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【精】捉螞蚱作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的捉螞蚱作文，歡迎閱讀與收藏。
捉螞蚱作文1
暑假里，太陽火辣辣的照耀著大地，我和妹妹穿著短衣、短裙一起去捉螞蚱。
我們來到一片草叢邊，輕輕地用小樹枝撥開雜草，瞪著眼睛看了看，唉，一只螞蚱也沒有！我們有些失望，但是很快我發(fā)現(xiàn)在另一片草叢里有一個(gè)東西在動(dòng)，還發(fā)出窸窸窣窣的聲音。我彎下腰，定睛一看，看到一只大螞蚱穿著綠色的大衣，長著細(xì)長的.手和腳，好像很警惕的樣子。我心中竊喜，準(zhǔn)備去抓它，可是它一下子就察覺了，從這片草叢跳到另一片草叢里去了。
我對(duì)妹妹說：“妹妹，你來看著草叢，一有動(dòng)靜就叫我，我一定會(huì)把它抓住的，你拿好瓶子！”妹妹拿起了瓶子，觀察著四周，突然妹妹叫了我一聲，我小心翼翼地走過來彎下腰，盯著草叢，就在一只螞蚱跳出來的那一瞬間，我伸出雙手，使勁一合，可因?yàn)橛昧^猛，沒有瞄準(zhǔn)，所以“啪”的一聲，我的手拍到了一塊兒，我痛得直甩手，大叫著：“��！好痛��！”妹妹忍不住哈哈大笑起來。
后來，我總是拍著手，氣呼呼地對(duì)妹妹說：“再來最后一次，如果抓不到，我們就不抓了！”妹妹答應(yīng)道：“好的！”說罷，妹妹又繼續(xù)觀察，只聽妹妹又大叫一聲：“姐姐，快來！”我跑了過去，匍匐在地上，看準(zhǔn)了螞蚱，快速地把它扣進(jìn)了我的手心，“抓住了！”我開心地叫道，把它裝進(jìn)了瓶子里。我和妹妹興奮得又蹦又跳！
雖然，我們只抓到了一只螞蚱，可依然很高興，因?yàn)槲覀兘K于會(huì)抓螞蚱啦！
捉螞蚱作文2
今天，媽媽去黃花送教，我和弟弟也想去參觀一下媽媽上班的學(xué)校。到了綠洲小學(xué)，我看見了幾棟高大的樓房，樓房前面有幾個(gè)大花箱，花箱里開滿了五顏六色的花，校園里還有好多塊大草坪，我最喜歡的'就是這些綠綠的大草坪，因?yàn)椴萜豪镉性S多螞蚱。
我和弟弟找到一塊安靜的草坪，開始捉螞蚱。我在草地里撥了半天，才發(fā)現(xiàn)一只尖頭綠螞蚱。我靜靜地走過去，慢慢地蹲下，迅速地伸出手，想把這只尖頭綠螞蚱抓住，可還是被它發(fā)現(xiàn)了，它飛快地逃走了。我左追右追，就是追不上它，但我沒有放棄，繼續(xù)追著它跑。終于，它好像覺得我捉不住它了，就驕傲地吃起草來，我突然襲擊，迅速伸出手把它捏住，然后小心翼翼地放進(jìn)準(zhǔn)備好的礦泉水瓶子里，把瓶蓋擰緊。準(zhǔn)備休息一下，等一會(huì)再捉。而捉螞蚱對(duì)我弟弟就難了，弟弟東跑西追，累的氣喘吁吁，還是沒有捉住一只螞蚱。終于，螞蚱認(rèn)為弟弟沒力氣了，就在弟弟面前蹦來跳去。最后，螞蚱見弟弟沒有來追它，居然決定背對(duì)弟弟一動(dòng)不動(dòng)，弟弟乘這個(gè)時(shí)機(jī)，輕輕地蹲下，迅速將螞蚱逮住了。弟弟高興地大叫，我?guī)退炎阶〉奈涷品胚M(jìn)瓶子里，我們繼續(xù)找螞蚱。不大一會(huì)兒，我和弟弟就捉了五只螞蚱，弟弟口渴了，我們就高高興興地去找爸爸媽媽。
抓螞蚱要學(xué)會(huì)三點(diǎn)：細(xì)心找、動(dòng)作快、走路輕、只要學(xué)會(huì)這三點(diǎn)，就可以輕松抓到螞蚱了。
捉螞蚱作文3
今天我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。
在奶奶家玩了一會(huì)兒，奶奶說：“田野里有許多玉米需要掰。你們一塊跟著去幫幫忙吧！順便感受一下田園風(fēng)光�！庇谑�，我們來到了田野。田野真美呀！一個(gè)個(gè)高粱漲紅了臉，像喝了酒的醉漢；玉米穿著一身白衣裳，咧著小嘴兒，露出了黃牙。真是一派美麗景象。
忽然我看到幾個(gè)小東西在跳，跑過去仔細(xì)看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是幾只螞蚱。爸爸說：“螞蚱可好玩了！不如我們捉幾只吧！”聽了爸爸的話，我們覺得有道理，于是趕緊捉了起來。因?yàn)槲也粫?huì)捉，所以爸爸媽媽先出手了。媽媽的技術(shù)十分高超，只見他躡手躡腳，雙手分開，準(zhǔn)備撲螞蚱。螞蚱好像察覺到了危險(xiǎn)，快速地飛到了一邊。它心里一定在想：有危險(xiǎn)！趕快逃跑�？墒菋寢屢埠軈柡�，連續(xù)撲，一會(huì)兒便把螞蚱給捉住了。我覺得很有趣，也加入了捕捉的隊(duì)伍。我的方式很特別，我是用棒子打螞蚱。這時(shí)一只螞蚱從我眼前飛過。我拿著棒子追了過去。我一棒子打去，沒中，又一棒子打下去，也沒中。于是我玩了個(gè)體力戰(zhàn)，連續(xù)打，在它沒有力氣的'時(shí)候，一棒子打下，終于有了一個(gè)戰(zhàn)利品。經(jīng)過了我和爸爸媽媽的努力，我們終于有了小半瓶螞蚱。望著這些螞蚱，我有一種說不出的高興，因?yàn)檫@些食品是靠我們自己的努力創(chuàng)造出來的。我迫不及待地跑向奶奶家，向他們炫耀我的成果，我們一家人在一起吃著團(tuán)圓飯和月餅，又說又笑。
今天真是一個(gè)既有意義又快樂的中秋節(jié)。
捉螞蚱作文4
這一天，我在一本書里看到了一幅螞蚱的畫，我特別想要，于是在腦子里突然蹦出了一個(gè)想法——捉螞蚱。
我拿起一個(gè)已經(jīng)戳好洞的盒子，向公園跑去。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一陣兒，但是沒有找到螞蚱，看來螞蚱還是一個(gè)捉迷藏高手呢！我找啊找啊，終于有一只螞蚱突然現(xiàn)身了，它穿著綠色的衣裳，頭上還有一對(duì)天線。我直接把它抓了起來，正要放進(jìn)盒子里的時(shí)候，它的雙腳蹬了一下，我嚇了一跳，手不由地松開了，螞蚱就趁機(jī)從我的手中逃走了。
我安慰自己：別傷心，公園里又不是只有這一只螞蚱。我繼續(xù)尋找著，希望又有螞蚱落入我的.手中。又過了大約五分鐘，有一只螞蚱來了，我二話不說，直接抓住放入盒子。我得意地說：“你看看，還是逃不出我的手掌心吧！”我仔細(xì)觀察盒子中的螞蚱，只見它一直不停地往外跳。我看了約有五分鐘，但它還是跳個(gè)不停，我心軟了，心想：每個(gè)生命都有自由，我不能因?yàn)樗猛婊蛴腥�，就剝奪它的自由。想到這里，我回到剛才的地方，把這只螞蚱給放生了。獲得自由的螞蚱一蹦一跳，不一會(huì)兒就消失在草叢里。
那天，雖然我空著手回家了，但心里卻像是抓了一百只螞蚱那么開心。
捉螞蚱作文5
今天上午，李老師走進(jìn)教室，布置給我們一項(xiàng)“特殊”的任務(wù)—去校園捉螞蚱。李老師話剛說完，教室里就沸騰了!耶!終于可以去捉螞蚱了!
到了草坪上，我們就迫不及待地捉起來。膽大的直往前沖，真像貓捉老鼠似的;膽小的縮手縮腳，有點(diǎn)像老鼠見了貓。
茂密的草叢中，似乎有一些東西在動(dòng)。我悄悄地走過去，定睛一瞧：哈!原來是小螞蚱!我將手慢慢地移過去，猛地一拍，將螞蚱給罩住，好像捉到了。我將手指漏出一道縫隙，咦?怎么沒有呢?我抬頭望了望四周，繼續(xù)尋找著。噢，原來螞蚱的`反應(yīng)很快，就在我的手將要碰到它身體的一瞬間，它猛地一跳，從我的手中逃了出來，跳到了我右前方的一株小草上。哼!我堂堂女俠殷暄妍怎么可能治不了你這個(gè)小東西!我肯定會(huì)捉到你的!你等著瞧吧!
我再一次靠近螞蚱，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地把手向前一蓋�！鞍⊙�! ”不料我自己倒地打了個(gè)滾兒，身上弄得全是泥土，狼狽極了!再說螞蚱哪去了?呵!當(dāng)然是逃走了唄!
快樂的時(shí)光總是短暫的，一節(jié)課很快就結(jié)束了。捉螞蚱看似簡單，要捉到螞蚱就不簡單了!
捉螞蚱作文6
這只螞蚱還不死心，兩條后腿死死地蹬住鑷子，想向前彈射逃脫，這可不就是蚍蜉撼樹嗎？
秋天的午后，我發(fā)現(xiàn)樓下空地上有許多螞蚱。我立刻掏出一個(gè)小鑷子，開始了“抓捕”行動(dòng)。
我先看中了一只體型肥胖，身長將近10厘米的大螞蚱。剛靠近它，準(zhǔn)備捕捉，想不到這家伙挺聰明，一跳逃脫了。我再次靠近它，它又一跳逃脫了。這下可把我氣壞了，又一夾，沒夾著？！我可火了，手中鑷子舞動(dòng)如飛，“夾夾夾！”終于夾中了它。這只螞蚱還不死心，兩條后腿死死地蹬住鑷子，想向前彈射逃脫，這可不就是蚍蜉撼樹嗎？我迅速得將它放進(jìn)一個(gè)瓶子里，蓋上瓶蓋。就這樣，我收獲了第一個(gè)“戰(zhàn)利品”。
有了第一次的'成功，我積累了經(jīng)驗(yàn)：先把腳擋在螞蚱前面，限制它的活動(dòng)范圍，接著要眼疾手快，趁它剛落地，不能迅速起跳時(shí)，看準(zhǔn)了，以迅雷不及掩耳之勢，伸出鑷子，使勁兒一夾，多半就能夾住。夾住后不能松手，防止一松手螞蚱趁機(jī)逃跑。抓住螞蚱后，最好把它放進(jìn)瓶子里，還要蓋緊瓶蓋，以防萬一。
然后，我根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，先擋腳，后下手，然后緊抓住鑷子，把螞蚱放進(jìn)瓶子。還別說，真不錯(cuò)，沒有一次失手過。
我緊握鑷子，這一夾，那一夾，過了一會(huì)兒，瓶子里就已經(jīng)有10只螞蚱了。我左手抓著鑷子，右手握著瓶子，滿載而歸，心里甜滋滋的。
捉螞蚱作文7
今天，我叫爺爺帶我去捉螞蚱，爺爺說：“天氣冷了，螞蚱不多了”，在我的肯求下，爺爺終于同意帶我去。
爺爺牽著我的手走過很長的羊腸小路來到了樹林邊小河旁的草地上。我們邊朝前走邊用小棍撲打著草叢，仔細(xì)的搜索。小棍觸到的地方有幾只螞蚱驚慌的飛了起來，我瞄準(zhǔn)了一只大螞蚱飛落的地方，躡手躡腳的走過去，發(fā)現(xiàn)它落在了草叢中的地面上，我舉起手掌撲過去猛的一拍，邊喊：“捉到了！捉到了！”爺爺趕快跑過來，讓我把手掌稍微打開一個(gè)小縫，低下頭往下縫里一瞅，里面什么也沒有，把手掌拿開，地上只留下一個(gè)深深的手印，我很失望，爺爺卻哈哈大笑說：“我來教你”。我們又開始了新的搜索，過了一會(huì)，爺爺說：“過來，這兒有一只”！我順著爺爺手指的'方向看去，果然有一只大螞蚱，我悄悄的走過去，輕輕的蹲下，慢慢的舉起右手，像爺爺教的那樣，手掌彎成碗狀，猛的一扣就把螞蚱捉住了。
螞蚱有長長的綠色的身體，尖尖的頭頂上長著細(xì)細(xì)的觸角，兩個(gè)眼睛象開水燙起的小水泡，大大的嘴巴里面長著兩顆大牙，還不時(shí)吐著黃水，背著兩片又綠又長的翅膀，肚子下面的前方有四條短腿，這四條腿可以爬行，后面的腿很長很長，用力就可以蹦起來，翅膀張開就可以飛的很遠(yuǎn)。
爺爺說螞蚱書名叫“蝗蟲”，是一種吃莊稼的害蟲，常
常成群飛翔。螞蚱的生命期很短，天氣一冷就凍死了，正如人們常說的：“秋后的螞蚱蹦跶不了幾天了”。
捉螞蚱作文8
生活就像一條小溪，在我生活中發(fā)生的故事，就猶如小溪里那跳躍的`水珠在陽光下閃爍。尤其是那件事，至今讓我記憶猶新。
放暑假那天，我約小伙伴們?nèi)ヅ赃厖擦肿轿涷�。我把菜葉、盒子、捕蟲網(wǎng)裝進(jìn)箱子里，一切準(zhǔn)備就緒，我才興高采烈地跑出了家，來到了我家旁邊的叢林，這個(gè)時(shí)候伙伴們都在等我，我們一起去捉螞蚱了。
我們用眼睛死死地盯住草叢，這個(gè)時(shí)候，左邊的草叢搖搖晃晃，像在招著手，還發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在告訴我螞蚱在那。我和伙伴們跑過去，把草叢扒開，看見一個(gè)棕色的，肥肥胖胖的大螞蚱，像一個(gè)螞蚱將軍，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備捕捉，時(shí)間一分一秒地過去了，時(shí)機(jī)終于到了，我張開雙手用力撲過去，可是被它輕輕一跳躲開了，我再次撲過去，還是撲了個(gè)空，它張開翅膀飛了老遠(yuǎn)，我不甘示弱，心想：看來要使出必殺技了，我把菜葉放在地上，它飛過來大口大口地啃著菜葉，這時(shí)，我把捕蟲網(wǎng)甩了出去，將螞蚱將軍捕捉，無論它怎么掙扎也逃不出“天羅地網(wǎng)”，我高高興興地把螞蚱放在了盒子里。
這事雖過去很久了，但每當(dāng)想起它，捉螞蚱的情景就出現(xiàn)在腦海里，當(dāng)時(shí)的開心與激動(dòng)就一股腦涌了出來。
捉螞蚱作文9
在我記憶里有很多的童年趣事，像一些貝殼串成項(xiàng)鏈留在了我的腦海里，那最閃亮的一顆貝殼就要數(shù)童年捉螞蚱了。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)，天空是湛藍(lán)的，像水洗過似的，那紅紅的太陽照耀著大地看，那綠草像一張厚厚的綠色毛毯，那空氣有著泥土一樣的.芬芳。
我們在草叢中捉螞蚱，像一群日本軍在掃蕩，我們拿著棒子，這一拍、那一踢，有的人還用腳踩，果然被我們打出來一只小螞蚱，我們用了第一招--跟蹤，只見那螞蚱蹦蹦跳跳的走掉了，我們也學(xué)螞蚱一樣蹦蹦跳跳的跟了上去，最后讓那只螞蚱逃走了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了，所以才讓那只螞蚱逃走了。
我們又用了第二招——魔爪，我們使用了瘋狂亂抓，最后我們把那一片草地的草全都抓光了，可我還是一無所獲。
最后我們看見了一個(gè)農(nóng)村小孩，他教我怎樣捉螞蚱，只見他像兔子一樣樣跳，把手做成碗形，只見他用手一扣就把小螞蚱捉到了，在把手露出一個(gè)小縫看螞蚱，果然抓住了。
我學(xué)他的那個(gè)動(dòng)作開始了捉螞蚱，果然我最后捉住了三只螞蚱，我高興的跳了起來。
過了一會(huì)夜幕降臨了，我們回家了，可是我的笑聲仍然留在那片草地上。
我現(xiàn)在想起這件事還會(huì)哈哈大笑呢！
捉螞蚱作文10
一個(gè)天氣晴朗的星期六，我和兩位同學(xué)到小區(qū)的草地上，來玩捉螞蚱。我的兩位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特別大的'螞蚱，可是我東跑跑西跑跑，忙活了半天，結(jié)果一只螞蚱也沒有捉到。眼看著他們一會(huì)功夫已經(jīng)捉到了六七只大螞蚱了，而我兩手空空，心里很納悶，到底怎么才能捉到螞蚱呢？我決定要向他們請教。
伙伴們答應(yīng)先讓我看他們捉螞蚱的方法，然后再把訣竅教給我，說完他們倆就捉起螞蚱來。只見他們倆眼睛緊盯著草叢看，突然，他們好像發(fā)現(xiàn)了什么，一起悄悄地往下蹲，快速地把手扣了上去，“快看，快看，我們又捉到螞蚱了！”他們倆異口同聲地喊了起來。說完他們把捉到的螞蚱用手捏住，高高地舉起來給我看。然后又把剛捉到的螞蚱放走，并來教我捉螞蚱的方法。小伙伴告訴我：“螞蚱跳得高，落在草地上，草地上的小草會(huì)微微動(dòng)，就說明那里有螞蚱，發(fā)現(xiàn)了螞蚱要悄悄靠近，螞蚱比較靈敏，所以手扣上去時(shí)動(dòng)作要迅速……”我心里默念著他們教我的訣竅，然后按著他們教的方法去做，果然不一會(huì)兒，我也一連串捉了十幾只螞蚱。
那天，我不僅學(xué)會(huì)了捉螞蚱，還懂得了一個(gè)道理：做任何事，只要善于觀察，樂于思考，一定會(huì)把事做得更好。
捉螞蚱作文11
早晨我剛從美夢中醒來，看見兩只罐頭擺在桌上。出于好奇，我走了上去打算看個(gè)究竟。只見，罐子里有一只剛出生不久的小螳螂。它那圓溜溜、大得出奇的眼睛上下打量著我。還用它那小小的的鉗子比劃著什么。我看它骨瘦如柴，就知道它餓了。聽爺爺說，螳螂愛吃螞蚱，我就纏著爺爺去捉螞蚱給這個(gè)小東西吃�？粗�(dāng)頭烈日，我們打算等太陽下山了再去。
下午，太陽公公剛剛躲到山后，我們的“捉螞蚱小組”就開始行動(dòng)了。
我們偷偷地翻過一堵圍墻，然后就來到了一條小河邊，那里野草長得高高低低，最高的過膝，低的才到腳跟。我們四處搜尋著螞蚱的蹤影。爺爺最先看到了一只小螞蚱。我也不甘示弱，繼續(xù)搜尋，忽然，一只活蹦亂跳的小螞蚱映入我的.眼簾，我悄悄走上前，猛的一抓，嘿！居然被我抓住了！我想把它放入袋子里，誰知它竟然從我的手指縫里逃走了。我猜那只螞蚱正為自己的死里逃生而感到慶幸呢！
但是我不會(huì)就此善罷甘休的，我繼續(xù)搜尋。這時(shí)，我看見一只年輕力壯的螞蚱受到了驚嚇從草叢里跳了出來，“哈哈，又有一個(gè)來找死的!”我不動(dòng)聲色地伸手猛的一抓，等它反應(yīng)過來的時(shí)候，它已經(jīng)在塑料袋里了。
最后，我們滿載而歸，共抓獲7只螞蚱。
小螳螂，你們有美味佳肴啦!
捉螞蚱作文12
每個(gè)人都有很多第一次，比如：第一次洗碗，第一次掃地？而我的'第一次讓我永生難忘。
小時(shí)候，我和鐵哥們一起玩，不知道誰說：“我們來玩捉螞蚱吧！”大家一致同意，而我卻不敢參加，因?yàn)槲液芘孪x子之類的東西，更別說是捉螞蚱了，就是看了也心驚膽戰(zhàn)，可不玩手癢癢，也參加了，大家拿著塑料袋走了。
走著走著，我看見一只螞蚱在悠閑地散步，好像無視我一樣，我小心翼翼地靠近它，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，瞄準(zhǔn)，一拍，結(jié)果呢？竹籃打水——一場空。而那只螞蚱也跳進(jìn)草叢里不見了
走著走著，忽然我發(fā)現(xiàn)一只螞蚱從我腳下跳過，心想：這么猖狂的螞蚱我一定要捉住你。瞄準(zhǔn)，一拍，感覺螞蚱在我手中掙扎，打開一看，成功了！可不知螞蚱從嘴里吐出了什么液體，大叫了一聲，不管三七二十一把它放進(jìn)了塑料袋里，小伙伴們聞聲趕來說：“你怎么才捉了一只螞蚱��！我們都捉了七八只了�！边@畢竟是我第一次捉螞蚱，捉到一只已經(jīng)很不錯(cuò)了！
經(jīng)過這件事，我明白：每個(gè)人都有很多第一次，盡管你做的不好，但是你努力做了，也值得表揚(yáng)，比如這一次捉螞蚱，雖然只捉到了一只，但是我還是很開心。
捉螞蚱作文13
俗話說：“秋天后的螞蚱蹦不了多久了�！笨墒�，我家小區(qū)花園里的螞蚱連今天也蹦不過去了，因?yàn)槲液桶职忠プ剿鼈兞恕?/p>
剛到花園里，我就看到一抹綠色飄過，定睛一看，果不其然就是螞蚱。瘦長的身材、尖尖的臉龐、翠綠的衣裳、修長的雙腿、透明的翅膀，好漂亮呀！但它是害蟲，我要消滅它。
爸爸說：“碩碩，你能捉到螞蚱嗎？”我自信滿滿地說：“當(dāng)然能，我可是班里的快車王，還追不上小小的螞蚱嗎？”說著，嗖，我像箭一樣飛了出去�？墒�，我的腳剛碰到草叢，就聽到“嘩嘩”的.聲音傳來，哎呀！螞蚱全被我嚇跑了。螞蚱蹦來蹦去，我追來追去。直到我滿頭大汗，上氣不接下氣，仍然一只也沒捉到。
這時(shí)，爸爸在一旁喊道：“碩碩，心急可吃不了熱豆腐�！甭牭桨职值暮奥暎颐腿婚g明白過來，我這樣可捉不到螞蚱，必須像狙擊手那樣隱藏起來，等待敵人，一擊必殺！于是我小心翼翼地蹲在草叢中，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)，一個(gè)笨笨的“敵人”蹦到了我的面前，就在它貪婪地啃著草葉時(shí)，我雙手合起，猛撲過去，哈哈，看你往哪跑！
不一會(huì)，我就俘虜了一瓶子的“敵人”。天黑了，我像勝利的將軍，雄赳赳氣昂昂地回家了。今天我既消滅了害蟲，又喂飽了小貓，可真高興！
捉螞蚱作文14
一年級(jí)的一節(jié)體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在草叢里捉螞蚱。
在無風(fēng)的草叢里，幾根草突然動(dòng)了一下，我們大聲喊起來：“螞蚱！”撥開草一看，嘿！一只大螞蚱！一個(gè)同學(xué)向螞蚱撲去。結(jié)果，螞蚱被驚走了，他自己還摔了個(gè)狗啃泥。我們都快笑癱了。突然，遠(yuǎn)處的草“啪啦”動(dòng)了一下，“螞蚱！”我們又驚叫起來，注意力頓時(shí)又被吸引了過去。
這次，我們改變了“撲”的戰(zhàn)術(shù)。我們選了三個(gè)身手敏捷的同學(xué)，伏在地上，慢慢靠近草叢，小心地用手在里面摸來摸去。忽然，有同學(xué)興奮地喊起來：“我捉到了！我捉到了！”“哇，好大一只螞蚱！”同學(xué)們都搶著要奪過來看，場面變得很混亂。我連忙說：“大家別搶了，會(huì)把它弄傷的。我提議先把它放在飲料瓶里，放到教室的生物角去�！彼麄円惨恢抡J(rèn)為這個(gè)辦法好。
我們跟老師說了我們的想法。老師首先對(duì)于我們細(xì)心觀察小動(dòng)物的.行為大加贊賞，但是也提出了意見：“校園里的一草一木、一鳥一蟲都是讓全校同學(xué)一起分享的，我們不能自私地歸為己有，要把它還給這個(gè)校園。再說，動(dòng)物也是有生命的，需要自由�！甭犃死蠋煹脑�，我們?nèi)鐗舫跣�，異口同聲地說：“明白了，老師！”
捉螞蚱作文15
大家在童年都有許許多多趣事，我當(dāng)然也不例外，讓我們打開童年記憶的閘門，回到我們的童年吧！我給大家講一件我小時(shí)候的趣事吧！
一天，我和媽媽去田里種花生。我看到那里有好多螞蚱，就跑過去抓。我抓了半天，瓶子里裝滿了螞蚱�？墒�，過了不一會(huì)兒，螞蚱全都死了。這時(shí)，我覺得我做了一件殺生事件，我傷心的跑到了媽媽那里，跟媽媽說了一下我捉螞蚱的過程。才剛剛說完，媽媽就哈哈大笑的跟我說：“你把螞蚱放在瓶子里面，一點(diǎn)空氣都沒有，當(dāng)然會(huì)死啦！”
“那怎么辦��！我想玩嘛！”我小聲說道。
媽媽說：“你把螞蚱穿到狗尾草上，不就可以了？”
我有點(diǎn)疑問：“我就是不想讓他死，如果把狗尾草穿到它身上，他不就更容易死了嗎？媽媽，你不會(huì)這么殘忍吧！ ”
媽媽又笑了，邊笑邊說：“傻孩子，螞蚱頭上有一片高高的皮在上面，你把狗尾草穿過去就不會(huì)啦！就像晾衣服一樣，懂我的意思嗎？”
我似懂非懂的說：“不是很懂，但是，我知道大概意思就是了！”
我按照媽媽的意思去做了。果然見效，過了一會(huì)，狗尾草上就穿滿了螞蚱。這下，我可高興了，狗尾草變成了螞蚱狗尾草，。我拿著這根螞蚱狗尾草到處炫耀，玩久了之后，就把一只只的.螞蚱放出來。
童年是多么的美妙，多么的快來，多么的自由��！但是，童年一去不還了，就像一場電影一樣，看結(jié)束了，就沒有了，再也見不到了。在這，為了讓大家能珍惜童年的時(shí)光，我送大家一句話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
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