實用的成長作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而對我來說,書籍就是智慧的結(jié)晶。通過讀書,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!
小時候,媽媽每天晚上都會給我講故事,如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色,每次我都聽得如癡如醉。
上幼兒園時,媽媽給我買了本《古詩詞》,我愛不釋手。每天放學(xué)回到家,我就捧起這本書,聚精會神地讀起來。有時,媽媽還會考考我,她說上句,我對下句,我們還經(jīng)常玩些填字游戲。
轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,媽媽為了提高我的寫作水平,給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中,它們就像一個個跳動的音符,激發(fā)了我對讀書的興趣。遇到好的.詞句時,我就把它們積累到本子上,時不時的就拿出來讀一讀。正是這樣,我的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文讀。
在讀書過程中,我與書發(fā)生了一件有趣的事。一天,我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,就好奇的讀起來。看得正精彩時,我聽到媽媽大聲喊:“樂樂,快來吃飯了!”我不耐煩地說:“知道了,馬上就來!钡业难劬s不想離開書,心想:馬上就看完這一頁了,看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內(nèi)容,我忍不住又接著看起來。媽媽長時間不見我出來,就生氣地大聲沖我喊:“再不出來飯就涼了,吃完飯再看書不行嗎?這真是個壞習(xí)慣!”我只好不情愿地放下書,去吃飯了,心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里,真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會兒說:“別吃到鼻孔里去了,這樣吃飯對胃不友好!蔽衣牶,“噗哧”一聲笑了,全家人都樂了。
書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,讀書伴我成長!
成長作文 篇2
書被人們稱為人類文明的“長生果”,我被這句話深深地吸引了,因為我每天都在吃長生果。
聽媽媽說,我在她肚子里的時候,她每天都讀一些小故事給我聽。我出生后,她每天都給我講一個小故事,或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時候起,媽媽經(jīng)常拿著兒歌書教我唱兒歌。四歲的時候,媽媽開始教我背誦古詩,她還教我讀《三字經(jīng)》,《千字文》,《弟子規(guī)》……總之,每天睡覺前她都領(lǐng)著我讀書。那時我一邊讀書,一邊看著書上的插圖。
后來我上了學(xué)前班,又上了一年級,二年級,三年級,我一直保持著讀書的興趣。在今年6月份,曹文芳大作家進(jìn)校園,我愛上了曹文芳的作品《哥哥回來的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動了我,我暗下決心,也要向這些作家一樣寫出好的書。好的作品激勵著一代青年健康成長。
我還常常在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作。老師說多讀書有助于寫作,我每天都堅持讀書,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫作能力能慢慢第二提高,讓我更好地表達(dá)出我要表達(dá)的東西。
讀書開闊了我的視野,豐富了我的'知識,讓我的生活更加有樂趣。我讀了《窗邊的小豆豆》,知道了原來世界上還有巴學(xué)園這樣的學(xué)校;我讀了《西游記》里面的故事,情節(jié)實在是太有趣兒了;我讀了《論語》、《中庸》、《莊子》、《孟子》,知道了很多做人的道理和古人的智慧;我讀《中華成語故事》,知道了很多成語的由來……
我非常喜歡讀書,讀學(xué)校里的課本,可以學(xué)許多的文化知識;讀課外書,可以豐富自己的文化內(nèi)涵。我很羨慕那些能夠把文字寫得優(yōu)美流暢的人,希望有一天我也能夠?qū)懗瞿切﹥?yōu)美的話。希望有一天我能夠“讀書破萬卷,下筆如有神!
成長作文 篇3
今天的陽光格外明亮,花兒是那樣鮮艷。我懷著激動的心情,來到學(xué)校,你想知道我們在搞什么活動嗎?那就跟我一起來瞧瞧吧!
“瞧一瞧,看一看,走過路過,千萬不要錯過!”“心動不如行動哦!這里一定有你滿意的商品!”這是蓬萊小學(xué)“第一屆‘小校園·大社會’生活教育實踐活動”。操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,稚嫩的叫賣聲不絕于耳。瞧!幾十個“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好:吃喝玩樂,五花八門,真可謂琳瑯滿目,有種類繁多的書籍、學(xué)習(xí)用品、小飾品、玩具……操場在頃刻間變成熱鬧非凡的樂園。
不光是貨物琳瑯滿目,售貨員、推銷員、收銀員,大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲,越擠越多的人群讓“市場”越來越火爆。同學(xué)們也很快完成角色轉(zhuǎn)換,搖身一變,變成了“老板”,推銷自己的'貨物!翱靵砜匆豢,快來買呀!我們店鋪的東西貨真價實,童叟無欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣著。售貨員有的穿梭在人群中推銷,有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣,真實地感受了買與賣的過程。顧客們也精心挑選,討價還價,有的老師甚至也加入了其中,選購自己喜歡的物品。不到兩個小時,有的攤位的貨品就被一掃而光,真是懊悔自己準(zhǔn)備得不充分,有的攤主愁眉苦臉,一看!冷冷清清,門可落雀哦!你瞧瞧,三個臭皮匠賽過諸葛亮,團(tuán)結(jié)一心其力斷金,一個好的團(tuán)隊,效果就是不一樣。
今天我可是顧客,這瞧瞧,那看看,終于挑選了一支價格便宜,十分精美的鋼筆,買了一杯可口的飲料。不管是售貨員,還是顧客,參與了,我們都有所獲,每個人的臉上洋溢著喜悅。活動非常熱鬧,也特別有意義,讓我們學(xué)會了在書本上學(xué)不到的知識,正所謂社會知識源于生活實踐,讓我體會到爸爸媽媽工作的艱辛,如今我生活在快樂之中,沒有理由不好好學(xué)習(xí)。
愉快的一天就在這歡樂的笑聲中結(jié)束了,可我的心情卻沒有平靜,想了許多許多。
成長作文 篇4
暖的陽光穿梭于微隙的氣息。花的香味,彌漫在此日,把天地間一切空虛盈滿。陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著歡笑……一切美好的事物里,都寓意著將有一個生物,開始成長蛻變,開始完善自我,開始成就全新的自己。
那是一個熾熱的五月,我與伙伴在一家農(nóng)業(yè)生態(tài)園參加了一次特別的活動。在這次活動中,我深有感觸,悟出了許多人生道理,發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己。
那會兒,在野炊。一開始,大家就像螞蟻一般忙開了,有的到處撿生火用的干枯樹枝,有的去尋引火的'紙。紅色的火焰歡樂地舔著鍋底,油“咕嚕咕!钡仨,一絲一絲冒著熱氣。同學(xué)們“叮叮當(dāng)當(dāng)”地擺弄著炊具,“嘰嘰喳喳”地吵鬧著怎樣做食物,就像一首歡快的交響曲。滾滾的濃煙熏得我們睜不開眼睛馬上就輪到我了!我要做的是青椒炒肉。首先我先倒入油。只聽”滋——“地一聲,只見油泡四處亂濺,濺得灶臺上全是油漬。等油泡消失后,我把已加好調(diào)味料的肉滑入了鍋中。我的手不停地翻炒著,像一位專業(yè)的大廚似的?蓻]過多久,嘚瑟的我被眼前的景象驚住了。
我因為動作太大,把肉翻了出鍋。當(dāng)時濃煙熏得我睜不開眼睛,心里亂成麻。平時遇到這種情況,我都是喊母親的,從沒想過如何應(yīng)對。突然,老師走了過來:“別想別人會收拾自己的爛攤子。別依賴,要獨立,你要完成一次成長的蛻變啊!笔前,要想在社會生存,要想不被社會淘汰,我更需要的是學(xué)會獨立,學(xué)會成長,不要“衣來伸手,飯來張口”。我深深吸一口氣,把一塊塊掉桌上地上的肉撿起來,洗干凈,再倒入鍋里。一切重新來過。直到肉成一絲一絲的,沒有穿著紅衣裳的時候,我才把它盛到了盤中。接著要炒青椒了。我輕輕地把青椒滑入了鍋中,只聽”嘩“地一聲,嚇得我心驚肉跳!我趕緊揮舞著手中的鏟子,以免青椒糊掉。只見鍋里的青椒像是在跳舞似的,一會兒跳芭蕾,一會兒跳街舞。過了一會兒,我把肉放進(jìn)去一起炒。青椒和肉就像兩位老人在跳交際舞一樣。不一會兒,一股香味撲鼻而來。就這樣,一盤色香味俱全的青椒炒肉新鮮出鍋了!
是的,我們不能總依賴父母長輩。我們每個人都需要成長,都要蛻變。只有蛻變,我們才能長大飛翔。經(jīng)歷一次次的磨難和挫折,我們這只毛毛蟲化蛹成蝶,最終展翅翱翔,飛向遠(yuǎn)方,飛向?qū)儆谧约旱奶炜,開拓那片屬于自己的熱土。鳥兒長大了,就應(yīng)該學(xué)會在碧藍(lán)的天空展翅翱翔;魚兒長大了,就應(yīng)該學(xué)會在廣闊的海洋里無邊暢游;人長大了,就應(yīng)該學(xué)會在坎坷的道路上獨立面對困難。我們終究要離開父母,走自己的路,要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色,就應(yīng)該從現(xiàn)在開始,開始成長的蛻變,脫去陳舊的皮囊,成就一個全新的自己。
成長的蛻變,全新的自己!
成長作文 篇5
這學(xué)期我讀了很多書,有《千字文》、《論語》、李毓佩數(shù)學(xué)童話系列、楊鵬科幻系列、《笑貓日記》系列、《老鼠記者》系列等。這些書讓我受益匪淺。
李毓佩的書我最喜歡《數(shù)學(xué)神探006》,006豐富的數(shù)學(xué)知識讓我佩服得五體投地。楊鵬系列的書我最喜歡《飛碟入侵》,《飛碟入侵》讓我知道了愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。《老鼠記者》系列中我最喜歡《紅寶石神殿》,它讓我知道保護(hù)森林,保護(hù)動物,保護(hù)大自然就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸!缎ω埲沼洝分形易钕矚g《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》,它讓我知道了馬戲團(tuán)里許許多多有趣的事。
另外,我還堅持背《論語》,《論語》是用古文寫成的,我只有借助注釋才能明白那么一點,比如“巧言令色,鮮矣仁”是說愛用花言巧語哄騙人的'人往往居心叵測;“以約失之者鮮矣”是說因為節(jié)約而犯錯誤的人是很少見的!墩撜Z》教給我許多做人的道理。
讀書,使我知道許多好玩的故事,并從中學(xué)到知識,明白做人的道理。
好書伴我成長。
成長作文 篇6
我的故事并不多,有的平平淡淡,有的千回百轉(zhuǎn)。有過歡笑有過淚水,也有著從未有過的體驗和收獲。
記得那是一個多事之秋,在那件事之后,我成長了。
“呼哧,呼哧”我大口大口的喘著粗氣,兩步并作一步,大步大步的爬著樓梯。好不容易爬到四樓的我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,你要問我為什么這么著急?哦,小學(xué)的'最后一天可不能遲到。
畢業(yè),曾經(jīng)對于我是多么遙遠(yuǎn),可它現(xiàn)在就擺在我面前。我內(nèi)心糾結(jié),是進(jìn)去還是再等等呢?深吸一口氣,鼓足勇氣跨過門檻,迎面走來的是一張張熟悉的笑臉,我愣在原地,思緒萬千。同學(xué)一把把我拉進(jìn)了教室。我坐著熟悉的位置,看著同學(xué)們說笑,打鬧。老班一進(jìn)門,同學(xué)們的吵鬧聲如退潮的海水一般消失得無影無蹤。老班滿意得點點頭,翻開課本,自然又熟練的拿起粉筆寫下幾個大字,信手拈來,一氣呵成。一切看起來都那么平常,可我的心情卻不平常。
在上午第三節(jié)課的英語課上,張老師對我們說了很多,雖然是最后一天,但老師仍然很認(rèn)真。
下課后,同學(xué)們互贈禮物,互相留言,該打鬧的還在打鬧。我的心告訴我,它舍不得離開。啊,同學(xué),啊,老師,你們是多么親切那!老師,等我們長大了,再回到學(xué)校來的時候,無論長多高,長多大,您要永遠(yuǎn)把我們當(dāng)個孩子呀!我是多么渴望長大又害怕長大。
時間不等人,下課鈴聲響起,曾經(jīng)是悅耳的歌謠演變成現(xiàn)在離別的悲歌。我們該說再見了,我是多麼舍不得我敬愛的老師。∥遗芟聵侨ズ徒蠋煋肀г僖,我是多么依戀她啊,她就像一盞明燈,在我無助的時候給予了我光明,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我向老師告別離開。在最后時刻,班主任與我們擊掌告別,每個人的臉上洋溢著幸福的微笑,我們就此離別,一種苦澀的滋味蔓延在我的心頭,揮之不去。
雖是正午但伴著秋涼,我來了拉身上的衣服,回家去了。再見了,學(xué)校!再見了,老師!再見了,同學(xué)!
轉(zhuǎn)眼間春去秋來,童年隨著時光消逝了,但它還在我眼前栩栩如生。我體會到了離別這種難以名狀的滋味。我的多彩童年退下舞臺,迎接我的是初中生活,是青蔥時代。我將努力成長,乘風(fēng)破浪;我將擔(dān)起少年應(yīng)有的責(zé)任,積極向上。
獨倚窗,望白棠;秋風(fēng)涼,華葉荒。我將踏上啟新之路。
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