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我眼中的諸葛亮作文

時(shí)間:2023-12-18 11:41:26 煒玲 作文大全 我要投稿

我眼中的諸葛亮作文(通用49篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我眼中的諸葛亮作文,歡迎閱讀與收藏。

我眼中的諸葛亮作文(通用49篇)

  我眼中的諸葛亮作文 1

  我眼中的諸葛亮不僅善良聰明,也是一個(gè)有恩必報(bào)的人,重情重義的人。

  他原本只是個(gè)隱士,他念著“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,躬耕于南陽,一心只想過著“儉以養(yǎng)德,靜以修身”的生活。

  三顧茅廬,劉備三次拜訪諸葛亮,而諸葛亮為了完成劉備的夢想處處為劉禪著想,幫助劉禪完成先帝的大業(yè)。

  萌葭關(guān)下,為了劉備的大業(yè),他決定前去說服馬超投降,雖然最后他沒去成,但我還是被他的勇氣感動到了。

  草船借箭時(shí),他不費(fèi)吹灰之力就借到了箭。

  “出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?”諸葛亮是《三國演義》中的`英雄,也是我最喜歡的人之一。英雄,有勇有謀,聰明,善良,勇敢,忠貞不二,淡泊明志……

  這就是我眼中的諸葛亮。

  我眼中的諸葛亮作文 2

  他,三國時(shí)期的神機(jī)軍師,他,至今的流傳佳話。他是誰?他就是諸葛亮。

  為什么他是三國的神機(jī)軍師?因?yàn)樗褪侵腔鄣幕。諸葛亮之所以在我心目中能有這么高的地位,是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍師。他的‘火燒赤壁’利用了曹軍不會水的弱點(diǎn)。他的‘草船借箭’利用了曹操多疑的心,能看出他的智慧和神機(jī)妙算。

  諸葛亮本是一隱士,但在隱居茅廬已知‘三分天下’。

  后來,因?yàn)閯涞摹櫭⿵]’讓他感動不已,作了蜀漢的軍師。諸葛亮還想出‘聯(lián)吳攻魏’的'策略,他為了更好的幫助劉備爭取天下,他又冒著生命去出使東吳,又忍著周瑜的百般刁難。但是,諸葛亮一步又一步的巧破周瑜的妙計(jì)。最后諸葛亮三次氣死了周瑜,這就是流傳的‘三氣周瑜’。他在東吳的刀光劍影下挺而走險(xiǎn)。在漢中,說服馬超歸蜀。

  他還是位發(fā)明家,而且還能固國安民。他發(fā)明了木牛流馬,還解決了運(yùn)輸問題。他又‘撫民生息’又讓蜀國進(jìn)一步走向強(qiáng)盛。諸葛亮不僅是一位神機(jī)軍師,發(fā)明家,也是一位文學(xué)家,還是一位政治家。

  雖然諸葛亮沒有在有生之年一統(tǒng)三國,但他給我們留下了光輝的一頁。這就是我眼中的諸葛亮。

  我眼中的諸葛亮作文 3

  人們都知道諸葛亮神機(jī)妙算,足智多謀,他是劉備的軍師,在劉備軍營里是一位不可或缺的角色。諸葛亮有三寸不爛之舌,但憑他的舌頭就是殺人的武器。

  但是,金無足赤,人無完人,我覺得諸葛亮也有不足之處。

  人們都說,蜀國無大將。蜀國除了五虎上將非常厲害以外,其他的大將武藝都不出色,所以,到了最后,一把老白胡子的.趙云只能被掛上陣,要知道,戰(zhàn)場殺敵靠的不止是武功,還要靠力量,所以說諸葛亮在后繼人才培養(yǎng)上疏忽了,然而相比之下,曹操在這一方面就高出一籌了。

  還有,諸葛亮非常不放心他人做事,每件事情都要親自過問才好。就這樣,在他心里的那些事卻放不下,因?yàn)樽P不安,到了最后,積勞成疾,在軍營中去世了。

  諸葛亮未能幫劉備統(tǒng)一大業(yè)就去世了,他的死是多么令人遺憾。

  我眼中的諸葛亮作文 4

  我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天,人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人,把這位中國歷史上家喻戶曉的傳奇式人物,視為智慧的化身、清廉的典范、愛民的賢相、正義的.衛(wèi)士。

  古往今來,人們對于諸葛亮的頌詩贊文多得無法詳細(xì)統(tǒng)計(jì):唐朝著名詩人杜甫曾作過多首贊嘆諸葛亮的詩,其《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”就是最好的贊詩。諸葛亮他有通天徹地的才干,深謀遠(yuǎn)慮,有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量,呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算,料事如神。草船借箭,三氣周瑜,巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山,七擒孟獲,司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方,“真乃神人也!彼{(diào)兵遣將,知人善用。諸葛亮不但計(jì)謀多端,且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降,不戰(zhàn)自退。誰知沒有說退蜀軍,自己反被諸葛亮說得理屈詞窮,最后甚至被諸葛亮罵死,真是搬起石頭砸自己的腳。后人說得好:兵馬出西秦,雄才敵萬人。

  輕搖三寸舌,罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國立下無可比擬的功勞,甚至在死去之后,還能以木偶退兵,用錦囊計(jì)殺死魏延,其洞察天機(jī)的能力有如天神,怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。

  我眼中的諸葛亮作文 5

  我眼中的諸葛亮是個(gè)足智多謀、非常自信的人。

  最難忘的是草船借箭時(shí)他的`表現(xiàn)。當(dāng)周瑜百般刁難地給諸葛亮出難題時(shí),諸葛亮信心滿滿地答應(yīng)了,這一切的一切仿佛都在他的計(jì)劃之中。他做好了一切準(zhǔn)備,一點(diǎn)也不慌張,料到了什么時(shí)候有霧,又利用曹操多疑的性格,不費(fèi)吹灰之力就向敵人借到十萬多支箭。令周瑜和魯肅都驚訝不己呀!

  還有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,一個(gè)人能戰(zhàn)過七個(gè)人,而且還都是精英,著實(shí)令人佩服。其實(shí)最軟的武器是唇槍舌箭,諸葛亮用他的自信征服了諸位精英。他總是先等別人說完,然后再針對別人的缺點(diǎn)進(jìn)行攻擊。讓別人無話可說。同時(shí)他還聯(lián)合主戰(zhàn)派的周瑜,對他實(shí)施激將法,整個(gè)計(jì)劃天衣無縫。

  諸葛亮的聰明是無人能敵的,他的隆中對更是令人仰慕,他不僅足智多謀,神機(jī)妙算,并且非常自信。我們應(yīng)該效仿他,讓他的智慧和種種英雄事例在我們的心中生根、發(fā)芽……

  我眼中的諸葛亮作文 6

  在我很小的時(shí)候,我就讀過《三國演義》,雖然那時(shí)候還不會翻譯文言文,但還是似懂非懂地讀完了一遍。雖然小,卻已有了我自己心目中的英雄,那就是神機(jī)妙算的`大人物——諸葛亮。

  如今我長大了,從頭又讀了一遍《三國演義》,才發(fā)現(xiàn)諸葛亮不僅僅只有神機(jī)妙算,更多的則是為國家鞠躬盡瘁。

  《三國演義》中關(guān)于諸葛亮的故事有很多。就以《草船借箭》這個(gè)故事來說吧:周瑜要求諸葛亮在三天之內(nèi)湊足十萬支箭,并立下了軍令狀。但是諸葛亮可不是“造箭”,而是“借箭”。他用草船不到三天時(shí)間就已經(jīng)湊夠了十萬支箭,贏了周瑜。

  再說《三氣周瑜》這一章吧:那么聰明一世的周瑜竟然被諸葛亮給活活地氣死了,臨死之前還留下了“既生瑜,何生亮”的慨嘆,讓后人惋惜。

  《三國演義》中關(guān)于諸葛亮的事太多太多,總之一句話,他永遠(yuǎn)是我心目中的英雄!

  我眼中的諸葛亮作文 7

  自從我讀過《三國演義》以后,我對蜀國丞相諸葛亮的智慧與忠誠總是津津樂道,贊不絕口。

  的的確確,諸葛亮的智慧并非常人所比得上的。諸葛亮從小就喜歡讀書,并且很好學(xué)。他定居隆中后,邊耕種,邊求學(xué),學(xué)問有了很大的進(jìn)步。諸葛亮雖然過著隱居的'生活,但并不是一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的人,他在政治上很有一番抱負(fù)。諸葛亮長大以后出茅廬輔佐劉備,火燒新野,鏖戰(zhàn)赤壁,三氣周瑜,智取西川,后又輔佐劉禪,七擒孟獲,六出祁山,真是居功至偉!特別是劉備死后,劉禪昏庸暗弱,蜀國的一切重?fù)?dān)幾乎都落到諸葛亮一人肩上。為報(bào)先帝恩德,諸葛亮更是起早睡晚,是無巨細(xì)都要一一問過。這更能體現(xiàn)出諸葛亮的忠誠。諸葛亮親理細(xì)事,汗流終日,以致累壞了自己,積勞成疾,過早逝去。

  諸葛亮是三國時(shí)期杰出的政治家和軍事家。我要在生活上做一個(gè)諸葛亮,更要在學(xué)習(xí)上做一個(gè)諸葛亮!

  我眼中的諸葛亮作文 8

  《三國演義》中,人物眾多,其中讓我印象最深刻的,自然是鞠躬盡瘁、死而后已的'諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,號“臥龍”。他和“鳳雛”先生龐統(tǒng)齊名。也正是他的才華和名氣,使劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山。后來,諸葛亮一心一意地輔助劉備,使蜀國日益壯大了起來。但他的才華使年少有為的周瑜十分嫉妒,起了殺心。幾次斗智中,最為著名的“諸葛亮三氣周瑜”,最后一次“氣”,使周瑜“賠了夫人又折兵”,最后竟給活活氣死了。但諸葛亮卻親自去吊唁,表現(xiàn)了諸葛亮寬大胸懷。

  大家都知道諸葛亮和司馬懿是死對頭,但著名的“空城計(jì)”,卻表現(xiàn)了諸葛亮智高一等。當(dāng)時(shí),其他士兵都轉(zhuǎn)移了,城中只有幾千士兵。可是司馬懿帶領(lǐng)十幾萬士兵來攻城了。怎么辦?諸葛亮想了一個(gè)“空城計(jì)”,自己帶著兩個(gè)小童在城樓上,悠閑地彈琴,城門也只留老弱殘兵把守。司馬懿一看,以為必有埋伏,掉頭就走。諸葛亮就帶領(lǐng)軍隊(duì)安全轉(zhuǎn)移了。

  諸葛亮一生對姜維格外看重,因?yàn)榻S十分孝敬母親,而且還文武雙全。諸葛亮收他為徒,把自己一生的才學(xué),教給了姜維。

  劉備死后,諸葛亮和姜維一心輔助小阿斗。幾次伐魏,無功而返,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!蔽已壑械闹T葛亮

  我眼中的諸葛亮作文 9

  話說東漢末年,有兩位“紅極一時(shí)”的風(fēng)云人物。一位是風(fēng)稚龐統(tǒng),另一位,便是那臥龍諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明。曾在隆中隱居,劉備吞兵新野,曾三顧茅廬,請他出山。適逢操來攻備,諸葛亮生平第一把火——火燒博望坡,便拉開了維幕,從此,諸葛孔明便被世人所知。

  世人皆說孔明用兵如神,這句話我倒覺得不正確。他用兵確實(shí)不錯(cuò),但還不達(dá)到“神”的程度。

  就拿赤壁之戰(zhàn)來說,曹操敗走華容道,但他偏偏要讓關(guān)羽來守這最后一關(guān)。結(jié)果關(guān)羽把曹操放了。

  孰不知,如果把關(guān)羽和張飛的`位置調(diào)換一下,既可以使關(guān)羽報(bào)恩又可以捉拿曹操,可謂是一石二鳥。

  可是他并沒有這么做,結(jié)果曹操跑了。諸葛亮也在北伐曹操的五大戰(zhàn)役中死了。

  如果他當(dāng)時(shí)殺了曹操,自己也就不會死了。

  再說說孔明干的第二件“好”事。其實(shí)劉備在白帝城死之前曾暗示過他。如果阿斗太軟弱,他可以自立為帝。但他還是沒有這么做,仍舊盲目的效忠于他,事事親力而為,以至于在為阿斗賣命時(shí)死了。

  真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”

  所以,我眼中的諸葛亮,用兵不是那么神。

  我眼中的諸葛亮作文 10

  《三國演義》是中國四大名著之一。

  《三國演義》主要講了自董卓入京時(shí)至司馬炎滅吳國一統(tǒng)天下結(jié)束。在這一時(shí)期,人才輩出。

  除了曹操、劉備、孫權(quán)外,比較有名的有諸葛亮、周瑜、魯肅、司馬懿……在這眾多的豪杰中,我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮。

  諸葛亮還未出山在草廬中時(shí),就能算出天下會三分。他善于謀略,能事先預(yù)知事情發(fā)展,以從容作出應(yīng)對。比如火燒博望坡、火燒新野、出師北伐、七擒七縱、設(shè)伏華容道……就連三國時(shí)最著名的戰(zhàn)役――赤壁之戰(zhàn),也是他和周瑜一手策劃的。

  他能說會道,赤壁前夕曾在孫權(quán)大帳中舌戰(zhàn)群儒,說得孫權(quán)無言以對。北伐時(shí)期,兩軍對陣,他罵得前去對罵的`魏使王朗口吐鮮血,氣絕身亡。因此世人都說他的三寸肉舌可以殺人,世上可以以此項(xiàng)與他匹敵之人是少之又少。

  如果有人問我:“你心中的英雄是誰?”我會說:“在國外,是梅西,在古代,非諸葛亮莫屬!

  我眼中的諸葛亮作文 11

  我眼里的三國諸葛亮是一個(gè)雄才大略、一點(diǎn)智慧、赤膽忠心的一位優(yōu)秀的思想家、戰(zhàn)略家、謀略家。

  他向魯肅借船二十條,并計(jì)算出來三天以后必有濃霧。第三天的四更他與魯肅一起到曹操那邊去借箭。由于一江秋霧大曹軍害怕出去迎戰(zhàn),只有在岸邊放箭來嚇跑她們。結(jié)果,十萬支箭所有射在了船里的草把頭上。這就是知名的“火燒赤壁”的小故事。三國諸葛亮的一點(diǎn)智慧、善于觀察在這個(gè)故事中得到充足的反映。

  他的`雄才大略反映在“空城計(jì)”這個(gè)故事中。應(yīng)對諸葛亮帶領(lǐng)的十五萬精兵。三國諸葛亮想到了一個(gè)“空城計(jì)”。他大好大門,自身坐著空無一人的古城墻上悠閑自在彈鋼琴。促使諸葛亮害怕輕率攻擊。一個(gè)人擊敗了十五萬的精兵。

  他一生為輔助皇上赤膽忠心,鞠躬盡瘁,最后累壞在競技場上。另外,他還是一個(gè)科學(xué)家,他創(chuàng)造發(fā)明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬這些。尤其是木牛流馬的創(chuàng)造發(fā)明,為軍內(nèi)錢糧的運(yùn)輸作出了非常大的奉獻(xiàn)。

  我眼中的自己眼里的三國諸葛亮一個(gè)有超人2膽識和優(yōu)秀國防才可以的英雄人物。

  我眼中的諸葛亮作文 12

  諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置,是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍事家!盎馃┩隆、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計(jì)”等,充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點(diǎn),攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象,巧用大霧天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑,巧施“空城計(jì)”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

  諸葛亮不僅是一位天才的軍事家,還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy,發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說木牛流馬的肚子裝糧草,把舌頭一扭就會走動或停止。

  諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”,使劉備能有安身之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略,使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的方針,讓蜀國一步步走向強(qiáng)盛。

  諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在“三顧茅廬”時(shí),聽到農(nóng)夫唱的歌詞,就是諸葛亮寫的。可惜他的'作品流傳下來的很少。

  諸葛亮,這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家和文學(xué)家,在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁,這難道不值得我們敬佩嗎?

  這就是我眼中的諸葛亮。

  我眼中的諸葛亮作文 13

  老師讓我們看《三國演義》并找出自己喜歡的人物,談?wù)勛约簩λ目捶,在《三國演義》中,有三顧茅廬的劉備、有以信義著稱的關(guān)羽,在這些人物中讓我久久不能忘懷的是那草船借箭、料事如神的諸葛亮。

  諸葛亮字孔明,號伏龍,人稱臥龍先生。他深居南陽,常同徐庶,崔州平等一些有才華的人一起談?wù)撎煜麓髣荨K员裙苤,樂毅,但是他比他們更加有才華。

  在我看到草船借箭這個(gè)故事時(shí),我發(fā)現(xiàn)諸葛亮真是一個(gè)嫻熟韜略,多謀善斷,長于巧思的人。(用詞好,值得借鑒)在這個(gè)故事里諸葛亮很順利的完成周瑜交給他的任務(wù)——趕造十萬枝箭,他用自己的所學(xué),完成了這個(gè)常人眼里絕對不可能完成的任務(wù)。劉備三顧茅廬時(shí),他說出一套成就霸業(yè)的計(jì)策,出山之后,他用自己非凡的智慧與才能同曹操、孫權(quán)周旋,死后他又留下錦囊妙計(jì)除去了魏征,他的'智慧讓我們不得不佩服。

  諸葛亮不僅是智慧的化身,更是忠烈之臣的典范。他是后人“鞠躬盡瘁,死而后已”的榜樣。諸葛亮也是中國歷史上最偉大的人物之一,也是令我記憶猶新的歷史人物!

  我眼中的諸葛亮作文 14

  諸葛亮是一個(gè)古代著名的軍師和天文學(xué)家、發(fā)明家。諸葛亮聰慧過人,天賦極高,在他的指揮下,為蜀國劉備打了好幾場勝仗。

  在《三國演義》里面“草船借箭”中,他能在蜀國弓箭缺少的情況下,用天文知識觀天氣的變化,用妙計(jì)在曹操手中巧借了十萬支箭,證明了他的軍事智慧。還有諸葛亮運(yùn)用了他豐富的天文地理巧借東風(fēng),在赤壁之戰(zhàn)當(dāng)中利用曹軍的弱點(diǎn)用火攻,火燒連環(huán)船,打敗了曹操,打勝了一場以少勝多的戰(zhàn)爭。從中也體驗(yàn)到諸葛亮聰明過人。從這些事例中證明諸葛亮是一個(gè)偉大的軍事家和天文家。他發(fā)明的孔明燈,用來在戰(zhàn)爭中作為信號燈,也是一個(gè)發(fā)明家。

  在我眼中諸葛亮是我心中的`英雄,也是一個(gè)我學(xué)習(xí)的榜樣。所以我要努力讀書,成為一個(gè)有智慧有學(xué)識的人。

  我眼中的諸葛亮作文 15

  我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天,人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人,把這位中國歷史上家喻戶曉的傳奇式人物,視為智慧的化身、清廉的典范、愛民的賢相、正義的衛(wèi)士。

  古往今來,人們對于諸葛亮的頌詩贊文多得無法詳細(xì)統(tǒng)計(jì):唐朝著名詩人杜甫曾作過多首贊美諸葛亮的詩,其《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”就是最好的'贊詩。諸葛亮他有通天徹地的才能,深謀遠(yuǎn)慮,有扭轉(zhuǎn)天地的力量,呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算,料事如神。草船借箭,三氣周瑜,巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。

  六出祁山,七擒孟獲,司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方,“真乃神人也!彼{(diào)兵遣將,知人善用。諸葛亮不但計(jì)謀多端,且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而落,不戰(zhàn)自退。誰知沒有說退蜀軍,自己反被諸葛亮說得理屈詞窮,最后甚至被諸葛亮罵死,真是搬起石頭砸自己的足。

  后人說得好:兵馬出西秦,雄才敵萬人。輕搖三寸舌,罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國立下無可比擬的功勞,甚至在死去之后,還能以木偶退兵,用錦囊計(jì)殺死魏延,其洞察天機(jī)的能力有如天神,怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。

  我眼中的諸葛亮作文 16

  說到三國演義,你們第一個(gè)想到的一定是劉備、曹操……因?yàn)檫@是你們喜歡的,而我,喜歡的當(dāng)然是大名鼎鼎的臥龍先生——諸葛亮。

  《孔明草船借箭》的故事,講的是周瑜看不起諸葛亮,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭,三日內(nèi)交箭。大家知道這是不可能的,但諸葛亮看了看外面的天氣,還是一口答應(yīng)了。諸葛亮向魯肅借了20只戰(zhàn)船,每只船上30名戰(zhàn)士,而且不讓他告訴周瑜。第一二天孔明都不提造箭的.事,直到第三天四更天的時(shí)候,孔明請魯肅到船上來喝酒?酌髯屖勘诖膬蛇叢迳系静萑耍恐淮加貌堇K連起來。

  船接近曹兵的水寨時(shí),諸葛亮讓士兵敲鑼打鼓,在睡夢中的曹軍都被驚醒,以為是東吳攻打過來了,曹操下令渡河,手下勸阻到:“現(xiàn)在有大霧,渡河的話恐怕會有埋伏!辈懿仝s快讓弓箭手往河面上射箭,頓時(shí)萬箭齊發(fā),這些箭全部插在了稻草人上,當(dāng)?shù)静萑艘幻娌鍧M了箭,孔明讓船的另一面繼續(xù)受箭,等稻草人上密密麻麻插滿了箭,諸葛亮才下令退兵。

  諸葛亮讓士兵把箭扎成捆搬下來,周瑜數(shù)了數(shù),有十多萬支箭呢!諸葛亮上知天文,下知地理。

  我們應(yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,遇到問題或難題以積極樂觀的心態(tài)去面對。

  我眼中的諸葛亮作文 17

  我眼中的諸葛亮是一個(gè)既聰明又不聰明的人。諸葛亮的崇拜者先別急,且聽我細(xì)細(xì)道來。

  說起他的聰明,沒有一個(gè)人可以與他相比。是的,比如他演的空城計(jì),不費(fèi)一兵一卒,不僅嚇走了司馬懿的百萬大軍,還被后人贊揚(yáng),真是一舉兩得?伤傅腻e(cuò)誤,可能就鮮為人知了吧。

  諸葛亮的.手下原有一個(gè)叫馬謖的人,一直得不到諸葛亮的重用,很不高興,可諸葛亮總懷疑他,無論如何都不重用他。后來,諸葛亮這樣的態(tài)度激怒了馬謖,諸葛亮臨終前還說:“馬謖必反!焙髞硭娴姆戳。是諸葛亮的神機(jī)妙算嗎?我認(rèn)為不是,是因?yàn)橹T葛亮那 一直懷疑的態(tài)度使馬謖反了的。

  不過我認(rèn)為他更多的是聰明,因?yàn)樗懿聹y人的心思。比如他演空城計(jì)時(shí),在司馬懿百萬大軍面前,竟毫不驚慌,因?yàn)樗浪抉R懿知道他一向小心,所以以為城里有伏兵,就不敢進(jìn)攻,如果換一個(gè)人來面對這危急的場面,一定會嚇得馬上逃跑,來不急狂測對方的心思,如果暴露了自己的兵少,肯定必死無疑。所以不僅要有過有的勇氣也要能猜測對方的心思。

  諸葛亮雖然會犯一些錯(cuò)誤,但他在我的眼中仍是一個(gè)有勇有謀的人,我很敬佩他。

  我眼中的諸葛亮作文 18

  我從《三國演義》這本書中了解到諸葛亮這個(gè)人。

  諸葛亮是一個(gè)足智多謀、善于用兵的人。自從劉備三顧茅廬請諸葛亮出山相助,諸葛亮一直扶持劉備,和曹操、孫權(quán)對抗,形成三足鼎立的形勢。

  諸葛亮一生利用他的智謀幫助劉備取得許多經(jīng)典戰(zhàn)役的.勝利。比如火燒新野、草船借箭、火燒赤壁、七擒孟獲等。最讓我佩服的是他的空城計(jì)退敵這一戰(zhàn)役。當(dāng)時(shí)諸葛亮身邊只有幾個(gè)文官,沒有大將,只剩兩千五百人在城中,要對付司馬懿率領(lǐng)的十萬大軍。諸葛亮十分鎮(zhèn)定,他讓所有士兵都藏起來,大開四門,每門派二十名軍士扮成百姓,打掃街道。諸葛亮將一切都安排好后,就到城樓上悠閑自得地彈琴。司馬懿害怕城中有埋伏,趕緊命令軍隊(duì)撤退。這就是空城計(jì)退敵的故事。

  諸葛亮,這位有杰出成就的軍事家、政治家和文學(xué)家,在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁,這難道不值得我們敬佩嗎?

  這就是我眼中的諸葛亮,一個(gè)無奈的隱士,一個(gè)有雄大膽略和杰出軍事才能的英雄又不免留有遺憾的壯士。

  我眼中的諸葛亮作文 19

  人們對諸葛亮都有著自己的看法,我也不例外,我也有著自己不同的看法。

  《三國演義》中令我最感興趣的章節(jié)是――諸葛亮七擒孟獲。它講述了后主讓諸葛亮親自南征孟獲。諸葛亮用激將法激發(fā)了趙云與魏延的銳氣,第一次捉住了孟獲。孟獲被放后召集十萬人馬,有意再站。而董荼那為感激孔明的'不殺之恩,加上許多酋長都敬佩孔明的神機(jī)妙算,于是他們一起活捉了孟獲,并送給了孔明。就這樣,諸葛亮一次又一次地捉住了孟獲,孟獲最終被感動了。

  諸葛亮七擒孟獲的故事后來成為了一段佳話。這里不僅體現(xiàn)出了諸葛亮的足智多謀,也可以告訴我們雖然捉住一個(gè)人如同囊中取物,但要降服一個(gè)人的心卻很不簡單。在董荼那和眾多酋長活捉孟獲,孟獲雖是遭遇到自己手下的叛變,但自己的手下能對自己的敵人作出這些舉動和評價(jià),可以知道諸葛亮的確是神機(jī)妙算。諸葛亮具有濟(jì)世救民,再造太平的雄心壯志,卻因病最終沒能去實(shí)現(xiàn),這位英雄的一生真是可悲可嘆啊!

  我們也要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀,勤于動腦,做一個(gè)胸懷大志的正義少年。

  我眼中的諸葛亮作文 20

  在《三國演義》最敬佩的人當(dāng)屬諸葛亮了,諸葛亮一出場就是在睡覺,大火都驚醒不了他,他的從容讓人佩服。

  劉備對他三顧茅廬請他出山,他就一心一意無二心地輔佐劉備以及后主劉禪,其實(shí)在當(dāng)時(shí)情況下,劉備手下是最沒有資源的,在諸葛亮的一番努力下,使得劉備名望大增,大家都開始害怕劉備了,全天下的.人都對諸葛亮害怕至極。諸葛亮做了許多驚天動地的事情,靠自己的巧舌實(shí)現(xiàn)了孫劉抗曹,巧借東風(fēng),使孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)勝了曹軍,草船借箭,三氣周瑜,智取西川,后又輔佐劉禪,七擒孟獲,六出祁山,真是居功至偉!在劉備死后,劉禪昏庸暗弱,可是諸葛亮還是對后主忠心耿耿的,蜀國的一切重?fù)?dān)幾乎都落到諸葛亮一人肩上。為報(bào)先帝恩德,諸葛亮更是起早睡晚,是無巨細(xì)都要一一問過,什么事情都親力親為的。無一不體現(xiàn)出諸葛亮的忠誠。諸葛亮親理細(xì)事,汗流終日,以致累壞了自己,積勞成疾,過早逝去。諸葛亮的為人都讓他的對手敬佩,死的時(shí)候,司馬懿都覺得可惜。

  鞠躬盡瘁,死而后已,是他一生最好的寫照。

  我眼中的諸葛亮作文 21

  在三國演義中。有一位大人物—諸葛亮,他專心致志地輔佐劉備,為劉備出謀劃策。后來劉備與周瑜合作,共同對付曹操,其中有一回就是草船借箭,更是凸顯了諸葛亮的神機(jī)妙算。周瑜非常妒忌諸葛亮的才華,于是就千方百計(jì)地想害他。兩軍交戰(zhàn),急需弓箭,而周瑜卻有意讓手下將造箭的材料短缺,好讓諸葛亮在三日之內(nèi)造不出箭,以此將受軍法處置,諸葛亮卻利用曹軍水寨,借得了上萬支箭。起初我也擔(dān)心諸葛亮造不出箭,但后來看到他的妙計(jì)才恍然大悟,之所以他能向曹操借箭,是因?yàn)樗愕搅说谌,江上必有大霧漫天,而曹操的多疑心也幫助了他。

  諸葛亮神機(jī)妙算,上知天文,下知地理。其實(shí)諸葛亮能有如此神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了關(guān)系,如果不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的.細(xì)致觀察,也不會完成一個(gè)又一個(gè)艱難的任務(wù)。

  諸葛亮一生實(shí)踐了儒家修身治國平天下的的目標(biāo),有著”鞠躬盡瘁,死而后已”的高尚品德。他給我們留下寶貴而又值得學(xué)習(xí)的歷史經(jīng)驗(yàn)。

  我眼中的諸葛亮作文 22

  在《三國演義》中,令我佩服的人很多,有攻無不克,戰(zhàn)無不勝的關(guān)羽;有陰險(xiǎn)狡詐的曹操;有重情重義的劉備……其中,我最佩服的是手拿綸巾的.諸葛亮。

  諸葛亮神機(jī)妙算,料事如神,在草船借箭中周瑜嫉妒諸葛亮的才能,要諸葛亮在一個(gè)月內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮明知周瑜要陷害他,而他卻將計(jì)就計(jì),他算到三天后會有大霧,就對周瑜說只要三天就可以完成。前兩天諸葛亮沒造箭,直到第三天,他要工匠們做了幾十條船,船上扎滿了稻草人,再用鐵索把船連在一起。晚上,霧升起來了,諸葛亮駕駛著草船向曹營駛?cè)ィ懿僖姾篑R上對諸葛亮的草船射箭……第四天早上,周瑜來找諸葛亮要箭,草船是的箭正好十萬支左右……

  諸葛亮鎮(zhèn)定自若,深謀遠(yuǎn)慮,在空城計(jì)中,他獨(dú)自一人坐在城樓上,神態(tài)自若的談著琴,面對城樓下司馬懿幾十萬大軍一點(diǎn)也不恐懼,最后把生性多疑的司馬懿嚇跑了……

  在我眼中諸葛亮是智慧的化身,也是忠誠,正直的榜樣。雖然他的軀體已經(jīng)不在了,但是他的精神留在了每個(gè)人心中。

  我眼中的諸葛亮作文 23

  《三國演義》中,分別有劉備,和他身邊的五虎將:關(guān)羽、張飛、趙云、馬超和黃忠還有,周瑜,曹操,聰明絕頂?shù)闹T葛亮。而在我心中刻著一個(gè)名字——諸葛亮,他是我一生中最敬佩的人之一,諸葛亮字孔明,南陽人氏,人稱“臥龍”。

  諸葛亮有一頂帽子,下面是他那炯炯有神的雙眼,后面是一頭烏黑光亮的頭發(fā),想到這里,頓時(shí)我覺得諸葛亮英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng)的帥哥。但在他做事時(shí),他那細(xì)心的樣子,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我希望把他的智慧用到我的知識上又從他的計(jì)謀中看出他是一位思想周到,全面的`人,這也讓在工作的人得到深深的啟示。

  今天,我就給大家說一說有關(guān)諸葛亮的智慧。在諸葛亮還沒去世之前,他寫了一本在作戰(zhàn)的計(jì)謀書,在諸葛亮去世那一晚,他把書那在手里。深夜司馬遷偷了那本書,他想:諸葛亮那么聰明,所以他就從后面開始看,不久司馬遷就死了,司馬遷之所以會死,是因?yàn)楣糯娜嗽诳磿鴷r(shí),在翻頁時(shí)都會用手沾一下嘴唇。諸葛亮就在書角的那個(gè)地方下毒,司馬遷才會死。

  從這里看出了諸葛亮是一個(gè)聰明的人,也看出他是愛國的,因?yàn)樵谒R死之前也要和別人同歸于盡。我眼中的諸葛亮就是這樣使我敬佩。

  我眼中的諸葛亮作文 24

  在我眼中,諸葛亮是一個(gè)上知天文、下知地理、料事如神、膽大心細(xì)的人。

  大家都知道,他是三國時(shí)期蜀漢大名鼎鼎的軍事家、政治家、發(fā)明家。諸葛亮:字孔明,號臥龍。人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬”請他出山后,輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下了汗馬功勞。

  諸葛亮之所以在我眼中有這么高的地位,是因?yàn)樗亲阒嵌嘀\的`天才軍事家!盎馃乱啊、“草船借箭”、“空城計(jì)”等充分展現(xiàn)了他大智大勇,用兵膽大果斷,知己知彼,善于發(fā)現(xiàn)敵人的弱點(diǎn)。根據(jù)自然現(xiàn)象巧用大霧天氣使“草船借箭”取得成功。利用司馬懿的多疑巧施“空城計(jì)”嚇退了追趕蜀軍的魏軍。

  我眼中的諸葛亮不僅是杰出的軍事家,還是偉大的發(fā)明家。他為了農(nóng)民灌溉農(nóng)田方便,發(fā)明了腳踏水車。為了解決送軍糧的困難,他發(fā)明了“木牛流馬”,它在難于上青天的蜀道上翻山越嶺如履平地。它最大的特點(diǎn)是:把舌頭一轉(zhuǎn),它就可以按指揮上山下坡。和真牛馬一樣靈活,好神奇呀!

  諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已。他有如此多的功勞,從這幾方面可以看出,他是一個(gè)勤勞聰明的愛國之人。這就是我眼中的諸葛亮。

  我眼中的諸葛亮作文 25

  這個(gè)寒假,我讀完了《三國演義》這本書,書中的每個(gè)人物都頗有特色,趙子龍的.勇猛,曹操的陰險(xiǎn)狡詐,張飛的直爽豪放。但我最欣賞的還是諸葛亮。

  在我眼中,諸葛亮就是一個(gè)智慧的化身,他神機(jī)妙算,鞠躬盡瘁,才華橫溢?傊,他就我我眼中的偶像。這幾件事讓我尤為敬佩。

  “草船借箭”赤壁之戰(zhàn)之前,孫劉聯(lián)軍,周瑜要求諸葛亮造十萬支箭。這對常人來說根本不現(xiàn)實(shí),可諸葛連毅然接受,而且只要3天時(shí)間,怎么造這十萬支箭呢?諸葛亮算到三天之后必有大霧,所以把船上圍上稻草,來到曹軍陣地附近鳴鼓,曹軍以為敵軍來了,所以放箭,箭全射到稻草上,一夜就射了十萬支。所以諸葛亮化險(xiǎn)為夷,成功“造”十萬支箭。

  “空城計(jì)”三國時(shí)期,諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。諸葛亮身邊沒有大將,士兵也沒多少,于是諸葛亮就想計(jì)謀。諸葛亮命令把四個(gè)城門都打開,再讓士兵扮成平民,灑水掃街,諸葛亮則在樓上彈琴。追兵至,見此情形,以為有埋伏,便退兵了。這才使諸葛亮解圍。

  諸葛亮這樣的事跡還有很多,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。我敬佩他,在我眼中他是英雄。

  我眼中的諸葛亮作文 26

  我曾聽長輩們說過,看《水滸》,講義氣,觀《三國》,長斗智,我愛看《三國》,在其中,牢牢抓住我眼球的是一個(gè)賦有傳奇色彩的軍事學(xué)家——諸葛亮。

  他本是隱居山林,清雅脫俗,淡泊名利,年僅27歲就與劉備征戰(zhàn)南北。其間,他足智多謀,“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“巧施空城計(jì)”都足以看出他的'大智大勇,他善觀天象,“草船借箭”就是他成功的典范。諸葛亮深知司馬懿多謀,但也多疑,“空城計(jì)”時(shí),諸葛亮僅用幾名軍士,嚇退司馬懿幾十萬大軍。

  諸葛亮雖然不能像將軍一樣,領(lǐng)兵沖殺、披荊斬棘,但他精通兵法韜略,精通擺兵布陣,且有能運(yùn)籌帷幄,在帳中就能決勝千里,“火燒博望坡”,就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

  這位上熟知天文,下熟知地理的軍事學(xué)家,他那揮揮羽扇計(jì)上心來的情景,早已深入我的腦海。他把那些智慧的結(jié)晶,化作了一場又一場精彩激烈的斗智。

  諸葛亮不僅是一位稀世奇才,更是一位偉大的發(fā)明家,為了使運(yùn)輸糧草更加方便,他發(fā)明了木牛流馬;為了在敵人圍攻的時(shí)候,快速與他人聯(lián)系,他發(fā)明了孔明燈;為了更好的守城,他發(fā)明了連發(fā)弩。

  諸葛亮,不愧是當(dāng)世奇才!

  我眼中的諸葛亮作文 27

  三國中的豪杰是誰?不用說,肯定非諸葛亮莫屬。他才智過人,緊急時(shí)刻頭腦冷靜,善于發(fā)現(xiàn)人才,能巧妙地收服人才,并重用!敖S降蜀”就是個(gè)很好的例子。他先通過對決,發(fā)現(xiàn)人才;然后以束手無策讓他主動降蜀,讓他心服口服,愿意終身效勞。

  “華容道”“草船借箭”“七擒孟獲”充分顯示出了諸葛亮的'足智多謀。尤其是“草船借箭”里借東風(fēng)的篇章讓我特別佩服,屈指一算,就能知道什么時(shí)候下雨,什么時(shí)候天晴。簡直“上知天文,下懂地理!薄翱粘怯(jì)”、“華容道”利用了別人太過“聰明”和多疑的心理,這就是所謂的“聰明反被聰明誤!薄捌咔苊汐@”顯示出了諸葛亮為了收服孟獲這么一個(gè)人才,花費(fèi)了多少心思來抓他。從“七擒七放”這個(gè)詞中可以看出,諸葛亮收服他需要多少耐心。

  在“劉備借荊州”一集中,周瑜在攻打南郡時(shí)中毒箭受傷,從此以后,不能發(fā)火。諸葛亮就利用了他這個(gè)特點(diǎn),在他追殺劉備時(shí)叫劉兵大喊:“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵!敝荑獾眉齻l(fā)作,昏到了。

  只要諸葛亮不在劉備身邊,劉備辦起事來就不會很順利。由此看出諸葛亮對劉備來說非常重要。

  我眼中的諸葛亮作文 28

  中國有“四著”,如今我只剩下“三國”未讀,每當(dāng)看著同學(xué)對三國津津樂道,我就忍不住往那兒鉆。今年暑假,我看完了吸引我的《三國演義》,發(fā)現(xiàn)它塑造了眾多栩栩如生的人物,有勇有謀的趙云,受人尊重的劉備,神機(jī)妙算的諸葛孔明……其中孔明最令我敬佩。

  諸葛亮是個(gè)上知天文,下知地理,足智多謀,料事如神,對待工作膽大心細(xì),鞠躬盡瘁的人。諸葛屢建奇功幾乎是個(gè)神人,他空城退敵,又七擒孟獲,布的八卦陣令人拍案叫絕。這一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人回味無窮,讀后意猶未盡。

  但在大千世界中,金無足赤,人無完人,我認(rèn)為孔明也有不足之處。一、孔明在培養(yǎng)人才上做得不好:關(guān)羽、張飛都是早期蜀國大將,而在孔明任蜀相期間卻被人說:“蜀國無大將,廖化當(dāng)先鋒”。二、孔明“事無巨細(xì),事必躬親”,導(dǎo)致別人沒有機(jī)會立功,而自己大、小事一把抓,以至于身形疲憊,積勞成疾,最終命喪五丈原,他的死雖是鞠躬盡瘁,死而后已,但未完成先帝的遺愿,真令人遺憾。

  諸葛亮雖未完成統(tǒng)一中國的'大業(yè),但他的優(yōu)點(diǎn)任像天空的辰星一樣明亮,若有人被稱為“孔明在世”,那他就是智慧的化身。

  我眼中的諸葛亮作文 29

  我國有四大名傳:《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》和《水滸傳》,這些都是名人作家所寫的,有些是寫古代歷史故事,也有寫《紅樓夢》的經(jīng)典愛情故事。

  其中,諸葛亮是我印象最深刻的一個(gè)人,他是三國時(shí)杰出的政治家、戰(zhàn)略家、軍事家、散文家和外交家,號稱“臥龍”。

  記得在草船借箭這個(gè)故事中,

  草船借箭住要講的是,周瑜暗算諸葛亮,他的計(jì)劃是:一方面以對曹軍作戰(zhàn)急需為名,委托諸葛亮在10日之內(nèi)督造10萬枝箭;一方面吩咐工匠故意怠工拖延,并在物料方面給諸葛亮出難題,設(shè)置障礙,使諸葛亮不能按期交差。然后周瑜再名正言順地除掉諸葛亮。可是諸葛亮說只用三天就行了。他的方法是:讓魯肅借20只船,每船配30名軍,船只全用青布為幔,各束草把千余個(gè),分別樹在船的兩舷。諸葛亮向魯肅借得船只、兵卒以后,按計(jì)劃準(zhǔn)備停當(dāng)?墒且贿B兩天諸葛亮卻毫無動靜,直到第三天夜里四更時(shí)分,他才秘密地將魯肅請到船上,并告訴魯肅要去取箭。當(dāng)夜,浩浩江面霧氣霏霏,漆黑一片。諸葛亮遂命用長索將20只船連在一起,起錨向北岸曹軍大營進(jìn)發(fā)。時(shí)至五更,船隊(duì)已接近曹操的水寨。這時(shí),諸葛亮又教士卒將船只頭西尾東一字?jǐn)[開,橫于曹軍寨前。然后,他又命令士卒擂鼓吶喊,故意制造了一種擊鼓進(jìn)兵的聲勢。曹操看霧氣正濃,不敢輕舉妄動,就射了10萬只箭,就這樣,諸葛亮的到了10萬只箭。

  諸葛亮的'聰明才智令我十分的佩服!

  我眼中的諸葛亮作文 30

  這是一個(gè)陽光明媚的星期六,我做完作業(yè),正在為干什么而抓耳撓腮,到底干什么呢?上網(wǎng)?不行,媽媽有規(guī)定,沒有她的允許不能上網(wǎng)。畫畫?就我的技術(shù),畫個(gè)月亮像土豆。正當(dāng)我焦急萬分時(shí),眼睛瞄了一眼《三國演義》,頓時(shí)我的腦海中涌出許多人物:劉備、關(guān)羽、曹操……最后定在了諸葛亮的身上。

  諸葛亮,字孔明,上知天文,下知地理,足智多謀,才華橫溢,對待自己的工作一絲不茍,鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮是大家心中的“神人”自從劉備三顧茅廬請諸葛亮出山后,他三氣周瑜,草船借箭,借東風(fēng),空城退敵……他屢立奇功,一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事深深地印在我的腦海里。

  我驚嘆——驚嘆于諸葛亮的雄才大略,身居草廬之中,居然能將天下三分的形勢分析的如此透徹,諸葛亮的草船借箭,諸葛亮的火燒曹營,無一不證明你臥龍并非浪得虛名。

  我驚嘆——驚嘆于諸葛亮的足智多謀,諸葛亮并不善武,卻能不費(fèi)一兵,一卒退敵兵千里,諸葛亮名成陣圖,革新連弩,諸葛亮留給后世太多太多驚喜了。

  我驚嘆——驚嘆于諸葛亮的'料事如神,在草船借箭中,他知道三天后江面天氣會有變化,不費(fèi)吹灰之力便得到了十五六萬支箭;三氣周瑜中,他知道劉備會遇到困難,讓劉備平安回來,又讓周瑜賠了夫人又折兵;在空城計(jì)中,他知道敵方會起疑心,不敢進(jìn)入,嚇退了敵軍……

  諸葛亮的聰明讓我敬佩,告訴我們做事要?jiǎng)幽X筋,要顧全大局,我眼中的諸葛亮多么偉大呀!

  我眼中的諸葛亮作文 31

  回首歷史的長河,我看到了許多不可磨滅的身影,不畏權(quán)貴的董宣,誓死不降的文天祥,精忠報(bào)國的岳飛,其中有一個(gè)人我的印象是最深刻的,他就是高風(fēng)亮節(jié),鞠躬精粹,死而后已的諸葛亮。

  諸葛亮是東漢末年最為璀璨的一顆明星,他未出茅廬便知三分天下,他舌戰(zhàn)群儒,訂立孫劉聯(lián)盟,他在危難之際,受托孤重任輔佐劉禪,他為了實(shí)現(xiàn)復(fù)興漢室的夢想,六出祁山,這些都證明著他的偉大。

  可是諸葛亮卻不是好老師,好父親,因?yàn)樗麆⒍U是義父義子的關(guān)系,所以他不放心劉禪,他至死都沒有還政劉禪,或許在他眼中劉禪只是個(gè)孩子,撐不起大漢的江山,或許其他人說諸葛亮這么做是對的,因?yàn)樵谒篮髣⒍U昏庸無能導(dǎo)致蜀國的敗亡,可是這樣說的人都忘了一個(gè)至理,沒有人是不經(jīng)歷失敗就能成功的,這個(gè)道理諸葛亮也忘了,或許他的出發(fā)點(diǎn)是好的,可惜有個(gè)好的'開頭并不一定就有好的結(jié)尾

  正因?yàn)橹T葛亮沒有讓劉禪熟悉政務(wù)才導(dǎo)致劉禪被人利用正因?yàn)樗斡昧笋R謖才導(dǎo)致大意失街亭,正因?yàn)樗卤毓H所以才會把自己累死。

  所以諸葛亮的故事告訴我們?nèi)f事并不是事必躬親就會做好的,父母有時(shí)需要讓孩子實(shí)踐才能成才,不要像諸葛亮一樣事必躬親什么事都自己去做有時(shí)也該讓孩子嘗試一下實(shí)踐有時(shí)候是人最好的老師

  我眼中的諸葛亮作文 32

  我非常喜歡讀那些名著,所以我非常熟悉那些名著中的人物。讓我們來談?wù)勚T葛先生。諸葛先生是幫助劉備和曹操英勇作戰(zhàn)的著名人物。在我看來,諸葛先生是一個(gè)困惑的戰(zhàn)略家,他阻止了時(shí)代的進(jìn)步。

  讓我們試著想想,如果諸葛老師沒有跟隨劉備幫助他實(shí)現(xiàn)三國鼎立,而是投奔曹操,成為曹操的軍師,他們的軍隊(duì)將是不可阻擋的。再說,曹操已經(jīng)在北方消滅了袁紹,只留下一個(gè)小小的東吳。如果諸葛老師投奔曹操,有了諸葛老師掌管一切,還有郭嘉、徐庶等人精心策劃,諸葛老師也可以免除親自操刀,一統(tǒng)天下指日可待。然而,他不得不幫助窮困潦倒的劉備。這群老師中,諸葛直到筋疲力盡病死才與對手戰(zhàn)斗。這個(gè)群體,全世界有多少人去參軍,多少年的大大小小的混戰(zhàn),導(dǎo)致人們飽受戰(zhàn)爭之苦,流離失所;這個(gè)群體,涉及許多英雄殺敵,到處都是血;這個(gè)集團(tuán),剛才遏制了曹操統(tǒng)一天下、造福人民的決心;這個(gè)群體到底有什么可堅(jiān)持的?

  另一方面,如果諸葛老師投奔曹操,天下就一定會統(tǒng)一,人民就一定會安居樂業(yè),而不會遭受戰(zhàn)爭。曹操也可以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一世界的愿望。英雄也可以成為兄弟,諸葛老師不用工作,直到他筋疲力盡。怎么了?無論誰坐在這個(gè)世界上,普通人只關(guān)心自己的幸福與和平。因此,在我看來,諸葛先生的.人生選擇是錯(cuò)誤的。至于他完全的忠誠和智慧,這是無可非議的。

  孩子們,你們同意我眼中的諸葛的觀點(diǎn)嗎?

  我眼中的諸葛亮作文 33

  在三國時(shí)期,有一位重量級的人物,他就是諸葛亮。

  在《三國演義》中,諸葛亮是劉備的參謀。在羅貫中筆下,他是一個(gè)忠于國家,而且聰明的一個(gè)人。不過我認(rèn)為,羅貫中把他描寫的份量級了,我想“三顧茅廬”這個(gè)故事大家都聽說過吧,劉備為了請到諸葛亮,一連去了三次,辛苦了這位皇帝。雖然這樣,但諸葛亮在我眼里仍是機(jī)制多謀的。

  其一,諸葛亮實(shí)力超強(qiáng)。還是說上段那個(gè)故事,如果諸葛亮沒有很強(qiáng)的實(shí)力,我想劉備也不會三番五次地前去拜訪。而且劉備的軍隊(duì)總能獲勝,我想這功勞在于諸葛亮。

  其二,諸葛亮計(jì)謀足。我讀過一首詩,名叫《八陣圖》,它是這樣寫的“功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳!边@首詩是杜甫對諸葛亮一生成就的高度概括。八陣圖在三國時(shí)期乃至后來很長一段歷史期間,無人能破這個(gè)陣,只要走進(jìn)去,就會迷失在八陣之中。真是太厲害了,諸葛亮的智慧和戰(zhàn)術(shù)可見一斑。

  其三,諸葛亮十分愛國,在劉備死后,劉阿斗做了皇帝,此時(shí)的.諸葛亮年事已高,但他仍盡心盡力輔佐阿斗皇帝,殫精竭慮,但阿斗確實(shí)扶不起來,在諸葛亮過世不久,阿斗也連連遭遇不幸。

  諸葛亮在我看來,不僅機(jī)智,而且忠于自己的諾言和事業(yè)。啟迪我們:既要善于掌握靈活的學(xué)習(xí)方法,也要投入必要的精力和時(shí)間,這樣不但可以收獲知識,也可以幫助自己和他人取得成功!

  我眼中的諸葛亮作文 34

  諸葛亮是三國時(shí)期蜀國的丞相,字孔明,號臥龍,是著名的政治家、軍事家、發(fā)明家和思想家。

  諸葛亮初出茅廬,就一鳴驚人,他是智慧的代表,是有思想、有頭腦的一位大人物,諸葛亮是被人們仰慕的,他能預(yù)料一切,他的盡職盡責(zé)更是使人們向他學(xué)習(xí)。

  羅貫中筆下的'諸葛亮能呼風(fēng)喚雨,有著超常的能力,能未卜先知,諸葛亮為劉備立下汗馬功勞。如“七擒孟獲”、“草船借箭”、“大擺空城計(jì)”等等。

  在“錦囊妙計(jì)”一回中,諸葛亮更是令人高看他一眼:孫權(quán)接受了周瑜的“美人計(jì)”,要?jiǎng)涞絽菄鴣碛⑺拿妹脤O尚香。實(shí)際卻是想把劉備擒住威脅蜀國,劉備臨行前,諸葛亮讓趙子龍愛護(hù)主公,并給了他三個(gè)錦囊,告訴他里面有三條妙計(jì),讓他按照錦囊中的妙計(jì)依依實(shí)行,結(jié)果趙子龍安全地把劉皇叔與孫尚香送回蜀國。

  諸葛亮不但盡心盡力輔佐劉備,在主公過世后,又關(guān)心劉備之子——?jiǎng)⒍U開創(chuàng)基業(yè)。可這時(shí)的諸葛亮已年近花甲,在一次戰(zhàn)爭前便過世了。真是“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。他在臨死前也不忘給后主劉禪寫了一篇《出師表》,真可嘆他“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心!边@使后人對諸葛亮的身世感慨不已。

  《三國演義》的作者羅貫中把諸葛亮刻畫得淋漓盡致,他的盡職盡責(zé)令我們感慨。我相信,諸葛亮一定會被后人所傳頌。

  我眼中的諸葛亮作文 35

  讀完《三國演義》,我對一個(gè)人的印象特別深,他“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“擺空城計(jì)”,非凡的智慧令后人贊嘆不已。他,就是諸葛亮。

  諸葛亮字孔明,人稱“臥龍”。他輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下了赫赫功勞。他足智多謀,有著超人的膽略,真不愧是智慧的化身。

  他利用大霧天氣,順理成章地從曹操那兒“借”來十萬支箭,他的足智多謀可見一斑;他巧借東風(fēng),火燒赤壁,令曹操不戰(zhàn)而敗,落荒而逃,他真是上知天文,下知地理;他七擒孟獲,又七放孟獲,讓孟獲心服口服,最終歸順了諸葛亮;他在司馬懿率十五萬大軍蜂擁而來時(shí),大開城門,自己則在敵樓前悠然焚香、從容彈琴,是司馬懿以為有詐,急忙退兵,諸葛亮就這樣不費(fèi)一兵一卒,打退了十五萬大軍。

  可是“人非圣賢,孰能無過”,諸葛亮也有失算的時(shí)候。他讓滿肚子軍書,卻沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的馬謖去守街亭,不就等于白白丟到街亭嗎?最終,街亭還是失守了。

  諸葛亮不僅是杰出的政治家、軍事家,還是偉大的發(fā)明家。他見糧草轉(zhuǎn)運(yùn)不便,便發(fā)明了“木牛流馬”,從此,運(yùn)輸糧草方便多了。這木牛流馬還能通過扭轉(zhuǎn)舌頭來“停止”或“行走”,十分奇妙。

  諸葛亮雖然不像關(guān)羽、張飛、趙云一樣英勇善戰(zhàn),但是他在蜀國有著崇高的'地位。這不只因?yàn)樗兄^人的才智,還因?yàn)樗I高尚品質(zhì),令世人尊敬與愛戴。

  這就是我眼中的諸葛亮——一個(gè)足智多謀、有杰出軍事才能的英雄。

  我眼中的諸葛亮作文 36

  諸葛亮是輔佐劉備的一名謀士,神機(jī)妙算,讓人覺得非常不可思議,就像“赤壁大戰(zhàn)”一樣,他懂得天文地理,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天,在別人看來,不可能刮東南風(fēng),只可能刮西北風(fēng),如果他趁風(fēng)點(diǎn)火,必然會燒到他自己,然而孔明卻“借東風(fēng)”,其實(shí),他早就知道了這一天夜里會刮東南風(fēng),刮起東南風(fēng)以后,周瑜見孔明料事如神,便想殺了他,誰知孔明早已料到,乘船而去,這時(shí),曹操還以為勝券在握,結(jié)果最后敗得一塌糊涂,孔明非常懂得洞察人心,知道別人在想什么,因此經(jīng)常勝出。他也非常會用計(jì),因?yàn)樗室庠诓懿僖叩膬蓷l小路中,在有兵埋伏的華容路上點(diǎn)煙火,眾兵都不明白,但曹操將兵法,依舊上了鉤,我覺得曹操完全可以自己想一想,有時(shí),越簡單的思維反而越好。

  孔明七擒孟獲讓我感覺他非常有智慧,因?yàn)榭酌髦,光擒住孟獲是沒有用的,它終究會等待下一個(gè)機(jī)會,再次舉兵進(jìn)攻,然而,如果孟獲徹徹底底的服了,他就永遠(yuǎn)不會再來進(jìn)攻蜀兵,甚至還會死心塌地得為孔明干活。但南方人又不是能輕易被降服的,因此,與其硬碰硬,不如以柔克剛,他本來就已經(jīng)很不高興了,而且對蜀軍非常不服,若再去殺他的.人,他豈不更惱羞成怒,便更一發(fā)不可收拾了。所以他七擒七縱,直到孟獲自己認(rèn)輸,而不是嚴(yán)刑逼供、屈打成招,往往那時(shí)說出來的話是違心的,雖然嘴上那么說,心里卻更加怨恨。

  這就是我眼中的諸葛亮,有膽有謀、深謀遠(yuǎn)慮、料事如神、神機(jī)妙算。

  我眼中的諸葛亮作文 37

  《三國演義》這本書主要描述了三國時(shí)期魏、蜀、吳的故事,書中塑造了許多英雄人物,如:神機(jī)妙算的諸葛亮,粗中有細(xì)的猛張飛,,一身是膽的趙子龍,還有劉備、關(guān)羽、孫權(quán)、曹操等人物。

  書中用大量的筆墨描寫了諸葛亮,所以他給我留下了深刻的印象,尤其在描寫諸葛亮草船借箭時(shí)的段落,更能讓我體會到了諸葛亮的睿智與神機(jī)妙算。

  一、諸葛亮深知人心

  諸葛亮知道魯肅忠厚老實(shí),于是向他借了二十條快船,一千多個(gè)士兵模樣的草把子,六百名士兵,并用幔子把船蓋住。他還知道周瑜一心想陷害他,于是便不讓魯肅告訴周瑜,以防周瑜進(jìn)行干涉,導(dǎo)致借箭失敗,魯肅回去后果然按諸葛亮說的去做,并且沒有告訴周瑜。他也深知曹操生性謹(jǐn)慎多疑,與是便在大霧漫天的情況下一邊擂鼓吶喊一邊逼近曹軍水寨,讓曹操誤以為蜀軍來攻,曹操怕有埋伏,便讓弓箭手從旱路向江中射箭。箭都射在了船上,大約有十萬支。

  二、諸葛亮上知天文,下識地理

  諸葛亮早已料到第三天會大霧漫天,并且有大風(fēng)而且風(fēng)勢符合他們撤退的'路線,所以便飲酒取樂,天亮?xí)r每條船都插滿了箭,諸葛亮一邊讓軍士高喊:謝謝丞相的箭!這時(shí)諸葛亮的船早已順風(fēng)順?biāo)民偝龆嗬,曹操想追也來不及了?/p>

  諸葛亮不僅草船借箭時(shí)神機(jī)妙算,而且為赤壁之戰(zhàn)借來了東風(fēng),還用自己的智慧攻下了了漢中,還七擒孟獲收服了這個(gè)南蠻猛將……為劉備立下了大功。

  真不愧是睿智的諸葛亮!

  我眼中的諸葛亮作文 38

  七擒孟獲、火燒赤壁、草船借箭、三氣周瑜、借東風(fēng)、寫出師表、六出祁山、火燒新野……這些都是諸葛亮的傳記,為蜀國立功的事。我以前很敬佩諸葛亮足智多謀、出神遼化,可我看了<<?xì)v史真相>>這本書,我對諸葛亮的看法有了改變,其實(shí)諸葛亮是個(gè)虛張聲勢的人。

  歷史上草船借箭的人是孫權(quán),不是諸葛亮;火燒赤壁不是諸葛亮的'方法,而是周瑜、魯肅、呂蒙的方法;三氣周瑜根本不存在,是周瑜老死的,不是被諸葛亮氣死的;借東風(fēng)的不是諸葛亮,而是周瑜;出師表也不是諸葛亮寫的,是周瑜和魯肅;歷史上是二出祁山,不是六出祁山;是三擒孟獲,不是七擒孟獲,而且孟獲都是馬謖出的主意,并非諸葛亮……還有,劉備是十二顧茅廬拜訪諸葛亮,不是三顧茅廬拜訪他。這些都可以說明,諸葛亮虛張聲勢,羅貫中為了突出諸葛亮足智多謀而改編的。

  我喜歡草船借箭的故事。草船借箭是發(fā)生在孫權(quán)與曹操的濡須之戰(zhàn),孫權(quán)坐船親自去刺探曹操的軍情,被曹操發(fā)現(xiàn)命令士兵射箭攻擊,孫權(quán)的船被射歪差點(diǎn)沉了,他便讓船掉個(gè)頭讓箭繼續(xù)射,這樣一來船就平衡了,孫權(quán)就把船開走了。孫權(quán)的聰明讓曹操十分感嘆,留下一句名言“生子當(dāng)如孫仲謀”,此外,史書記載周瑜的心胸非常寬廣,根本不可能會嫉妒諸葛亮。

  我覺得諸葛亮一生犯了很多錯(cuò)誤:不該讓馬謖守街亭、不該讓關(guān)羽守荊州、不該叫馬岱殺魏延、不該火燒新野……所以我眼中的諸葛亮是個(gè)虛張聲勢、膽大妄為的人,還不如關(guān)、張等人。

  我眼中的諸葛亮作文 39

  所口中傳揚(yáng)。他的名字不僅僅是一位丞相的名字,也是智慧的化身。

  諸葛亮是一位成功的軍事家。他剛從茅廬出山,就成功把曹軍引入博望坡,一把大火大破曹軍。他深知孟獲的`性格特點(diǎn),故意七擒七縱,讓孟獲心服口服,從此邊疆安定。他懂得運(yùn)籌帷幄,給趙云三條錦囊妙計(jì),保護(hù)劉備,并且激怒周瑜得以讓劉備安全回到荊州。不僅如此,他還巧妙布置八陣圖,令敵人暈頭轉(zhuǎn)向,不之所措。諸葛亮作為一名軍事家,造詣之高令人佩服。

  諸葛亮也是一個(gè)文采飛揚(yáng)的文學(xué)家。那篇“蒼天如圓蓋,陸地似棋局”生動形象地描述了世間人們往來爭斗的真相!冻鰩煴怼窂(qiáng)烈的表達(dá)了希望能匡扶漢室,重整江山的情感。就是那些他隨口吟誦的詩句,無不表現(xiàn)了諸葛亮對世上正義與真理的追求諸葛亮才華橫溢,可以說無論是政治還是文學(xué),都留給了世上許多寶貴的財(cái)富。

  他更是一名循循善誘的教育家。在《誡子書》中他不但教給孩子學(xué)習(xí)的方法——寧靜專一,而且還希望孩子能同時(shí)修身養(yǎng)性,培養(yǎng)品性,成為一個(gè)多方面發(fā)展的人。除此之外,他還想讓孩子對社會做出貢獻(xiàn),不要在年老時(shí)“遂成枯落”?梢哉f,他是一位教子有方的家長。

  不過,他的人生也存在一些缺憾,例如讓關(guān)羽守華容道,讓馬謖守街亭……但是,瑕不掩瑜,總的說來,他能在紛亂的年代傲視群雄,逆流而上,在歷史的長河中留下自己濃墨重彩的一筆,也不愧為一代英雄。

  我眼中的諸葛亮作文 40

  “身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅, 飄飄然有神仙之概”。此乃蜀相諸葛孔明。

  在諸侯爭霸的三國時(shí)期 ,有奸雄也有梟雄,有武才也有智者,而諸葛亮卻是人中龍鳳難得的人才。

  他上通天文。下知地理,中曉人和,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。

  赤壁大戰(zhàn)前夕,周瑜用三天造出十萬支箭,來為難諸葛亮,想置諸葛亮于死地。而諸葛亮卻利用大霧天氣乘草船從曹操手中“借”來十萬支箭;七星臺上,“借”來東南風(fēng),使得赤壁之戰(zhàn)得以成功;又火燒博望坡,新野,正所謂“初戰(zhàn)顯神威”。

  他為蜀國社稷江山,鞠躬盡瘁,死而后已。他晚年時(shí),一面平定南蠻孟獲的叛亂,一面聚集力量,六出祁山伐魏,他先后寫出歷史上有名的'《前出師表》和《后出師表》。五丈原,他病重期間點(diǎn)起七星燈續(xù)命,不料卻被魏延不小心踏滅。一代奇才就這樣暴卒前線,時(shí)年五十四歲。

  “三分天下諸葛亮,一統(tǒng)江山劉伯溫”可見諸葛亮有著崇高的政治地位,可就是這樣一位千古英才,死時(shí)卻很凄涼悲慘。所以才有杜甫詩中的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的遺憾。

  一代諸葛武侯,其情,蒼天可表;其義,大地為之動容;其智慧,千百流傳;其忠誠,為后世人所景仰,可謂:一縷清魂天上逝,留得清白在人間!

  我眼中的諸葛亮作文 41

  臣鞠躬盡瘁,死而后已。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。是誰,擁有如此令人蕩氣回腸的高風(fēng)亮節(jié)?

  沒錯(cuò),這就是頭戴綸巾、身披鶴氅、手持羽扇、飄飄然有神仙之概的諸葛亮。

  在《后出師表》中,諸葛亮寫到鞠躬盡瘁,死而后已。他也在用一生踐行這八個(gè)字。

  諸葛亮作為蜀漢的丞相,先后輔佐了劉備、劉禪兩代皇帝,忠心耿耿,用心治理國家。休士勸農(nóng)期間,他因地制宜使原本貧窮的蜀國變得富裕起來,北伐的物資基本實(shí)現(xiàn)了自給自足。諸葛亮對內(nèi),兢兢業(yè)業(yè)地輔佐兩代皇帝治理蜀國,使蜀國上下齊心協(xié)力,更無有欲反叛之徒;對外,統(tǒng)帥三軍,用兵如神,運(yùn)用了空城計(jì),草船借箭,火燒赤壁,三氣周瑜,借東風(fēng)等一系列奇思妙計(jì),成就蜀漢霸業(yè)。

  令人惋惜的是,出師未捷身先死,他最終在出師結(jié)束前病亡于五丈原。諸葛亮死后,蜀國百姓四季的節(jié)日都在街上祭奠他,還提出為他建設(shè)寺廟,由此可見諸葛亮深受百姓愛戴,深入人心。

  古往今來,像諸葛亮這樣鞠躬盡瘁,為國為民的人數(shù)不勝數(shù)。從秦國的.商鞅,到宋朝的文天祥;從清末的鄧世昌,到革命時(shí)期的毛澤東、彭德懷;從數(shù)個(gè)月前為救人奔赴武漢的鐘南山、陳薇,到如今馳援香港的醫(yī)護(hù)人員他們都是像諸葛亮一樣為國家鞠躬盡瘁,死而后已的英雄人物。

  我們應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱瑠^發(fā)圖強(qiáng),為祖國的日漸強(qiáng)盛竭盡全力!

  我眼中的諸葛亮作文 42

  很喜愛看那些名著,所以我對那些名著里的人物都非常的熟悉,就說說諸葛老師吧,諸葛老師是一位協(xié)助劉備與曹操奮勇斗爭的重義名相,在我的眼中,諸葛老師是一個(gè)阻止了時(shí)代進(jìn)步的“糊涂”軍師。

  讓我們試著想一想,假如諸葛老師不跟隨劉備關(guān)心其實(shí)現(xiàn)三國鼎立的局面,而是投奔曹操,成為曹操的軍師,他們的軍隊(duì)一定會勢如破竹,無人可擋。況且曹操已經(jīng)消滅了北方的袁紹,只剩下小小的.東吳。假如諸葛老師投奔了曹操,上有諸葛老師掌管一切,下有郭嘉、徐庶等人周密籌劃,諸葛老師也可免除凡事事必躬親,一統(tǒng)天下指日可待。

  可他偏偏就要去幫落魄的劉備,這一幫,諸葛老師直到心力交瘁病死也沒有與對手抗?fàn)幫;這一幫,天下多少人去參軍,多年的大大小小的混戰(zhàn),致使百姓受盡戰(zhàn)亂之苦,顛沛流離;這一幫,牽扯多少英雄好漢爭相殘殺,血流滿地;這一幫,硬是死死的扼制住曹操統(tǒng)一天下、造福百姓的決心;這一幫,畢竟有什么可執(zhí)著的?

  假如反之,諸葛老師投奔曹操,天下必定統(tǒng)一,百姓必定安居樂業(yè),不受戰(zhàn)亂折磨,曹操也可以實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一天下的愿望,英雄們也可結(jié)為兄弟,而諸葛老師也不必心力交瘁直至累死,又有什么不好?老百姓不管誰坐天下,只關(guān)懷過上真正屬于自己的幸福、太平的好日子!所以諸葛老師在我眼中他有人生抉擇的失誤,至于他的赤膽忠心和天下智絕是無可非議的。

  同學(xué)們,你們贊同我眼中的名著人物諸葛老師的觀點(diǎn)嗎?

  我眼中的諸葛亮作文 43

  三國中的英豪到底是誰?別說,毫無疑問非三國諸葛亮莫屬。他智謀挑球,危機(jī)時(shí)刻沉著冷靜,擅于發(fā)覺優(yōu)秀人才,能恰當(dāng)?shù)伛Z服優(yōu)秀人才,并器重!敖S降蜀”便是個(gè)非常好的事例。他先根據(jù)對戰(zhàn),發(fā)覺優(yōu)秀人才;隨后以無計(jì)可施使他積極降蜀,使他贊不絕口,想要終生服務(wù)。

  “華容道”“火燒赤壁”“七擒孟獲”充足表明出了三國諸葛亮的雄才大略。尤其是“火燒赤壁”里諸葛亮借東風(fēng)的章節(jié)要我尤其欽佩,屈指一算,就能了解何時(shí)雨天,何時(shí)天睛。真的是“懂天文,懂自然地理。”“空城計(jì)”、“華容道”運(yùn)用了他人太過“聰慧”和疑神疑鬼的`心理狀態(tài),這就是說白了的“聰明反被聰明誤!薄捌咔苊汐@”表明出了三國諸葛亮為了更好地馴服孟獲那么一個(gè)優(yōu)秀人才,花銷了是多少思緒來抓他。從“七擒七放”這個(gè)詞中能夠看得出,三國諸葛亮馴服他必須是多少細(xì)心。

  在“劉備借荊州”一集中化,劉禪在進(jìn)攻南郡時(shí)中弩箭負(fù)傷,從今以后,不可以動怒。三國諸葛亮就運(yùn)用了他這一特性,在他襲擊三國劉備時(shí)叫劉兵高喊:“周郎奇招定天下,身在曹營心在漢!眲⒍U急得箭傷發(fā)病,昏到了。

  只需三國諸葛亮沒有三國劉備身旁,三國劉備開辦事來就不容易很成功。從而看得出三國諸葛亮對三國劉備而言十分關(guān)鍵。

  我眼中的諸葛亮作文 44

  很喜歡看那些名著,所以我對那些名著里的人物都非常的熟習(xí),就說說諸葛老師吧,諸葛老師是1位協(xié)助劉備與曹操奮勇斗爭的重義名相,在我的眼中,諸葛老師是1個(gè)禁止了時(shí)期進(jìn)步的胡涂軍師。

  讓我們試著想想,假設(shè)諸葛老師不跟隨劉備幫助其實(shí)現(xiàn)3國鼎立的局面,而是投靠曹操,成為曹操的軍師,他們的軍隊(duì)1定會勢如破竹,無人可擋。況且曹操已消滅了北方的袁紹,只剩下小小的東吳。如果諸葛老師投靠了曹操,上有諸葛老師掌管1切,下有郭嘉、徐庶等人周到籌劃,諸葛老師也可免除凡事事必躬親,1統(tǒng)天下指日可待。可他恰恰就要去幫落魄的劉備,這1幫,諸葛老師直到心力交瘁病死也沒有與對手抗?fàn)幫?這1幫,天下多少人去從軍,多年的大大小小的混戰(zhàn),導(dǎo)致百姓受盡戰(zhàn)亂之苦,顛沛流離;這1幫,牽扯多少英雄好漢爭相殘殺,血流滿地;這1幫,硬是死死的'扼制住曹操統(tǒng)1天下、造福百姓的決心;這1幫,究竟有甚么可執(zhí)著的?

  如果反之,諸葛老師投靠曹操,天下一定統(tǒng)1,百姓一定安居樂業(yè),不受戰(zhàn)亂折磨,曹操也能夠?qū)崿F(xiàn)了統(tǒng)1天下的欲望,英雄們也可結(jié)為兄弟,而諸葛老師也沒必要心力交瘁直至累死,又有甚么不好?老百姓不管誰坐天下,只關(guān)心過上真正屬于自己的幸福、太平的好日子!所以諸葛老師在我眼中他有人生決定的失誤,至于他的赤膽忠心和天下智絕是無可非議的。

  同學(xué)們,你們贊同我眼中的名著人物諸葛老師的觀點(diǎn)嗎?

  我眼中的諸葛亮作文 45

  身披道袍,輕搖羽扇,說不盡的仙風(fēng)道骨;火燒新野,草船借箭、閃不停的智慧靈光;七擒孟獲,六出祁山,道不完的忠心耿耿。讀到這里,你猜到他是誰嗎?沒錯(cuò),他就是大名鼎鼎的諸葛亮。我眼中的諸葛亮具有遠(yuǎn)見卓識,是一名杰出的軍事家、政治家。

  有些人認(rèn)為諸葛亮是一個(gè)狡猾的人,可我卻不那么認(rèn)為,我眼中的諸葛亮是一個(gè)淡泊名利的人。為什么這樣說呢?他為蜀國立下了數(shù)不清的功勞,把他比作蜀國的棟梁一點(diǎn)也不過分。劉禪無能,劉備臨終前囑咐:能輔助就輔助,不可便取而代之。一國之君,是多少人夢寐以求的,可這些在諸葛亮心中都是浮云。劉備囑咐完后,他卻驚恐得渾身顫抖,連連推卻。我想,在諸葛亮的`天平上,報(bào)恩報(bào)國永遠(yuǎn)都比功名利益重得多吧!

  在我眼中,諸葛亮還是一個(gè)神機(jī)妙算的人。就拿“草船借箭”來說吧!諸葛亮明知道周瑜妒忌他,卻還寬容地原諒了他。他知道用擂鼓吶喊這個(gè)辦法可以令十分多疑的曹操謹(jǐn)慎起來。結(jié)果,曹操不敢輕易出兵,連連射箭。結(jié)果,二十只草船都滿載而歸。就這樣,他向曹操“借”到了十萬支箭,連周瑜不由得自嘆不如。

  “愿陛下托臣以討賦興復(fù)效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈”,啊,我懂了,諸葛亮懷的是一顆感恩的心,無時(shí)無刻銘記著劉備的知遇之恩,正是這顆感恩的心,使他在輕搖羽扇中成就了非凡的業(yè)績。

  我眼中的諸葛亮是一個(gè)多么了不起的人啊!我真崇拜他,無時(shí)無刻懷著感恩的心!

  我眼中的諸葛亮作文 46

  中國是禮儀之邦,中國的禮儀代代相傳。一名偉人是要學(xué)會寬容的,就像諸葛亮一樣。諸葛亮的寬容的故事許多,什么《七擒孟獲》……不可勝數(shù)。但我最喜愛的還是《七擒孟獲》這個(gè)故事。

  劉備死了之后,南方蠻王孟獲常帶兵侵犯蜀國邊境,于是決定率兵討伐孟獲。第一次,諸葛亮有意讓隊(duì)伍交錯(cuò)、旗幟錯(cuò)亂,孟獲便與蜀將王平打起來,不到幾個(gè)回合,王平轉(zhuǎn)身向山谷里跑,孟獲只顧追殺卻沒想到自己中計(jì)了,追了幾十里后,鼓聲大作,三名蜀將帶兵從工作動身山谷中沖出,孟獲舍命沖出重圍,向一條山谷逃跑,逃著路越來越窄,孟獲只好棄了馬,徒步前進(jìn),又是一陳鼓響,魏延帶伏兵殺出,活捉了孟獲。孟獲不服氣,諸葛亮便把孟獲放回去。一次又一次,直到了第七次,孟獲終于被諸葛亮的寬容所感動,說:“七擒七放,這是自古以來從沒有過的事,我要是再不感謝丞相的恩惠,可就太不知羞恥了。”

  是的,假如一個(gè)人不學(xué)會寬容,那還有誰會來尊重你,俗話說:“宰相肚里能撐船!钡腋挂舱f過:“仁愛先從自己做起!比收吣軔廴、寬人、恕人、容人。所以讓我們成為仁愛的人吧!仁愛是一片冬日的太陽,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;仁愛是沙漠中的'一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的盼望。讓我們像諸葛亮一樣做個(gè)能人吧!

  我眼中的諸葛亮作文 47

  很喜歡看那些名著,所以我對那些名著里的人物都非常的熟悉,就說說諸葛老師吧,諸葛老師是一位協(xié)助劉備與曹操奮勇斗爭的重義名相,在我的眼中,諸葛老師是一個(gè)阻止了時(shí)代進(jìn)步的“糊涂”軍師。

  讓我們試著想一想,假如諸葛老師不跟隨劉備幫助其實(shí)現(xiàn)三國鼎立的局面,而是投奔曹操,成為曹操的軍師,他們的軍隊(duì)一定會勢如破竹,無人可擋。況且曹操已經(jīng)消滅了北方的袁紹,只剩下小小的東吳。如果諸葛老師投奔了曹操,上有諸葛老師掌管一切,下有郭嘉、徐庶等人周密籌劃,諸葛老師也可免除凡事事必躬親,一統(tǒng)天下指日可待。

  可他偏偏就要去幫落魄的劉備,這一幫,諸葛老師直到心力交瘁病死也沒有與對手抗?fàn)幫辏贿@一幫,天下多少人去參軍,多年的大大小小的混戰(zhàn),致使百姓受盡戰(zhàn)亂之苦,顛沛流離;這一幫,牽扯多少英雄好漢爭相殘殺,血流滿地;這一幫,硬是死死的.扼制住曹操統(tǒng)一天下、造福百姓的決心;這一幫,究竟有什么可執(zhí)著的?

  如果反之,諸葛老師投奔曹操,天下必定統(tǒng)一,百姓必定安居樂業(yè),不受戰(zhàn)亂折磨,曹操也可以實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一天下的愿望,英雄們也可結(jié)為兄弟,而諸葛老師也不必心力交瘁直至累死,又有什么不好?老百姓不管誰坐天下,只關(guān)心過上真正屬于自己的幸福、太平的好日子!所以諸葛老師在我眼中他有人生抉擇的失誤,至于他的赤膽忠心和天下智絕是無可非議的。

  同學(xué)們,你們贊同我眼中的名著人物諸葛老師的觀點(diǎn)嗎?

  我眼中的諸葛亮作文 48

  “出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”后人對蜀相諸葛亮大加褒揚(yáng)。諸葛亮堪稱是一個(gè)家喻戶曉的傳奇人物,也是歷史上一位真實(shí)的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書《三國演義》中被譽(yù)為“智絕”!

  他躬耕南陽,本為一介布衣,卻胸懷大志腹納良謀,早在隆中之日便將天下形勢入木三分地看透,必有三足鼎立之勢。他火燒新野嶄露頭角;他舌戰(zhàn)群儒聯(lián)合抗曹;他助江東火燒赤壁從此天下三分;他七擒孟獲胸懷坦蕩;他六出祁山忠心耿耿,然而就是這樣一位彪炳史冊的歷史人物,我卻對他有一點(diǎn)看法。

  如果諸葛亮當(dāng)初沒有選擇“默默無聞”的劉備作為自己的明君,而去輔佐曹操的話,早已天下大定,百姓早已經(jīng)過上了安居樂業(yè)的.幸福生活,免受戰(zhàn)爭之苦,免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統(tǒng)思想,才使國家不能統(tǒng)一,百姓不能過上幸福的生活,在某種程度上是他阻礙了歷史的進(jìn)程,阻礙了歷史前進(jìn)的方向。

  曹操當(dāng)時(shí)滅掉了北方最大的軍事集團(tuán)袁紹一統(tǒng)北方?芍^兵強(qiáng)馬壯,只有江東的孫權(quán)勉強(qiáng)與之抗衡,如果諸葛亮果斷地幫助了曹操,加之郭嘉等謀士齊心協(xié)力,天下一統(tǒng)會指日可待,諸葛亮的遠(yuǎn)大抱負(fù)在和平的社會里會有更大的施展,也不會落個(gè)病死五丈原的人生慨嘆!

  壯哉,諸葛亮!悲哉,諸葛亮!

  我眼中的諸葛亮作文 49

  在中國古典四大名著中,留給我印象最深刻的就是“話說天下大勢,分久必合,合久必分”的《三國演義》,而在這部書中,我最喜歡的人物就是大名鼎鼎的諸葛亮。

  他,是智慧的化身。手持一把鵝毛扇,號稱“臥龍先生”。“草船借箭”、“火燒赤壁”、“三氣周瑜”……這些神話般的故事和他一起在歷史的長河中閃爍著耀眼的光芒。

  諸葛亮的聰明蓋世體現(xiàn)在許多方面,草船借箭就是最為精彩的`一件。當(dāng)時(shí)周瑜想殺了諸葛亮,但又怕曹操取笑,于是心生一計(jì),對諸葛亮說:“先生,軍中正缺少箭用,敢煩先生您在三天內(nèi)造十萬支箭!笨梢娭荑さ年庪U(xiǎn)狡詐,心胸狹隘。但令周瑜意想不到的是,諸葛亮居然答應(yīng)周瑜在三天內(nèi)造出十萬支箭。這里體現(xiàn)了諸葛亮的自信及非凡的能力。原來,諸葛亮預(yù)知這兩天會有大霧天氣,便用二十多條扎滿稻草人的船支引誘曹軍,使曹軍誤以為敵軍入侵故而放箭,這樣不費(fèi)吹灰之力就集齊了十萬多支箭。

  諸葛亮還是一個(gè)忠心耿耿的人,劉備在白帝城逝世,臨終前囑咐諸葛亮可心輔佐劉禪,也可以自立為王,諸葛亮明知?jiǎng)⒍U扶不起來,但還是盡心輔佐為其辦事,始終不肯自立為王,最終在五丈園病逝。諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的精神值得后人學(xué)習(xí)。

  這就是我眼中的諸葛亮,一位有勇有謀、智慧超群、忠心耿耿的大英雄。

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