精選五一勞動(dòng)節(jié)作文匯總4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
今天是星期五,五一勞動(dòng)節(jié)的倒數(shù)第二天,爸爸決定帶著媽媽、我和妹妹一起快樂(lè)地出門玩啦。
大家先找了一家餐廳,美美地飽餐上一頓。酒足飯飽后,我看見(jiàn)妧妧妹妹被爸爸抱著,放在一個(gè)大理石做的窗臺(tái)上,小腦瓜轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大眼睛四處搜尋,一邊還咯咯大笑著。我十分好奇,是什么引起妹妹的興趣呀?于是我走進(jìn)一看,啊,原來(lái)這里的景色這么美麗,放眼望去,一片藍(lán)藍(lán)的大海上漂著一些船,大大小小,形態(tài)各異,長(zhǎng)相不一,它們橫七豎八地穿梭在海面上,讓我感覺(jué)是一條條魚(yú)兒在玩樂(lè),想來(lái),它們也在過(guò)節(jié)呢。
這時(shí)候我突發(fā)奇想,嗯,我可以把妹妹這好奇心拍成一部有趣的電影呀!說(shuō)干就干,我掏出手機(jī),快速準(zhǔn)備了一下,開(kāi)拍。妹妹這種年齡的小娃娃“演員”可不聽(tīng)使喚的,需要拍攝人員極大耐心和“高超”的技術(shù)才能抓拍到每一個(gè)精彩瞬間。我先是找來(lái)一張漂亮的廣告紙,吸引了妹妹的注意力,妹妹瞪著好奇的眼睛,伸出了胖乎乎的小手,好了,現(xiàn)在我可以自由發(fā)揮了,我把妹妹各種各樣的好奇表情“定格”在手機(jī)視頻里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)我在拍她并且小手快抓住我手機(jī)的時(shí)候,我即刻用另一只空閑的手搖動(dòng)起來(lái),模仿妹妹發(fā)起進(jìn)攻的樣子,妹妹看到我和她一模一樣的動(dòng)作,又好奇了起來(lái),又被我吸引了注意力,我趁機(jī)又拍下了一大段“小演員”天真又好奇的樣子。拍完一部后,我覺(jué)得還不甚滿意,有了經(jīng)驗(yàn)后,我使勁渾身解數(shù)又拍了一部。第二部拍完,為了讓自己更滿意,我使用了各種軟件修片,修片也是需要各種高超技術(shù)和審美的.,什么時(shí)候加入什么光影效果,配合什么音樂(lè),剪輯拼接來(lái)渲染氣氛等等等,我在窗臺(tái)上就這么忘我地當(dāng)了一回有模有樣的攝影師。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。都說(shuō)小孩不能沉迷網(wǎng)絡(luò),電子產(chǎn)品占用小孩時(shí)間。我覺(jué)得,在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,只要使用得當(dāng),電子產(chǎn)品也是有眾多優(yōu)點(diǎn)的,這不,今天電子產(chǎn)品就幫助我做了件特別有趣有意義的事情,用哥哥的視角記錄了一個(gè)小女孩的好奇心。
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
五一節(jié)到了,今天我和羅藝婕、郭鈺煜還有爸爸、媽媽一起去草山烤燒烤,聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮極了,開(kāi)心極了!
上午9點(diǎn)鐘時(shí)就出發(fā)了,一路上我們?nèi)齻(gè)在羅藝婕爸爸車子里的天窗站了很久,我們一會(huì)兒大喊“啊”,一會(huì)又用對(duì)講機(jī)跟媽媽說(shuō)話,還在對(duì)講機(jī)前亂講話。
大概10點(diǎn)鐘時(shí),我們快到草山了,我在蒙蒙的霧前隱約看見(jiàn)了一座小木房,我興奮地喊:“耶,我們到了!”到了那里我們把烤箱擺好,再放點(diǎn)炭放進(jìn)烤 箱,烤箱上面還有一個(gè)鐵條做成的架子,還帶了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)似的東西,只要一按開(kāi)關(guān)那個(gè)口子就會(huì)出很大的火,然后把炭點(diǎn)著。開(kāi)始烤燒烤了,我拿了一條熱狗,用 棍子穿起來(lái),然后用刷子涂點(diǎn)油,再放到架子上去烤,烤了一會(huì)兒,我聞見(jiàn)了烤焦了的味道,我連忙一抓把烤焦了的熱狗拿了起來(lái),心想:?jiǎn)鑶鑶,我心?ài)的熱狗 !吃完熱狗我和羅藝婕去山上捉羊,我看見(jiàn)有一座山上有很多只小羊,我迅速的'跑上去,羅藝婕也跟著我來(lái)了,我們倆包圍著這些羊,突然鈺也來(lái)了,她說(shuō):“我 們把它們?nèi)堪鼑屗齻円粋(gè)也跑不掉!闭f(shuō)完,她往上一跳,捉住了一只羊腿,羊還在咩咩地叫呢!我正準(zhǔn)備抱住它,它兩腿一蹬逃了,我很失望,正走到門口, 我又看見(jiàn)一只灰灰的小羊正跟著它媽媽,我不知怎么的,一看見(jiàn)羊就想抓,我躲在了門口,想讓它們一出來(lái)就捉住它們,我輕輕地對(duì)羅藝婕說(shuō):“它們來(lái)了,別驚動(dòng) 它們!”當(dāng)它走到門口時(shí),我一撲上去,差點(diǎn)摔了一跤,我繼續(xù)去追著,它們無(wú)路可逃,我終于捉住了,我抱了抱它,說(shuō):“真重啊,這么小就長(zhǎng)角了!边抱著它 和羅藝婕照了一張相。
最后回家了,我還真有些依依不舍呢!不過(guò)五一節(jié)過(guò)得可真開(kāi)心!
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
春節(jié),熱鬧非凡,天上的煙花絢麗奪目;端午節(jié),風(fēng)風(fēng)火火,搶吃粽子念屈原;中秋節(jié),團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓,全家相聚看皎月……而在這些數(shù)不勝數(shù)的節(jié)日當(dāng)中,我覺(jué)得最讓我欣喜若狂的`便要數(shù)五一勞動(dòng)節(jié)了!
盼星星,盼月亮,這個(gè)令我朝思暮想的五一節(jié),終于盼到了。俗話說(shuō):“君子一言,駟馬難追!卑职执饝(yīng)我只要睡完午覺(jué)就可以出去打籃球。一整個(gè)中午,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,爸爸說(shuō)要是睡不著,就去看書,我一聽(tīng),大驚失色,終于嚇得睡著了。到了下午,我約了幾個(gè)關(guān)系密切的好伙伴拿著那圓嘟嘟氣鼓鼓的籃球到村子的廣場(chǎng)上打籃球。
我們分為兩隊(duì),一隊(duì)紅,一隊(duì)藍(lán),恰好我是紅。比賽一開(kāi)始,我們先互相點(diǎn)球,然后開(kāi)始交戰(zhàn)了。我三步并作兩步跑到籃球架旁,隊(duì)友在刷球,使對(duì)方注意力轉(zhuǎn)移在他那。忽然,他把球拋到空中傳給我,我諷刺對(duì)方道:“來(lái),來(lái)?yè)屟!”?duì)方正要來(lái)?yè)專冶汶p手穩(wěn)穩(wěn)按住球,起跳!耶,投了個(gè)兩分球!全隊(duì)歡呼雀躍大聲叫:“松遠(yuǎn),松遠(yuǎn)我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!笨珊髞(lái)對(duì)方不知使了什么妖術(shù),士氣大振,一鼓作氣追了上來(lái),我們丟了很多分?晌覀儾⒉粴怵H,大家在你追我趕,比賽十分激烈。忽然,隊(duì)友諍坤搶到了球傳給我,我騰空躍起瞄準(zhǔn)球架投了過(guò)去,球沿著一條弧線乖乖進(jìn)入籃中。全隊(duì)高興得手舞足蹈,而對(duì)方卻垂頭喪氣地癱坐在石頭上。最后我們以7比4勝利了。對(duì)方很不甘心,我們便走上去誠(chéng)懇地對(duì)他們說(shuō):“失敗是成功之母,下次有機(jī)會(huì)再打,也許贏的就是你們的了。”聽(tīng)了這些話,他們也會(huì)心地笑了。
這次“五一”真快樂(lè)呀,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇4
今天是五一節(jié)的最后一天,天氣很好,而咱們的心情更好,因?yàn)樵蹅兏叨话嘟裉煲瓿梢豁?xiàng)光榮的任務(wù),爬山撿垃圾。
下午,咱們?cè)缭绲某霭l(fā)了,咱們?cè)诎嘀魅卫蠋煄ьI(lǐng)下,慢慢地沿著山路往上爬,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾片雪白的云朵,那一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林中,還不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的歌聲。在一些草叢中,盛開(kāi)著一些小菊花,那嬌嫩的白色小花瓣中,伸出幾莖細(xì)弱的嫩黃的花蕊,好看極了。一路上的.垃圾還真不少,有牛奶盒,飲料瓶,糖果罐,零食袋,汽水瓶,塑料袋……,不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿了,幸虧我拿了兩個(gè)大塑料袋,咱們一路爬山,一路不停地?fù)炖魂囄L(fēng)吹過(guò),一棵棵大樹(shù)們不停地向咱們招手,似乎在向咱們致謝。咱們費(fèi)盡了九牛二虎之力,終于到達(dá)了山頂。這時(shí),咱們的垃圾環(huán)保袋已裝得滿滿的了。在山頂上,一陣又一陣的清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我望著咱們走過(guò)的山路,已經(jīng)煥然一新了,心里比考了滿分還要高興。我想,要是每個(gè)人都養(yǎng)成好習(xí)慣,不亂丟垃圾,見(jiàn)到哪怕是別人丟的垃圾,也能隨身帶走,這世界一定會(huì)變得更干凈,風(fēng)景也一定會(huì)更美麗!
隨后班主任老師說(shuō)我看大家都累了,下面有請(qǐng)小Y同學(xué)給大家唱一首歌大家掌聲歡迎,隨后小Y同學(xué)給大家唱了一首(團(tuán)結(jié)就是力量)咱們同學(xué)也跟著唱樂(lè)起來(lái)。隨后小Y同學(xué)又唱起了(國(guó)家),最后咱們?nèi)w站好隊(duì),合唱,主任老師特意設(shè)計(jì)了一段詩(shī)朗誦即有新意,又給了大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),以便下一首發(fā)揮得更好,咱們?cè)诟枨魈鞎?huì)更好)中結(jié)束了這難以忘懷的五一。
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