【實(shí)用】書(shū)伴我成長(zhǎng)作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣；書(shū)，讓我懂得了許多的道理；書(shū)，與我結(jié)為了永遠(yuǎn)的朋友。
連環(huán)畫(huà)，開(kāi)啟了我對(duì)知識(shí)的向往。小時(shí)候，我總看著媽媽拿著一本書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一行行密密麻麻的字。我好奇地看著，可我什么也看不懂，只好和媽媽搶書(shū)。媽媽就帶我去買(mǎi)連環(huán)畫(huà)看，我只是覺(jué)得圖上的圖片好看，五顏六色的衣服、背景、人物很好看，每天晚上都纏著媽媽?zhuān)寢寢尳o我讀故事。自從上了一年級(jí)，我才開(kāi)始一邊拼音一邊讀，雖然很慢，但還是樂(lè)在其中。
優(yōu)秀作文，激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的.熱情。從三年級(jí)開(kāi)始，作業(yè)有點(diǎn)多，我就把讀書(shū)拋在腦后。直到有一天，老師要我們寫(xiě)作文，我絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)，媽媽就給我買(mǎi)了一本獲獎(jiǎng)作文。我打開(kāi)第一篇作文讀了讀，沉迷其中，從此我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了作文。
新華書(shū)店，成為了我的樂(lè)園。有一次，我去書(shū)店看書(shū)，媽媽說(shuō)：“我打你電話你就回來(lái)�！蔽摇芭丁绷艘宦暎图泵ε苋�(shū)店看書(shū)了。我看著看著，便入了迷，什么也打擾不到我。我靜靜地看著書(shū)，我不想看時(shí)間，不想接電話。直到我媽再次打來(lái)電話，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)要接。我哀求媽媽?zhuān)骸拔以倏匆粫?huì)兒就回來(lái)�！闭f(shuō)完，我就把電話立馬給掛了。我又入了迷地看起了我的《女生日記》。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽又打過(guò)來(lái)電話說(shuō)：“回家吃飯。”話剛說(shuō)完，又被我掛了，我又讀起了書(shū)。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，媽媽進(jìn)書(shū)店來(lái)找我。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，而是對(duì)我說(shuō)：“我家的小書(shū)蟲(chóng)呀！不吃飯，吃書(shū)都能吃飽�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽手中的包子，拿過(guò)來(lái)就吃，吃完了又開(kāi)始看書(shū)，一直看到了晚上，我才心滿意地回家了。
一系列成長(zhǎng)故事教會(huì)了我做人的道理�！栋謰尣皇俏覀蛉恕愤@本書(shū)讓我懂得，一個(gè)人不能太依賴(lài)父母，什么事情都讓父母幫你做，過(guò)著王子、公主般的生活，要學(xué)會(huì)讓自己獨(dú)立去做一件事情！《感恩讓溫情常駐》教我們?nèi)绾胃卸魃磉叺囊磺小Ｍㄟ^(guò)那一則則感恩的故事，讓我們更好地理解感恩，更好地感恩父母，感恩老師，感恩身邊的人！
我愛(ài)閱讀，閱讀為我打開(kāi)了知識(shí)的殿堂，閱讀已成為我生活中不可缺少的部分，閱讀將伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
記得唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。意思是說(shuō)只有通過(guò)大量閱讀，才能寫(xiě)出好的文章。而我從小對(duì)書(shū)籍就有著濃厚的興趣。
凱勒說(shuō)：書(shū)是小船，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。而我說(shuō)：書(shū)是蜜蜂，勤勞地穿梭在盛開(kāi)知識(shí)的花叢間；書(shū)是階梯，引領(lǐng)我們攀上知識(shí)的高峰；書(shū)是好伙伴，陪伴著我們成長(zhǎng)……小時(shí)候，我從童話故事開(kāi)始，慢慢地發(fā)展到作文、小說(shuō)、歷史、名著……在書(shū)廣闊的海洋里，我漸漸明白了人世間的真善美以及假丑惡，也了解了我們中華民族光輝的五千年歷史和燦爛的文明。
在學(xué)到文化知識(shí)的同時(shí)，閱讀也錘煉了我的思想、豐富了我的情感：當(dāng)我讀到賣(mài)火柴的小女孩在大年夜被凍死街頭時(shí)，我不禁對(duì)她悲慘的遭遇深表同情；當(dāng)我讀到《長(zhǎng)征故事》中英勇的解放軍叔叔巧妙地殲滅敵人時(shí)，我不禁由衷地欽佩他們的神勇；當(dāng)我讀到敬愛(ài)的周總理在兒時(shí)說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”這一震撼人心的話語(yǔ)時(shí)，心里也暗下決心，要為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)；當(dāng)我讀到陌生人對(duì)殘疾小女孩的熱情幫助時(shí)，我感受到了人與人之間真誠(chéng)的愛(ài)，心里久久不能平靜；當(dāng)讀完《陶醉壺口》這篇?dú)鈮焉胶拥奈恼聲r(shí)，我仿佛看到了它漫長(zhǎng)的歷史，豐富的內(nèi)涵。它的威力在我胸中萌發(fā)，它的雄風(fēng)在我血管里呼嘯。好像從今天開(kāi)始，我才真正成為龍的'傳人！
隨著閱讀量的增加，我也更加喜愛(ài)閱讀了，它已經(jīng)成為我精神生活中不可缺少的一部分。
我家的書(shū)柜里，塞滿了各類(lèi)圖書(shū)，凡是對(duì)我學(xué)習(xí)生活有幫助的，我都會(huì)拿來(lái)認(rèn)真閱讀。通過(guò)閱讀，我更深切地體會(huì)到：書(shū)是良師益友，是吸吮知識(shí)的源泉，是精神的糧食，更是我們心靈的清潔師，能幫助我們洗滌心靈的污點(diǎn)。
俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在日后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更認(rèn)真地閱讀有益書(shū)籍。愿書(shū)伴我成長(zhǎng)，助我翱翔！
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是一把火花，幫助人們點(diǎn)燃心中的火焰；書(shū)是一盞明燈，幫助人們打開(kāi)黑夜的大門(mén)；書(shū)是一縷陽(yáng)光，幫助人們照亮人生的道路。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我獲得了許許多多的知識(shí)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)槲液芟矚g讀書(shū)。每個(gè)休息日，我都要帶上水壺去圖書(shū)館待一個(gè)上午看書(shū)。我的房間放著許許多多、各種各樣的書(shū)。有《作文大王》《心靈密碼》《閱讀大視野》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《安徒生童話》……我最?lèi)?ài)看童話了，因?yàn)闀?shū)把我?guī)У揭粋�(gè)美麗的童話世界：讓可憐的賣(mài)火柴的小女孩和我在這個(gè)幸福的社會(huì)一起生活；讓拇指姑娘和我一起去經(jīng)歷歷險(xiǎn)的.旅程；讓善良的白雪公主和我歡聚一堂。書(shū)使我開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。因?yàn)槲覑?ài)問(wèn)各種各樣的為什么，書(shū)總是全力以赴地為我解答。有一次，我趴在籠子旁邊觀察兔子吃東西時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)：小灰兔的眼睛是灰色的，而小白兔的眼睛為什么像一顆紅寶石一樣紅的呢？我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)⒑闷娴貑?wèn)媽媽為什么。媽媽說(shuō)：“自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該自己去探索，找出它的奧秘在哪里，知道嗎？”聽(tīng)了媽媽的話后，我心里想：媽媽說(shuō)得真有道理，遇到不懂的問(wèn)題，自己應(yīng)該想辦法克服。于是，我迫不及待地找出《十萬(wàn)個(gè)為什么——?jiǎng)游锲�，認(rèn)真地查找原因，啊！功夫不負(fù)有心人！我終于找到了！原來(lái)小白兔是屬于不含包素的品種，所以它的皮毛是白色的。它的眼球本身是無(wú)色的，我們所看到的紅色，是眼球內(nèi)血液的顏色，并不是眼球的顏色。�。∈菚�(shū)幫我解開(kāi)了心中的謎。
書(shū)，謝謝你！愿你伴我成長(zhǎng)，與我飛翔！
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)是世界聞名的“長(zhǎng)生果”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀一本好書(shū)，我會(huì)學(xué)到許多知識(shí)，會(huì)明白許多道理。
《落花生》這篇課文對(duì)我的印象很深。它告訴我們，要學(xué)習(xí)花生那種外表不美，實(shí)際應(yīng)用價(jià)值很高的品格，要學(xué)習(xí)花生不張揚(yáng)自己，樸實(shí)無(wú)華的美德。還有《釣魚(yú)的啟示》，它告訴我們：一個(gè)人要從小事做起，不為眼前小利益而忙碌，要從國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著手想問(wèn)題。遵守道德規(guī)則，獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。還有《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，《別餓壞了那匹馬》……它們都告訴我們做人的道理，我們要慢慢地品味。
我特別喜歡讀的'書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》，書(shū)中的夏洛，它用自己的生命換來(lái)了一只小豬的生命。我們?cè)谒砩蠈W(xué)到了互相幫助的品格。還有《草房子中》的杜小康。我們?cè)谒砩蠈W(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神。他勇敢的面對(duì)困難，千方百計(jì)克服困難。
杜小康和爸爸養(yǎng)鴨賺錢(qián)。他們養(yǎng)了五百只小鴨。這些小鴨在春天還略帶寒意時(shí)，就下了水，開(kāi)始獨(dú)立生活。夏天，杜小康跟著父親趕著鴨群離開(kāi)了油麻地，去三百里以外的大蘆蕩放鴨。大蘆蕩沒(méi)有住一戶人家，他們之間只有一些干巴巴的對(duì)話，使杜小康感到了孤獨(dú)。一天早上，一場(chǎng)暴風(fēng)雨忽然把鴨欄吹開(kāi)了，鴨群在他們眼前消失了。他的父親趕了一群鴨子回來(lái)，但還有許多只鴨沒(méi)被找回來(lái)，他們很著急。杜小康相信，他一定能把其他鴨子找回來(lái)。他到處找呀找，鞋都磨破了，但他并沒(méi)有退縮，還是繼續(xù)尋找，終于找到了失散的鴨子。杜小康非常高興。
我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，明白了做事的道理—世上無(wú)難事，只要肯登攀。 張璐
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
我就像是一只小鳥(niǎo)，顯得那樣的渺小，而書(shū)就是我的翅膀，它帶著我飛向美好的未來(lái)。
書(shū)與我——是朋友，是伙伴，是這個(gè)世界上最親密的人。書(shū)，讓我快樂(lè)，使我開(kāi)心。每當(dāng)遭遇挫折，每當(dāng)灰心喪氣，書(shū)總會(huì)帶給我最大的安慰，好像在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，加油加油！”在孤獨(dú)的夜晚，書(shū)總是陪伴我，告訴我人間最美麗的故事，贈(zèng)于我最真誠(chéng)的祝福。
在蹣跚學(xué)步時(shí)，總是喜歡聽(tīng)媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述千千萬(wàn)萬(wàn)有趣而美麗的`童話，看著她手拿厚厚的書(shū)微笑著走過(guò)來(lái)，我總會(huì)開(kāi)心地手舞足蹈。在我學(xué)會(huì)了認(rèn)字的那一天起，書(shū)就成為了我生命中格外重要的東西，那些方方正正的黑色的字體在我的眼中成了閃著金光的漣漪，像是天使的羽翼，白色的羽毛飛揚(yáng)在深藍(lán)的夜空，帶來(lái)無(wú)限的遐想和思緒，那么奇妙，那么美麗。從那時(shí)起，我就認(rèn)為，書(shū)，是世界上最美好的東西。
我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的文字，在白色的書(shū)頁(yè)上綻放。我看見(jiàn)母親無(wú)私的奉獻(xiàn)和偉大的愛(ài)在冰心的筆下緩緩流淌；我看見(jiàn)朱自清對(duì)時(shí)間的嘆息，無(wú)奈而惋惜；我看見(jiàn)高爾基在他艱苦的童年里堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大……
《悲慘世界》、《飄》、《巴黎圣母院》……數(shù)不清的書(shū)帶給我數(shù)不清的感懷和樂(lè)趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理，但是我能感受到那些歡快或是委婉的節(jié)奏，美妙而奇異。我迷醉于書(shū)的世界。
與書(shū)結(jié)下緣分的人必定會(huì)幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯(cuò)的，在人生道路上總會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷與挫折，也有燦爛的陽(yáng)光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來(lái)了又走了，惟有書(shū)與我同在，伴我成長(zhǎng)……
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
小時(shí)候，我覺(jué)得書(shū)就是童話，是一個(gè)酸酸甜甜的夢(mèng)。我邊聽(tīng)媽媽跟我講《丑小鴨》的故事，一邊郁悶地嘟著嘴，憤憤不平地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁闯笮▲嗛L(zhǎng)得不一樣就受欺負(fù)��？”說(shuō)著說(shuō)著便開(kāi)始傷心。
上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字詞也日益增多，我不知不覺(jué)中愛(ài)上了名著，有曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，羅貫中的《三國(guó)演義》，吳承恩的《西游記》，施耐庵的《水滸傳》。這些書(shū)中的人物描繪得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，如未見(jiàn)其人先聞其聲精明能干的'王熙鳳；料事如神的諸葛亮、待人謙厚的劉備、性格豪放的張飛；神通廣大的孫悟空；機(jī)智勇猛的武松......他們各個(gè)都讓我感到欽佩和崇拜，也讓我懂得了人要有所值。我還從他們身上學(xué)到了許多許多，如諸葛亮使我懂得了凡事都要經(jīng)過(guò)頭腦，不能意氣用事，要心平氣和地去思考；劉備讓我懂得了待人要謙和，要知人善任；魯肅他使我明白答應(yīng)別人的就要做到......
愛(ài)名著的同時(shí)我也愛(ài)上了詩(shī)詞：如蘇軾的《江城子，密州出獵》中的：老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎萬(wàn)卷平崗，衛(wèi)報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。何等瀟灑，何等氣魄！一個(gè)“狂”字貫穿全篇。李白的《別東魯諸公》：安能摧眉折腰，事權(quán)事，使我不得開(kāi)心顏。又是何等倔強(qiáng)，何等孤傲，詩(shī)才橫溢堪稱(chēng)絕世名作，有孤篇蓋全唐之稱(chēng)。
我記得毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！弊屛覀円黄疳溽嘣跁�(shū)海中去收獲更多更多吧！
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它伴我長(zhǎng)大。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了很多的書(shū)，有拼圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)書(shū)、識(shí)字書(shū)、立體書(shū)……我都非常喜歡。拿起水彩筆，我會(huì)在畫(huà)畫(huà)書(shū)上把動(dòng)物等東西涂起來(lái)，讓它們更加好看。可是一不小心，我也會(huì)涂出去，圖片就變得很難看�？醋R(shí)字書(shū)時(shí)，我會(huì)坐在媽媽?xiě)牙�，津津有味地識(shí)字。媽媽會(huì)指著一個(gè)字問(wèn)我：“這個(gè)讀什么？”有時(shí)她會(huì)指著一幅畫(huà)問(wèn)我。我認(rèn)出來(lái)了，媽媽就會(huì)開(kāi)心地鼓掌，我也很開(kāi)心。好多書(shū)我看了一遍又一遍，不知看了多少遍。
上小學(xué)時(shí)，我遇到了一個(gè)非常好的方老師。他先讓我們看繪本。繪本的`字很少，畫(huà)得很精美。有機(jī)靈的昆蟲(chóng)和茁壯成長(zhǎng)的種子，有粉紅色的花兒和勤勞的螞蟻……我一下子就被吸引住了。
每天寫(xiě)完作業(yè)，我至少會(huì)看三十分鐘的書(shū)。書(shū)讓我懂得了很多人生道理，《查理和巧克力工廠》讓我知道了做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的孩子；《三毛流浪記》讓我看到了三毛的一生是那樣悲慘……我最喜歡的書(shū)是《西游記》，因?yàn)樽髡甙褜O悟空寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。他神通廣大，會(huì)七十二變，要是我也會(huì)，我就變很多錢(qián)給貧窮的人，讓他們過(guò)上幸福的日子，也要把殘疾人變得健康。
媽媽經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)。買(mǎi)了以后，我都迫不及待地想讓書(shū)快點(diǎn)寄到，每天都會(huì)問(wèn)幾遍：“書(shū)什么時(shí)候到？”書(shū)一到，我立馬就拆開(kāi)書(shū)皮，坐下來(lái)看書(shū)。我時(shí)而坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿看，時(shí)而靠著躺椅看�？吹接腥さ牡胤剑揖蜁�(huì)笑起來(lái)，說(shuō)：“這本書(shū)好看！”
每天，我都會(huì)在書(shū)包里放一本課外書(shū)。雖然重，但我習(xí)慣了。每天看完書(shū)，我都會(huì)做摘錄，摘好詞好句，寫(xiě)寫(xiě)感受，用這種方式給自己積累知識(shí)。
慢慢地，書(shū)成了我形影不離的好朋友，有了它的陪伴，我的成長(zhǎng)之路會(huì)更加完美。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
如果你需要一樣?xùn)|西需要來(lái)陪伴你成長(zhǎng)，你會(huì)選擇什么？一個(gè)游戲機(jī)？一個(gè)音樂(lè)盒？還是一本圖冊(cè)……
高爾基曾說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍�(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以哺育你知識(shí)，教給你許多智慧，傳授給你很多技巧，既然有那么多好處，為什么不讓書(shū)成為你的良師益友呢？
我的生活離不開(kāi)書(shū)。記得有一次，因?yàn)槲乙恢背两凇鄙舷挛迩甑摹敝R(shí)的海洋里，錯(cuò)過(guò)了“開(kāi)學(xué)第一課”，本來(lái)想著看一會(huì)兒書(shū)就看“開(kāi)學(xué)第一課”�？晌矣袀�(gè)毛病，就是一拿起書(shū)就沒(méi)有時(shí)間概念！如果你不叫我，看個(gè)2、3個(gè)小時(shí)是很正常的事！
雖然書(shū)有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái)，但有時(shí)也會(huì)讓我喜出望外。
記得不久前，我參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者，要做一名優(yōu)秀的小記者，發(fā)表作文是應(yīng)該做的！可對(duì)于沒(méi)發(fā)表過(guò)作文的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)難題！我急的心如刀絞，頓時(shí)心＂怦怦＂跳因此，我發(fā)奮寫(xiě)作，在課余的時(shí)間里，翻看了許多優(yōu)秀的作文、查閱了好多資料，仔細(xì)閱讀了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)上已經(jīng)發(fā)表過(guò)的文章，借鑒了別人的寫(xiě)作技巧，反復(fù)修改，找名師指點(diǎn)，終于，功夫不負(fù)有心人，我的第一篇作文發(fā)表了！有了一篇就有二篇三篇！我的`積分越來(lái)越高！我欣喜若狂！笑的合不攏嘴！，事后，我從中吸取了一個(gè)教訓(xùn)：只有突破自己才會(huì)有意想不到的成功，才會(huì)收獲意外驚喜，在人生的道路上也是如此。
書(shū)，是我的好伙伴，也是我的好老師，是它教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人！是它伴我成長(zhǎng)！
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