【精華】假如的作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的假如的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如的作文 篇1
假如我擁有飛毛腿的能力，大家猜一猜我會干什么？肯定會有一些人覺得，我這樣會在體育比賽上更有優(yōu)勢，或者就是不再擔心體育成績。可是，你們錯了！我會用這雙飛毛腿去做的事，肯定是你們沒猜中的：我會去救人！
這和我最近閱讀的書是有關的，我最近看了一本名為《那年的'汶川地震》的書。在那次地震中，不少中華同胞沒來得及跑到空闊的場地，在大樓中遇難。假如我擁有飛毛腿的能力，我一定會盡我的全力趕到事故現場，將那些本會離開這個世界的生命一個個挽救回來，這是我們中華同胞的職責！
其實，次要的才是體育比賽。假如我擁有飛毛腿的能力，我一定會參加世界級的運動會，如奧林匹克運動會等。這不是為了我個人的利益，而是我想讓那些身在海外的華僑為自己的國籍感到驕傲！我要讓全世界都知道，中華民族是一個不可嘲笑、不可小視的民族。我會在世界體育的賽場上，在那萬眾矚目的時刻，為祖國再次贏得一枚金牌，讓那些敢嘲笑我們國家的人，輸得心服口服！
然而，夢想與現實之間多少是有一段差距的。這一切美好的愿望都源自一個“假如”。但是，我并沒有因為我不是飛毛腿而放棄。我每天都會在課余時間跑步訓練，為實現這個飛毛腿的愿望而努力。
終有一天，我會實現這個偉大的夢想，請祖國給我這個機會效力！現在的我，正在為著自己的夢想努力奮斗，你呢？
假如的作文 篇2
今天媽媽出去了，我一個人在家做作業(yè)。不知不覺到了下午兩點，我伸了伸懶腰走進洗手間洗了一下臉，我打開窗戶，一陣陽光圍住我的身體，我大口吸著陽光，清新，甜美。忽然，天上傳來了死神的聲音：“小姑娘，你現在的命運只有三天可活！”“什么？”我的心頓時涼了一半，我傷心極了，“我只有三天可活！”我想：我死也要做出一點貢獻！
一天—給我親愛的.媽媽做一頓飯，讓媽媽不要那么辛苦。媽媽感動極了，可我想到我只有三天可活，我眼眶里充滿淚水，我強忍著不讓淚水下來。第二天—我去敬老院給老人打掃衛(wèi)生，他（她）們直夸我是個好孩子。第三天—把所有的家務做完。我再次來到窗前等待死神的到來，忽然，一雙溫暖的手搭在我的肩膀上，我回頭一看，是天使！天使說：“你這么善良，怎么忍心你死呢，你已經不僅有三天可活，你已經恢復以前的生活了！祝你幸福！”說完就不見了，我高興極了，我和死神決斗，我贏了，我忽然覺得生活原來是那么快樂！
假如的作文 篇3
一天早晨，我發(fā)現自己身穿白色長裙，背上還有一對白色翅膀，而且還在一座很大的白云城里！我走到街上一問，那人說：“這里是天堂，你叫什么天使�！迸�，我變成了天使。
我飛到人間，來到大海的上空。突然，臺風爺爺吹起了風兒，雷公公打起了大鼓，雨婆婆也來了，她流下一串串淚珠，正在這時，一條輪船慢慢向前方行駛，眼看著像“東方之星”那樣的悲劇就要發(fā)生了，我連忙用魔法的手指一指。臺風停止了，雷聲不響了雨不下了，船也安全的到灘了。
我又飛啊飛，飛到一個珠寶店上空，那是正好是晚上，一群小偷跑進珠寶店，好像十多天沒吃東西的狼似的，他們藏污納垢，豺狼擋道，可那家珠寶店去慘不忍睹！我生氣極了，心想：這些珠寶是員工一顆顆找來的'，怎么可以這樣。我用手指變成一根升值，把他們五花大綁，最后把他們送進了警察局。
叮鈴鈴，鬧鐘的聲音把我?guī)нM了現實，哦，原來我不是天使，也不會魔法，但我有一顆純潔的心。我以后要好好學習，做一個真正的天使。
假如的作文 篇4
我的夢想是當一個宇航員，去探索宇宙的奧秘。
假如我是宇航員，我要比楊利偉、費俊龍和聶海勝更加出色。現在人口一直在增加，我就要去找有沒有適應人類生活的星球。我乘著A號的宇宙飛船飛上了天空。這時我看見兩艘在跟蹤我，原來是外星人，他們熱情的招待了我，聽了我來的目的，他們帶我去各個星球去參觀，可是也沒有找到適應人類生活的星球。
正在我著急的`時候，只見前面有一個深藍色的星球閃閃發(fā)光，這里面山清水秀，青山綠水，很適應人類的生活。
原來這是外星人居住的地方，他們覺得人類到處在破壞環(huán)境，地球上有的動物也已經滅絕了。
經過在三請求，外星人終于同意了。我們互相握樂握手。我乘A號的飛船回到了地球。向人們說了一切，并叫人們保護環(huán)境，這時我載著人們來到了星球，人們和外星人歡呼起來，并向我擁抱。
正在我高興的時候，我耳邊傳來一陣聲音“博琳，快起床�！卑�，原來是一場夢！從現在起，我要好好學習，為我的夢想去奮斗。
假如的作文 篇5
昨天中午和幾位好友一起吃飯，聊到了帶班情況。他們調侃我?guī)О嗵戳�，我一本正經的對他們說：“我?guī)О嘀魅螏习a了�！边@并不是一句玩笑話，真的，我很上癮。很享受和學生在一起的感覺，看著他們學習、勞動、做課間操都有一種喜歡的感覺。這是我的班級，我的學生。我有責任帶好他們，引領他們成人、成才，然后交給他們以后的班主任。教育就是一場接力賽，我要帶著我的學生跑好這一棒。
這幾天一直在學習魏書生先生的教育理念，其中有很多是關于帶班主任的，魏先生說做老師如果沒做過班主任是很大的遺憾。我非常認同這個觀點，加入我沒帶班主任，我會怎樣呢？每周上完我的課之后我干什么呢？備課、改作業(yè)、寫論文？還有時間呢？玩？我會很失落。其實最大的遺憾是我和學生相處的時間會大大減少，相處的時間少了，我就會對學生少了很多了解。我就少了很多和學生一起成長、進步的機會。這不是我想要的，明年我還想帶，后年也是，我想一直帶下去，直到退休。聯(lián)想到周一的班主任會議，李主任和我們講：“我們是教師，也曾經是學生。那么我們想一下我們曾經的老師中有幾位是你最尊敬的、對你成長最有幫助的、永遠難忘的？”什么意思呢？很簡單，做老師就要做一名好老師，讓學生一輩子都記得你；做班主任，就要做一名好班主任，讓學生一輩子都感激你、敬重你，而不是相反。我們現在也是老師，我們也帶了很多學生，以后難免會再見面，再見的情景是怎樣的'呢？學生對我們熱情的噓寒問暖？還是冷漠的扭頭走開？我覺得決定權在我們自己，我們要善待學生。不管是優(yōu)等生還是學困生，都要善待他們。如果我們是他們的班主任，那么我想我們要做的更多、更好。帶班以來，我發(fā)現其實學困生更應該引起我們的關注，其實他們身上也有很多閃光點等著我們去發(fā)現、去肯定、去贊揚。
班主任這官不大，教育界最迷你的芝麻官�？墒枪艿氖聟s很不少，而且會有很多煩惱，比如學生不認真聽講啦，不服從管理啦，學生之間鬧矛盾啦，不認真勞動啦，違反紀律啦，打架斗毆啦…這些事都得找班主任解決，還記得我剛干班主任的時候，我們班學生一天碰碎兩塊黑板，天哪，我當時都要崩潰了。也許有人問，你寫了這么多煩惱還說愛干班主任？腦袋進水了？其實這些所謂的煩惱并不是煩惱，他們是我們成長學習的機會，是我們以后工作的寶貴經驗教訓。更是我們和學生溝通交流的機會，既然做了班主任，就不怕這些煩惱，甚至要喜歡上這些煩惱。用平常心去對待，想想我們的學生才多大啊？十幾歲的孩子，他能不犯錯不惹事嗎？他們正是在不斷的犯錯、惹事、改正中成長的，我們不也曾經犯過錯、惹過事嗎？所以，我學會了理解學生。然后在心平氣和的處理這些事，學生也很容易接受，而且很服氣。如果你以暴制暴那就完蛋了，你想想針尖對上了麥芒，后果是什么？我為什么能有這個覺悟，帶班主任悟出來的。你看，收獲不小吧。這就是上癮的好處，假如我不帶班主任那不就虧了。
以前聽過一個笑話，是調侃班主任的，這里和大家分享一下。大概的意思是“一驢拉車不前，鞭之；仍不前，再鞭，乃臥地。智者見之，附驢耳，道：再不好好拉車，送你去干班主任，累死你！驢即起，繼而狂奔�！边@個笑話的意思很明顯，班主任這個活干起來并不輕松，但是我們干工作如果怕吃苦那就將一事無成。而且我認為如果你干了班主任，就會樂在其中。反正我是深有體會，要不，您也試試？
假如的作文 篇6
我，只是一個小小的人類，但我希望我能擁有超凡的力量。
如果我擁有超凡的力量，我能一分鐘寫出一篇長篇大作，然后做成一本很厚很厚的書，把它賣出去，我就能換到很多錢。
然后我就飛起來，飛到全國各地，把這些錢送給窮苦人家。
我飛到街邊，用火眼金睛看一看，看哪些是真正需要幫助的人。我把錢，一些送給在路邊要飯的老爺爺，一些送給鐵匠鋪打鐵的人，還有一些送給那些醫(yī)院里沒錢治病的人。
再飛起來，飛到村莊里。哎呀，那些莊稼快要渴死啦！我趕緊飛到小河邊，變出一個水桶“嘩啦”裝滿水，倒進田里。村民都非常喜歡我，擁抱著我。我把剩下的.錢都給了村民。整個村子歡呼著。
我飛著飛著，肚子有點餓了�；氐郊�，有家人、有飯菜，有我需要的一切，當然，還有一大堆作業(yè)等著我——真好哇！我不需要有超凡的力量，不需要擁有瞬間寫書的能力，也不用擁有很多錢，生活一樣好。
假如的作文 篇7
假如我是一個面包，那該多好啊！
假如我是一塊面包，那該多好�。●R路上，貧窮的乞丐正在撿廢品賺錢，家里還有饑寒交迫的孩子等待吃飯。那時只要送上我------一塊面包。我就能幫他們趕走饑餓，勇敢地面對明天。
假如我是一塊面包，那該多好��！我希望過上最有意義的生活，即使我很小，但我不愿一直躺在柜臺上為人觀賞，我愿意經過高溫的熏烤，成為一個香噴噴的`面包，養(yǎng)活需要我的人。
我是一個面包，我有我的幸福。
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