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小學(xué)童話作文

時(shí)間:2024-09-01 06:10:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】小學(xué)童話作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)童話作文合集9篇

小學(xué)童話作文 篇1

  星期天,小黑貓和小白貓一起到橋上去玩。它們玩著玩著,忽然小黑貓看見河里有一條胖乎乎的大鯉魚。小黑貓心想:哇,那么大的魚,不吃就可惜了。

  于是,小黑貓迫不及待地想去抓魚。小白貓對小黑貓說:“危險(xiǎn),危險(xiǎn),我們貓本來就不會(huì)游泳,不要下去呀! 小黑貓不聽勸告,剛把手伸出去抓魚,只聽見“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。

  小白貓心理著急起來,這時(shí)候,一只大白鵝游來了,小白貓大聲叫喊起來:“大白鵝,大白鵝,快來救救小黑貓呀!”大白鵝聽了,二話不說就游了過來。

  小黑貓迅速地爬到了大白鵝的.背上,到了岸邊,大白鵝對小黑貓說:“下次可不要貪吃了! 小黑貓害羞地說:“下次我一定不貪吃了!

小學(xué)童話作文 篇2

  秋天是豐收的季節(jié),果園里的果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)成熟的.大果實(shí),有蘋果、有梨兒、有桔子……

  一天,一只小鳥到蘋果樹上,偷啄了一口蘋果,說:“這只蘋果真香真甜呀!”小鳥又來到梨樹上,偷啄了一只梨兒,又說:“這只梨又甜又嫩,真好吃。我去請我的好朋友都來嘗嘗鮮!

  于是小鳥就去叫它的好朋友,蜜蜂和啄木鳥,讓它們也來嘗嘗這鮮美的水果。于是小鳥首先找到了啄木鳥,小鳥問啄木鳥:“你要不要去吃水果?”啄木鳥說:“你只懂得吃別人的勞動(dòng)成果,我還要幫助果樹捉蟲子呢!毙▲B又去叫蜜蜂,小鳥問蜜蜂:“你要不要去吃水果?”蜜蜂說:“我還要采花粉、釀蜜呢,而且我也不愿意去吃別人的勞動(dòng)成果,我要靠自己。”

  小鳥垂頭喪氣地飛著。路上看到了老牛伯伯,小鳥把剛才請蜜蜂和啄木鳥吃水果的事說了一遍,并問牛伯伯:“為什么它們都不理我呢?”牛伯伯笑了笑說:“每個(gè)人都要靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己,好吃懶做的人誰會(huì)喜歡?”小鳥聽了牛伯伯的話,很慚愧地說:“我知道以后該怎樣做了,我一定要做一只對人類有用的好鳥!

小學(xué)童話作文 篇3

  一個(gè)陽光燦爛、春暖花開的早上,小白兔穿著一條美麗的花裙子蹦蹦跳跳地出來了。

  小白兔手里拿著許多的氫氣球。由于氣球的浮力太大了,沒走幾步,氣球便帶著小白兔飛上了藍(lán)藍(lán)的`天空,小白兔看見自己離地面越來越遠(yuǎn),忍不住哭了。

  長頸鹿聽見了哭聲,連忙走上去,伸長脖子想救小白兔,可是,氣球已經(jīng)飛高了,長頸鹿的脖子夠不著。小猴子也聽見了哭聲,它聞聲趕來,爬上樹,伸出雙臂想抓住氣球救小白兔,眼睜睜看著氣球越飛越高。

  正在這時(shí),小鳥出現(xiàn)了,說:“我有辦法”。小鳥訊速地飛過去,用它那尖尖的小嘴啄破了一個(gè)又一個(gè)的個(gè)氣球,氣球沒有那么大的浮力,便飄下來了。

  小白兔終于得救了。它很感激長頸鹿、小猴和小鳥。它們非常開心,都夸小鳥機(jī)靈。這真是快樂的一天啊!

小學(xué)童話作文 篇4

  有一天,一只紅色的小鳥叼著一串果子,從一只狡猾奸詐的狐貍身邊飛過。狐貍見了趕忙打招呼:“親愛的小鳥,你好!

  小鳥聽過狐貍和烏鴉的故事,心想:我才不上你這只陰險(xiǎn)的狐貍的當(dāng)呢!狐貍又說:“親愛的小鳥,你的`羽毛太漂亮了,可不可以讓我欣賞一下呢?”小鳥還是沒說話。狡猾的狐貍又說:“親愛的小鳥,你可太聰明了!我本想吃你嘴里的那串果子,可我想盡辦法都吃不到。你真是全世界最聰明的小鳥!”小鳥還是不做聲。狐貍眼珠一轉(zhuǎn),又對小鳥說:“你這個(gè)全世界最傻的笨蛋!”小鳥一聽馬上說:“你才……”話還沒說完,小鳥嘴里的那串果子就掉進(jìn)了狡猾的狐貍的嘴里去了。

小學(xué)童話作文 篇5

  在許多年前,女媧補(bǔ)天的時(shí)候。除了掉下了孫悟空的猿石之外,還掉下了四個(gè)石頭。在打雷的時(shí)候。那4個(gè)石頭終于爆開了。在那時(shí)候雷電交加,如雷貫兒。

  當(dāng)那四個(gè)石頭爆開時(shí),女媧給。取了叫句號。而,就叫豆號,而!就叫感嘆號。還有?叫問號。當(dāng)他們下來民間的時(shí)候,他們總是亂插在別人的`話里。有一次,有一個(gè)人說:你吃飯了嗎。原來問號排在最后面,可是那個(gè)調(diào)皮的句號就排在最后面。又有一次那個(gè)人說:我想!去大便?墒悄莻(gè)頑皮的感嘆號卻排錯(cuò)了。他們都在吵啊吵,忽然看見了女媧。他們說女媧娘娘你來給我們評評理。于是,女媧聽了他們說。女媧哈哈大笑。說:豆號你應(yīng)該在中間。而問號你就應(yīng)該在別人問后或是問別人問題的時(shí)候出來。而句號呢,你就應(yīng)該在沒有特別的情況下在最后面出現(xiàn)。而感嘆號就應(yīng)該在特別的情況下出現(xiàn)了。

  自從那次以后,它們再也沒有排錯(cuò)隊(duì)了。

小學(xué)童話作文 篇6

  南方的秋天總是姍姍來遲,雖然已過了九月,但秋意卻并不明顯。然而在一個(gè)多霧的黎明秋天還是悄悄來臨了,隨著秋天的到來,炎熱的的感覺也漸漸消失了。

  最先感知秋天到來的應(yīng)該是道路兩旁的木棉樹,那片片飄落的樹葉就像是歡迎秋天到來的調(diào)皮的孩子。每次當(dāng)我背著書包漫步在人行道上,總愛看著樹上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,它們在秋風(fēng)的歌聲中翩翩然地舞動(dòng)著,愉快地跳完一曲之后,便緩緩地、輕輕地掉落到地上,我慢慢地從落滿葉子的人行道走過,細(xì)細(xì)地聽著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲。或許在很多人眼里,落葉的代表著枯槁,代表著死亡,代表著哀傷。但我卻不這么認(rèn)為,在我的眼里落葉是最美的,雖然它已失去了蓬勃的生命力,但讓我感動(dòng)的是它的奉獻(xiàn)精神,看著這些被行人踩碎了的落葉,我似乎已經(jīng)看到了它們?nèi)谌胛夷_下的泥土之中,化成了養(yǎng)料,然后孕育著春的希望。

  田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣,稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰,一陣風(fēng)吹過,發(fā)出沙沙的聲響,那是稻谷們唱響的甜美的豐收之歌;玉米地里傳來了輕脆的“啪啪”聲,那是農(nóng)民伯伯在掰玉米,金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的,它們吐著須子,樣子看起來真像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白胡子老爺爺,不一會(huì)兒金黃的玉米棒子就裝滿了籮筐,農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容;果園里橙子熟了,大大小小的.橙子,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,黃澄澄的真誘人,走近一聞,一股甜甜的果香沁人心脾。

  花園里,秋天的使者——菊花,競相開放,那一朵朵的菊花,有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株,一叢叢,一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中,仿佛走進(jìn)了花的世界,花的海洋。

  秋天來了,我愛這金色的季節(jié),愛她的美,愛她香甜的滋味。

  點(diǎn)評:語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  總體來說文章還是不錯(cuò)的,希望小作者繼續(xù)努力哦,加油。

小學(xué)童話作文 篇7

  春姑娘來了,微風(fēng)輕輕地吹,小雨沙沙地下,烏鴉兄弟來到一棵大榕樹下,烏鴉弟弟說:“哥哥,你看,這棵榕樹多么高大啊,我們在榕樹上搭一個(gè)窩,不就能過上別墅一樣的生活了嗎?”烏鴉哥哥說:“好啊,我們就開始吧!睘貘f弟弟每天到樹下拾樹枝,烏鴉哥哥飛到泥地里,把泥土帶到樹枝上,它們在樹上搭了個(gè)窩,過著幸福的`生活。

  一天,狂風(fēng)呼呼地吹,大雨嘩嘩地下,就象瀑布瀉下來一樣。一根樹枝斷了,正好落在窩里,把窩砸了一個(gè)洞。烏鴉哥哥看了之后心里想:“我往弟弟這邊睡一點(diǎn)就可以了,我不補(bǔ)窩了!睘貘f弟弟心里想:“算了吧,哥哥往我這邊睡一點(diǎn)就可以了,我也不補(bǔ)了!

  時(shí)間一天天的過去了,窩上已經(jīng)有3個(gè)洞了。最后,窩徹底壞了,兩只烏鴉都落了下來,它們骨折了。因此,它們后悔了:要是之前就把這個(gè)洞補(bǔ)好,也就不會(huì)有今天的后果了。

小學(xué)童話作文 篇8

  涼風(fēng)吹來,夏姑娘走了,秋姐姐來了,公園里的小草妹妹、楓樹婆婆、小溪弟弟……為了迎接秋姐姐,正在跳舞呢。

  他們跟秋姐姐打了招呼,又開始玩了,小草妹妹問:“小溪弟弟,你為什么總是歡快的流著?”小溪弟弟說:“如果我不流,那么我就會(huì)變臭!辈灰粫(huì)菊花姐姐開放了,菊花姐姐說:“楓樹婆婆,比一比誰美吧?”“好,肯定是我美麗!睏鳂淦牌耪f,菊花姐姐說:“我才是最美的'!彼麄儍蓚(gè)爭個(gè)不停,小溪弟弟說:“你們別爭了,你們各有各的特點(diǎn),各有各的不足!本栈ń憬愫蜅鳂淦牌诺哪樇t了。

  一天兩天過去了,小草的臉變黃了,小溪的水變少了,楓樹婆婆的葉子變紅了。只有菊花開的更歡樂。菊花姐姐說:“和我一塊跳舞吧!毙∠、小草和楓樹婆婆說:“我們太累了,你自己玩吧!薄巴戆病本栈ń憬阏f。

小學(xué)童話作文 篇9

  春天來了,她是一個(gè)漂亮的童話。

  迎春花的童話——她們一個(gè)挨著一個(gè),有的在一起說靜靜話,有的在一起比美,還有的想讓春天更加的俏麗,不停地想把本人的.美展示出來,披發(fā)出陣陣迷人的香氣。像一顆顆黃寶石。

  柳樹的童話——她們‘孑然一身’的‘站’在路邊,讓春風(fēng)幫忙梳理她們的‘長發(fā)’。這是小燕子飛來了,把她們的‘頭發(fā)’剪得又細(xì)又長。她們站在湖邊照著鏡子。

  春姑娘走到森林里,叫醒了正在”酣睡“中的小草,叫來了雷公公跟雨婆婆。雨婆婆帶來了她的水壺,往下面微微地灑著水;ú輼淠玖⒓磥砹司。草兒變得更綠了,花兒變得更香了……雷公公拿起了大鼓,‘轟隆隆’‘轟隆隆’地敲了起來,叫醒了田雞、狗熊、小蛇……

  我愛好春天,正如一首詩中所說“遲日山河麗,東風(fēng)花草香!贝禾焓且粋(gè)魔術(shù)師;她讓大地富有活力,春天是一個(gè)畫家,她讓小草變綠,小樹發(fā)芽,春天是……

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