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校園秋景作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園秋景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園秋景作文1
秋天到了，整個(gè)校園換上了新裝，我們?nèi)バ@里尋找秋天。
我們來(lái)到西邊的香樟樹旁，像老爺爺一樣的香樟樹依然筆直地站在那，而且還留著一頭綠油油的頭發(fā)。
我們來(lái)到東邊的柚子樹旁，一個(gè)個(gè)又大又飽滿的柚子，形狀好比大號(hào)皮球，金黃色的外皮特別顯眼，好像一個(gè)個(gè)金色的大包子，讓人忍不住想吃上幾口。
我們來(lái)到校園處處都有的桂花樹旁，一朵朵桂花像一顆顆閃爍的星星，還散發(fā)著迷人的香味呢！
我們來(lái)到林陰道的桔子樹旁，樹上的`橘子個(gè)個(gè)飽滿，它們是圓形的，顏色有綠色的、黃色的，還有半黃半綠的，它們快成熟了！我想：“這味道一定酸溜溜的！”
經(jīng)過(guò)這一次尋找，我越來(lái)越喜歡秋天了，讓我們一起去聆聽它，去發(fā)現(xiàn)它吧！我愛(ài)美麗的秋天，你們呢？
校園秋景作文2
秋天，是一個(gè)美麗動(dòng)人的季節(jié)，有著成群結(jié)隊(duì)的楓樹、菊花，瓜果飄香，一派豐收的歡樂(lè)景象。我們的校園也沉浸在歡樂(lè)之中。
進(jìn)門便能看見(jiàn)過(guò)道兩旁的花壇里，草的葉子開始漸漸褪去，僅露出一些干枝。泥土里混著落葉，帶著些草根的'味道。葉子下有一些爬蟲，它們慢慢地挪移著，啃著上天給予它們的一點(diǎn)恩惠。
山楂樹上的山楂成熟了，風(fēng)輕輕一吹，你便能嗅到其中的艱辛與成熟。那山楂的表皮坑坑洼洼的，應(yīng)是經(jīng)歷過(guò)春、夏兩位使者的鞭策后留下的點(diǎn)點(diǎn)傷痕。此刻，在秋的撫摸下，它漸漸發(fā)紅。經(jīng)歷了不懈地努力，它終于收到了人們認(rèn)可。
樹枝上的樹葉漸漸變黃，仿佛進(jìn)入了中年時(shí)代。樹杈上留著些腐爛的葉子，那是它曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)的苦難時(shí)光，當(dāng)它現(xiàn)在回頭展望，心中定會(huì)充滿感激吧！
秋天，象征著成熟，像極了人的中年。當(dāng)我們回頭展望，忘不掉的，是那美好的中學(xué)時(shí)光。
校園秋景作文3
秋天的校園可真美�。�
校園的大門旁邊左側(cè)，有一棵高大的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)火紅的棉花糖。近看像一個(gè)火紅火紅的火炬樹，它的樹皮原是毫發(fā)無(wú)損的，但到了秋天，就七零八落了，露出雪一樣白的樹干，像棉花糖似的楓樹的葉子火一樣的紅，有的像雞爪子，有的像蘆薈的葉子，還有的像一枚枚郵票，樹旁的草坪，樹上的`葉子被風(fēng)一吹，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，風(fēng)一停又像陀螺一樣打著圈下來(lái)。
來(lái)到花壇，看見(jiàn)月季花花開的美麗極了，它旁邊的草都變黃了，被風(fēng)一吹，好像在說(shuō)：“哈哈！誰(shuí)都比不了我�！�
繞過(guò)花壇，到了寬闊的大操場(chǎng)，松柏樹還是那么綠，樹頂尖尖的，像一排士兵守衛(wèi)著大操場(chǎng)。
來(lái)到教學(xué)樓，有一顆南瓜樹，像一個(gè)小老頭，葉子上陽(yáng)光照耀，閃著耀眼的光滿。
秋天來(lái)到了校園。
校園秋景作文4
夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)，她揮動(dòng)著手中神奇的魔法棒，把校園變了個(gè)模樣。
瞧，在校園門口的水泥道兩旁，有兩排枝繁葉茂的香櫞樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一把把撐開的綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。他們像一個(gè)個(gè)生氣活現(xiàn)的士兵守護(hù)者我們的校園。站在高大的香櫞樹下，只見(jiàn)樹上結(jié)滿了大小不一的香櫞果，他們有的在樹叢里若隱若現(xiàn)，好像在和我們捉迷藏呢。秋風(fēng)一吹，有的果子搖搖晃晃，像在跟我們說(shuō)：“小朋友們好，希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓！”有的兩三個(gè)抱在一起，好像形影不離的親姐妹在說(shuō)悄悄話呢。有的高高的掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的花皮球。
看，花壇里，楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的.奧運(yùn)圣火。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，好像在和我們打招呼呢！楓葉的形狀可愛(ài)極了，像小朋友們拍紅的手掌；又像小鴨子的腳掌；還像一位可愛(ài)的小姑娘害羞時(shí)的臉蛋。
操場(chǎng)的西邊挺立著幾顆高大挺拔的梧桐樹，梧桐樹葉有的淡綠，有的深綠，有的半黃半綠，有的綠中帶黃。但是，調(diào)皮的葉子還是不肯落下來(lái)，離開梧桐樹媽媽溫暖的懷抱。
啊，我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的校園！
校園秋景作文5
深秋的時(shí)候，我走進(jìn)了空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓我感覺(jué)涼爽。
秋天的校園依然明亮宜人，樹木依然翠綠。這些花似乎不知道深秋即將來(lái)臨，但它們?nèi)匀环枷�，仍然用它們的香味吸引蜜蜂。蝴蝶依然在校園里翩翩起舞，它美麗的身影依然吸引著學(xué)生們的目光。
幾片黃葉從校園花壇的樹上落下。人們的呼吸在空的空氣中凝結(jié)成乳白色的熱量。
雖然現(xiàn)在是深秋，但太陽(yáng)仍然每天都在工作，給植物提供足夠的.光和熱，讓它們?cè)诤涞纳钋镩L(zhǎng)勢(shì)良好。
校園里的樹有時(shí)隨風(fēng)搖擺。有時(shí)站著不動(dòng)；有時(shí)一些可憐的葉子會(huì)從樹枝上掉下來(lái)。然而，這些并不影響深秋綠樹的魅力。校園里的花還開著，蜜蜂還在忙著采集蜂蜜。有許多蜜蜂圍著花飛，尋找哪一個(gè)更好。
深秋時(shí)，天空異常莊嚴(yán)明亮。自學(xué)后，天空空是完全黑暗的，這使人感到非常神秘。高高的天空中點(diǎn)綴著幾顆星星，這讓人們猜測(cè):其他的星星都去哪里了？
我愛(ài)深秋，愛(ài)這個(gè)晴朗的日子，愛(ài)這個(gè)帶著一絲涼意的季節(jié)！
校園秋景作文6
“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累，風(fēng)光更妖嬈！”
是誰(shuí)在朗誦歌謠？是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開的校門，沿著金黃色的樓墻，我來(lái)到通往操場(chǎng)的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開的鮮花，有熱情十足的杜鵑花，又溫柔寡斷的菊花……
這一朵，那一朵；這一叢，那一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一條五彩斑斕的地毯。
踏著鋪滿黃色石磚的小徑，我不知不覺(jué)地來(lái)到操場(chǎng)。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起，風(fēng)過(guò)去了，我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的`肩膀上。
跑道邊上的一顆顆大樹換上了金黃色的新裝，她們?cè)谔�，也在唱歌，像是在炫耀自己的魅力。教學(xué)樓下的芒果樹，長(zhǎng)得又高又壯，土灰色的樹枝上飄落下許多葉子，枝頭上的芒果金燦燦的，十分飽滿，讓人流口水。
足球場(chǎng)上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠，頑皮的微風(fēng)把它們的細(xì)腰壓彎了，也沒(méi)有反抗，等風(fēng)過(guò)了，它們又重新站了起來(lái)，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！
老師和孩子們?cè)诰G草上玩耍，跳繩兒，踢足球，十分開心……
小徑邊上的鮮花，操場(chǎng)上的大樹，長(zhǎng)滿果實(shí)的芒果樹和玩耍中的老師孩子們，繪成一幅校園秋景畫。
“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累，風(fēng)光更妖嬈！”秋風(fēng)又在朗誦歌謠……
校園秋景作文7
我們的校園并不特殊，卻有一抹看后淡淡的笑意；我們的校園并不特殊，卻有無(wú)懈可擊的魅力。
走進(jìn)校園，首先看到的是操場(chǎng)，操場(chǎng)上的'同學(xué)們正在做有益的課間活動(dòng)，喜愛(ài)打籃球的同學(xué)，你追我趕，互不相讓，好一幅活潑生動(dòng)的畫卷。
操場(chǎng)的邊緣，是花壇�；▔锏幕▋壕瓜嚅_放、爭(zhēng)奇斗艷。深紅中拌著粉色的“步步高”在春風(fēng)姐姐的吹拂下亭亭玉立；調(diào)皮可愛(ài)的小草弟弟剛剛頂破泥土，好奇地探望著新奇的世界。不知是現(xiàn)在心情好，還是怎么了。一些不知名的綠樹竟也被我看成了一個(gè)個(gè)威武的士兵，保護(hù)校園的安危，似乎添了幾分生機(jī)。
秋天，是我最最最愛(ài)的季節(jié)。無(wú)數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來(lái)，仿佛成群成隊(duì)的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們總會(huì)三五成群的來(lái)欣賞落葉，我的愛(ài)好之一就是收集落葉，作成精致的書簽。
我們生活在這樣美的校園，欣賞著那么美的花兒，連我們都想做一株花兒，接受園丁的澆灌，為花壇，為祖國(guó)畫上一筆美麗的畫！
校園秋景作文8
秋天到了，天高云淡，秋高氣爽，每當(dāng)我進(jìn)到校園，都會(huì)聞到淡淡的桂花香，一絲絲芬芳的氣息讓我不由自主地摘下一朵來(lái)聞一聞，��！真香��！我由衷地贊嘆到。桂花很香，但桂花樹更好看。遠(yuǎn)看，那不大不大不小的桂花樹像一把綠絨大傘，近看，那大米般大小的桂花像一串串金色的米粒，宛如一個(gè)少女害羞地躲在樹葉中。
當(dāng)你從長(zhǎng)廊走過(guò)，你會(huì)看見(jiàn)花壇里的三角梅在陽(yáng)光下競(jìng)相開放，三角梅的.顏色可多了！紅的像火，紫的像一串串葡萄，玫瑰紅的像桃。
菊花仙子也不甘示弱，有的穿上了雪白的衣裳，有的戴上了紫色的帽子，有的穿上了晚禮服，可漂亮了！天空中有許多蝴蝶被吸引來(lái)了，他們有的在花叢中翩翩起舞，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
小草不服氣了，換上了一件新衣裳，頓時(shí)，以前那綠油油的草變成了黃的，看，它們爭(zhēng)論得多熱鬧？
學(xué)校那一棵萬(wàn)壽果樹，足有四層樓這么高，秋風(fēng)一吹，樹上的果實(shí)就掉了下來(lái)，饞嘴的同學(xué)還撿來(lái)吃呢！
秋天的校園真美呀！
校園秋景作文9
金風(fēng)送爽，不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們身邊。當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹稀疏的葉子時(shí)，氣候已不是入秋時(shí)那般涼爽，深秋的天氣不耐人尋味。漫步于校園周邊，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那高大的梧桐樹，顯得格外膽怯。
當(dāng)走到樹下，一片葉子輕輕地打在我的臉上，飄落到我的肩上，臥在我的腳旁。我彎下腰，把那片葉子撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)葉子上一條條鮮明的脈絡(luò)，就仿佛人體中的血管一樣，為人類提供能量。高大的梧桐樹無(wú)奈的'脫去了它那美麗的外衣，換上了粗糙且厚厚的外衣。樹枝上還依稀掛著幾片葉子，葉子在樹上搖搖欲墜，仿佛馬上就要掉下來(lái)似的。樹枝上還頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著幾個(gè)小果子，它們經(jīng)過(guò)著秋風(fēng)的吹襲，還頑強(qiáng)地掛在枝頭，它們的生命力是多么頑強(qiáng)啊!仔細(xì)觀察那掛在枝頭的果子，它的表面并不光滑，樣子并不好看，但它仍舊能夠在這樣的環(huán)境下生活，憑借著就是那頑強(qiáng)的意志。它不同于溫室里的花朵，經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折就無(wú)法生存。它有著堅(jiān)固的外殼，用來(lái)保護(hù)它那瘦小的身軀，即使深秋的天氣多么不妙，它也會(huì)頑強(qiáng)地生存下來(lái)。秋天的梧桐仿佛是一個(gè)依偎在母親懷中的孩子。遇到困難時(shí)，總是會(huì)為它遮風(fēng)擋雨。
這就是秋天的梧桐，我愛(ài)這深秋的梧桐，她使我們的校園別具風(fēng)采。
校園秋景作文10
秋風(fēng)輕輕地吹，秋雨沙沙地下，迷人的秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的校園。
我們先來(lái)到了食堂邊的一角，在那里我們發(fā)現(xiàn)了美人蕉。美人蕉的花瓣火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。
之后，我們沿著跑道往前走著。不知不覺(jué)來(lái)到了羲方園，在那里我們看見(jiàn)了一棵高大挺拔的雪松，遠(yuǎn)看雪松的葉子是翠綠的，宛如一座雄偉壯麗的綠塔，但仔細(xì)一看，翠綠的葉子中竟夾著一些灰白色！所以得名——雪松。看完了雪松，我們沿著石徑繼續(xù)向前走著，突然隨風(fēng)襲來(lái)一陣桂花香，那香味足可以讓你聯(lián)想到《吳剛伐木》的故事。
我們沿著石頭小路向前走，忽然，我們眼中出現(xiàn)了幾棵石榴樹。因?yàn)榧竟?jié)過(guò)了，所以樹上的石榴幾乎已經(jīng)掉光了。你知道我們異口同聲地說(shuō)了哪個(gè)成語(yǔ)嗎？對(duì)了，就是“瓜熟地落”。
我們還發(fā)現(xiàn)了紫薇、牽�；�、芭蕉、珊瑚樹等植物，甚至還發(fā)現(xiàn)了蒲公英。
火紅的美人蕉，高在挺拔的雪松，瓜熟地落的石榴樹，可愛(ài)的紫薇，艷麗的'牽�；�，長(zhǎng)有奇異果實(shí)的芭蕉，極其美觀的珊瑚樹。這正好形成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。你們要是想觀察這些奇觀的話，就請(qǐng)秋天來(lái)我們校園游玩吧！
校園秋景作文11
“颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)”，黃葉飄飛，細(xì)雨綿綿，天氣微涼，秋姑娘悄然來(lái)到人間……
走進(jìn)熟悉的校園，這里沒(méi)有街市里的喧鬧和浮躁，迎面而來(lái)的是滿滿的清新空氣。仰望天空，太陽(yáng)經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮，少了幾許夏日的傲氣，多了幾分秋日的柔和；天空把它的`透明與湛藍(lán)，獻(xiàn)給一朵又一朵棉花般的云朵，獻(xiàn)給仰望它的大地的孩子。
邁著輕快的步伐走過(guò)學(xué)校的塑膠操場(chǎng)，兩旁挺立的大樹整齊地站成一排，正向我們行注目禮。快到教室門口了，一棵又高又壯，足足有三層樓之高的大香樟樹吸引了我的眼球，“這樹可真高呀！”我心中默默地驚嘆道。它樹身筆直，遒勁有力，就像守護(hù)校園的戰(zhàn)士！它的樹枝向兩旁直直地生長(zhǎng)著，像一雙巨大的手臂，仿佛在擁抱它的世界。用手去觸摸它那粗糙的樹皮，你會(huì)感受到樹皮下搏動(dòng)的生命——它看上去是那么的精神，充滿朝氣。
大樹旁邊花臺(tái)中的小草映著潔白的磁磚，綠得發(fā)亮。雖幾經(jīng)秋風(fēng)肆虐，秋雨沖刷，仍傲然挺立著，昨夜的露珠像一顆顆閃閃發(fā)光的小鉆石，還依偎在小草的懷抱中，宛如昨夜璀璨的星星。
校園秋景，美哉！
校園秋景作文12
校園是一個(gè)美麗的地方，有著瑯瑯的讀書聲，有著課間學(xué)生的嬉笑打鬧聲……秋天悄悄地進(jìn)入校園。在不知不覺(jué)中，它帶走了樹葉翠綠的顏色，它們開始漸漸變黃，就像整個(gè)天都變黃了一樣，舉目所望的景色都在慢慢褪色。
當(dāng)秋天的太陽(yáng)照射在我們美麗的校園和師生的臉蛋上，感覺(jué)他的光照亮了整個(gè)世界，給在寒風(fēng)中的我們帶來(lái)了溫暖的心情。有的時(shí)候比較冷，冷風(fēng)吹來(lái)，被冷風(fēng)侵襲的我們，有著各式各樣的動(dòng)作和表情——瑟瑟發(fā)抖、齜牙咧嘴。
秋天的顏色，秋天的芬芳，帶著秋天的回憶。它使我想起許多在校園里發(fā)生的事情，青春的美麗在這里綻放。秋天好似穿梭時(shí)空，帶來(lái)記憶的光亮，就像夜空中閃爍的星光，美麗而充滿希望。
春夏秋冬四季的變換就像是魔術(shù)師表演的`精彩魔術(shù)，我珍愛(ài)每個(gè)時(shí)節(jié)的風(fēng)景。秋天它來(lái)到的時(shí)候是靜悄悄的，走的時(shí)候也是靜悄悄的。
校園秋景作文13
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)；秋天，也是一個(gè)美麗的季節(jié)；而校園里的秋天，給人的是另一番不一樣的感覺(jué)。
秋天來(lái)到了我們的校園，校園變得紅紅火火。秋果掛滿了枝頭，一片片，一叢叢，散發(fā)出甜甜的香味；桂花像趕集似的，你不讓我我不讓你；一顆顆銀杏樹，褐色的樹干，筆直筆直的，扇形的葉片黃的發(fā)紅，為校園撐起了一把明亮的大傘……
一條條水泥大道直通教學(xué)樓�！斑诉恕钡哪_步聲，朗朗的讀書聲，“嗒嗒”的口號(hào)聲，“加油加油”的喝彩聲，交織成快樂(lè)的校園晨曲。
體育課是一天中最熱鬧的時(shí)候，操場(chǎng)中央，足球愛(ài)好者你追我，我追你；有的同學(xué)在跑步，跑的氣喘吁吁時(shí)，別人遞上一杯水；有的同學(xué)跳高，有的同學(xué)踢毽子，有的'同學(xué)跳繩……低年級(jí)的小朋友望著眼前這一片生機(jī)的樣子，也加入這片歡樂(lè)的海洋……整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡笑，還有跳躍。
我們?cè)谇镲L(fēng)中學(xué)習(xí)，溫暖的陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽親切的雙手愛(ài)撫著我們，老師、同學(xué)們聚在一起，盡情地享受著校園秋天的歡樂(lè)和諧。
我們才像一顆顆小樹，接受園丁的澆灌，吮吸著知識(shí)的甘露。
校園秋景作文14
我們校園的秋景是美麗的，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
教學(xué)樓前的桂花樹真是最引人注目的了，桂花往自己身上抹了點(diǎn)桔紅色的顏料，就悄悄地綻放了。假檳榔挺著胸，昂著頭，像一個(gè)護(hù)旗手一樣。對(duì)了，假檳榔的中間是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著一根旗桿，旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。升旗臺(tái)前的.花壇里有著用黃樹梅編成的八個(gè)大字，就是：“全面發(fā)展，立志成才”。
左右兩旁的花壇里都種有菊花，一朵朵菊花在爭(zhēng)芳斗艷：紅的似火，黃的像金，粉的如霞，五彩紛呈，美麗極了。瞧，那一串紅的葉子還是那么綠，綠得可愛(ài)。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬(wàn)縷，披在頭上，再找來(lái)秋風(fēng)和秋雨這兩個(gè)裁縫師，為自己量身定做了一條綠裙子，然后再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。
后院雖然沒(méi)有教學(xué)樓前的美麗，但它卻有豐碩的果實(shí)。
柚子樹的枝葉茂盛，上面掛著黃澄澄的柚子，柚子把枝葉給壓彎了。桔子樹上掛了一大串、一大串的小燈籠，秋風(fēng)一吹，那果香就飄出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)----讓人在幾百米以外，也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。
這就是我們校園的秋景。
校園秋景作文15
秋天到了，老師帶著我們?nèi)バ@秋游。
我們來(lái)到大門左側(cè)的停車場(chǎng)附近，看見(jiàn)一顆名叫：楓樹的一棵樹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`望去，那棵楓樹又綠又黃像一個(gè)熱氣球正向天上飛去。走進(jìn)一看，楓樹的葉子像一只只黃蝴蝶停在樹枝上在鍛煉。
紅紅的月季花開得正熱鬧，爭(zhēng)先開放，美麗的月季花把草坪變成紅色的海洋。
老師又帶著我們?nèi)タ粗辛鴺�，中柳樹的葉子像一條條魚刺掛在樹上又像是一只只毛毛蟲在樹上想看一下外面的美景。
我們又來(lái)到操場(chǎng)上看到跟“巨人”一樣高的松柏，佇立在操場(chǎng)上，好像是守護(hù)著天安門前的士兵。
老師又帶我們?nèi)タ醋詈笠活w樹，我們稱它為“南瓜樹”它孤零零的長(zhǎng)在哪里，秋風(fēng)吹來(lái)，它好像在宣泄自己心中的不開心"沒(méi)人陪我玩。”我一看到它的樹枝就哈哈大笑。
今天的秋游真快樂(lè)。也讓我知道了不少大自然地知識(shí)。
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