【必備】友情的作文九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的友情的作文9篇，歡迎大家分享。

友情的作文 篇1

　　童年的事是愉快的，我現(xiàn)在還在沉浸在童年的美好時(shí)光，至少，那里還有一份珍貴的友情。

　　在我一年級(jí)的時(shí)候，我隨爸爸媽媽搬到了天津，就讀在安光小學(xué)。在我剛到我就讀的班級(jí)的時(shí)候我很詫異：“這就是我的班級(jí)？這就是我以后要天天相處的同學(xué)？”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。我異常緊張，以至于連我的.家鄉(xiāng)在哪我都忘了，引起同學(xué)們的哄堂大笑。但是你沒(méi)有。吃午飯的時(shí)候你還幫我刷了飯盒，并告訴我用熱水可以沖去油漬。那一刻，我真的感到了友情是多么的美妙。

　　我的爸爸媽媽忙于工作經(jīng)常來(lái)不及到學(xué)校來(lái)接我，就讓我去你家。在你家吃飯，和你還有你弟弟玩耍。還記得那次咱們?cè)谀慵椅萸盁�螞蟻的時(shí)候嗎？那次真的好搞笑。咱們頭先看見(jiàn)螞蟻的時(shí)候很驚奇“這里怎么會(huì)有那么多的螞蟻？”然后你爸爸就拿出來(lái)打火機(jī)把那些螞蟻都燒死了。

　　隨著時(shí)光的流逝，在咱們四年級(jí)的時(shí)候你走了，回你的老家上學(xué)了，那時(shí)，全班都哭了，我也哭了，說(shuō)不定以后都見(jiàn)不到了呢，錢(qián)宇，你要記得在安光小學(xué)你永遠(yuǎn)都有著你的朋友，有緣再見(jiàn)。

友情的作文 篇2

　　友情，顧名思義就是朋友之間的感情。友情它能使人在困難中看到希望，在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良。這個(gè)美好的世界不能缺少友情，如果沒(méi)有了友情，這個(gè)世界將會(huì)暗淡無(wú)光，沒(méi)有生機(jī)。

　　因?yàn)榧易≡诤苓h(yuǎn)的地方，很少有同學(xué)到家里玩，所以剛知道“友情”這個(gè)詞的時(shí)候，感到很陌生，可是經(jīng)過(guò)那件事，就改變了對(duì)“友情”的看法。

　　綠葉告訴我，夏天到了知了在樹(shù)上不停的歌唱，花兒們你不讓我不讓你都開(kāi)滿了花趕趟兒，但是我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)樂(lè)趣，那是因?yàn)闆](méi)有人與我在這大樹(shù)底下分享這樂(lè)趣。

　　忽然，一聲清脆的聲音鉆入了我的耳朵。

　　“哥哥，我們能一起玩嗎？”

　　我循聲瞧了過(guò)去，那是一個(gè)七八歲左右的男孩，天使般的微笑和柔和的.目光，讓我久久不能忘懷。

　　“好啊，嗯，你是從哪里來(lái)的呢？”我笑著回答了他，并問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題。

　　他說(shuō)：“我家的車壞了，正在修，我就下來(lái)看看�！�

　　“哦，是這樣的呀，那我們?nèi)ネ姘�！”我拉著他的手，走進(jìn)了叢林深處，玩起了捉迷藏。

　　在去的途中，他一直問(wèn)我這兒有沒(méi)有狗，我笑著說(shuō)，沒(méi)有，就算有，哥哥我也會(huì)幫你頂著。

　　可是，怕什么來(lái)什么，在回家的路上我們還真就遇上了一條大狗，那狗樣子非常兇殘，我也開(kāi)始害怕了起來(lái)。

　　突然，那只狗向我們沖了過(guò)來(lái)，不知怎么我突然有一股不知名的力量涌上心來(lái)，我要保護(hù)這個(gè)新朋友，我抓起了一塊石頭向狗扔了過(guò)去，那狗吃痛，逃走了。就這樣我們成為了真正的朋友。

　　之后，他走了，但是我卻有了更多的朋友。與男孩在一起讓我知道了友情的力量，更讓我懂得珍惜這份感情··· ···

友情的作文 篇3

　　有一種記錄時(shí)光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著，和時(shí)光同步，誠(chéng)實(shí)的記錄下一切。

　　有一種感情叫友情，相互結(jié)伴，相互成長(zhǎng)，相互療傷，度過(guò)完美青春，走過(guò)五彩人生。

　　記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒，她讓我覺(jué)得不可思議，特立獨(dú)行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的成為朋友，是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個(gè)人彼此打開(kāi)了心靈的大門(mén)，住進(jìn)了彼此的心窩，這個(gè)年紀(jì)的女生，是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。

　　當(dāng)她們別深深的'誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開(kāi)花，然后滋生，結(jié)出一種名為疼痛的果實(shí)，壓在我的心頭。

　　隨著那細(xì)沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，此時(shí)悲傷和叛逆也潛伏在其中。

友情的作文 篇4

　　每個(gè)人都要走一段路，它叫做——人生，每個(gè)人的路都會(huì)有一盞明亮的燈，它叫做——友情，這盞燈照亮了生的道路，指引了活的方向……

　　勇氣“哎，煩氣！”我嘆息道，還有一組就到我了，我的心七上八下，胡思亂想道：這要是到我了，我在跑個(gè)倒數(shù)第一，我不僅自己臉上無(wú)光，還會(huì)給班丟人，我真�。≌姘�！真煩氣，跑還是不跑？突然，一個(gè)奇異的想法出來(lái)：哈哈，裝肚子痛吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！小如不緊不慢地走過(guò)來(lái)；輕輕地對(duì)我說(shuō)：“逃避永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)躲得了初一躲不了十五嗎？加油！小路，我永遠(yuǎn)支持你，加油！加油！加油！”聽(tīng)了她的話，我堅(jiān)定了信念，事如我所料。我跑了個(gè)第一，嘻嘻！真開(kāi)心�。⌒∪缈粗�我笑，他心里比吃了蜜還甜呢！

　　我趴在桌子上，呆呆的望著那刺眼的分?jǐn)?shù)以及那一個(gè)又一個(gè)大的不能再大的叉子，它們像鏈子一樣，一次又一次刺痛我弱小的心，我心如刀絞，變得狼狽不堪，小如走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只要我們換一種心情，換一個(gè)角度，不好的事情也會(huì)有好的.一面，風(fēng)雨之后一定是彩虹，風(fēng)雨之后一定是晴天。”就這樣，我的成績(jī)一天天在進(jìn)步。我又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。友誼第一，比賽第二每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都高舉“友誼第一，比賽第二�！笨烧嬲�做到的又有幾個(gè)？她——小如，在我們跑200米決賽時(shí)，他一直遙遙領(lǐng)先，我只在他后面一點(diǎn)，悲劇發(fā)生了，鞋底打滑，一下趴在地面的我，又生氣又無(wú)奈，小如看見(jiàn)了，她毅然放棄了第一，又往回跑。

　　最后，她的第一被人活生生奪走，她和我也是第一（卻是倒數(shù)第一），她笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，比賽有很多次，友情只有一次，我滑到了，你也會(huì)和我一樣做的，不是嗎？”這樣，我學(xué)會(huì)了友誼第一，比賽第二！因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)“她教會(huì)我友情的力量！小如！我愛(ài)你！一幅優(yōu)美的畫(huà)面，令人賞心悅目；一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲令人神清氣爽，友情的力量，令我朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。友情的力量，無(wú)可限量，讓我們珍惜友情吧！

友情的作文 篇5

　　你的身邊向來(lái)是熱熱鬧鬧，只是現(xiàn)在，沒(méi)有我逗留的理由。

　　銀鈴般天真的笑聲回響在耳邊，刺痛著我的耳膜，像是在諷刺狼狽不堪的我。我蜷縮在地板上，把頭深深埋進(jìn)膝蓋里，哽咽著。過(guò)了好久，我實(shí)在撐不住了，便睡著了�；ㄏ愫拖s鳴被關(guān)在了窗外。

　　恍惚間，一個(gè)偌大的餐廳里，空蕩蕩的，只有一張桌子上擺滿了各種各樣的零食，三個(gè)小女孩圍坐在一起，最中間的那個(gè)便是壽星，旁邊兩個(gè)小女孩跳下座位，拿出精美的禮盒，鄭重地交給壽星。小壽星收了禮物，樂(lè)得合不上嘴。就在這時(shí)，你拿出三疊紙，自己留下一份，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是我前幾天剛起草的《友情合同》，你們快看一看，同意的話就簽字吧!”你說(shuō)著，當(dāng)即簽好了你的那份。我翻開(kāi)看了看，列舉了二十幾條必須遵守的條約。有效期：一輩子。我爽快地簽了字，樂(lè)呵呵地提議一起玩游戲。三個(gè)小小的身影奔跑著，似乎不知道疲憊是什么，繞著餐廳就玩耍開(kāi)來(lái)了。媽媽自然也很高興，定格下幾張永久的瞬間，照片上，我們笑得都很真實(shí)，很燦爛。窗外的雪很大，天很冷，但屋內(nèi)暖意融融，溫馨快樂(lè)。

　　猛然驚醒，我自嘲地笑笑。夜深了，只有幾家燈火還倔強(qiáng)地亮著。我抬頭瞥見(jiàn)日歷，今天，就是你的生日!眼淚像斷了線的珍珠，心很痛，喉嚨卻梗塞著，發(fā)不出聲音。往日“履行”合同在一起過(guò)生日的情景歷歷在目，刺痛著我的`心。而我還是滑開(kāi)手機(jī)，發(fā)了生日祝福，然后立馬鎖上，不敢再多看一秒鐘。我怕我看見(jiàn)你開(kāi)的生日派對(duì)，因?yàn)槟抢锩�，沒(méi)有我。代替我的，是許多我不認(rèn)識(shí)的陌生人，我怕我看見(jiàn)你的笑容，因?yàn)槟遣辉偈且驗(yàn)槲叶�喜悅的笑。我打開(kāi)書(shū)柜，翻出最底層的那份《友情合同》，我瀏覽著，熟悉又陌生。看到最后一條“不論在哪里。都要一起過(guò)生日。以上所有條約，有效期：一輩子�！蔽医K于忍不住，撲到被窩里，撕心裂肺嚎啕大哭。

　　那年冬天，天很冷，雪很美，但屋內(nèi)是溫暖的。而今天，天很熱，花很香，但我的心是涼的。

友情的作文 篇6

親愛(ài)的XXX：

　　你好!

　　自從我們的座位被調(diào)開(kāi)后，我能明顯的感覺(jué)到，我們的友情疏遠(yuǎn)了�？墒敲鎸�(duì)這份不該疏遠(yuǎn)的友情，我們又能怎么辦呢?我不明白，為什么我們不能再繼續(xù)我們的友愛(ài)。

　　我親愛(ài)的李易佳，一直以來(lái)，你都是我最好的朋友，我非常的需要你，就在劉帆來(lái)到曾是你的座位上時(shí)，隱隱的，我感覺(jué)到我的心在痛，我曾不止一次的安慰我自己：“不會(huì)的，就算座位調(diào)了，我們的友情仍然還在，即使疏遠(yuǎn)了�！蔽以诨貞涍^(guò)去，想念著從前我們一起玩耍的情景，難道過(guò)去的時(shí)光就一去不復(fù)返了?那時(shí)，當(dāng)你撅著嘴，非要我和你玩兒時(shí)，我的心里甜滋滋的，因?yàn)槲抑�道，你和我一樣，都需要�?duì)方，都喜歡和對(duì)方在一起，可是，就在調(diào)了座位的那一刻起，我們見(jiàn)面時(shí)就不像從前那樣熱情地招呼了。我只能在你向我請(qǐng)教時(shí)，感受友情的`快樂(lè)。但是，我多么希望我們能像從前那樣開(kāi)心、快樂(lè)的在一起，我不希望我們的友情成為過(guò)去，你呢?

　　我認(rèn)為，如果我們能像從前那樣，不是奢望，而是夢(mèng)想，少年們簡(jiǎn)單而快樂(lè)的夢(mèng)想。我期望著我們友情裂縫的填補(bǔ)，那時(shí)，我們就能像以前那樣玩耍了，但我不會(huì)逼你，如果你想放棄這段友情，我尊重你的意見(jiàn)，我會(huì)把這段友情永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地銘刻在心底。

　　祝你快樂(lè)!

友情的作文 篇7

　　師？父？友楊光“他”是誰(shuí)？他是我的語(yǔ)文老師，不，不，是我的朋友，啊……或許算半個(gè)父親吧？至少我這么認(rèn)為。

　　師其實(shí)，我挺不愿意把他當(dāng)作老師的，因?yàn)槔蠋熢谖已劾�，無(wú)論怎樣，畢竟和學(xué)生有區(qū)別，不能做真正的朋友。但是，他就是這樣的一個(gè)“混合體”。作為他的朋友，我很自豪地夸耀：“老師是個(gè)特級(jí)教師，不平常喲！”他講課極具激情，聲音抑揚(yáng)頓挫，讓你就那么想聽(tīng)他說(shuō)話，“不言則已，一言驚人”。他對(duì)于講課，似乎天生就那么有興趣，不厭其煩。

　　他教我們學(xué)習(xí)方法，這點(diǎn)是很多老師可望而不可及的，這也就是他被評(píng)為“特級(jí)”的'“秘密武器”吧！

　　看得出，他愛(ài)講臺(tái)、愛(ài)黑板、愛(ài)粉筆，甚至愛(ài)粉塵……

　　父我已經(jīng)快十六歲了，平時(shí)除了穿校服，別人都會(huì)叫我“小姐”，這個(gè)稱呼限制了我撒嬌、耍賴、惡作劇的權(quán)利，讓我總很無(wú)奈地長(zhǎng)大。而在老師面前，我總想耍個(gè)小聰明，逗得他瞇起眼，露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑，那時(shí)，我總能想起十年前的爸爸和我……

　　他愛(ài)叫我們“孩子們”，我真的感覺(jué)他離我們很近很近，或許根本沒(méi)有距離，就是父與子、父與女的關(guān)系。不管在課堂還是課外，我們都感覺(jué)到，他愛(ài)我們，不管你學(xué)習(xí)好還是你學(xué)習(xí)差。

　　友很多老師總說(shuō)要和學(xué)生做朋友，但結(jié)果都是一樣：沒(méi)戲！他們需要“裝配”的，是真誠(chéng)！老師很真誠(chéng)，記得他第一天來(lái)作自我介紹時(shí)，直言道：“我姓蘭，叫蘭瑞平�！蔽宜�見(jiàn)過(guò)的老師，除了零星幾個(gè)介紹一下尊姓，基本沒(méi)有自報(bào)名字的。那一刻我就知道，老師是個(gè)坦蕩蕩的人。

　　他愛(ài)說(shuō)：“怎么樣？行不行？”我感覺(jué)我們之間是等號(hào)，而不是“老師——楊光”。

　　聽(tīng)得見(jiàn)，他有咚咚蹦著的年輕的心，那里藏著朋友間的真誠(chéng)與平等。

　　前一陣，因?yàn)樘�忙，他怕耽誤我們上課，曾提過(guò)不教我們了，我們趕緊竭力挽留。作為學(xué)生，我怕失去一個(gè)好老師；作為孩子，我怕失去一個(gè)好父輩；作為我自己，我怕失去這個(gè)好朋友！

友情的作文 篇8

　　和她在一起，我以為我得到了全世界

　　于是我覺(jué)得幸福，快樂(lè)

　　后來(lái)久而遠(yuǎn)之

　　她又成為了別人口中的全世界

　　在她的心中

　　充滿著另外一個(gè)人

　　于是我傷心

　　可她還告訴我是我多想了

　　還口口聲聲的說(shuō)愛(ài)我

　　我不是傻子也不是白癡

　　我是他的'無(wú)關(guān)痛癢我又不是不知道

　　可她又為何

　　刺破了我的心臟竟然還嫌棄它傷的不夠漂亮

　　是我自作多情

　　還是她移情別戀太過(guò)癡狂

　　最后我還是失去了她

　　朋友勸我不要悲傷

　　因?yàn)槟切┠闼�失去的東西其實(shí)從來(lái)沒(méi)有真正屬于過(guò)你

　　我又為何這么傷心

　　該走走，該留留

　　不值得傷心難過(guò)

　　不要以為自己受了傷

　　誰(shuí)年輕時(shí)沒(méi)有愛(ài)過(guò)呢？

　　后來(lái)

　　我才明白

　　在任何感情的世界中

　　永遠(yuǎn)是那個(gè)付出最多的人傷的最痛

　　你的物是人非還不易放手

　　這又何嘗不是一種折磨？

　　放下對(duì)她的思念也好，執(zhí)念也罷

　　這又何嘗不是一種解脫？

　　若付出與回報(bào)不成正比

　　與其這樣

　　不如好好愛(ài)自己

　　因?yàn)槲胰允菆?jiān)強(qiáng)的孩子

友情的作文 篇9

　　是否有人想問(wèn)，友情是什么？在我看來(lái)，友情是金錢(qián)也換不回，是可貴的，是真誠(chéng)的。

　　那么，朋友又是什么？朋友是在你困難時(shí)向你伸出援助之手的人；是在你哭泣時(shí)的熱情安慰，和一個(gè)擁抱；是和你經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的那個(gè)人；是愿意和你承擔(dān)困難的人。

　　我以前有一個(gè)好朋友，她不僅成績(jī)好，還喜歡幫助別人。我數(shù)學(xué)經(jīng)�？疾缓�，她就過(guò)來(lái)耐心的指導(dǎo)我，不過(guò)她有一個(gè)條件是讓我記住，下次不能再錯(cuò)了。她對(duì)我的幫助真的有效，那次期末考試，我數(shù)學(xué)99分，是全班第二名。我高興的握住她的手說(shuō)：“真的太謝謝你了，你真是我的好朋友！”她笑了笑說(shuō)：“這也沒(méi)什么，同學(xué)之間就應(yīng)該這樣，何況是朋友之間呢，所以你不用謝我！”我說(shuō)：“但是還是要很好的感謝你的呀！”于是我們就開(kāi)開(kāi)心心，高高興興地回家去了。

　　可那一次，讓我們絕交了。一天，她買了一只藍(lán)色蝴蝶結(jié)的'筆，我說(shuō)：哇！你這只筆真好看！”傍晚放學(xué)，我偶然看見(jiàn)文具店里有這么一只筆，我也買了一只。可第二天早上她的筆不見(jiàn)了，她看見(jiàn)我有一只以為是我偷了她的筆，我們互相爭(zhēng)吵著，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，早知道我就把那只筆讓給她，不破壞我們之間的友情了。

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