- 宿舍消防演練的作文 推薦度:
- 消防演練作文 推薦度:
- 消防演練作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
消防演練作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的消防演練作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
消防演練作文1
嗚——嗚——!”“著火了!”我們四五班學(xué)生拿出毛巾,捂住口鼻,彎著腰小跑出了教室,在樓道差不多排好了隊(duì)伍,在李昊天的帶領(lǐng)下井然有序地跑下了樓。我們各個(gè)彎著腰,拿濕毛巾捂住口鼻。我抬頭一看,紅橙相間的煙霧飄滿整個(gè)教學(xué)樓,我前面的同學(xué)也加快速度,這時(shí),一群一年級(jí)小朋友嬉笑著飛奔而來(lái),我們連忙讓出最大的空隙。一直等小朋友下完,我們才下了樓。下了樓,“跟丟了!”我突然意識(shí)到。紅橙色的煙霧彌漫著整個(gè)過(guò)道,使我看不清,我憑著知覺(jué),箭一般地沖向操場(chǎng)去。
我來(lái)了,我們班的隊(duì)伍還沒(méi)有來(lái),我漸漸緊張起來(lái):“紅橙色的煙霧包裹住整個(gè)教學(xué)樓!边@是我看到一個(gè)熟悉的臉面,“是李昊天!”“隊(duì)伍來(lái)了!”我懸在天上的心,總算放了下來(lái)。我插入隊(duì)伍,找到自己的位置站好。
李昊天來(lái)到操場(chǎng)的第一件事是清點(diǎn)人數(shù)!岸⑺、六、八、十……”少一名學(xué)生!原來(lái)是李可心被困了!我的心被好像又被什么東西死死地綁在了空中。
一年級(jí)安全撤離!”“六年級(jí)安全撤離!”“三年級(jí)安全撤離!”……唯獨(dú)我們年級(jí)沒(méi)有安全撤離,只見(jiàn)尋弋晨在臺(tái)上大聲地報(bào)到:“經(jīng)過(guò)認(rèn)真清查,四年級(jí)有兩名學(xué)生,兩名教師不知什么原因未下樓,請(qǐng)求支援!”再往樓上一看,李可心等四名學(xué)生在陽(yáng)臺(tái)上揮舞著自己的校服。劉校長(zhǎng)對(duì)著的119火警電話焦急地說(shuō):“119!119!我校有兩名教師,四名學(xué)生被困,請(qǐng)求支援!”119火警說(shuō):“收到,收到!我們馬上就來(lái)!眲傉f(shuō)完,就傳來(lái)了“滴滴滴滴……”地聲音。只見(jiàn)三輛紅色的消防車(chē)駛?cè)雽W(xué)校,一輛駛到最前面,張開(kāi)水管,往煙霧繚繞的樓噴水;一輛則帶著云梯,準(zhǔn)備救被困的人員;一輛則在旁邊等候。
云梯漸漸升起,如一個(gè)巨大的.手臂一樣,伸向五樓,五樓的李可欣等四名同學(xué)和老師被一股一股的濃煙籠罩住,完全沒(méi)有了蹤影!巨大的手臂則勇敢地伸向陽(yáng)臺(tái),那是希望之手臂!我們仿佛能看見(jiàn)被困人員焦急的表情,云梯和五樓陽(yáng)臺(tái)等平了!被困人員獲救有希望了!只見(jiàn)六班的老師一個(gè)一個(gè)的把四個(gè)同學(xué)遞如消防員手中,他則翻身而過(guò),跳到云梯上面。他們獲救了!
雖然今天是模擬疏散演練,但使我明白了遇到火災(zāi)不要驚慌,井然有序地跟著老師就沒(méi)事。和平校園,需要我們的守護(hù)。
消防演練作文2
你親身經(jīng)歷過(guò)大火嗎?無(wú)數(shù)火苗在空中飛舞,一陣煙像黑蛇一樣快速地流動(dòng),進(jìn)入到每一個(gè)人的咽喉中,讓人致命。霎時(shí)間,叫聲,哭聲,唏噓聲彌漫著整個(gè)房間。有的人甚至跳樓,但結(jié)果,死亡卻來(lái)得更快。我不得不說(shuō),整個(gè)過(guò)程真是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。
你還記得嗎?上海那次大火,原來(lái)這是一個(gè)小小的煙頭,卻能使整個(gè)有著幾十層的大樓,在短時(shí)間內(nèi),灰飛煙滅。真?zhèn)場(chǎng)景,是多么觸目驚心。多么罪惡的煙頭啊,在平時(shí)看來(lái),它是那么弱小,但是,這一根小小的煙頭的威力,絕不亞于毒氣。它可以使所有的易燃品燃燒起來(lái),造成人命悲劇。然而,在真正的火災(zāi)中,你能有辦法使自己鎮(zhèn)定起來(lái)嗎?你能讓自己脫離火場(chǎng),保持安全嗎?
然而結(jié)果,大多數(shù)人都是不能的。他們不能使自己鎮(zhèn)定下來(lái),盲目地跟隨其他人的選擇。在這危急的情況下,我們應(yīng)該有自救的意識(shí)及知識(shí)。
為此,我們學(xué)校精心準(zhǔn)備了消防演練及視頻。
到了下午,消防演練在第二節(jié)課時(shí)便開(kāi)始了。真當(dāng)我們津津有味地看著講座,學(xué)校的音響卻突然想起來(lái),廣播中老師急切的.聲音:“同學(xué)們,著火啦,快撤離教室!”聽(tīng)著像真的一樣。接著的,便是刺耳的警報(bào)聲。我們聽(tīng)到聲音,便迅速地蔥口袋里掏出事先準(zhǔn)備的毛巾,撤離教室。在逃生中,我們把嘴和鼻子用毛巾捂住。彎腰小跑。在樓梯口,我看見(jiàn)了有真的火在燃燒,味道極其難聞。
跑到樓下,在不遠(yuǎn)處我們就看見(jiàn)了舉班牌的同學(xué),我們蹲在地上,聽(tīng)見(jiàn)前面楊校長(zhǎng)在發(fā)表講話。當(dāng)他講話時(shí),我看見(jiàn)在前面燃燒起了火,濃濃的黑煙騰空而起,迅速的增加范圍。我在想是不是真的起火了,然而卻是老師教我們使用滅火器。但是老師滅了幾次火都沒(méi)消下來(lái),這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),把原本不小的火吹的打了起來(lái)。濃煙像龍卷風(fēng)一樣在空中盤(pán)旋。這下我都急了,還好有一個(gè)老師潑了一盆水,火勢(shì)這才變小了。
雖然這次消防演練的尾聲有些尷尬,但是讓我明白了火是怎樣的可怕。人的生命只有一次,生命是很弱小而珍貴的,所以,讓我們珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命!
消防演練作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們正坐在教室里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校大喇叭急切地喊:“同學(xué)們,注意了!現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi),大火很快會(huì)蔓延到樓下,請(qǐng)大家趕緊撤離教學(xué)樓,跑到操場(chǎng)上去!”大喇叭里的指令打破了校園的寂靜,正在聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的我們立刻慌了神,不知如何是好。
“!快跑啊!”平日最淘氣的高華杰喊了一聲,整個(gè)人已經(jīng)從位子上跳了起來(lái)。這一聲,傳到了大家的耳朵里。就像平靜的天宮被孫悟空大鬧了一場(chǎng)一樣,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的站了起來(lái),有的已經(jīng)離開(kāi)了座位,有的慌張地收拾書(shū)包……一個(gè)個(gè)好像受驚的野馬,準(zhǔn)備撒腿跑起來(lái)。我的'心也嚇得嘣嘣地跳!袄蠋煟蠋,快跑吧,起火了!”班長(zhǎng)大喊著,這個(gè)時(shí)候大家才想起來(lái)原來(lái)老師還在。嚇得那幾個(gè)快要跑出教室的同學(xué)又偷偷溜了回來(lái)。教室里充滿了同學(xué)們著急的聲音,膽小的女生帶著哭腔喊著:“老師,老師,怎么辦?”“老師,我們快跑吧!”
“同學(xué)們請(qǐng)安靜,同學(xué)們請(qǐng)安靜。”老師喊著?墒呛芏嗳硕碱櫜坏寐(tīng)了,下一個(gè)動(dòng)作隨時(shí)就是往外跑!巴瑢W(xué)們要是發(fā)生火災(zāi)像大家這樣驚慌失措的,結(jié)果會(huì)怎樣呢?真正發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦呢?”大家都驚慌極了,根本聽(tīng)不進(jìn)去老師在說(shuō)什么。這個(gè)時(shí)候校長(zhǎng)走進(jìn)了我們教室,他大聲地跟我們講:“同學(xué)們,我們這是消防演練,并不是真的著火了,但是為了防患于未然,我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)這種緊急危險(xiǎn)情況。遇到這種情況,我們首先要冷靜,然后迅速站隊(duì),有序逃離。逃離的時(shí)候,要用手捂住口鼻,彎腰前行,態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真。”
于是,在老師的指揮下,剛才混亂的場(chǎng)景變得安靜了。同學(xué)們按照剛才校長(zhǎng)講的,在老師的安排下,一排排有秩序地站好隊(duì)。剛才那幾個(gè)慌慌張張,要跑出教室的同學(xué),也安靜地找好自己的位置站好。全體同學(xué)都井然有序地撤離教室。
最后,我們班又快又有序地逃到了操場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。第一次消防演練的場(chǎng)景讓我明白了:不管遇到什么危險(xiǎn),首先我們要做好準(zhǔn)備,不能慌張。特別是集體撤離的時(shí)候,面對(duì)危險(xiǎn),更應(yīng)該保持有序、嚴(yán)肅,這樣我們才能安全逃生。
消防演練作文4
一提到“119”,就會(huì)讓我們想到火警電話;一提到“消防”,我們就會(huì)想到火災(zāi),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出烈焰、濃煙、毒氣交織的可怕場(chǎng)景。在火災(zāi)中,有的人死里逃生,有的人葬身火海。學(xué)校為了加強(qiáng)我們的消防安全意識(shí),舉行了一場(chǎng)大規(guī)模的、別開(kāi)生面的消防演練。
11月8日,第一節(jié)課剛上完,只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)急促的報(bào)警聲:“喂,是119嗎?育才路淮河路小學(xué)發(fā)生火災(zāi),原因是電器老化引起的……”緊接著,一陣尖利的警報(bào)聲響起:“嗚嗚嗚”,同學(xué)們趕緊掏出毛巾或手帕捂住口鼻,分別從前門(mén)和后門(mén)有秩序地沖出教室。剛到樓梯口,我們立即被濃煙包圍了,但我們毫不慌亂,只是繼續(xù)捂緊口鼻,并貓著腰,急速而有序地撤退到安全地帶——大操場(chǎng),然后才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
接下來(lái)進(jìn)行的是消防隊(duì)救援活動(dòng)。只見(jiàn)教學(xué)樓二樓的一扇窗戶,煙霧彌漫,一名學(xué)生被困住了,兩名消防隊(duì)員飛快地跑來(lái),幫助他跳上了氣墊床,安全逃脫了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。另一邊,幾名消防隊(duì)員抬著一副擔(dān)架,上面躺著一名學(xué)生,也已經(jīng)脫離了“危險(xiǎn)”。還有消防隊(duì)員用云梯爬上樓層“救人”,還有消防隊(duì)員舉起水槍現(xiàn)場(chǎng)“滅火”……
救援行動(dòng)結(jié)束了,消防支隊(duì)的'叔叔給我們演示了怎樣使用滅火器。只見(jiàn)他面前有一個(gè)火盆,手上提著滅火器,向我們介紹:“這是干粉滅火器!比缓螅敿(xì)地解說(shuō)著:“第一步,是要拔掉保險(xiǎn)栓,像我這樣!笔迨逡贿呎f(shuō),一邊拔掉了保險(xiǎn)栓,“接下來(lái)用一只手抓著這根管子,另一只手捏住把柄。”只見(jiàn)他使勁往下按去,從管子里噴出了大堆粉末狀的東西,瞬間,火滅了!操場(chǎng)上響起一片掌聲。接著,叔叔又繪聲繪色地給我們講述了如果遇到火災(zāi),應(yīng)該如何應(yīng)對(duì):“在學(xué)校遇到火災(zāi)時(shí),一定不要慌張,要冷靜,用毛巾捂住口鼻,彎下腰,有秩序地脫逃火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……”
消防演練結(jié)束了,大家陸續(xù)回到教室,剛才的一幕還在眼前清晰地浮現(xiàn),同學(xué)們?cè)诰o張之余發(fā)覺(jué)自己真的學(xué)到了許多——無(wú)論是消防知識(shí)的儲(chǔ)備,還是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累。這真是一次難忘的消防演練!
消防演練作文5
昨天,倪老師公布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息:“明天我們?nèi)Re行一次火災(zāi)消防演練,來(lái)增加我們的遇到火災(zāi)的逃生意識(shí)!薄八阅銈円眯∶砦孀】 鼻,避免吸入大量的有毒物質(zhì)而窒息,還有如果遇到煙霧就要彎下身,從煙霧下方?jīng)_出去……”倪老師又滔滔不絕的為我們灌輸消防知識(shí)。我聽(tīng)了倪老師的話,心里 百感交集:明天的消防演練會(huì)是什么的'樣子的?我們會(huì)遇到怎樣的火災(zāi)?我們會(huì)沖不過(guò)難關(guān)嗎?
終于挨到了第二天,我剛進(jìn)學(xué)校不久,就聞到了一種似乎什么東西燒焦了的煙味,我向窗戶外瞟了一眼,外面濃煙滾滾,我暗暗的想到:難道是消防演練要開(kāi) 始了。果然不出我所料,一陣急促又而刺耳的警報(bào)聲響了起來(lái),我迅速地用早已浸過(guò)水的小毛巾捂住呼吸器官,彎下腰,弓著背,與同學(xué)有秩序的沖出教室的門(mén),在 走廊集合。我們?cè)谟行虻亍俺冯x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的時(shí)候,看到一些老師正站在那里指揮我們整齊地的“撤離”,這些老師金子般的精神讓我們無(wú)一不覺(jué)得感動(dòng),到了操場(chǎng) 上,我們正大口大口呼吸新鮮空氣的時(shí)候,校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上,向大家講述了一個(gè)真實(shí)的火災(zāi)故事——有一次中國(guó)小朋友和日本小朋友同住一家酒店,晚上在大家睡 意朦朧時(shí),一場(chǎng)火災(zāi)發(fā)生了,中國(guó)小朋友看到正在熊熊燃燒的大火,就嚇得一屁股坐在地上嚎啕大哭起來(lái),因?yàn)樗麄儚埓笾彀涂藓爸陀性S多的有毒煙霧做到了 他們的身體里,沒(méi)幾分鐘就死掉了,日本小朋友和中國(guó)小朋友的做法迥然不同,他們先用濕的毛巾捂住口鼻,彎腰弓背,有序地用安全逃生門(mén)逃離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。在這 一場(chǎng)火災(zāi)中,中國(guó)小朋友無(wú)一人幸免,而日本小朋友卻無(wú)一人受傷。這也說(shuō)明了我們中國(guó)小朋友遇到災(zāi)難時(shí)的危險(xiǎn)意識(shí)不夠,所以我們展開(kāi)了這一次火災(zāi)逃生演練。 聽(tīng)了這一個(gè)充滿真情實(shí)感故事,我們也深深地意識(shí)到了我們面對(duì)災(zāi)難的意識(shí)力不足。
這一次消防演練雖然已經(jīng)結(jié)束了,但校長(zhǎng)那番話卻用力地拓印在了我的腦海中。
消防演練作文6
如果說(shuō)火災(zāi)時(shí)的煙霧就像一行行五線譜的話,那么我們就像五線譜上跳動(dòng)的音符,而消防隊(duì)員就像是這首曲子的彈奏者,拯救著我們每一個(gè)音符,使生命之歌繼續(xù)延續(xù)下去!當(dāng)然,火焰也可以成為這首曲子的彈奏者,使我們化為灰燼。因此,我們要學(xué)會(huì)自救,所以學(xué)校開(kāi)展了一次消防演練。
今天早上,老師正在抑揚(yáng)頓挫地講著課,我們也津津有味,聚精會(huì)神地聽(tīng)著課。突然,廣播里傳出“嘟——”的聲音,突如其來(lái)的警報(bào)聲似乎督促著我們:“孩子們,發(fā)生火災(zāi)了!趕快逃!”我們二話不說(shuō),拿出毛巾,捂住口鼻,一窩蜂似的沖出教室,排好隊(duì),迅速地下樓。樓梯上不時(shí)能傳來(lái)同學(xué)們嘰里呱啦的說(shuō)話聲。到了2樓,濃煙滾滾,硝煙彌漫,同學(xué)們便“啞口無(wú)言”了。大家都把毛巾緊緊地捂住嘴和鼻子。我聞著嗆鼻的濃煙味,喉嚨痛極了,就像針扎一樣!走了一半樓梯,烏煙瘴氣,煙霧迷蒙,同學(xué)們都彎著腰,根本看不清路!同學(xué)們有的像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞;有的走得慢慢吞吞,生怕摔去;還有的扶著欄桿走。當(dāng)然,我也不例外,扶著欄桿一步一步地往下走,耳朵還能聽(tīng)到同學(xué)們匆忙的腳步聲和咳嗽聲。這是,我心想:消防隊(duì)員是怎么工作的呢?雖然我們跑到了操場(chǎng)上,但我還是不停地咳嗽,甚至吐出的痰還帶有紅色。操場(chǎng)上還下著毛毛細(xì)雨,可仍然不能遮蓋住嗆鼻的煙味。
接下來(lái),于老師就教我們使用滅火器的方法。先把滅火器匣上的那根針拔掉,然后對(duì)準(zhǔn)火苗底部,這樣就能滅火了。老師交了幾名同學(xué)上去試試,三位同學(xué)都把火滅了,可是火一滅,過(guò)了一會(huì)兒,又著了起來(lái),真是“野火滅不盡,滅完又著了!毕旅娴耐瑢W(xué)都哈哈大笑,有的`同學(xué)捧著肚子開(kāi)懷大笑;有的同學(xué)仰著頭,望著天空大笑;還有的同學(xué)拍著手歡笑,整個(gè)校園了洋溢著全校師生的歡聲笑語(yǔ)。
這次消防演習(xí)不僅增加了自己的安全意識(shí),還增加了我的求生欲望!
消防演練作文7
火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。
九月十五日,學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。
當(dāng)天上午,天氣非常炎熱,我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來(lái)到了將臺(tái)路消防中隊(duì)。
一開(kāi)始,消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去,我都驚呆了:消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩,特別整齊;被子疊的有棱有角的,就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒……
接著,講座開(kāi)始了,消防隊(duì)的叔叔們講著近年來(lái)的火災(zāi)情況:“近年來(lái),火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次,死了很多人。所以請(qǐng)同學(xué)們要記住,不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火……。”
然后,消防隊(duì)員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器?粗鴾缁鹌,我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩,玩著玩著,不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧!于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái),當(dāng)我們玩累了往回家的方向走,走到不遠(yuǎn)處時(shí),忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當(dāng)時(shí)被一位在附近灣兒的老爺爺發(fā)現(xiàn)了,急忙趕來(lái)滅火,并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想……。
“啪、啪”的掌聲把我驚醒,回過(guò)神來(lái),繼續(xù)看著這次演講。只見(jiàn)消防隊(duì)員們拿著幾件消防隊(duì)員滅火時(shí)穿的衣服,又開(kāi)始講解了……
經(jīng)過(guò)這次的參觀使我知道了火災(zāi)的`危險(xiǎn)性。我們還要增強(qiáng)消防意識(shí),懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。
同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周 。
消防演練作文8
“快跑啊,快跑啊!火來(lái)啦!再不走沒(méi)命了!弊呃葌鱽(lái)一陣陣尖叫,聽(tīng)上去十萬(wàn)火急,其實(shí)啊,我們是在進(jìn)行安全演練。
早上,我們體驗(yàn)了滅火裝備。燃燒著的熊熊大火一次次被滅掉,驚心動(dòng)魄,讓我們這些人目瞪口呆。
下午的體驗(yàn)更是讓同學(xué)們感興趣。我們班的所有同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上。跑道和草坪都濕漉漉的,天上烏云密布,并不怎么樂(lè)觀,不過(guò),即將體驗(yàn)的安全屋,讓各位朋友都興奮了起來(lái)。這個(gè)小屋子像是小時(shí)候玩的氣床,可能是我們教室的.四分之一,很小很小?梢膊荒芤悦踩∪耍(tīng)里面出來(lái)的同學(xué)說(shuō),那兒黑黢黢的,伸手不見(jiàn)五指。
我剛剛進(jìn)去的時(shí)候,接著門(mén)口的一點(diǎn)點(diǎn)兒余光,還勉強(qiáng)看得見(jiàn),四周沒(méi)有一個(gè)燈,完全模擬了或在來(lái)時(shí)的一片混亂的情景。指導(dǎo)老師在外面就告訴我們,請(qǐng)進(jìn)去后一定要扶著墻,不然,若是真是火災(zāi)來(lái)了,脫離了墻,可能你就出不去了。我謹(jǐn)記老師的話,進(jìn)去后,左手一直扶著墻,就像狗皮膏藥一樣死死抓住。天啊,還真是不錯(cuò),前后左右,沒(méi)有一點(diǎn)光,我把眼珠子都快瞪出來(lái)了,一點(diǎn)兒又看不到。
走著走著,由于看不到光,我?guī)锥认胨^(guò)去,腿好像不是自己的,越走越像在做夢(mèng)。這兒就像個(gè)迷宮一樣,彎彎曲曲,拐過(guò)來(lái)也拐過(guò)去,我一直扶著墻,即使覺(jué)得路線有點(diǎn)不對(duì)也會(huì)順著墻走。
本來(lái)一切順利,結(jié)果那些在“迷宮”逗留的男生故意尖叫!鞍!鬼!鬼來(lái)了!”男生們?cè)谀羌饨。我們(cè)诤诤诘牡胤剑黄靵y,我們不知怎地跟著叫起來(lái)!鞍,啊啊!”男女生的尖叫聲混在一起,合成了個(gè)不太悅耳的曲子。
從“迷宮”走出來(lái)后,大家嘆了一口氣,見(jiàn)到光的感覺(jué)實(shí)在是太好了!這一次安全屋的體驗(yàn)太有幫助了,但是,我經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)火災(zāi)太恐怖了,我可不想有一天在生活中真正用到這些逃生知識(shí)。
消防演練作文9
“爬窗戶、滅火、救人……”這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景你或許在電影、電視、新聞上見(jiàn)過(guò),這是每一個(gè)消防隊(duì)員必須要做的事情。有人說(shuō),他們舍己救人,為人民服務(wù);有人說(shuō),他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn);有人說(shuō),他們?nèi)蝿谌卧、勇于獻(xiàn)身。今天的這次消防演練真正讓我體會(huì)到他們的偉大。
“嗚——”隨著一聲火警警報(bào)的急促拉響,校園里狼煙四起,彌漫著橙色的煙霧,散發(fā)著刺鼻的氣味。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,迅速捂住口鼻,低著頭,貓著腰,有序地跑向操場(chǎng)。這一場(chǎng)景,我們已經(jīng)演練了許多次,早已爛熟于心。很快,全校同學(xué)有條不紊地撤離到了安全地帶——操場(chǎng),陸陸續(xù)續(xù)地蹲了下來(lái)。
因?yàn)槭茄菥殻覀冞沒(méi)有感受到真正火災(zāi)時(shí)的那份緊張,往日集會(huì)時(shí)鴉雀無(wú)聲的校園此時(shí)就像是煮滾的'一鍋粥,沸騰了。就在這時(shí),兩輛消防車(chē)呼嘯而至。前一輛剛停下,就有兩位消防員迅疾地跳下車(chē),將高壓水槍提起,熟練地對(duì)著火源“二樓廁所”噴射出去。一眨眼,煙霧便在消防隊(duì)員齊心協(xié)力的合作下“灰飛煙滅”。
消防隊(duì)員滅火妒火純青,可緊接著救人的場(chǎng)景更讓我們震撼。四樓頂層,一位老師和一位同學(xué)正在揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾,在向下面的人求救。一位消防隊(duì)員身手敏捷地登上吊籃,一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過(guò)這樣的救人場(chǎng)景,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)寂靜下來(lái)。大家屏息凝視,目光隨著云梯移動(dòng)。云梯舉起它的大手,一截一截地向上伸展。二樓、三樓、四樓……雖然我知道這是杞人憂天,但我的心揪得緊緊的,生怕吊籃會(huì)掉下來(lái)。終于,云梯伸到了頂樓,被困的老師和學(xué)生安全地登上了防護(hù)平臺(tái)。當(dāng)他們安全落地時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這是敬佩的掌聲,這是感激的掌聲,若是沒(méi)有他們,該有多少財(cái)產(chǎn)在火海中化為灰燼,該有多少人在火海中喪失生命……
這次消防演練,讓我們了解了更多的消防知識(shí),知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生,更讓我們看到了消防隊(duì)員工作的辛苦和危險(xiǎn)。
今天的消防演練給我們上了生動(dòng)了一課!真讓人難忘!
消防演練作文10
為了增強(qiáng)同學(xué)們的自護(hù)能力,我校在星期二下午舉行了一次消防演練,并請(qǐng)來(lái)了縣消防中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和醫(yī)院急救人員為我們講解消防和急救知識(shí)。
“嗚……”刺耳的警報(bào)聲響起,同學(xué)們迅速的蹲下,并用濕毛巾捂住口鼻。當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)聲響起時(shí),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,彎著腰、貓著步,手扶墻壁,迅速、有序、安全撤出教室,到達(dá)指定的安全地點(diǎn)集合。當(dāng)我們慶幸地認(rèn)為全校已全部安全轉(zhuǎn)移時(shí),張博老師卻對(duì)我們說(shuō),四五班的同學(xué)們還被困在教室里。朝著四五班的方向一看,四五班的窗口正冒出滾滾濃煙!四五班的師生們真的還被困在教室里!這可怎么辦?大家的心頓時(shí)提了起來(lái)。有的同學(xué)向老師要求到教室里去救被困的同學(xué),被老師阻止,因?yàn)槲覀冇⒂碌南拦俦鴤儙е鴮?zhuān)業(yè)的消防工具已經(jīng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。我們的心稍微放了一點(diǎn),默默在心中祈禱,希望消防員叔叔快些把被困的同學(xué)們和老師救出來(lái)。只見(jiàn)穿戴整齊消防員叔叔們快速地把水管接到救火車(chē)上,飛奔上樓,去營(yíng)救被困的師生。這時(shí),救護(hù)車(chē)也及時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),抬著擔(dān)架上樓去搶救傷員;饾u漸被消防隊(duì)員們撲滅,護(hù)士阿姨也順利地把傷員抬到主席臺(tái)上進(jìn)行搶救,四五班的師生也被營(yíng)救到安全場(chǎng)所。
隨后,學(xué)校邀請(qǐng)縣消防中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)給我們講授了“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”、“如何報(bào)警”、“報(bào)警的方式方法”、“如何使用滅火器”、“如何在火場(chǎng)進(jìn)行逃生自救”等與學(xué)生們生活密切相關(guān)的各類(lèi)消防知識(shí)。并讓老師們嘗試著用滅火器撲滅一堆點(diǎn)燃的`木柴,在消防員叔叔的指導(dǎo)下,老師們順利地將火撲滅。醫(yī)院的急救人員也對(duì)一些緊急傷員的現(xiàn)場(chǎng)處理方法進(jìn)行了講述。至此,消防逃生演練圓滿結(jié)束。
這次活動(dòng)讓我們?cè)鰪?qiáng)了在出現(xiàn)危急情況下的自我救護(hù)的意識(shí),掌握了在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,也提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急事件的能力。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們都表現(xiàn)的很優(yōu)秀,每個(gè)人都在專(zhuān)心地看,認(rèn)真地聽(tīng),我們學(xué)會(huì)了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。
消防演練作文11
隨著一陣刺耳警報(bào)聲在校園急促響起,本學(xué)期的消防應(yīng)急疏散演練正式拉開(kāi)了序幕。
我們班在五樓,按照老師給我們講授的消防急救知識(shí),大家用濕手巾捂著鼻,貓著腰蹲在座位旁,大家都很安靜,等待著廣播的疏散指令。我右手邊李曉明在桌子底下還朝著我做鬼臉,一臉滿不在乎的樣子。我想:要是真正有火災(zāi)了,他還能這樣嗎?
廣播里傳來(lái)“現(xiàn)在五樓開(kāi)始疏散,請(qǐng)按預(yù)定路線撤離!”大家依照事先演練的隊(duì)列順序,紛紛從座位邊快速起來(lái),從前后門(mén)依次而出,自動(dòng)在走廊前站成兩隊(duì),沿著預(yù)定路線迅速達(dá)到樓梯口下樓。語(yǔ)數(shù)老師一前一后,在旁邊緊隨著我們,嘴里不時(shí)喊著:“快點(diǎn),快點(diǎn)!不要慌!靠右下樓!”“保持冷靜!貓下腰,不要說(shuō)話!”我心里頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)緊張,快步跟隨著前面大部隊(duì)下樓。我們就像搬家的螞蟻一樣,一個(gè)接著一個(gè),貓著腰,捂著鼻,腳步急促的沿著樓道墻壁下樓。每個(gè)樓層的轉(zhuǎn)角處還有老師在提醒大家:“小心腳下,靠右墻壁走!”
不一會(huì)兒,我們就下到樓前廣場(chǎng)了,學(xué)校演練組一位老師,領(lǐng)著排頭學(xué)生,迅速到指定區(qū)域集中,并蹲下。我的心這時(shí)終于算是落了地,平靜了許多。
大約四五分鐘后,所有六個(gè)樓層學(xué)生全部到廣場(chǎng)集中,黑壓壓一片,聲音比較吵,場(chǎng)面堪比觀看露天演出,人山人海。
不一會(huì)兒,演練組廣播里傳出“學(xué)生均全部撤離,演練獲得成功!”全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣歡呼聲!我也拍手歡叫起來(lái)!接著,學(xué)校校長(zhǎng)開(kāi)始講話,對(duì)同學(xué)們的.表現(xiàn)表示稱(chēng)贊,對(duì)老師的付出表示感謝,教育大家要有憂患意識(shí),學(xué)會(huì)自救自會(huì),當(dāng)危機(jī)到來(lái)時(shí),才不會(huì)慌張忙亂,甚至恐懼!校長(zhǎng)最后宣布“此次消防應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束!”廣場(chǎng)立即響起了雷鳴般的掌聲!
演練結(jié)束了,我想,災(zāi)難永遠(yuǎn)不要發(fā)生;當(dāng)災(zāi)難真的來(lái)臨時(shí),我們都像今天這樣從容應(yīng)對(duì),做自己的首席安全教育官,是多么的美好!
消防演練作文12
那次我們學(xué)校舉辦了一次火災(zāi)的逃生演練。時(shí)至今日,我依然記憶猶新。
“嗚、嗚、嗚......”火警響了起來(lái)。同學(xué)們并沒(méi)有驚慌,而是拿出事先準(zhǔn)備的毛巾,迅速?zèng)_出教室,就這樣消防演練開(kāi)始了。
下樓后,所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。大家有秩序的排好隊(duì),點(diǎn)好人數(shù)后,負(fù)責(zé)安全的邱副主任出現(xiàn)在主席臺(tái)上,他說(shuō):“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報(bào)到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒(méi)有說(shuō)話,非常成功,以后每學(xué)期都要演練一次,來(lái)增加我們的安全防范知識(shí)。”臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
這時(shí)有兩位消防員叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)臺(tái)下的同學(xué)講解滅火器的使用方法,并給我們演示了一次。個(gè)子高的叔叔推著手推車(chē),手推車(chē)?yán)镉幸恍┘、一個(gè)打火機(jī)以及一些油;另一名叔叔則手拿一瓶滅火器,推著車(chē)的叔叔用打火機(jī)點(diǎn)燃紙,又火上澆油,火便如脫韁的馬群,迅速燃燒起來(lái)。一股刺鼻的味道橫沖直撞地往我們的肺里鉆,站在前面的同學(xué)被嗆得彎下腰,有的同學(xué)還咳嗽起來(lái)。然后叔叔拔出保險(xiǎn)拴,將左手放在滅火器的上頭,將右手放在滅火器的下方,然后上下?lián)e均,再大力一按,一團(tuán)白色的煙霧噴了出來(lái)。白白的就像棉花糖,也像一只可愛(ài)的小綿羊,更像雨神請(qǐng)來(lái)的烏云,下了一場(chǎng)雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的,目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。演示完后,消防員叔叔又給我們講解了方法,最后又讓我們演練了一遍。我們班的同學(xué)都做得很好,還得到了老師的表?yè)P(yáng),心里都是美滋滋的'。
演示完后,張副校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),她說(shuō):“生活中,火奪走了許多人的生命,新聞也常常有這樣的報(bào)道;鹗侨嗣袢粘I钪斜夭豢缮俚,也是最危險(xiǎn)的敵人。一根電線,一支煙頭……都有可能造成一場(chǎng)火滅,所以我們要安全用火的同時(shí)也要加強(qiáng)消防知識(shí)!
這次的演練讓我明白了:生命只有一次,要好好的珍惜。
消防演練作文13
去年,我們學(xué)校舉行了一次消防演練。
一聽(tīng)到那刺耳的警報(bào)聲,全校就如同開(kāi)水一般沸騰起來(lái),同學(xué)們跑的跑,竄的竄,還有一些不正經(jīng)的同學(xué)在隊(duì)伍的最后面悠然自得地“散步”。直到后面的另一班同學(xué)沖上來(lái)時(shí)他們才慢悠悠地跑了起來(lái)。
同學(xué)們一來(lái)到大操場(chǎng),就如同脫了疆繩的一匹快馬,撒腿奔跑起來(lái),一直跑,跑到了大操場(chǎng)。“呼哧——呼哧”一進(jìn)入大操場(chǎng),同學(xué)們就如同哮喘病患者那樣大聲呼吸了起來(lái)。
拉下來(lái),消防員叔叔就給我們講了幾則有關(guān)于消防安全的.知識(shí),我們?nèi)5耐瑢W(xué)都全神貫注地聽(tīng)著,腳好像被什么東西給釘住了一樣。
忽然,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)胖胖紅紅的東西被一個(gè)人給推上了臺(tái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一臺(tái)滅火器。消防員叔叔又給我們講了滅火器的種類(lèi)和對(duì)應(yīng)各種火災(zāi)使用哪種滅火器:比如,電器著火就要用二氧化碳滅火器,油鍋著火就要用干粉滅火器……說(shuō)完,他們又拿出了一個(gè)大大的鐵盆子,在里面倒上油,然后,再點(diǎn)上火,剎那間,火仿佛有生命般地往上蹦,頓時(shí)火光沖天,周?chē)目諝舛紵霟崞饋?lái)。接著,消防員叔叔們拿著一瓶干粉滅火器,往里面噴。當(dāng)火一碰到干粉的時(shí)候,冒出了一陣白煙,當(dāng)火完全熄滅時(shí),天上的白煙形成了一朵大大的蘑菇云,向著一班飄去,嚇得他們哇哇大叫。
接著,消防員叔叔又教我們學(xué)會(huì)怎么看滅火器能不能使用:當(dāng)指針指在紅色的圖案上時(shí),說(shuō)明不能使用,在黃色圖案上時(shí),說(shuō)明這個(gè)滅火器的氣壓不足,噴不出里的東西,當(dāng)指針指在綠色的圖案上時(shí),方才表示這一個(gè)滅火器可以正常地工作、使用。
在這天里,我們學(xué)到的關(guān)于滅火器知識(shí)可直多呀!我們一定要好好把它們都給記下來(lái),在以后發(fā)生意外時(shí)以便使用。通過(guò)了今天的這次演練,我從中感悟到了我們每一個(gè)人的生命之珍貴,生活之美好。通過(guò)了這次演練,我決定要好好保護(hù)生命,不讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
消防演練作文14
大家聽(tīng)說(shuō)今天要來(lái)一次消防演練,大家一個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著消防演練的到來(lái)。我也不例外,也興致勃勃地期待著。
那天第一節(jié)課剛下課,突然,一陣“ 嗚——嗚——”警報(bào)聲響起,整個(gè)校園都籠罩著緊張的氣氛,真好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。大家都驚慌失措,亂糟糟的,于是,黃老師一聲命令下來(lái):“迅速集合,火速逃離危險(xiǎn)地區(qū)!”同學(xué)們一聽(tīng)到黃老師的命令,立刻跑出了教室,從容不迫地排好了隊(duì),臉上個(gè)個(gè)都掛著一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用提前準(zhǔn)備好的濕毛巾捂著了鼻子和嘴,我們恨不得用飛出去的速度撤離出“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)?墒且蛔叩綐翘輹r(shí),人因?yàn)樘嗔耍杂械耐瑢W(xué)就亂了套,樓梯就開(kāi)始變得十分的擁擠了。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了老師大喊:“大家千萬(wàn)不要慌張,一定要保持距離,要相信自己能逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)!”聽(tīng)了這番話,同學(xué)們就真的像吃了一顆“定心丸”一樣,不但變得不再擁擠了,而且還邁著輕快的'步伐走下了樓梯。鈴聲還未結(jié)束,同學(xué)們就已經(jīng)全部安全地跑到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上,耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音:“同學(xué)們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)。”話音剛落,臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。同學(xué)們的心中就已經(jīng)充滿了自豪吧!接著,校長(zhǎng)又說(shuō):“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,還會(huì)讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),讓明天更美好。”大家聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。還鼓了鼓了掌,在鼓掌的時(shí)候。這時(shí),有一位老師走上旗臺(tái),點(diǎn)燃了一個(gè)老師事先準(zhǔn)備好的一個(gè)大火盆,一點(diǎn)火,大火變熊熊燃燒起來(lái),火焰直沖云霄。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對(duì)著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時(shí)空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了啦。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是讓大伙兒長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
消防演練作文15
每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生。在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí),它也威脅著我們的人身安全,像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的'一切。而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生,我們首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患,但發(fā)生意外時(shí),就需要我們具備熟練的逃生技能。為落實(shí)學(xué)校的消防安全教育安排,3月13日,我們?cè)诩依锱e行了家庭消防逃生演練。
我畫(huà)了一張家里的平面地圖,在大門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的。在每個(gè)房間,我都畫(huà)了通往大門(mén)的逃生路線,但如果房門(mén)被大火、濃煙堵住時(shí),我和媽媽還準(zhǔn)備了消防繩索,就可以從窗戶進(jìn)行逃生。我還在平面圖中特別做了標(biāo)識(shí),火災(zāi)發(fā)生時(shí)是不可以乘坐電梯的。
畫(huà)好這份地圖,我拿給爸爸媽媽看,讓他們了解了家里的主要逃生路線。我和爸爸媽媽確定好以樓下的小廣場(chǎng)作為疏散場(chǎng)地,在那里見(jiàn)面。就這樣,我們計(jì)劃好了逃生方法和路線。
當(dāng)鬧鐘(報(bào)警)響起,我的心弦繃緊了,快速把房門(mén)打開(kāi)查看火情,然后拿起枕巾,從書(shū)桌上的花瓶往外倒出水灑在枕巾上,捂住口鼻,彎下腰從原先設(shè)定好的逃生路線逃生。到家門(mén)口時(shí),爸爸媽媽分別從廚房和書(shū)房,用毛巾捂著口鼻沖了出來(lái)。爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道,讓我們快速地從樓梯跑下樓。從12樓到小廣場(chǎng),我們用了1分26秒。一家人見(jiàn)了面,我們都拿開(kāi)一直捂著口鼻的毛巾,對(duì)視著笑了,并互相擊掌表示消防應(yīng)急逃生演練成功。爸爸為我們拍下了這一勝利的瞬間。
通過(guò)這次演練,我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情,生命無(wú)價(jià),而這次練習(xí),提高了我和家人的防火意識(shí),鍛煉了逃生技能,受益匪淺。
【消防演練作文】相關(guān)文章:
消防演練作文02-02
[精選]消防演練作文08-11
消防演練作文02-21
消防演練作文【精選】04-22
關(guān)于消防演練的作文03-18
關(guān)于消防演練作文06-28
難忘的消防演練作文10-12
宿舍消防演練的作文09-08
消防演練作文【通用】12-28
消防演練優(yōu)秀作文12-25