那年盛夏作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的那年盛夏作文，歡迎大家分享。
那年盛夏作文1
盒子里放著一張泛黃的舊相片一個滿臉是泥土的小女孩光著腳，捧著一大堆的蓮藕笑嘻嘻地對著鏡頭。
那是一個盛夏，我嘟囔著要吃涼拌蓮藕，媽媽已經被我吵了好幾天，不耐煩地說：“買蓮藕有什么意思？我?guī)闳ツ阃馄偶业某靥晾镒约和凇！薄昂茫 蔽乙豢诖饝�，不給她反悔的機會。
隔天，我穿上了我最喜愛的淡黃色的連衣裙，戴上了一頂帽子，拿了一大堆的零食全扔進書包，我提著書包向外走去，爸爸媽媽已經等不及了，牽著我的手不想再多等一兩秒的開車出發(fā)了。
經過了幾個小時的車程，我已經好似一灘爛泥般賴在車上，而爸爸媽媽卻無情地把我從車上拖了下來，火速地沖向那滿是夏天的味道的池塘里。
媽媽朝我喊著：“快把鞋子脫了，下來感受一下我小時候的快樂！”我看著滿池子的淤泥滿臉嫌棄地說：“我才不要呢，把我的'裙子弄臟了怎么辦？”說罷我火速抱著書包想找了個涼快的地方吃起了我?guī)У牧闶�，還哼起了小曲。媽媽找到了我滿臉壞笑地說：“你是不是不敢了？”“才不是呢！我最勇敢了！”“那你怎么不下去？”
聽到這句話我滿肚子怒火，沖到池塘邊，卻遲遲不敢下去，媽媽走到我身邊：“你可以去嘗試一下你以前從來沒做過的事情，你就會發(fā)現你其實可以做到�！蔽夜钠鹩職饴卦囂�，走了下去，望了眼媽媽，“加油，勇敢去嘗試！”我彎下身子，抓著一個蓮藕使勁往上拔。咔嚓一聲，蓮藕斷了，我被甩進淤泥里，大聲哭了起來。
媽媽一把一把我拉起，一步一步地叫我拔，讓我慢慢地嘗試。忙碌了一個下午，我已經熟能生巧，我和媽媽挖到蓮藕比爸爸挖的還要多呢！
回到外婆家，口水不爭氣的從嘴巴里流了出來，我如愿以償地吃到了我心心念念的蓮藕。媽媽神神秘秘地給了我一張照片，正是我捧著蓮藕那張，后面寫著：“人生的意義在于突破，我希望你可以去勇敢地挑戰(zhàn)更多未做過的事”
直到現在，細數我吃過的蓮藕，再也沒有嘗到比那年盛夏的蓮藕更美味！
那年盛夏作文2
長亭下，古道邊，廣玉蘭樹下，外婆的笑容是記憶中的那年盛夏。
小時候，我總是和外婆在一起玩。而我最喜歡的就是爬上廣玉蘭樹，摘下一朵廣玉蘭。每當這時外婆總在樹下望著我，叫著我的名字讓我小心。
那年暑假，我來到了外婆家。我急急地與外公外婆打了聲招呼，便奔向那棵廣玉蘭。但我沒有注意到外婆也跟著我出來了。
我熟練地踩著樹上凹凸的地方，上了樹枝。我細細的篩選著廣玉蘭，終于選到了最美的那朵。我先打量了一下四周，然后小心地匍匐前進，緊緊抓著樹枝，穩(wěn)穩(wěn)地向前爬去，終于來到了花前，我伸出一只手，輕輕將它摘下。緩緩放入衣袋中，生怕把它弄壞。摘完花后，我下意識的往樹下看了一眼，發(fā)現外婆不知什么時候站在那兒了，她的眼中有幾分慈愛和擔憂，嘴角帶著淡淡的微笑。我沖她一笑。便下了樹。
我下了樹，將廣玉蘭從衣袋中取出，放在鼻前輕嗅，淡淡幽香充斥著我的鼻腔，飄入我的.心。我不由得咧了咧嘴角，彎了眉毛，亮了雙眸。我興奮地向外婆跑去，將手中的廣玉蘭遞給了她。外婆接過我手中的花，放在鼻前嗅了嗅，臉上浮現出幸福的微笑。這時外婆的眼睛很美，燦爛若星辰，照亮了我的心，我不由得看得癡了。外婆用手摸了摸我的頭，笑道：“你這小丫頭，就喜歡爬樹，也不知道注意注意完全�！边@句話我自然是聽的很多，早就不當回事了，但嘴上還是說著：“知道啦，外婆！”便向田間跑去，后面?zhèn)鱽硗馄诺穆暵暫艉埃骸奥c兒，別跑太快，小心摔著！”我沖著外婆做了個鬼臉，笑著回答道：“知道了�！北憷^續(xù)向前跑。
我跑累了便回到了廣玉蘭樹下，外婆還在那里。我向她走去，她帶我來到樹下靠著樹坐了下來，她抱著我，輕輕哼唱著，拍著我的背，在她柔柔的歌聲中我漸漸睡著進入夢鄉(xiāng)，不愿醒來……
那年盛夏作文3
那一個盛夏、盛夏的只有蒼白無力的文字、——題記
夏季總是來得那么快，帶著屬于它的熱情，殘酷的逼迫著我去奔跑，致使我無法跟上時間的腳步，有著青春的悲傷、淡淡的，淡淡的。
終于我們來到這個所謂的補習班，沒有想象的那么繁華，更沒有想象的那么熱鬧，有的只是陌生的臉孔充斥著這個炎熱的夏天。
第一天晚上我們失眠了。
徹徹底底的失眠了。
時間就那樣的過去了，我們的生活就那樣的淡淡的，沒有味道。直到我遇到了他們�；蛟S這就是個不好的開始。我們成了朋友。是朋友么？應該吧、會一起玩，一起說，一起鬧�？墒亲罱K的最終帶來的只是憂傷。其中一個男生叫明，他很帥氣，很優(yōu)秀，我很喜歡。呵呵，這就是幸福的開始吧。但是我知道這持續(xù)不了多久，因為我們還是個孩子，什么都不懂的孩子。我和他有過話，有過笑，有過哭，就是沒有依賴，這也許就是青春的無奈吧。
一個月就那樣的過去了，我回家了，沒和他做任何的告白，沒有。就那樣輕輕的走了。漸漸的我們失去了聯誼，只是在某個時刻有段回憶被定格了，然后再隨著時間的流逝慢慢的腐蝕，最好泯滅。
總以為時間能夠淡漠一切，才發(fā)現傷痛依舊刻苦，依舊纏繞。
我們十五歲，十五歲的年華被情感慢慢的刺進了一刀，深深的深深的。
我們十五歲，十五歲的天真被向往慢慢的'侵占住所有，痛痛的痛痛的。
記不起那個盛夏帶來的是什么，亦或是又有什么。
有時卻在記憶里那凌亂的片段扯動——他說他喜歡著我，朋友般的喜歡。他說他喜歡白色，朋友般的喜歡。他說我們一起考二高，朋友般的喜歡。他說。
我們只是友誼，而這個盛夏過后什么都沒有了。
一個盛夏，剩下的只有蒼白無力的文字
——后記
那年盛夏作文4
我站在同一個窗口，沐浴在同樣的陽光下，已時隔一年，但還能清楚地記得那一年盛夏，你在樹上那不厭其煩的鳴叫。
鄉(xiāng)下的夏季，我的房間里沒有空調，全靠一臺老式風扇：“吱吱扭扭”地為我工作�？諝夂軔�，悶得只聽見筆尖轉動的“沙沙”聲。
四周全是蟬鳴。燥熱、寂寞一起襲來，只覺得手一緊，“咔嚓”一聲，我煩躁地折斷了一支筆，一瞬間，有一種細細柔柔的蟬鳴突然擁進我的心里。
向窗外望去，你初來乍到，正在試音，見并不大礙，你像其它蟬一樣放聲唱起來，我那煩躁不安的心漸漸收起，放下筆，靜靜傾聽。總覺得你和別的蟬不同，你沒有抱怨，你的.歌聲也不想其它蟬那樣怨天尤人、枯燥無味，而是富有感情。
樹，悠悠地擺著；風，靜靜地吹著；你，悠悠地唱著；我，靜靜地聽著。臨近窗邊的枝丫上，你不厭其煩地為我訴說一個個故事。訴說著你在地下默默度過的那四年；訴說著你快樂地來到這新奇的世界；訴說著你感恩上天給予你的生命……
有那么幾天，你的鳴聲從高昂的演說變成了沉沉的低吟。呵！你當媽媽了。
吉時已到，我守在窗邊，看著你不緊不慢的，把一顆顆卵產進堅固的樹皮里。我能感受到，你那時，也是充滿了激動與喜悅。
“呯”一根竹竿打過來，差一點傷到你，我一愣，往窗下望去，幾個孩子正拿著竹竿捉蟬。我伸手想護著你，但又一根竹竿打過來，我只得收回手。
可那一桿卻打中了你，你掙扎了一下，拼死產下了最后幾粒卵。“呯”，你落了下去。
每當回憶到這兒，我都會感慨，你的生命短暫，可你卻綻放了你的生命，守護了你的孩子，盡了你的責任。那一年盛夏，您讓我看到了一個偉大的生命！
那年盛夏作文5
走過操場，那種在湖旁的棵棵柳樹，新添了6個年輪，記錄著6年來的點點滴滴。站在哺育過我們6年的土地上，不禁感嘆萬分，勾起了我幼年時的記憶。
記得那時，我時常希望能早點畢業(yè)。而當時“畢業(yè)”，是一個可望而不可及的詞語，而現在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要去初中部了，開始我們的初中生活了。
要畢業(yè)了，本應該是興奮的，但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔，此時就像電影功放機一樣，不停地在我面前回放著那一幕幕，畫面中的同學們在學習、在玩游戲、在講故事、在開玩笑，在……那些烙印在記憶深處的感動突然浮現在了我的腦海中，忘不了與他們游戲時的快樂；忘不了在齊心協力下共同獲得榮譽的.興奮；還忘不了在一起讀書學習時的認真與刻苦……
六年的時光中，最讓我不能忘懷，銘記于心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)過我的老師們。古人說得好：“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導過我們6年的恩師��！雖然那時我們很叛逆，不懂得他們，經常惹他們生氣，特別是連老師。但他們仍然對我們的成績認真負責，嚴厲的管教著我們，盡管有時反而被我們罵。
對小學生活真的有太多的留戀和不舍，一想到馬上就要與六年的同窗們分開，各奔東西；與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見，心里就是一陣止不住的哀愁。可天下沒有不散的宴席，我們終究還是要分開的��！原來臨到畢業(yè)時，心中竟是這般滋味，當初的想法，真可笑啊！
那年盛夏，我們畢業(yè)了！
那年盛夏作文6
還記得嗎？那年盛夏，那個傻瓜，說著傻話�！}記
閑來無事，無聊的在家玩著手機，偶然間看到了姐姐的一條微信朋友圈，上面寫著“今天的女孩要去赴約。”上面配上了她和高中同學的照片。我笑了笑，沒說話，默默地點了個贊，思緒，回到了我的初中時代。
【初一——相識】
那時的我們因為緣分，分到了同一個班級，看著一張張陌生的面孔，懷著對中學生活的期待，我們花了一小時記住了班級，一星期熟悉了校園，一個月認識了任課老師，一年，熟悉了彼此。
那時，我們都是羞澀的，不敢再像對小學同學那樣瘋瘋癲癲，總覺得我們長大了，要學會安靜下來了，要做個文文靜靜的人，要開始新的征程。
【初二——相知】
我們用了一年的時間熟悉了彼此，也在彼此的面前放下了羞澀，我們會一起打鬧，會一起卡著下課前的一分鐘倒計時，會一起在中午放學狂奔向人潮擁擠的食堂，會很直接的坑對方的零食，也會給對方起那些只有自己能叫的小外號。
那是的我們，是最真實的我們，沒有防備，單純的喜歡或者不喜歡，不會嫉妒，沒有任何其他想法，只是最純粹的情義。
【初三——相伴】
進入了初中的.最后一年，我們又一次不約而同的靜了下來。一起寫試卷，一起狂奔在操場，為的就是那一場人生的第一次大考。偶爾，我們也會在下課后坐在學校操場的看臺上，聊一下自己想去的學校，聊一下明星八卦，然后，暢享一下未來，約定著高中畢業(yè)無論在哪都要回來聚一下。
那時的我們，心里多了不舍和感慨，只是，我們都沒有說出來而已。
這一年，無聲的陪伴，是最好的我們。
畢業(yè)的那天，我們最后一次下課倒計時，鈴聲響起的那一刻，我們，第一次，安安靜靜，等待著老師的一句“回家注意安全�！边@句話，是第一次認真聽，也是最后一次聽到……
各位乘坐16年到18年初中時光列車的乘客們，我們已經下車兩年了，距離我們的約定還有一年半。不知各位是否還記得，那年盛夏，那群傻瓜，說著的傻話……
那年盛夏作文7
那年盛夏，我的心仿佛被什么東西死死壓住，喘息不得
那是盛夏的街頭，和往常一樣的悶熱。我背起沉重的書包，走在放學回家的路上。
路過一所學校，一位在校門邊拾空瓶子的老爺爺闖入我的眼簾。他的汗水順著臉頰滴在路邊，仿佛要把他走過的地方都沖洗一遍。
他的大布袋子裝滿了空瓶子。我心想，他應該會坐下來休息一會兒吧，卻又見他急匆匆地跑向了附近的垃圾收購站。等他從里面出來時，手里捏著幾張皺巴巴的紙幣。
他再次走到學校邊，停下腳步，向學校里面張望著，好像在搜尋什么。不一會兒，三五成群的學生走出了校門。這個老爺爺想干什么？不會是等他的孫子吧？不，不可能！他穿得這么寒酸，這里可是貴族學校！我迷惑不解，停下腳步，好奇地站在遠處觀望。
不久，從學校里跑出一個小男孩。小男孩徑直跑到老人的身邊，老爺爺滄桑的臉龐頓時堆滿笑意。
這倆人是什么關樂？老爺爺會不會是壞人？我更加疑惑了。
老爺爺從布袋里翻出一瓶飲料，遞給了小男孩兒。小男孩開心地一邊喝著，一邊和老爺爺聊著什么。
不是說讓你別找他了嗎？！一位年輕漂亮的婦女沖到他倆面前，指著老爺爺的鼻子大罵：你個死心不改的'！你要是再找他，信不信我報警！
小男孩哭了起來：爺爺！爺爺！他是我的爺爺！婦女拽住小男孩就走，邊走邊對小男孩說：媽媽已經給你說過多少遍了，讓你不許和他再見面！我和你爸養(yǎng)你已經不容易了，難道還要養(yǎng)他？
那瓶沒喝完的飲料掉在地上，灑了一地
那年盛夏，灑在地上的飲料一直壓在我的心上，讓我不斷想起獨自住在鄉(xiāng)下的爺爺
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