【精選】我們的成長作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我們的成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的成長作文 篇1

　　“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀儚男〉酱髲膩聿缓秒x開書，各式各樣的書我們在不停的翻閱著，從畫冊到名著……我們從書中汲取著識，收獲著道理。書陶冶著我們的情操，我們總是在書籍的影響下成長。

　　小時候，讀的古詩最多，一首首倒背如流，我也從中受益匪淺。從李白的“飛流直下三千尺，疑視銀河落久天�！蔽铱吹搅似俨嫉膲验��！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽殷w會到了無比真摯友情；陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山�！蔽腋惺艿搅艘环N脫離世俗的寧靜淡泊；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！蔽揖次诽K軾的豪情壯志…… 上學(xué)后，我開始讀一些短片小說，散文。在《魯賓遜漂流記》中，我看到了魯賓遜機智勇敢，不畏艱難困苦的精神品質(zhì)。我們現(xiàn)在所缺少的就是這種精神，我們應(yīng)該學(xué)會在艱苦的環(huán)境下磨練自己的意志。魯賓遜在荒島上獨自生活了二十八年，如果是我，會活過三天嗎?我還從冰心的《繁星春水》中感受到了母愛的偉大，大自然的神秘�！澳赣H啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲進你的懷里�！蹦赣H是偉大的，是對我們最好的人。母親就像黑暗里的明燈，照亮我們前行的路；就像寒冬里的一把火，溫暖我們冰涼的心；就像沙漠里的一泓清泉，滋潤我們干裂的唇…… 現(xiàn)在，長大了，我開始去品味中外著名的小說。從《西游記》中體味神話般的寫作特色；從《紅樓夢》中看一個家族的興亡衰敗；從《巴黎圣母院》中感受人生的`真善美；從《假如給我三天光明》中領(lǐng)悟光明的可貴……

　　我暢游在書籍的海洋中，在書籍的影響下，我漸漸成長，我的內(nèi)涵也更加豐富。從書中我學(xué)到很多 ，“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽視�繼續(xù)漫步在書的世界，讓我的身上彌漫著書的氣息！

我們的成長作文 篇2

　　或許某個地方，讓你牽腸掛肚，或許某個地方，讓你魂牽夢繞；或許某個地方，是你心的歸宿，夢的啟航。

　　年年歲歲花相似，夢斷夢回她依在。當(dāng)年艷若流光的花海，今朝依舊是良辰美景。她不曾改變，可我卻已長大。彼時已是暮春，紅云憔悴，我踏著腳步，緩緩走進這兒時的花園。夕陽的余暉灑在青瓦上，在紅磚上映出斑駁陸離的影，打開心扉，發(fā)現(xiàn)這兒時不能發(fā)現(xiàn)的美�！叭苏f道，大觀園，四季如春，我眼中，卻只是一座愁城，看風(fēng)過后，落紅成陣�！蹦捍哼@時，眼前景頗似話中景�？茨强么执T的梧桐，兒時，常在樹旁，唱著歡快的歌謠，追著蝴蝶在花叢中愈跑愈遠……梧桐樹還在，可人呢？倚靠在樹下，唱起兒時的歌謠，歌聲里，童年是隨著那只蝴蝶越飛越遠了。起身，繼續(xù)行走在花叢，偶見一塊斷磚，兒時常在下面捉鼠婦，蹲下身去，翻開斷磚，鼠女依在，可我對它們毫無興趣。墻角那棵玫瑰，似乎長高了許多，可依舊搖曳在風(fēng)中，淡淡清香撲鼻而來，還記兒時為見到了一樹芳華而歡呼活躍，邀來伙伴一起觀賞�；▍仓�，兒時的我無憂無慮的玩耍，玩著玩著便成長了……

　　青春，似水的流年，那些童真的校園生活，總是不經(jīng)意浮過你的腦海，然后留下清澈的回憶。古老的教學(xué)樓依舊矗立在這片知識沃土上，風(fēng)景依舊，人兒遍跡天涯，幾多回憶，幾多愁。走進以往的教室，依晰又看到了老師在他的.三尺舞臺揮舞著人生畫筆，神采飛揚的講著，講著講著，鬢角被染成了白色，可臺下的學(xué)生卻不知所蹤。拉回現(xiàn)實，教室的某個角落是否還帖著你獲獎的作文，你還是會不禁上揚嘴角。常記某一同學(xué)偶然一句話，引得全班哄堂大笑。過往的無憂，可真好。漫步花園中，可還記得曾為哪株花施肥，希望它能艷過百花。

　　操場上，那個女孩是否還在揮汗如雨，一步跑向那勝利的終點。走進寢室，還是一樣的陳設(shè)，還記得我們在這里一起肆無忌憚的大笑，一起交換彼此的秘密，一起想家想到痛苦流涕。還記得某個女同學(xué)因臉上長痘而愁眉苦臉，而我們卻在一旁幸災(zāi)樂禍。多美好的時光，就這樣匆匆走過，而校園野外的我們，也愈行愈遠……

　　年幼的心總是在充滿快樂和溫馨的時光中徜徉，那里，有我們迷戀著的百花園，也有我們朝夕相處的趣生園，那些美麗的記憶總是在一次又一次的重溫中越發(fā)彌香，那年后的笑靨如花，越發(fā)難忘。

　　我們的成長樂園，每每想起，都禁不住陣陣暗香襲來。

我們的成長作文 篇3

　　一年級的時候，我為了圖快，便鬧出了一件事。

　　放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師發(fā)了回家作業(yè)，可我為了圖快，第二面沒寫名字。第二天老師把批改好的作業(yè)發(fā)下來講評。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那里。到了最后一天，老師說要一天內(nèi)把試卷交齊。我想反正我的卷子已經(jīng)交掉了，不用去管那么多了！到了下午放學(xué)時，老師說點到名的同學(xué)可以回家。我得意洋洋，想：昨天我就把試卷交了，肯定不會被留！我聽著老師念同學(xué)的名字，可始終沒有聽到自己的名字。我很納悶兒，急忙跑上講臺翻起卷子來。確實沒有我的名字，我又換了一個面繼續(xù)找，終于找到了我的卷子。再看看反面，咦？寫的怎么是宋欣雯的名字？幸好我們班的.隊伍還沒走。我就把宋欣雯叫了出來，問了她一番，她說：“不可能！”我便開始翻起了她的書包。終于在書包最底下找到了她的試卷。原來，她沒找到自己的試卷，看我的試卷反面沒寫名字，便寫上她的名字。數(shù)學(xué)老師念的是反面，自然就念了她的名字。

　　本來幾秒鐘就可以寫完名字，可是為了圖快，卻搭了半小時進去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以后的成長中也時刻的提醒著我做每件事都不能粗心大意，否則會因小失大的。

我們的成長作文 篇4

　　四大名著中，最早知曉其故事的是《西游記》，最晚捧讀原著的卻也是它。印象中，初次翻讀是在初中，滿篇的佛理讓人如墜云里，真不如那時上演的同名電視劇來得暢快，便掩卷作罷。這一等便時至今日，方才竭盡心力把心靜下，強迫自己去讀那古典章回，佛說道言。

　　憶起那年，在網(wǎng)上私聊時，常說，我們是佛池里的一尾魚。如今想來，到底是年輕了些，有些過于自負(fù)了。就像如今開卷西游，拋卻了那些熟知的西游故事，字里行間圈點的，竟幾乎全是點點細碎的人生警醒，參不透、悟不盡的人生哲思。

　　從中學(xué)時代到如今，已碌碌小半年歲，不敢輕言已遭盡紅塵，卻也是對人對世俗這些個有了一星半點的自我解讀。西游繁雜，仙怪叢生，如同我們這一路走來遇到的甲乙丙丁，帶著各色各樣的面具，讓你我這等凡夫俗子使盡渾身解數(shù)去應(yīng)付，只是開游第一回，猴哥帶著我們上山學(xué)藝，就遇到樵夫聽聞這“觀棋爛柯”“伐木丁丁”的心隱，這“相逢處，非仙即道，靜坐講”的悠然。未來的故事是繁雜的`，人生這一世是注定要遭遇各路鬼怪仙道的，只是，開篇緊要處，卻要我們懷著一顆超然心去看待未來路上的光怪陸離。

　　西游路上的故事，我們都知道了，那九九八十一難是一場賭注。只是，我們成長的未來路上，又將是怎樣的一派光景？九九八十一難？其實，如果把那些細細碎碎的日子整理成書，又何止八十一難呢？不養(yǎng)兒，不知報娘恩。細想來，我們這個碳水化合物的生命如此脆弱，能夠在這樣堅硬的世俗與現(xiàn)代化社會里順利長大成人，然后人模人樣活那么多歲，真真是奇跡了。

　　只是，活在這個世間，固然可以懷抱一顆超然心上路，卻無法超然于物外。無論你是頑劣如猴頭，還是欲望深深似八戒，甚或是老實巴交像沙僧，哪怕是超然博學(xué)如唐大官，都不得不去面對西游路上的溝壑縱橫。我們的成長就如同一場西游，為追尋那個最真的自己，為探取這人活一世的人生價值。唐僧師徒四人，堅持到底了，得道成仙。我們孜孜以求著志同道合的朋友、親人，甚至愛人，然后上路，堅持到了最后，我們終也可以坦蕩今生了。

　　所以，從今天開始，我讀西游，即便做不到“非仙即道”，至少，但愿這高中的西游之行可以讓我們彼此之間明一點心智，多一絲觸動。

我們的成長作文 篇5

　　“成長”我相信大家對這個詞并不陌生吧！成長？到底什么是成長？每個人對成長都有自己獨特的見解。

　　在我的成長道路上，坎坷、委屈，都是必不可少的。但是，每一次的`坎坷和委屈都阻擋不了我堅持到底的信念�？赡馨�！我也有想過放棄�？墒�，當(dāng)我每一次想放棄的時候又總能看見成功再向我招手！漸漸地，我學(xué)會了努力，學(xué)會了堅持，學(xué)會了拼搏……我慢慢的明白，只要堅持，希望就會越來越大。只要拼搏，什么事都會有可能。

　　成長道路上的酸甜苦辣伴我走過了12年。在這漫長的12年里，我也經(jīng)歷了許許多多。每一次要失敗時我都會去努力，都會去堅持，都會去去拼搏。因為我一直堅信，只要努力了。堅持了，拼搏了就一定會成功。但是，有些并不是我想象中的那么簡單，那么輕而易興。有些事情不管我這樣努力都成功不了。就在這個時候，有人告訴我，只要我努力了，就算沒有成功，我也成長了許多。因為雖然我失敗了，但我從失敗中吸取了教訓(xùn)。我們每一個人都因該忘掉不好的，堅持好的。這樣才會成長。

　　成長的道上路的坎坷教會我許許多多做人的道理，誰說以些事會成為我成長道路上的絆腳石，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢？

我們的成長作文 篇6

　　時間，在成長的道路上碾轉(zhuǎn)，在成長中留下的每一個足跡都是那么的刻骨銘心，讓我久久不能釋懷。回想年少時那些青澀的記憶，似乎也已隨流逝的時間泯滅，又仿佛依舊歷歷在目。

　　曾幾何時，我還小鳥依人般的依偎在父母身旁，享受著童年的快樂；曾幾何時，我還趴在父親的背上，享用著綿綿親情；曾幾何時，我還拉著媽媽的手，感受著手心傳來的溫暖。光陰似箭，時光在匆匆流逝著，驀然回首，那些在路上留下的一串串或深或淺的腳印，記載著快樂，記載著憂傷，記載著心酸，也記載著慚愧。

　　那時的`我只是一個混沌初開的、對一切都無所知的孩童，用稚嫩的雙手摸索著這個世界，用好奇的眼光打量這個世界。如今的我，用知識去思索問題，用雙手來創(chuàng)造世界。曾經(jīng)的我，連吃飯都要媽媽一口一口地喂，連走路也需要爸爸來扶，一步一步地向前走著……回首過去，那點點滴滴的事情仍然記憶猶新，仿佛一切都發(fā)生在昨天似的。直到發(fā)現(xiàn)父母的鬢間那隱隱有些泛著銀光的白發(fā)，才發(fā)覺到，我，長大了，真正成長起來了，不再是那個只會在父母懷里撒嬌的小孩童，而是一個足以分擔(dān)家事的少年了。這一刻，我終于明白了成長的真諦。

　　成長，意味著自己要承擔(dān)更大的責(zé)任，肩上要挑起更重的擔(dān)子，是一個蛻變的過程。輕嘆流年逝水，早已預(yù)定的時間軌跡，就如同一場夢一般……

【我們的成長作文】相關(guān)文章：

我們在成長作文02-26

我們的成長作文02-24

我們的成長故事作文05-18

【精華】我們的成長作文7篇03-05

我們一起成長作文03-01

【精華】我們的成長作文4篇03-10

我們的成長作文400字八篇05-21

精選我們的成長作文匯總8篇05-21

精選我們的成長作文匯編6篇05-21

責(zé)任感伴我們成長作文04-22