小學(xué)日記[精選7篇]
一天就要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)日記8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)日記 篇1
曾聽一位奧數(shù)老師說(shuō)過(guò)這么一句話:學(xué)數(shù)學(xué),就猶如魚與網(wǎng);會(huì)解一道題,就猶如捕捉到了一條魚,掌握了一種解題方法,就猶如擁有了一張網(wǎng);所以,“學(xué)數(shù)學(xué)”與“學(xué)好數(shù)學(xué)”的區(qū)別就在與你是擁有了一條魚,還是擁有了一張網(wǎng)。
數(shù)學(xué),是一門非常講究思考的課程,邏輯性很強(qiáng),所以,總會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺。
數(shù)學(xué)中的幾何圖形是很有趣的,每一個(gè)圖形都互相依存,但也各有千秋。例如圓。計(jì)算圓的面積的公式是因?yàn)榘霃讲煌,所以我們?jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)。例如,“一個(gè)半徑為9厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅等于一個(gè)半徑為15厘米的比薩餅”,在命題上,這道題目先迷惑大家,讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺,巧妙地運(yùn)用了圓的面積公式,讓人產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤的天平。
其實(shí),半徑為9厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅并不等于一個(gè)半徑為15厘米的比薩餅,因?yàn)榘霃綖?厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅的面積是而半徑為15厘米的比薩餅的面積是所以,半徑為9厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅是不等于一個(gè)半徑為15厘米的比薩餅的.。
數(shù)學(xué),就像一座高峰,直插云霄,剛剛開始攀登時(shí),感覺很輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡,讓人感到恐懼,這時(shí)候,只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去,所以,站在數(shù)學(xué)的高峰上的人,都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的。
記住,站在峰腳的人是望不到峰頂?shù)摹?/p>
小學(xué)日記 篇2
今天,太陽(yáng)高照、同學(xué)們都穿著漂亮的'校服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,因?yàn),我們學(xué)校要舉辦開學(xué)典禮了。
在開學(xué)典禮發(fā)獎(jiǎng)時(shí),我很羨慕這些得獎(jiǎng)的同學(xué),尤其是“十佳少年”,他們的獎(jiǎng)品是一百元。一百元可以買許多吃的和學(xué)習(xí)用具。這不,你吃東西也不愁了、沒(méi)鋼筆也不愁了!笆焉倌辍闭婧。
今年,我要好好學(xué)習(xí),也要當(dāng)個(gè)“十佳少年”,讓他們也羨慕我。
小學(xué)日記 篇3
今天一大早,我們乘著爸爸的汽車去游虞山。
我們來(lái)到了常熟的虞山,那里的風(fēng)景真好啊!我們先從山腳下開始往上爬。還沒(méi)爬多久,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我們休息了一會(huì),繼續(xù)爬山。就這樣,我們走走停停,終于到了半山腰。忽然,我聞到了陣陣花香,原來(lái)是桂花的香味,是從桂花園里飄出來(lái)的。被香味吸引著,我們買了票,進(jìn)了桂花園,一口氣爬到了祖師山頂。
站在懸崖邊,我放眼遠(yuǎn)眺,只見遠(yuǎn)處的河流像銀色的綢帶,湖面像一面明亮又美麗銀鏡,還有一只氣艇飄浮在空中呢!我被眼前的景色迷住了,趕忙拿出相機(jī)拍起照來(lái)。
下山的時(shí)候,我們坐了索道。剛坐下去,感覺被吊在半空中,我十分的害怕。媽媽說(shuō)沒(méi)有危險(xiǎn)的,慢慢的我也就不怕了,敢看外面的風(fēng)景了。只見有人在索道下的小路登山。我問(wèn)媽媽:“這里怎么會(huì)有路?”媽媽說(shuō):“這是架索道的`工人走出來(lái)的小路,走的人多了,慢慢地就變成真正的路!眿寢屨f(shuō)得真有道理呀,我要把這句話記牢在心!
到了山腳下,我們吃了一些面,就開開心心地回家了。
雖然我們很累,但是我們都堅(jiān)持爬到了山頂!
小學(xué)日記 篇4
早就聽說(shuō)我們孝義的金龍山遠(yuǎn)近聞名,只是平時(shí)工作太忙,竟一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去親眼目睹。這不,趁國(guó)慶休息,我們一家開車去了金龍山,終于見到了夢(mèng)寐以求的美麗景象。
剛下車,首先映入眼簾的是高大的乳白色神仙門,左右兩旁還分別有道教高僧的親筆提名“紫氣東來(lái)”和“”,以及“無(wú)為”和“”,仔細(xì)數(shù)數(shù),這五個(gè)不寬的門柱上竟然雕畫著108位神仙,而且個(gè)個(gè)神態(tài)不一,栩栩如生,真是絕了!前來(lái)游玩的人們紛紛拿著手機(jī)在這里拍照留念,我也忍不住加入了其中。
金龍山最有名的景點(diǎn)便是“平步青云”的十八階雕像及簡(jiǎn)述了。每隔一層,他會(huì)分左文官右武官對(duì)象征官位高低的動(dòng)物和飛禽來(lái)介紹,而中間間隔的每一層便是對(duì)九州鼎的不同介紹了。每上一層臺(tái)階,就預(yù)示著你的官位高升一級(jí),怪不得游人們雖站在下面對(duì)那高聳的頂層石階發(fā)怵,但都樂(lè)此不疲地努力向上爬著。邊休息邊默讀文字介紹,觀賞雕像圖案。累了,人們便在每一層的平臺(tái)前站一會(huì)兒,然后繼續(xù)向上爬,直到爬到頂層,官位一品,踏入金龍殿,再回頭向下望,那一層層的臺(tái)階多得數(shù)不清,正在向上爬的人渺小如螞蟻,便為自己已成功站在頂端而欣喜愜意。
下山的路是曲曲折折的`紅色臺(tái)階,外搭涼亭,不過(guò)這只是剛開始的一部分。在涼亭左手旁邊,我們還參拜了一座很高的觀音像,然后便沿著水泥鋪成的柏油馬路走下了山。至于那些廟宇樓閣我們并沒(méi)進(jìn)去逗留多久,因?yàn)椴桓信d趣。
回去的路上,我一直想著那平步青云的十八層臺(tái)階,以及那氣勢(shì)磅礴的神仙門,金龍山這一景點(diǎn)不能不說(shuō)是我們孝義值得一游的地方。
小學(xué)日記 篇5
20xx年1月3日星期一小雪
新的一天,有新的收獲;新的一年,有新的起點(diǎn)。
昨天玩了一天,是該靜下來(lái)好好想想了。
20xx已成為過(guò)去,回首的是往事;20xx已經(jīng)到來(lái),展望的是未來(lái)。昨日已經(jīng)成為歷史,把握好每一個(gè)今天才是最重要的!新年的鐘聲已經(jīng)敲響,歷史又翻開了新的一頁(yè),而我們:祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的接班人,是否也應(yīng)該有說(shuō)行動(dòng)呢?昨日的歷史,我不會(huì)忘卻,因?yàn)樗探o我成長(zhǎng)、交給我人生的道理,但不忘卻不代表我會(huì)停在原地不動(dòng);對(duì)未來(lái)的'憧憬,是我在未來(lái)的發(fā)展,但憧憬,不代表不行動(dòng),然而行動(dòng),不一定會(huì)有結(jié)果,但是我卻執(zhí)著的追求著,不會(huì)有結(jié)果不代表我就放棄了。
新的一年已經(jīng)到來(lái),加油吧!未來(lái)的曠野在等著我們?nèi)リJ,即使走不了康莊大道,我們不是還可以自己走嗎?路不都是人走出來(lái)的嗎?
小學(xué)日記 篇6
我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)宇航員。
這是因?yàn)槲以陔娨暽峡吹竭^(guò)許多的宇航員。比如楊利偉、聶海勝等人。
當(dāng)我看見他們英勇的身姿。飛到了遙遠(yuǎn)的月球。這是,我是多么羨慕他們呀。他們飛到遙遠(yuǎn)的'月球去為我們探索我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事物。他們發(fā)現(xiàn)了許多種子在月球長(zhǎng)得更好。還有許多的種子在月球長(zhǎng)得不好,我羨慕他們,因?yàn)樗麨槲覀冐暙I(xiàn)了許多。所以我羨慕他們。我也希望變成宇航員為地球做更多的事。
小學(xué)日記 篇7
童年時(shí)五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃……
記得小時(shí)候,有一次,我在外婆家看見母雞生蛋,充滿新奇,十分有趣,回家就吵著鬧著也要生蛋。媽媽拿我沒(méi)辦法,找來(lái)一只小紙箱,鋪上稻草和棉絮,做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的.“雞窩”,讓我這只“母雞”蹲在上面。我小心地蹲下去,生怕自己一不小心把雞窩給蹲翻了。我努力地生蛋,屏住呼吸,使出了吃奶的勁,將小臉漲得通紅,只希望能順利將蛋生下來(lái)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……分針滴答滴答地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)眼十幾分鐘過(guò)去了,可是我的屁股下卻毫無(wú)動(dòng)靜。我失望了,看來(lái)這次“生蛋”只能以失敗告終了。但是,我急中生智,偷偷拿來(lái)一團(tuán)無(wú)紡布,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它做成了一個(gè)小球。我拿著“生”的“蛋”給媽媽看,媽媽看著我生下的蛋,忍不住哈哈大笑……
轉(zhuǎn)眼這件事已經(jīng)過(guò)去好多年,但每每想起都會(huì)讓人忍俊不禁!
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