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家長(zhǎng)與孩子作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)與孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)與孩子作文1
大家可能都知道近兩年來，抑郁癥是一個(gè)很常見的癥狀，而大多數(shù)患病人群的年齡都集中在10歲～20歲，大家可能會(huì)覺得為什么會(huì)這么多呢？這很有可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)們對(duì)孩子們的不理解所產(chǎn)生的，而很多人都會(huì)覺得家長(zhǎng)們沒有錯(cuò)，錯(cuò)誤是孩子們，其實(shí)這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，往往把孩子們毀掉的是我們的家長(zhǎng)們，家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的不理解毀掉了孩子們的一生。
家長(zhǎng)的理解是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的，如果孩子跟你的關(guān)系很好，像朋友一樣的話，那孩子是不會(huì)得抑郁癥的。假如家長(zhǎng)們能夠理解孩子們的感受，那我們的孩子們得到了家長(zhǎng)們的理解，他們會(huì)非常開心，他們會(huì)覺得我的一切努力一切想法都得到了家長(zhǎng)們的肯定。當(dāng)然，也會(huì)有一些家長(zhǎng)們會(huì)認(rèn)為我給孩子規(guī)劃好前程，給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班、興趣班，這都是對(duì)他好。當(dāng)然，如果你的孩子對(duì)這些感興趣的話，你對(duì)他確實(shí)是好的。但你想過嗎？如果，你的'孩子并不感興趣的話，那你就相當(dāng)于是在毀掉這個(gè)孩子的一生，其實(shí)這就是你們常說的“我這都是為了你好”。
家長(zhǎng)們，如果您真的是在為他好，那您會(huì)不經(jīng)過他同意就報(bào)她不喜歡的興趣班？讓他去學(xué)那些自己不喜歡的東西呢？
家長(zhǎng)們，我想問一下。孩子哭的時(shí)候你在哪？孩子難過的時(shí)候你又在哪？您一定會(huì)說他沒有跟你分享過他的情緒，是的，他當(dāng)然不會(huì)與您分享自己的難過，但是你有問過他嗎？你有關(guān)心過他嗎？假如他在你面前哭，你會(huì)怎么做？我猜，大部分家長(zhǎng)會(huì)顧及在朋友面前的面子就對(duì)孩子大哄，并當(dāng)外人面教育孩子。但是，我想問一下，難道孩子們就沒有面子嗎？因?yàn)槟@樣的一個(gè)小小的舉動(dòng)，才會(huì)讓孩子不想與您分享他的情緒，而是把自己的情緒隱藏起來。因?yàn)樵诤⒆拥挠洃浝�，在你面前哭是沒有安慰的，反而會(huì)得到你的責(zé)罵！這就會(huì)導(dǎo)致孩子變得內(nèi)向，變得不愛說話，沒有興趣，覺得活下去沒有意義，他們很有可能會(huì)產(chǎn)生出一些不好的想法。而最后，這些孩子們的結(jié)果就是會(huì)產(chǎn)生抑郁癥，孩子們產(chǎn)生抑郁癥的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？其實(shí)就是那些總是說“為孩子們好”的家長(zhǎng)。
為什么罪魁禍?zhǔn)讜?huì)是家長(zhǎng)們呢？因?yàn)榧议L(zhǎng)們會(huì)對(duì)孩子沒有任何關(guān)心，讓孩子做不想做的事，對(duì)孩子的任何舉動(dòng)進(jìn)行打罵……
曾記得有一篇新聞?wù)f過，一個(gè)考進(jìn)北京大學(xué)的學(xué)生，在開學(xué)的第一天，她拿著錄取通知書去學(xué)校，結(jié)果在北大跳樓自殺了，這位學(xué)生寫了一封遺書。這封遺書上寫著：
“我已經(jīng)替你們考上了北大，以后不要再來煩我了！”
家長(zhǎng)們，我想問一下，這個(gè)社會(huì)怎么了？孩子們有自己的理想，有自己的選擇，那么您們?yōu)楹我ツ⒑⒆觽兊囊磺邢敕ò。?/p>
您們總說：“我這都是為了孩子好啊”
當(dāng)然，為孩子好固然重要，但為孩子們好的前提是要考慮孩子的一切感受，而不是憑自己的感受來決定孩子們的一生……
家長(zhǎng)與孩子作文2
孩子與家長(zhǎng)之間有和諧的，有冷淡的，也有矛盾的。今天我們就來討論一下這三種關(guān)系：“和諧、冷淡和矛盾”。
孩子是一張白紙，沒有誰(shuí)生下來就定有怎樣的性格，后天形成的而已。正所謂“近朱者赤，近墨者黑�！焙⒆拥男愿穸紒碜杂诩议L(zhǎng)的教導(dǎo)……
一、文明家長(zhǎng)和懂事孩子 當(dāng)今社會(huì)有一個(gè)文明的家長(zhǎng)是多么的好，他能心平氣和的告訴你，哪件事不該做，哪件事該怎么做。并且這種家長(zhǎng)會(huì)用實(shí)踐來告訴你事情的正確與否。自然，在這種教育環(huán)境下生活的孩子，也不會(huì)很差，他會(huì)吸收所有受到的教導(dǎo)。這種家長(zhǎng)不會(huì)拿別人家的孩子去和自己的孩子比較，因?yàn)樗X得自己的孩子夠好。孩子也不會(huì)去羨慕別人家的家長(zhǎng)，因?yàn)樗X得有這么一個(gè)家長(zhǎng)而感到幸運(yùn)。家長(zhǎng)與孩子之間能如朋友一般說話，互相傾訴。那自然也是和諧的，在必要的時(shí)刻會(huì)恢復(fù)成長(zhǎng)輩與小輩之間。這種關(guān)系不是甚好嗎？這一切，源于家長(zhǎng)。
二、忙碌家長(zhǎng)和叛逆孩子 有些家長(zhǎng)的工作很忙很忙，忙到顧不上教導(dǎo)孩子。特別是單親家庭，父親或母親要撐起全家的'經(jīng)濟(jì)，更沒有時(shí)間教導(dǎo)孩子。這樣的情況下，孩子就會(huì)誤入歧途，變得叛逆。當(dāng)忙碌的家長(zhǎng)指責(zé)叛逆的孩子時(shí)，家長(zhǎng)有沒有想過，都是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己，孩子才會(huì)變得這樣。他們只是一昧地指責(zé)，卻從未想過自身的缺點(diǎn)。指責(zé)多了，孩子產(chǎn)生負(fù)面情緒，“離家出走”“大吵大鬧”等等情況會(huì)頻繁出現(xiàn)。叛逆孩子本是可以乖巧懂事的。這一切，源于家長(zhǎng)。
三、野蠻家長(zhǎng)和膽怯孩子 這一種就和第一種產(chǎn)生對(duì)比了。這樣的家長(zhǎng)，張口閉口就是臟話。而且教育孩子的時(shí)候，以“打就上進(jìn)”的觀念來教育。當(dāng)孩子被家長(zhǎng)破口大罵地指責(zé)時(shí)，他的內(nèi)心開始被一片黑暗籠罩，變得不愿與父母親近。當(dāng)孩子內(nèi)心有坎過不去的時(shí)候，他就是告訴一個(gè)素不相識(shí)的陌生人，也比告訴家長(zhǎng)好。孩子心里有傷痕了，他也不愿意告訴父母，只是獨(dú)自舔舐著傷口。如果家長(zhǎng)在樓下，孩子就必定會(huì)在樓上。當(dāng)孩子正在做某一件事情時(shí)，家長(zhǎng)突然過來，他會(huì)變的慌張，生怕自己做的哪里不好，會(huì)被責(zé)怪。這種家長(zhǎng)，許多都疑心病重，當(dāng)自己的錢財(cái)不在了。馬上就把孩子抓來興師問罪，可是孩子沒有做的事情，叫他怎么承認(rèn)。當(dāng)家長(zhǎng)壓不住自己的火氣是，拿起旁邊可以打人的東西，就往孩子上打，不管他拿了還是沒拿。當(dāng)家長(zhǎng)回去再尋找一番時(shí)，找到了。他們又裝模作樣地抱住孩子祈求得到原諒，可是，一眨眼家長(zhǎng)就從兜里拿出錢來哄孩子。這樣的家長(zhǎng)，不知道孩子喜歡什么，不知道孩子的習(xí)慣，一點(diǎn)都不了解孩子。他們只是一昧地執(zhí)行著他們所謂的教育方法，卻從來沒有考慮過，這種方法對(duì)自己的孩子是否合適。
若人人都像第一種家長(zhǎng)一樣，中國(guó)就不會(huì)有這么多叛逆少年，這么多因?qū)W習(xí)壓力太大而自殺的學(xué)生了。
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