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小制作的制作作文

時(shí)間:2024-09-12 16:49:34 作文大全 我要投稿

【精選】小制作的制作作文集合9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小制作的制作作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小制作的制作作文集合9篇

小制作的制作作文 篇1

  我有很多小制作,但讓我稱心如意的只是去年為了給爸爸做禮物的那個(gè)噴氣小船。為了做這個(gè)小制作,我先來(lái)到爸爸的工具箱,因?yàn)榘职值倪@個(gè)工具箱里有許多材料。我從工具箱中找到了一大塊泡膜和一段鐵絲。找到了這兩種材料,我又從冰箱里拿出一個(gè)很小的雞蛋。我再?gòu)某閷侠锬贸鲋皇R稽c(diǎn)兒的蠟燭,然后將水彩筆,紙張和膠布拿來(lái),便準(zhǔn)備開(kāi)始做了。

  我先把雞蛋扎一個(gè)小洞,讓蛋清和蛋黃流出來(lái)。在這時(shí),我發(fā)現(xiàn),有些蛋清不論我用牙簽怎么挑,都流不出來(lái),無(wú)論我怎么倒,也倒不出來(lái)。我心中想:那可不可以不將它弄出來(lái)?“不不!”我邊搖頭邊說(shuō),因?yàn)榈皻ぶ杏袣埩粑铮瑫?huì)使噴氣小船沉下去。沒(méi)有辦法,我只好用清水將蛋殼沖洗干凈。蛋殼準(zhǔn)備好了,我將那塊不規(guī)則的泡膜剪成三個(gè)不同大小的圓塊,一塊比一塊大。把泡膜由大到小的順序折成蛋糕的形狀,用一點(diǎn)鐵絲固定好。

  做好了這些,我把雞蛋加上水,不過(guò)水位沒(méi)超過(guò)小孔的高度。當(dāng)然,沒(méi)有支架是絕對(duì)不行的。我拿出鐵絲,圍著雞蛋左按右捏,作出了一個(gè)漂亮的支架,將它固定在蛋糕形的泡膜上,并把那還剩一丁點(diǎn)的蠟燭安裝在支架上,距雞蛋三四厘米。

  “做好了!”我興奮地大叫,不過(guò)無(wú)論我怎么看也不順眼。我一拍腦袋,說(shuō)道:“是我忘記給它裝飾一下了呀!”我拿起水彩筆,在紙上畫(huà)了一些水果和花朵,用剪刀剪下來(lái),用事先準(zhǔn)備好的'膠布將這些貼在小船上。一架漂亮的蛋糕形噴氣做好了,我將拿它放入盤子里,點(diǎn)上蠟燭!伴_(kāi)船了!”我俏皮地叫道,正說(shuō)著,小船啟動(dòng)了,慢慢向前航行。我用小盒將小船裝起來(lái),送給爸爸。這就是我的小制作——蛋糕形的噴氣小船。

小制作的制作作文 篇2

  今天我的小制作是一個(gè)精美的小相冊(cè)。

  我先精心挑選了一張上幼兒園時(shí)的小照片,又找了一張紫色長(zhǎng)方形的'彩紙,把照片貼在彩紙的中間。接著我有用大紅色彩紙剪了一朵小紅花和一顆愛(ài)心,用綠色的彩紙剪了兩片葉子。用黃黃的彩紙剪了一個(gè)小花心兒,把小紅花和葉子花心兒貼在一起,做成一朵美麗的小紅花貼在左下角。愛(ài)心貼在右上角。最后在左上角畫(huà)了一個(gè)池塘,里面有兩多粉紅色的荷花,荷花周圍還有許多荷葉,天空中畫(huà)了一道彩虹,在右下角畫(huà)了一叢鈴蘭花。

  我的小制作終于完成了。

小制作的制作作文 篇3

  今天,我們上的是“我們的制作”口語(yǔ)交際課,一開(kāi)始是作品展示,同學(xué)們的課桌上,有盛開(kāi)的玉蘭花的貼畫(huà),有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀的小蜜蜂。

  接下來(lái),老師讓大家依次介紹自己的小制作。賈琳說(shuō):“我做的小鳥(niǎo)的.家,我想讓沒(méi)有家的小鳥(niǎo)住在這里,”孔雀說(shuō):“我用橡皮泥做的小草莓,大家在難過(guò)的時(shí)候,吃一個(gè)小草莓,心情就會(huì)變好!”我做的是一架小飛機(jī),能讓我們?cè)谥R(shí)的天空飛翔。

  這節(jié)課我的收獲真大。

小制作的制作作文 篇4

  6月19日隆明洋今天天氣實(shí)在是太熱了。我決定做一把小扇子。(材料:舊紙牌、剪刀、透明膠布和訂書(shū)機(jī)。)我先把一張牌用剪刀剪八個(gè)小豎條,再挑八張撲克牌。之后將小豎條用訂書(shū)針固定在撲克牌一邊的中間位置,將八張牌做好后。將它們圍繞一個(gè)中心拼成一個(gè)扇形。之后用訂書(shū)釘固定好,貼上透明膠,防止訂書(shū)針扎手。最后將每張牌交錯(cuò)的位置訂上訂書(shū)針,將它們牢牢的'連在一起。就這樣一把小花扇子做好了。我扇著扇子,得意洋洋的來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,天氣這么熱,我送你一把扇子。”媽媽看了看說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子。”我笑瞇瞇的走開(kāi)了。去玩我的事情啰!

小制作的制作作文 篇5

  今天,我們要寫一個(gè)小作文,名字叫“我們小制作”,為了把作文寫的更加生動(dòng)形象,我決定在家里做一個(gè)作品。

  我拿了一些材料有彩紙,彩泥,彩筆等。我終于可以做了。首先,我選這一張藍(lán)色的卡紙,因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色,它象征著博大,寬廣。我拿了一塊紅色和黃色的彩泥。把紅色的彩泥揉成了一個(gè)球,壓扁,粘在卡紙上,在把黃色的彩泥搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形,用小刀切成12段,圍著紅色的彩泥,壓下去,將一小塊黑色的彩泥,搓成2毫米那么寬,把它切成三塊,兩個(gè)眼睛,一個(gè)嘴巴。把兩個(gè)眼睛的眼角,向下彎,嘴角向上揚(yáng),太陽(yáng)公公做好了!我用同樣的方法做出了白云。白云朵朵,太陽(yáng)公公,向我微笑,多么暖洋洋呀!

  然后,我又拿出兩條白色的彩泥疊成橢圓形,壓在紙上,勾出了海浪的.形狀,你看海浪做好了!接著,接著我拿出了紅。黃。紫三種顏色的彩泥,做成了小魚(yú)和海星。我又拿出了黑色的彩泥,揉成好幾個(gè)球,放在小魚(yú)和海星的眼睛上,小魚(yú)和海星做好了。你看,是不是有種畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。綠色的彩泥做成了海草,我的作品做完了。

  看!我的制作海洋世界做好了!我仿佛看見(jiàn)了蘭蘭的天空,白云朵朵,太陽(yáng)公公向小魚(yú)們揮手,淘氣的魚(yú)兒在海里游來(lái)游去,吐著水泡。海草姑娘們,隨著海浪的節(jié)奏,扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿。在我耳邊仿佛響起了一首歌:像一顆,海草。海草。海草。海草,隨波飄搖;海草。海草。海草。海草,浪花里舞蹈……

  其實(shí),學(xué)習(xí)與做小制作一樣,也要仔細(xì),認(rèn)真。從今天起我要寫好每一個(gè)字,讀好書(shū),多積累,相信只要持之以恒,我的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓的!

小制作的制作作文 篇6

  今天我去超市買東西,看到了一個(gè)個(gè)搖搖晃晃得不倒翁。我也想有一個(gè)不倒翁,就趕緊跑回家,也想自己做一個(gè)。

  我拿來(lái)了一個(gè)圓圓得雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋得頂端打了一個(gè)小洞,把蛋液全部倒出來(lái),接著把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來(lái)。“咦,怎么回事?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我拿著蛋來(lái)到超市,我搖了搖不倒翁,哦,原來(lái)不能裝這么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起來(lái)。然后我用膠布把洞口封好。再拿來(lái)了硬紙片,用紙片做了一頂小帽子,把它粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫(huà)了一張笑咪咪得臉,這樣我得不倒翁就做好了,看起來(lái)真是威風(fēng)呀!我不禁摁了一下它,它馬上左右亂擺了,好像神氣得說(shuō),“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧!蔽乙宦(tīng)它說(shuō)這話,我氣憤極了,把帽子拿下,把膠布撕開(kāi),放滿了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生氣得說(shuō),“看你怎么得意!”它倒在地上,對(duì)我說(shuō),“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”我才把沙子倒出來(lái)一些,它立刻又“站”了起來(lái),好像它是一威武得將軍。

  朋友們,世界上有很多東西,只要你肯動(dòng)手,說(shuō)不定也能做出一些讓你異想不到得東西哦!

小制作的制作作文 篇7

  “我的茄企鵝誕生了!”我歡喜地拍著手,欣賞著自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝,它高高地仰著頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴正是茄子柄,在嘴的兩側(cè)上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的翅膀,就像穿著燕尾服的小紳士。

  這是我按照網(wǎng)上介紹的方法,結(jié)合實(shí)際條件,做出的一個(gè)小制作。說(shuō)起制作過(guò)程,也是頗費(fèi)心思呢。首先挑選比較圓、不太長(zhǎng)的紫黑色茄子,根據(jù)茄子柄的方向確定它的朝向,相應(yīng)地將一面的皮削掉一些,做出企鵝的白肚皮,接下來(lái)在肚皮兩側(cè)分別用水果刀小心地切出一塊,但不能切斷,做成企鵝的.翅膀。這樣,小企鵝已經(jīng)初見(jiàn)雛形了。

  為了讓它更活靈活現(xiàn),要給它做眼睛,我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘,小企鵝才不會(huì)口眼歪斜。

  為了讓這只企鵝能夠站起來(lái),我稍微把茄子的底部切掉一點(diǎn),讓它形成一個(gè)平面。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟,可愛(ài)的茄子企鵝誕生了,我給它取了個(gè)名字,叫作“茄企鵝”。因?yàn)榍炎颖4娌涣硕嗑茫纳悬c(diǎn)短暫,但是我用照片留住了關(guān)于它的記憶。

小制作的制作作文 篇8

  今天,我自己動(dòng)手做了一個(gè)小制作——乒乓球賽。只要你用手轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄,兩個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩就會(huì)打起乒乓球來(lái),你一顆,我一顆,還真難分出勝負(fù)。

  乒乓球臺(tái)是用一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開(kāi),沿著折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開(kāi)一個(gè)橫向的小開(kāi)口,并在紙盒兩端的中心各剪一個(gè)小圓孔。接著用細(xì)鐵絲比著紙盒的長(zhǎng)度彎曲成又曲軸,使曲軸的彎曲處對(duì)準(zhǔn)盒蓋上的兩個(gè)小開(kāi)口。最后,用硬紙片剪成兩個(gè)手拿球拍的人,在他們的`腳上各鉆一個(gè)小孔。

  安裝時(shí),我先把兩個(gè)人從盒蓋上的兩個(gè)橫向小開(kāi)口插進(jìn)去,再將曲軸穿過(guò)他們腳上的小孔,然后把盒子合好,用又面膠粘牢。最后在人上面畫(huà)出衣服和五官。

  瞧,我做的小制作還可以吧。如果你也要做,請(qǐng)一定要注意曲軸彎曲的高度喲。

小制作的制作作文 篇9

  同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書(shū),還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

  我疊了許多千紙鶴,做了三臺(tái)筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家,還有會(huì)動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……

  記得有一回,我做了一架紙飛機(jī),把自動(dòng)筆上的'小花拿下來(lái)當(dāng)駕駛員,讓其他的小動(dòng)物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好,我說(shuō):“報(bào)告機(jī)長(zhǎng),可以起飛了!蔽夷闷鸺堬w機(jī),一邊朝對(duì)面扔去一邊配音說(shuō):“飛機(jī)馬上就要起飛了,各位旅客請(qǐng)系好安全帶!闭f(shuō)著說(shuō)著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀!

  我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過(guò)的,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家,我要把書(shū)本上的好多知識(shí)運(yùn)用到我的小制作中,我要發(fā)明好多東西,給人類帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。小制作對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的事,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事,就像紙飛機(jī)一樣,我雖然現(xiàn)在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認(rèn)識(shí)了解世界,看看我們祖國(guó)的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  我希望更多的人和我一樣,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。

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