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三年級我的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級我的朋友作文1
我喜歡桂花、櫻花、桃花……但是，我最喜歡的卻是桂花。
桂花雖然沒有白楊那么高大；也沒有玫瑰那么迷人，但桂花它高尚而不俗氣。
桂花，它有著米粒般大小的花瓣，面條粗細(xì)的花根，跟的最頂端有小小的黃色顆粒，十分的美麗。
如果從遠(yuǎn)處看的話，你會完完全全看不到它們那小巧玲瓏的身軀。再近些，你可能會看見一些閃閃發(fā)光的“小金子”，但那可能是因為太陽反射出來的.，可那些發(fā)光的“小金子”就是桂花。最后，你來到桂花跟前，你就會發(fā)現(xiàn)，一串串金黃色的小桂花，十分的美麗。
我之所以喜歡桂花，是因為它不僅可以泡桂花茶，而且它那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神讓我想起了——清潔工。
清潔工他們每天起早貪黑的為我們打掃出干凈的街道。和桂花一樣，桂花默默的為他人奉獻(xiàn)出自己的香味。
這就是我的植物朋友——桂花。
三年級我的朋友作文2
我有很多朋友。的兩個朋友是：甜甜和樂樂。甜甜有一對大大的眼睛，高高的鼻子，和一張能說會道的嘴巴。樂樂有高高的額頭，細(xì)細(xì)的眼睛，一笑起來眼睛瞇成一條縫，鼻子也是高高的，嘴巴小小的。
小區(qū)里有一條長長的小溪。小溪里有各種各樣的'魚和蝦，最難抓的是泥鰍。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，吃好晚飯，有空就拿著手電筒和漁開始抓魚行動。我們有時用手抓，有時用漁抓。一開始我們大河蝦和小龍蝦一只也抓不到。因為它們都很靈活，小溪里有很多大石頭，一有動靜它們就“嗖”地一下鉆進(jìn)石頭底下。我們想它出來，可怎么努力它也不出來。過了幾天，我們總結(jié)出一個經(jīng)驗，只要發(fā)現(xiàn)蝦，我們就前后夾擊，一人拿一個魚，慢慢的靠近它，然后快速地往上提起，這樣我們就能成功的捕獲了。
我們把抓來的小魚小蝦會暫時放在小水桶里，但是每次回家前我們會把它們放回小溪里去。
平常的時候我們有吵鬧，也有歡笑。不管怎么吵，第二天總會和好，這就是好朋友。
三年級我的朋友作文3
我有一個朋友叫陶恬欣，雖然她是一個轉(zhuǎn)學(xué)生，但是她還是能成為我的好朋友。接下來，就讓我來介紹一下她吧。
她比我矮一些，身材跟我一樣瘦瘦的，她喜歡梳兩根小小的辮子，一雙明亮的眼睛很有神。
她很喜歡幫助同學(xué)，每次有不會做的題目時，她總是熱情地來教我，因此，我們才會成為好朋友。
她也很喜歡畫畫，聽說畫畫理她的業(yè)余“功課”。有一次美術(shù)課，我去排頭看她的畫作。一打開書，我就看到了兩只小兔在摘蘋果，一只兔子在樹上摘，另一只兔子用帽子在地下接，旁邊的'巨人喬治正在向他們揮手告別。這一幕幕場景，像放電影一樣出現(xiàn)在我的眼前，個個栩栩如生，真是個繪畫高手。
因為她為人熱情、做事果斷、性格溫和、學(xué)習(xí)好，又可以成為自己的知心朋友，所以我真為我有這樣的好朋友而自豪！
三年級我的朋友作文4
在植物世界里，有梅花、荷花、蘭花等，但是我最喜歡的還是桂花。
桂花的花特別小，遠(yuǎn)處幾乎看不清楚，在植物界里也非常不起眼，但它的花骨朵卻像一顆一顆小星星，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。小小的圓圓的花瓣，三個一伙、五個一簇，像分開已久的家人團(tuán)聚在一起，空氣里都透著幸福的味道；它的'顏色或濃、或淡，有的是深黃，有的是淡黃，從遠(yuǎn)處看像一幅五彩斑斕的畫。
雖然桂花非常小，但它的花香卻特別好聞，是一種淡淡的清香。
桂花在每年農(nóng)歷八月開花，有“桂花十里飄香”的詩句。桂花不僅香，而且還可以食用，有桂花蜜、桂花糕等，真好吃呀！
桂花不僅好聞，而且還能食用，桂花的用處可真多，我真喜歡桂花呀！
三年級我的朋友作文5
我的好朋友是我的鄰居－林柏豪，他有小小的眼睛、瘦瘦的臉頰和高高的身材，雖然他小我一歲，卻是我的“最佳拍檔”。
我的個性跟他一樣細(xì)心、活潑和大方，我們的個性十分相近，很合得來。我們的興趣也一樣，喜歡放風(fēng)箏，有一次我在住家附近放風(fēng)箏時，他也想要加入，我一口答應(yīng)就讓他跟我一起玩。我們一起在庭院里放，心情快樂的`像風(fēng)箏在天上飛呢！
有一次我在溜直排輪時，突然聽到一陣哀嚎聲，我火速的抵達(dá)現(xiàn)場，原來是柏豪從單車上摔下來，我定睛一看，花圃的磁磚掉下來、單車掉進(jìn)水溝里，他的膝蓋血直流，我二話不說趕緊把他扶起來，問他：“你還好嗎？”看他痛苦的表情，我趕快跑回他家請人幫忙，還好后來沒有大礙。因為這件事情，我們的友誼變更好了。
“有福同享，有難同當(dāng)。”希望我們兩人有好事能一起分享，困難一起分擔(dān)，當(dāng)永遠(yuǎn)最好的朋友。
三年級我的朋友作文6
我有一個非常要好的朋友——小馬，他琴棋書畫樣樣精通，但他最讓我佩服的是他有一種熱愛集體的精神。
記得有一次，我班的包干區(qū)沒有掃干凈，小馬見到了就想叫我們下去掃，可是我們一個個都像懶蟲一樣，無精打采，有氣無力的像個泄了氣的'皮球我們還諷刺小馬說：“你那么想掃地就自己一個人下去掃小馬聽了不以為然自己一個人默默地去拿掃把和垃圾鏟下去包干區(qū)掃那時正值下午天氣嚴(yán)熱好像所有的陽光都直射向他的后背，使得小馬汗流浹背氣喘吁吁，他掃啊掃，掃啊掃。終于被他掃完了但他也因中暑而昏倒在地。我們立即送他到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過一段時間終于醒了，我問他：“為什么要下去掃�！彼晕⑷醯纳眢w虛弱地說：“因為這是我的家呀�！蔽覀兟犃虽粶I下。
這就是，一個熱愛集體的人。
三年級我的朋友作文7
楊晨藝扎著兩個短短的麻花辮，長著一雙明亮的大眼睛和十分精致的雙眼皮，忽閃著長長的眼睫毛，在她那琥珀色的眼睛里總有一種氣勢，那就是：“我永遠(yuǎn)是最棒的。”她走起路來總是一蹦一跳的，就像一只快樂的小白兔，可愛極了!有一次，我問她：“你是幾月幾日生的呀?”她把頭揚得老高，用洪亮而又俏皮的聲音說：“我的生日是在八月十八日，觀潮節(jié)�！�
楊晨藝是我的好朋友，有一次我沒帶品德書，我正著急得不知道該怎么辦的時候，楊晨藝跑過來問：“王又立,你在想什么?”我說：“我的品德書沒帶，怎么辦呀?”楊晨藝說：“你也真是的，干嘛不去借呢?”說完，她跑到別的班去借了一本書，我心想：我交了一個真正的朋友。
楊晨藝是個聰明的.女孩，她的英語成績十分優(yōu)秀，語文、數(shù)學(xué)也不錯，在做數(shù)學(xué)難題時，她的眼睛滴溜溜第轉(zhuǎn)著，像認(rèn)真地思考著，她也常常受到老師的夸獎，真棒!
假如楊晨藝能再謙虛一點兒那就更好了。
三年級我的朋友作文8
我有一個好朋友叫李泉。他個子矮矮的，身子瘦瘦的，臉黑黑的，有一雙明亮的`小眼睛，手和腳很靈活，還很聰明。
李泉和我一起讀的幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺，一起玩游戲，有時候會打起來，不過一會兒我們就和好不打了。
有一次我和李泉去學(xué)騎自行車，我叫他先騎自行車，他騎著騎著，到了一個彎道，我叫他騎慢一點，他卻不聽我的勸告，突然，只聽“啊”的一聲慘叫，我就知道他騎到草坪里了。
還有一次，我和李泉去打籃球，我們打著打著，我突然想給他開一個玩笑，結(jié)果籃球丟到了水里面。
他生氣地跑回了家，我一個人找了一根棍子把籃球撈了上來，我抱著籃球到了他家門口，把籃球還給了他，他不好意思地說：“對不起。”我說：“沒關(guān)系�！�
你看，這就是我一個好玩、又有點小氣的朋友李泉。
三年級我的朋友作文9
通過補習(xí)班的作業(yè)，我得到了一個可愛的多肉、一盆土、一些小石頭和說明書，它的名字叫火祭，外號叫多肉，從它來到我家的`時候，我就非常喜歡它。
它像一個花仙子，那十幾片葉子在風(fēng)中搖晃，像一個翩翩起舞的舞者，它雖然跟其它花不一樣，但他的樸素、純潔打動了我，沒有牡丹花那樣姿態(tài)優(yōu)美，也沒有牽�；菢用利�，但它很頑強，我一直忘了給它澆水，但想起來后又忘了，一個月后它還是這樣生機(jī)勃勃，使我想起了仙人掌，它和仙人掌很相似。
火祭
這個名字我很喜歡，聽到這個名字，我心中那熊熊燃燒的一團(tuán)火，就會變得越旺，我不懂它為什么叫火祭，我覺得是它像鳳凰一樣，浴火重生，就算枯萎了，它也會跟我心中的那團(tuán)火，產(chǎn)生共鳴，用我心中的那團(tuán)火，讓它浴火重生。
三年級我的朋友作文10
我在教室里養(yǎng)了一盆金枝玉葉，它不僅樣子美觀，而且用處不小，我常常對它愛不釋“眼”。
我的金枝玉葉的形態(tài)是斜干式的，像一尊大炮。它的枝桿從泥土里冒出來，有粗有細(xì)。飽滿的葉片像翠玉一般，肉肉的，摸上去很光滑。它很喜歡在溫暖、干燥和陽光充足的地方生活，耐干旱，但不耐澇，所以在給它澆水時要適量。
觀賞著這樣美麗又高貴的`金枝玉葉，我時常忍不住將自己想象成其中的一片葉子，穿著碧綠的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我便跳起了歡快的舞蹈。蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂；蝴蝶飛過來，告訴我昨天的好夢……過了一會兒，我才記起我不是葉片，我是在欣賞這株植物呢！
金枝玉葉的用處不小，可以清熱解毒、涼血止血。它的花語也不錯，代表高貴、幸福，永結(jié)同心，血脈相連。
這就是我的金枝玉葉，它不僅裝飾了我們的教室，還為我們的校園生活增添了不少情趣。
三年級我的朋友作文11
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下長著溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說會道的嘴巴說起話來總是頭頭是道，這大概是她說出話來讓人信服口服的緣故吧。每當(dāng)她笑的時候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般如此動聽。
記得那是一個酷熱的`夏天，我和她一起到書店看書。我一邊看書，一邊和她說話，可我哪知手中的書正往下滑，地上卻正有一灘水，正當(dāng)書離開我手的時候，她叫了一下我，我一驚，慌亂極了，隨手在空中一抓，只聽“哧”的一聲，我只抓住書的一角，而書也不保了，那潔白的書面，現(xiàn)在被染成了黃色，我驚呆了，愣了好一會兒后，我四周望望見沒人就連忙將書放進(jìn)書架里，轉(zhuǎn)身想離開，可是她卻拉住了
三年級我的朋友作文12
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過有時難免會發(fā)生些小矛盾。今天，我就要來講一件我和我的好朋友——張世杰
張世杰就是我媽媽幫我找的一個補習(xí)班認(rèn)識的一個好朋友，我認(rèn)識他那哈的'時候我才4年級上學(xué)期，哪哈大家都才到補習(xí)班，都對周圍的環(huán)境都不熟悉，直到下個星期開始，我們才漸漸互相說話互相認(rèn)識的那個時候我先問他你交什么名字，他說他叫張世杰，他問我：我叫什么我數(shù)額我叫邵譽，在之后的幾個星期里，我們有的時候還一起去補習(xí)班，到了補習(xí)班后我們倆個就寫著作業(yè)了。等待著老師的到來，已經(jīng)7；00了老師還沒了我們倆個都已經(jīng)把作業(yè)都寫完了老師才了的，他把我們的作業(yè)看了一下都合格了。我和張世杰真是一對好朋友啊！
三年級我的朋友作文13
我的植物朋友———仙人掌。
我家有一盆養(yǎng)了好久的仙人掌�，F(xiàn)在的樣子又胖又圓，全身翠綠色的，還長滿了刺，像一只可愛極了的小刺猬。你們說，它身上的刺是不是用來自衛(wèi)的武器呢？殊不知仙人掌也會開花吧！瞧，那圓圓的頭頂上，有幾朵小花正冒出來呢？有的開得可歡了。走進(jìn)一看，她們像一對對孿生的姐妹，更像小姑娘頭上扎了蝴蝶結(jié)，真是好看極了。
仙人掌還有許多的好處，網(wǎng)上都說，房間里面放一盆仙人掌，可以吸收電腦手機(jī)放射出來的輻射，這樣可以保護(hù)我們的'眼睛，從而降低近視的可能性。通過我的介紹，你們對仙人掌是不是也有更多的了解呢？
三年級我的朋友作文14
我有一個好朋友，她叫做小瑄，她長得漂漂亮亮，今年九歲，小瑄的成績很好，而且上課很認(rèn)真，幾乎每次考試都一百分，她是我學(xué)習(xí)的對象。
我們常常在下課時到大榕樹下比賽跳繩，看誰跳得比較多下，偶爾也會在放學(xué)時一起去宏興初中打羽毛球，有時候也會在宏興初中一起踢足球，其中我最喜歡跳繩，因為每次比賽時，感覺很好玩，有好幾次我們不分勝負(fù)，雖然我有時候，因為生病不能跟她玩，但是她還是貼心的陪伴在我身邊。
記得有一次，我們在大榕樹下跳繩，我不小心被自己的腳絆倒，血流滿地，她一看到，馬上送我去保健中心，并且馬上跑去跟老師說：“小睿跌到了�！毙液媚且淮斡兴膸椭�，不然我的傷口就更難愈合了！
我能交到這個好朋友，真的是我一輩子最幸福的'事，我多么希望三年級能跟她在同班呀！
三年級我的朋友作文15
冬爺爺已經(jīng)走了，春姑娘回來了。它一來，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，所有的花都盛開了。
在花盆里，我的綠蘿朋友，一朵連著一朵，一片挨著一片。遠(yuǎn)看，像一顆顆大大的綠寶石。近看，像一個個小小的士兵，真美！綠蘿有大的.，有小的，大的長有12厘米的葉子，小的有短到5厘米的。摸一下，輕輕的，扁扁的，像一把把小扇子，能扇來春天的生機(jī)。綠蘿可以種土里，也可以種水里，因此被稱為“生命之花”。不止這些，綠蘿還可以利用光合作用把二氧化碳進(jìn)化成氧氣提供給我們呢！綠蘿有個花語，叫作“守望幸�！�。大家可以在家里擺上一兩盆綠蘿，色彩明快，極富生機(jī)。
綠蘿，是我最喜歡的植物，也是我的植物朋友。
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