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雨過天晴作文

時間:2024-07-03 06:33:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

雨過天晴作文精選15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的雨過天晴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨過天晴作文精選15篇

雨過天晴作文1

  星期一,我們語文考綜合試卷,我把試卷寫完了就在紙上畫起了“濟公”。當(dāng)我完成了我的“杰作”的時候,同桌小婷扭過頭來,看見我畫的濟公,搖著那把破扇子,穿著一雙大草鞋,戴著一頂破帽子,還穿著一件令人哭笑不得的爛袈裟,就忍不住笑了起來。同桌小婷的這一聲笑,引來了很多人的注意。后桌劉大安同學(xué)向前伸著頭,看著我的畫,把脖子都差點伸成了長頸鹿;前桌號稱“菠菜頭”的謝波也笑彎了腰。我左手拿起那張“濟公畫”,向大家亮了亮相,右手揚起筆,說:

  “這是本小姐的杰作,現(xiàn)在,我要在它身上簽名!”我把手放在了桌面上想簽字的時候,不料,我把筆放下的速度較快,筆把同桌小婷的練畫了一條藍色的、長長的線,過了一會兒,她的臉上那條線變成鮮紅的了。我驚呆了。小婷摸著她的臉蛋,嗚的一聲哭了。我急了。要知道,我的同桌有著“哭天俠”的“榮譽”稱號,她要是哭起來,三天三夜也收不住。我急得像熱鍋上的螞蟻。旁邊的同學(xué)都說我不對。我想:怎么辦啊,我該怎么辦?好不容易挨到了下課 。我對小婷說:“小婷,你別哭了,今天是我不對,你不要生氣好嗎?”小婷嘟著嘴巴,說:“誰叫你要畫‘濟公’?我以后不理你了!你這是存心害我嘛!”“啊?”整個上午的上課,我的.心情很沉重,老師講的課我都根本沒聽進去。

  第二天,我來到學(xué)校,平時上課來得很遲的小婷竟然來了。

  我放下書包,垂頭喪氣。小婷見了,對我說:“昨……天,是我不好,我……我不……應(yīng)該對你這樣說,你……也不是故意……要害我的,我昨天……也不應(yīng)該……這樣。”停頓了一下,小婷又說:“我們和好,好嗎?你就原諒了我吧!”我說:“應(yīng)該是你原諒我。我們以后不要再為這些小事情煩惱了好嗎?”“恩,好的。”我和小婷又重新成為了好朋友了,關(guān)系也比以前更加親密了。

  雨過天晴的友誼,讓我更加珍惜。

雨過天晴作文2

  車剛到站的時候,天空中飄下了零星的雪花,它就那么隨意地、淘氣地落在我干裂的嘴唇上。

  感受著嘴唇上慢慢融化的白晶,我突然想到了我小時候在院子里堆的那個白白胖胖的雪人。我們用小手一捧一捧仔細地堆放,在它鼻子處插了根被我咬了半截的胡蘿卜,塞上兩顆石子當(dāng)做眼睛,頭上再胡亂加點樹枝,蓋上黑漆漆的,笨笨(我家小狗)的毯子,一件稱得上是完美的作品就這么突兀的擺在我們眼前,一捧捧雪都包含著我們年幼飛翔的純凈夢想。

  我換乘了一輛車,發(fā)動機發(fā)出平穩(wěn)而又安詳?shù)穆曇,外面的世界白茫茫的一片?/p>

  忘不了隔壁的'老巫婆抄著竹竿追我們卻怎么也追不上的氣憤表情,滿是溝壑的臉擠成了綿延的山脈;忘不了小升初時,迫切的我蹬著小車,第5趟往返于學(xué)校和家之間,希望的臉上掛滿了汗水;忘不了初升高,中考的最后一天,我躺在了講義與書鋪成的床上酣眠忘不了。

  車開始加速。

  我的思緒又被拉回到現(xiàn)實,沉重的書包,沉重的眼鏡,沉重的作業(yè),沉重的眼皮,交相輝映出看似不沉重的高二。

  阿呆曾戲謔著對我說:啊哈,你要是再睡我就抽你了哦。是啊,那個酣眠的童年哪去了?

  我不斷地思索著,想要從同齡人身上窺視出早先前的影跡,但他們藏得太深,我漸漸失望了。

  是的,冬日的寒冷令大多數(shù)人縮手縮腳。

  不經(jīng)意地一瞥,窗外閃現(xiàn)出一對祖孫同行的影子。那祖母帶著帽子,背著把劍,看來是要去晨練,孫子背著小小的書包,牽著祖母的手,喘著大口大口的粗氣,像一頭歡快的小牛。這不就是以前的我嗎?

  隔著車窗,祖孫二人漸漸化成了黑點。雖然天氣很冷,可陽光好像打了個彎兒,照射在我的心田。每個人都有自己人生旅途發(fā)展的不同階段,重要的不是沿途的風(fēng)景,而是看風(fēng)景的心情,如果有委屈使你昏昏沉沉,沒有精神也得打起精神。

  車再次到站,我背著書包下了車,卻感覺不到重量。

雨過天晴作文3

  雨終于停了!

  太陽將幕布拉開,散出溫柔的光芒,那光芒滋潤著每一顆小草,每一片綠葉,將他們喚醒,將它們變得生機勃勃。柏油路上已出現(xiàn)深淺不一的黑色斑塊,那是萬物復(fù)蘇的預(yù)兆,那是春天的預(yù)兆!池塘倒映岸上的綠蔭,就像將水染綠了一般。我開著窗,任由微風(fēng)撫摸著臉龐,任那光芒射進我美好的心靈……

  “哦吼吼!”從電腦發(fā)出的大嗓門聲音使我受了驚嚇,并風(fēng)馳電掣的從窗邊趕到那把椅子上——那把每天都要坐數(shù)小時的椅子。我趕忙坐下去,緩了緩身,又定了定神,突然屏幕切換到一位同學(xué)那里,感覺是如此親切,哦不,是史老師!我心中一涼,感覺大事不妙。這時,史老師開口了——“×××同學(xué),你剛才去哪了?”聽這不是我,猛然間松了口氣。史老師繪聲繪色的講著,語調(diào)時而高昂,時而低沉,語速時而快,時而緩,特別是當(dāng)兩種特點同時出現(xiàn)時,往往能使昏昏欲睡的我受驚,從而更好的學(xué)習(xí)。被嚇的多了,自然也就不困了。每位同學(xué)都是那么精神抖擻,那么樂觀向上!

  每日繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我確收獲了很多,可它也使我不得不待在家中,我明白現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最重要的,可每當(dāng)望著窗外的美景,看到那在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,我的心便不知不覺的飛了出去,飛到那清新的空氣中,更飛到那絢麗多彩的'大自然中……

  今天,我終于忍不住了。一下第三節(jié)課,我便匆匆忙忙將自行車推了出來——他經(jīng)受了茫茫歲月的洗禮,覆著一層厚厚的灰,我用抹布將它身上的灰弄掉,一次又一次,一遍又一遍,我終究沒了耐心,后半部分沒擦便出去騎了,看了看表,還有15分鐘。

  陽光照耀大地,歡樂與我同行。

  我享受這種放縱的感覺,這種難以言表的歡喜。突然我將小腿繃緊,手緊緊握住車把,做出一副比賽的架勢,隨后猛地一發(fā)力,自行車跑的飛快,我的頭發(fā)高興到隨風(fēng)飄揚,鈴鐺也時不時唱出清脆的歌曲,我的心中仿佛有一只脫韁的野馬,在指引我前行。

  不過,總感覺少了同學(xué)們的歡聲笑語,老師們的絲絲笑容……

  回到家,當(dāng)再次看到那40多張熟悉的臉龐時,不只是親切,更多的是思念。

  我想,在那雨過天晴之日,在那風(fēng)景如畫的校園,定能有你我的朗朗書聲!

雨過天晴作文4

  三分乍暖,七分微涼,初春。窗外飄著雨,因為修路,泥漿混著雨水肆意漫溢,墻腳處發(fā)霉的黑斑長出點點青苔。又一次,將手中的日記本交給老師,只是不知道,是否會有人傾聽我的心聲……

  看著腳踝與膝蓋處的傷疤,不禁又低下頭去,大塊猙獰的傷疤會嚇著別人吧。嘴角彎起,一抹苦笑綻開。雨,我該討厭你嗎?

  是的,我討厭雨天,討厭下雨。也是個陰雨連綿的日子,春天,剛上大班的我被騎著自行車趕來的姑姑接回家。途中,一個急剎車,我的腳被卷進了車輪里。下一秒,疼痛占據(jù)了我的整個神經(jīng),我哇哇大哭了起來?粗粩嗔鞒龅难犚娢业目蘼,姑姑連忙停下車子,我的腳踝少說也已經(jīng)卷進了半個車輪。姑姑被眼前的一幕嚇呆了,在周圍人的提醒下才流著眼淚匆忙帶我去了最近的醫(yī)院。爸爸媽媽也趕了過來,聽到檢查結(jié)果時,都沒有說什么,只是問我疼不疼。我用小手不安地絞著衣服,偷偷看了一眼姑姑,小聲地說了一句:“不疼了,已經(jīng)不疼了!贝巴獾挠瓯伙L(fēng)扭著卷著,把頭深深地埋進被窩,望著慘白的天花板,心想:“以后再也不能跳舞了吧!彪m是春天,仿佛已經(jīng)秋深了。

  因為這次意外,我錯過了考級,也不能像原來那般輕盈地跳舞了。腳踝與膝蓋處的傷疤,讓我徹底放棄了美麗的裙子,一起埋藏的,還有天真爛漫、無憂無慮、神采飛揚的笑容。媽媽理解我,讓我試著學(xué)習(xí)樂器,忘記舞蹈夢。可是現(xiàn)實總是不盡人意,我找不到原來的感覺了,那種在舞臺上飛速旋轉(zhuǎn)、如春花綻放的感覺了。

  “記憶中不好的事情,總是和雨纏繞在一起,密不可分,所以,我不喜歡你,雨,我不喜歡別人看見我的眼淚,我的脆弱,我所有不光彩的時刻。我怕我會丟盔棄甲,哭到一發(fā)不可收拾……”出乎意料,老師發(fā)現(xiàn)了我的'文章,文章后面,她寫下一行字:“心雨的時候,晴也是雨!蔽业娜沼洷贿x為最佳漂流日記,在班里范讀。

  他們會笑我嗎?把頭低下去,又忍不住偷偷看他們,啊,就是最調(diào)皮的男生也在專注地傾聽啊,眼神里寫滿了理解。久久閉合的心窗敞開了,混著青草味的春的氣息一絲一絲透進來,溫暖、濕潤。

  “心晴的時候,雨也是晴!笨粗巴獾谋躺郎交,嗅著三月桃花香,我知道,我的春天就要到了。

雨過天晴作文5

  教室里,同學(xué)們正在專心聽課,忽然一聲悶響……

  打雷了,外面下起了磅礴大雨。閃電,悶雷,激得同學(xué)們更顯精神。但,一轉(zhuǎn)頭,看向窗外,沉沉的云朵籠罩了整片大地,猶如那沉沉的課業(yè)帶給我的壓力,刻在我的心上,心中更顯陰霾……

  “又下雨了!”同桌輕嘆一聲。

  抱怨聲此起彼伏,連老師也上不了課了。

  “同學(xué)們,畢業(yè)班了,學(xué)業(yè)為重,不要再因為外物影響到自己的學(xué)習(xí),要一門心思撲在學(xué)習(xí)上,熬熬對你們有好處……”

  呼!聽完了老師一節(jié)課的感慨教育,突然有種想哭的沖動。是啊!這年頭,誰不想努力,力爭上游?赡魏卫咸於家c我們作對,現(xiàn)在誰不是到了一觸即發(fā)的邊緣,這場雨恰好然我們找到釋放怒氣的藉口,唉!可這又怪得了誰啊!

  閑來無事,翻開作文書,一段話映入我的眼簾:雨釋放的是天的壓抑,只有釋放了天的壓抑才能擁有一個開闊的明天。盡管人生有許多的不如意,只要找到好的釋放口,任何不稱心的事都會煙消云散。心的`天空不應(yīng)有陰霾,落花意,流水情,終歸被掃盡。不要讓不如意影響自己,就像雨過天晴一般,咬咬牙,挺過每一道難關(guān),就過去了。辛苦不是一輩子的。

  或許這真的是對的吧!也許我們都在埋怨,但努力之后,我們也會得到應(yīng)有的回報,這就是付出一份努力,便會收獲果實吧!

  雨停了,湛藍色的天空經(jīng)受了洗禮更顯朝氣。心突然放晴了呢!或許我想要的并不是真正的獲得什么,我最想要的應(yīng)該是努力吧!畢竟那樣就不會有遺憾,心也更快樂吧。

  青春就是這樣的!我要的不是死氣沉沉的心,我要的是一個朝氣蓬勃的心。這顆心能帶領(lǐng)我走出陰暗,帶我走向明天。這顆心是充實的,它帶領(lǐng)我拼搏,不帶給我滯留;帶給我喜悅,不帶給我遺憾。現(xiàn)在的我深知,付出努力,結(jié)果再不如意,也不會遺憾。但我始終堅信,有今天的努力,必定有明天的成功!

  雨過天晴,讓心飛翔!

雨過天晴作文6

  天陰了。

  沒有任何預(yù)兆,也沒有任何暗示,它就完全沉下來。風(fēng)卷,肆無忌憚地擊打著被它盯上的獵物——垂空的電線,飄零的枯葉和散落的衣服。連在樹梢歡快歌唱的鳥兒的蹤跡,也被這風(fēng)吹沒了影。

  怒號的狂風(fēng),將灰塵陣陣揚起,與只剩下幾口氣的樹葉成為了舞伴,翩然起舞。在風(fēng)的`世界里,一切都是瘋狂的。但就在這世界里,正在等待雨的降臨。也在那一瞬間,一切的狂傲便消失,還沒來得及追尋風(fēng)跡,傾盆大雨就嘩嘩而下。恐怕是這雨,驚嚇走那風(fēng)。

  雨下了。

  起初雨聲還遠,尚未察覺。但隨著時間的推移,聲音逐漸清晰起來。由遠及近,由遠及近,由遠及近。終于,雨賭上所有,在獨屬于它的舞臺上奏起了大自然的樂曲。萬物生靈,沒有一個不成為它最獨特的琴鍵與最忠誠的聆聽者。

  那樂曲,如豪邁的情懷,激越著脈搏;如悲哀的思緒,牽動著淚腺;如輕悠的詩文,愉悅著心靈……這樂曲,由雨親手譜寫而成,蘊藏在無法描述的畫景中,銘記在人們溫暖的心間。

  天晴了。

  無法理解,也無法想象,它開始明亮起來。風(fēng)起,似一位溫柔的少女,輕巧地帶走浮天的烏云,輕捧起沉地的雨珠,帶來純樸的大自然氣息。在看不見的空氣中,融合著一片片朦朧的薄紗——那是雨后活躍的霧氣?粗幸环N舒適感浸透全身。

  穿透厚厚的云層,驅(qū)散薄薄的云霧,悟盡人情世故,歷經(jīng)千辛萬苦。終于,陽光照亮了雨后的世界。它似孩童可愛的笑容,如純潔的百合花,印刻在人們的腦海之中,再也無法被遺忘。

  雨過天晴,是那溫暖人心的陽光;雨過天晴,是那不怕困難的堅強;雨過天晴,是那牢記初心的夢想。

  那是在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏的人,所期盼的溫情;那是在極寒地區(qū)中堅守崗位的人,所守護的希望;那是在黑暗角落中煎熬苦等的人,所乞求的救贖……

  雨停了,又下,是否能在此時看見陽光;雨下了,又停,是否能在此時望見彩虹。

  雨過天晴,我找尋已久的人生真諦深藏其中。

雨過天晴作文7

  雨淅淅瀝瀝的下了一周,在這期間我們共同經(jīng)歷了夜的黑暗,共同經(jīng)歷了沒有陽光的早晨,心情無比沉重。無盡的黑暗讓我們心生恐懼,然而終結(jié)它的仍是東方地平線上,不急不緩的一絲光亮;狂風(fēng)驟雨,風(fēng)折芭蕉,終結(jié)它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜終有盡頭,雨過天會晴,人生何嘗不是如此呢?

  經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮的天空,會更加空明,更加蔚藍;經(jīng)歷過苦難挫折的人生,將會更加閃亮奪目!拔鞑扛柰酢蓖趼遒e,一生充滿傳奇色彩,苦難充盈了他的生命,而他安然接受生命的“痛吻”。流浪于西部,漂泊于漫天黃沙中,像一株風(fēng)雨中的橄欖樹,帶著“雨過天會晴”的信念,執(zhí)著地守望自己的夢想。終于,迎接他歸來的,不僅僅是雨過后的晴空,還有那暖暖的太陽,還有那駘蕩春風(fēng)。雨過天會晴,是一種執(zhí)著的信念,是一種樂觀的向往。就像王洛賓,困境中始終保持著積極樂觀的信念,真誠的期待明天會更好,而命運回饋他的,也正是光明燦爛的未來。

  所有的風(fēng)雨都會停的,所有的困難都是暫時的,黑暗不會永遠圍繞,終究會有過去的那一天。但無數(shù)人,是被心中的風(fēng)雨嚇倒,放棄了迎接光明的權(quán)利。項羽兵敗,空自嘆息“時不利兮騅不逝”,孰知“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒!睕]有持續(xù)永遠的厄運,也沒有永遠的失敗。然而,這個“力拔山兮氣蓋世”的英雄卻忘記了雨過天會晴,風(fēng)雨之后見彩虹,自刎于烏江邊,留給我們的不僅僅是深深的嘆息,還有沉重的思考。

  有位哲人說過:你的心態(tài)決定你走多遠。抱定“雨過天會晴”的信念,猶如黑暗中,抬眼望見的一顆星,雖然不亮,卻足以給我們走下去的勇氣。食指曾寫下《相信未來》,帶給我們的`是生命的頑強與韌性。在那樣一個暗無天日的年代里,詩人被折磨致瘋,仍抱著雨過天會晴的信念,用手指那涌向天邊的排浪。無論,夜黑如墨,還是雷電交加,總有消散的那一天,一切都已是瞬息,一切都會過去。

  雨過天會晴,晴天之下,鳥兒依然歌唱,花兒依然舞蹈,走過冬天,跨入的是姹紫嫣紅的春天。當(dāng)你在困難的風(fēng)雨嚴冬里苦苦掙扎,千萬不要放棄。終于,你會發(fā)現(xiàn)遠處會有鵝黃色的草兒掛著淚珠,向你招手,會有天空的彩虹,沖你微笑,那是晴天,更是春天。

雨過天晴作文8

  慢慢地,我抬起頭,因為,窗戶外面,已經(jīng)雨過天晴了。

  在我的潛意識里,在“從此,王子和公主過上了幸福的生活”的童話中,雨后是肯定會出現(xiàn)彩虹的。可是,在現(xiàn)實生活中,雨后彩虹是不常見的。即使有,它也會在極短時間內(nèi)羽化,成為飄忽不定的大氣流,流向更高更遠的雪峰,然后凝固,再化作一片一片的雪花輕輕地飄落在雪峰之顛,最后不再被世人所看見。除非世上又多了一個敢于冒著生命危險去尋求美的人。那種美是無可言喻的美,是彩虹羽化一瞬間的美,是滴水濺散成一個定格的美。

  人生中的雨后彩虹卻隨處可見。

  絕望時的奇跡,悲觀時的希望,墮落后的重生,知錯后的從頭再來,失敗后的白手起家。

  原來,惱人的雨的沖洗下的綠葉,會如此的純粹精靈。

  原來,灰灰的云間,也會透出幾縷分外金黃的陽光。

  原來,無名無香的小草,也自有一分平凡的生機與美麗。

  原來,生命的刺痛也可以變成使人成長的營養(yǎng),失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標。

  事情總有兩面性。這個世界這么大,讓我們睜開雙眼,用單純而善感的心靈,用寧靜而平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用小孩般的熱情與好奇,去打開世界的多棱鏡。

  無論是雨后天晴,還是晴后大雨,我們都應(yīng)該正面接受,去尋求那絕世的美麗,去追求真實的自我。于是我相信,放棄有時也是正確的選擇。一味陶醉于自我的天堂,便走不出精彩的.人生。一味沉溺于失意的旋渦,便走不出大海的磅礴。當(dāng)雨放棄下時,雨得到了晴;當(dāng)天放棄晴時,雨得到了下。當(dāng)你放下威逼時,我得到了重生;當(dāng)我放棄逃避時,你得到了真誠。當(dāng)你放棄前進時,我得到了寬容;當(dāng)我無法得到寬容時,我就只能走那條名叫“后退”的路。

  認識到事物的本質(zhì),不再被表面所迷惑,也不再留戀別人的花言巧語,最后堅強地放下現(xiàn)有的追求,勇敢地尋找那已經(jīng)荒廢的從前。

  于是,我們不可能得到一個叫完美的事物。

  結(jié)果我低下頭,在一張白紙上畫出雨過天晴,萬里碧空中白云飄過的軌跡。

  此刻,我心靜如水。

  此刻,雨過天晴。

雨過天晴作文9

  雨過天晴,白云飄。藍天架起彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,數(shù)數(shù)顏色有七道!}記

  曾經(jīng)學(xué)習(xí)七年級的數(shù)學(xué)時,總是仗著自己的數(shù)學(xué)功底不錯,便不好好聽課,結(jié)果一到考試的時候,才發(fā)現(xiàn)是自己太過于自大和自信了。那時,便下定決心,上課時要好好聽課。可當(dāng)我聽課時,才發(fā)現(xiàn)自己什么都聽不懂,上數(shù)學(xué)課時就和喝懵湯藥一樣。

  一個人在自大之前,應(yīng)該要有相應(yīng)的資本。但有那個資本還不夠,自信也很重要?赡阋肟汲龊贸煽儯蛻(yīng)該付出勤奮和努力。如果你不努力不付出,只靠自己的資本,自大,自信,那完全就是一個笑話。

  在我上課處于糊涂狀態(tài)后,每節(jié)數(shù)學(xué)課,我都已經(jīng)放棄了。上課不聽課,寫作業(yè)時不會,用手機搜索答案。就在我自甘墮落放棄時,一縷陽光,照進了我黑暗的世界

  他,學(xué)習(xí)很好,很有愛心,我們班里集體排擠的`同學(xué),他不排擠。他經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),就是這么一個優(yōu)秀的他,老師竟讓我和他做了同桌,我感到非常的榮幸。

  他伸出手,看著我笑了一下:“你好,以后我們就是同桌了,多多指教。他停頓了一下,當(dāng)然,我知道你的數(shù)學(xué)不是太好,而我的語文卻沒你的好,我們可以互補一下,對吧!”

  我就那樣呆呆的看著他,直到感覺到氣氛有點尷尬時,才把手伸過去握了一下:“好的,以后多多指教,我的數(shù)學(xué)成績就靠你了!蔽议_了一個玩笑,緩解了尷尬的氣氛。

  自從我們倆做同桌后,只要我上課一走神,他就敲敲我的頭提醒我。下課寫作業(yè)時,我要是想抄答案,他就會把我的作業(yè)本撕掉。

  終于努力沒有白費,我的數(shù)學(xué)成績終于進步了。

  當(dāng)一個人,自我放棄的時候,誰也救不了它。只有它自己希望重燃起來,才會有進步。而希望重燃,只需要一個點燃導(dǎo)火線的火苗。

  每一份成功和收獲的背后,總離不開自己的勤奮努力。每一次迷茫和陰雨的背后,總是有朋友監(jiān)督。陽光燦爛,彩虹架起。

雨過天晴作文10

  下雨了,整座城市披上了夢幻的紗衣,上面有許許多多的白得發(fā)亮的珍珠,讓人目弦神迷,好像只能遠觀而不可靠近。

  街道被雨水沖刷得干干凈凈,一塵不染,一座座"城堡"披著那珍貴的紗衣,仿佛不是真實存在這世界一般,美得不可思議。人們打著雨傘走在那用水泥鋪成的地面上,穿著雨靴,踩在地面上發(fā)出“撲哧、撲哧”的聲響。五顏六色的雨華襯托著珍珠,使這個地方帶了些迷蒙,奇幻的色彩。

  走在路上,沒多少人,也沒多少車,四周很安靜。安靜得很空靈,很縹緲。只聽見雨水滴滴答答地落在房擔(dān)上,窗棱上,葉子上,其他的一切聲音仿佛都被湮沒了。

  風(fēng)靜靜地吹著,很舒服。涼涼的,直沁人心,那不是猛烈的風(fēng),是微風(fēng)。風(fēng)混雜著雨水的氣味,很清新,好像還有點咸咸的味道。

  漸漸的,人們談話的聲音清晰了起來,小販的叫賣聲,車子的行駛聲又重新回到了這個世界。雨停了。

  陽光從厚厚的云層里使勁地探出身子,扒開了那片束縛著它的云層。小水滴在空氣中嬉笑,彩虹被這富有感染力的笑聲所喚醒,顯露出它那迷人的氣質(zhì)和魅力。

  紗衣被取走了,珍珠也不見了。剩下的是煥然一新的世界,那顏色比之前的更明朗,更活潑。

  被急匆匆收回去的衣服又重新掛了出來,享受著陽光的沐浴和溫暖的風(fēng)。

  一切都好和諧,和諧得不忍讓我去打破它,

  這不是一個人們互相猜忌的世界;不是一個勾心斗角的世界;也不是人們?yōu)榱私疱X和自身的`利益拼得你死我活的世界。那樣的世界是悲哀的,也讓人憐惜的。

  “小小,小。 蔽以趺绰牭搅藡寢尩穆曇?迷迷糊糊的,很朦朧,像是從很遠的地方飄來。

  "快點起床了,上學(xué)要遲到了。"媽媽湊到床邊對我說,還順勢搖了搖尚在睡夢中的我。

  我緩慢地睜開眼睛,眼前是自己熟悉的光景。

  "原來是做夢啊。"我微微一笑。

  但是如果這只是夢,那我寧愿永遠都不要醒來,因為夢里的世界是如此美好,如此純真。我仿佛又回到了孩童時代無憂無慮且天真無邪的時光。在那里,只有美麗的風(fēng)景和我那不切實際的遐想

雨過天晴作文11

  一夜細雨,天空陰得幾欲滴水,在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥淖,發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過,卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。

  我站在車站前,心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲,連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的,仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長吧,我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙住老人。動作利落,我不由得一震。小孩沒有說一句話,可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。

  "啊,對不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭,一個中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的菜籃,帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影,我突然有股流淚的沖動。

  我總是如此,每每遇到點挫折就滿腹牢騷,卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽帶給我的好心情,閑談時的一個笑話,是爸爸帶給我的'好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點不如意嗎?

  我們的生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們在風(fēng)雨中憂郁時,不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

  隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容,希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

雨過天晴作文12

  窗外的雨“嘩嘩”下著,不知停歇,我瞟了一眼,又回憶起那一本令我觸動很大的書——《雨過天晴》。

  這本書分別從姐姐林夏晴和妹妹林夏雨的角度敘述的。七年前,姐妹倆被人販子拐走了。妹妹逃脫了,但忘記了以前的事,在父母的幫助下,重塑記憶。七年后,姐姐也終于被找回了。但妹妹卻不記得她了,而且開始嫉妒父母對她的愛。在通過一番曲折的事件后,妹妹得知林夏晴得了血小板無力癥,事情在妹妹看來更加離奇了。妹妹林夏雨對姐姐的討厭與日俱增,但在楊茜熙阿姨的口中明白了真相,與姐姐重新和好。

  這本書,對我的影響很大,故事告訴我的并不只是兄弟姐妹之間的親情須要珍惜,所有的親情都要珍惜,親人之間應(yīng)架起一座堅固的信任橋梁。1949年美國洛杉機發(fā)生了一次較大的地震,有一位父親堅信自己的兒子還活著,在廢墟邊挖起來,人們多次勸說他離開這危險的地方,可他只是說:“誰愿意幫助我?”。就這樣,38個小時過去了,下面終于傳來了他兒子的聲音,并且還發(fā)現(xiàn)了其余14個小孩。由此可見,親情是寶貴的,應(yīng)知道珍惜。在讀這本書前,我還是一個什么都不懂的孩子,真是說來慚愧呀!

  在那個平靜的夜晚,我剛被父母責(zé)罵,回到房間后心中一直憤憤不平,心想:真是的,要是我沒有父母該多好呀!沒有人打我,沒有人罵我,自由自在,隨心所欲!就這樣,我心中懷著遺憾與憤怒入睡。那一晚,我睡得一點也不踏實。直到讀完這本書,我才明白做孤兒是十分痛苦的,書中的林夏晴幸虧被好心的山藥蛋爺爺收養(yǎng),不然,還不知能不能活到現(xiàn)在呢!父母的罵,完全出自于他們對你的`愛,俗話說得好“打是情,罵是愛”,他們只是想讓你變得更好,長大后可以過上好生活。當(dāng)然除了長輩,兄弟姐妹也不能怠慢,他們比父母更了解你,更體貼你,他們像你的另一半,也對你有著深深的愛。這愛不浮現(xiàn)在言語之中,而被埋在心底。親情是無私的,愛是無私的,請珍惜吧!

  想罷,我的嘴角向上揚了一下,又看了看窗外的雨,心想:也許親情像雨一樣,外表陰冷,卻能滋潤萬物吧!“吃晚飯啦”,媽媽的話打破了我的思緒。

  “來啦!”

雨過天晴作文13

  經(jīng)過一個炎夏的洗禮,我仿佛已習(xí)慣每天在“火爐”中度過,難免會因這秋天的涼爽宜人而無所適從,更何況是那悲涼蕭瑟的秋風(fēng)配上那多情凜冽的秋雨呢。

  今天一早起床,一股涼風(fēng)便從窗外席卷而來,我習(xí)慣性的裹緊了被子。下床去關(guān)窗時才發(fā)現(xiàn)天已不再光亮,留給了人們一片灰蒙蒙,太陽也已不再按時起床,可能是覺得自己辛勞了一個夏天已經(jīng)夠累了吧,!總之,那天地間已經(jīng)沒了酷熱難耐,只剩下了凄涼蕭索。我匆匆地關(guān)上了窗子,體溫仿佛頓時又恢復(fù)了正常,可那冰涼的秋風(fēng)卻仍沒有減弱,。

  我懶散的穿上了衣服,慢悠悠地走出了臥室,奇怪的是,本應(yīng)該冷冷清清的客廳卻升起了一陣陣熱氣,我那緊縮的身體也伸展開了,原來是姥姥在給我做飯呢!頓時,仿佛心中也變暖了!姥姥一見我出來了,趕緊催促我:“快去洗刷呀,都快遲到了,上學(xué)遲到可不是”“好的、好的!”我還沒等姥姥把“好習(xí)慣”這三個字說完就趕緊沖到了衛(wèi)生間。洗臉、刷牙、梳辮子,本該熟練的`一套動作,今天卻被我每個動作都做的慢了不止半拍。我的心情也隨著天氣一起變得陰沉了。

  吃過早飯我便匆匆來到學(xué)校,那條熟悉的小路,今天仿佛也格外地難走,沒有一絲陽光透入。忽然、我猛地抬頭,一滴清甜的雨滴滴到我的舌尖。不好,下雨了,我可沒有帶傘呀,!于是我加快了腳步,匆匆來到教室。同學(xué)們早已經(jīng)開始了朗朗的讀書聲,我趕緊加入了他們的隊伍。轉(zhuǎn)頭一看,雨已經(jīng)開始了低吟。

  我在小雨的淅淅瀝瀝中度過了一個上午,將要放學(xué)的時候,雨停了,可那陰沉的天氣卻還在繼續(xù)。好在,我可以不被淋成落湯雞了。走出校門,爺爺早已等在門口了,穩(wěn)健的身影像一棵樹,我趕緊跑了上去。又是猛一抬頭,這次卻看到了意想不到的景象:太陽已經(jīng)斜照在了樹梢,沾滿了雨露的小花抬起了嬌嫩的臉龐,一彎彩虹跨過了一片廣闊、光明的天空。

  哇!雨過天晴。

  頓時我的心里也充滿了陽光!原來郁悶的心情,一天的不快竟然也可以這么快就一掃而光?

  那人生的路途上所遇到的陰霾呢?誠然天氣的變化、外界的影響可以影響此些許,但若一直“連陰雨”是不是也該考慮一下自我調(diào)節(jié)?

  縱外面風(fēng)雨如晦,內(nèi)心依然萬丈光亮。

雨過天晴作文14

  入夏的天空像娃娃的臉說變就變,剛才還陽光明媚,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布了。你瞧,淘氣的小雨滴正從云媽媽的懷里跳下來。雨越下越大,越下越大。雨簾中,我仿佛看到了四年前的那個狼狽的我。

  那時,因為騎自行車,我把腿摔傷了,走起路來像個老太婆,于是只好呆在家里。

  那天,因為不開心,我便決定出去走走。

  走出大門后,奶奶說:“不要出去,你走路不太方便,因為呆會兒要下雨了!”我假裝沒聽見,毅然頭也不回地走了出去。

  馬路上人很少,我就邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景,還時不時地哼著歌。

  今天的蜻蜓可真奇怪,平時飛得倒挺高,像比賽一樣,可今天卻飛得很低,像沒吃飯一樣。突然,一朵朵烏云向我襲來,難道……天空一下子就黑了,像籠罩著一塊黑布似的。緊接著,一道閃電劃過天空。不一會兒,雷聲夾著雨聲一齊傳入我耳朵里。

  開始的雨像針一般大小,可轉(zhuǎn)眼間,雨就變得像豆粒般大,還是快點走吧。!

  我在雨中艱難地跑著,突然,腳滑了一下,我便重重地摔在地上。作文我努力想站起來,可腳就是不聽使喚,只好狼狽地向前爬著。

  “噠噠噠……”遠處傳來腳步聲,是誰呢?我抬起頭,原來是我的.一位朋友。她看到我那狼狽不堪的樣子,連忙跑過來把我扶起來。

  雨中,她托著我那濕漉漉的手臂,我們一步一步地走著,走過的地方留下了一朵朵美麗的水花。

  不一會兒,雨停了,天晴了,遠處好像有一道美麗的光,“啊!是彩虹”我興奮地叫著,朋友抬起頭來,興奮地說:“這……這是彩虹,好久都沒有見到了!”我們興奮地在馬路上走著。我突然發(fā)現(xiàn),朋友的身上散發(fā)著耀眼的光芒,那是比彩虹還要炫麗、耀眼的光芒!

  雨過天晴,確實美麗,但助人為樂的心更美麗!

  又是一個雨天,我欣賞著窗外的美景。遠處朦朦朧朧,樹兒正吮吸著甘甜的雨露,鴨子正開開心心地在池塘里游泳……啊!我又想起了雨中的我,雨中的故事,雨中的朋友!

雨過天晴作文15

  窗外的雨仍在淅淅下著,絲毫沒有停下來的意思。

  天空黑壓壓如蒙了一層布一般,不能透一點光……

  這已經(jīng)是第三日了。我的心情就如窗外的雨一般,濕漉漉亂糟糟的。望了一眼窗玻璃,雨水順著窗玻璃流下,像滿是淚水的哭臉。

  我拿起單詞本接著背。長而難懂的單詞一串又一串,背完了一頁又是一頁,我想背完了這一本還會有更厚的一本,也不知何時能結(jié)束。這樣日復(fù)一日,每天做著同樣的事,已經(jīng)令我厭煩很久了。

  每日在一個固定的點起床,重復(fù)一套機械的動作,上學(xué)放學(xué),做作業(yè),背書背單詞,直到深夜。日升月落,也只讓我感覺又過了一天,時光在流逝罷了。五彩的'生活瞬間變成了灰色,就如窗外空中壓著的灰云一樣,沉悶單調(diào)。

  扔下手里的單詞本,隨手拿起丁立梅的書。一直就愛她的書,愛她簡單溫暖的文字,愛她對生活的那些熱愛。我也就翻了翻,可這么一翻,正翻到一篇文章:她寫到一次摔了一跤,把一只膝蓋摔得血肉模糊,狠狠疼了一夜,可她在文章里說,“幸好沒有摔到骨頭,幸好沒有摔到臉,幸好……這么一想倒也是快樂的!

  我讀著也不覺笑了。這事兒換作是我不知該怎樣呢?必會先大哭一場,然后再心疼自己抱怨別人。

  笑著,突然有了點感悟。

  她是個活在陽光里的人,不管遇到什么,每日都能歡喜地開啟新的一日,對生活充滿由衷的熱愛。一個人到了中年以后還能有這樣的心態(tài),一定是心中充滿陽光的。

  我,由羨慕而開始反觀自己。

  對啊,幸好我不是一天忙到晚,幸好我還有充實的休息時間,幸好我還年少,幸好還頗有些聰明……這么一想,我便釋然了。

  聽過一首歌唱到“對著藍天許愿,陽光就會照進來”,有些時候,果真是這樣。不是許的愿有多么靈驗,而在于那一份面對的心情,不能讓雨下進心里,心里有陽光,再多的灰暗,也會透進燦爛。

  人生也是如此,也會有雨,甚或是陰雨綿綿,也要用大把的陽光去抵抗它們,雨過后照樣花開如錦,一片明媚。

  其實,人生有雨,不當(dāng)緊的,因為雨過了,天會晴的。

  我微笑著再看向窗外。雨不知何時停了,天邊一片明亮,陽光從云層的縫隙里透了出來,那樣的耀眼——

  雨過,天晴了。

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