比賽作文05-31