【熱】體育課作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的體育課作文，希望能夠幫助到大家。

體育課作文1

　　體育課對(duì)我們而言是神圣的，同學(xué)們都會(huì)把體育課當(dāng)做放松身心的好機(jī)會(huì)。而今天的休育課卻有些不同以往。

　　第三節(jié)課一下，我們便抓起跳繩，飛奔下樓，生怕來晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩，跑400米和坐位體前屈。來到操場(chǎng)時(shí)來到，老師忽然說：“先整體跑兩圈�！边@可把我們嚇了一跳，但是師命難為�。∨帕泻藐�(duì)形后，我們開始跑這“前所未有”的'神圣兩圈。

　　我們的心里犯著嘀咕，隊(duì)也跑得十分散亂，體育老師十分生氣。說男生還要加跑兩圈，我們都唉聲嘆氣。有的甚至還發(fā)牢騷，說：這樣跑下去，何年何月才能跑完啊！”可抱怨后還是要跑的，有的同學(xué)想出的小伎倆——圍著操場(chǎng)走，想要混水摸魚。

　　奈何體育老師有一對(duì)火眼金睛，又跑完一圈后，揪住了走著的某某某，殺雞儆猴，狠狠地懲罰了他。其他的同學(xué)都不敢耍小聰明了，老師又說這圈我們還是沒有跑好，放學(xué)后留下來再跑一圈。我真是欲哭無淚，實(shí)在是不知道為什么還要加跑。

　　接下來，我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻，老師又讓我們起立，繼續(xù)跑。結(jié)果最后我已累得汗流浹背，喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了，可是我們還要再跑一圈，每個(gè)人的臉上都寫滿了不情愿。

　　我們竭盡全力，全力以赴的去跑，可最后老師還是不滿意。因?yàn)槲覀冞�不夠團(tuán)結(jié)。

　　老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績(jī)得以提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的訓(xùn)練我們。我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心認(rèn)真對(duì)待。這真是一節(jié)令我難忘的體育課。

體育課作文2

　　星期四下午，陽光明媚，我們終于熬過了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，我最喜歡的體育課也快來到了。

　　過了一會(huì)兒，終于上課了。我和同學(xué)們?cè)谕饷媾藕藐?duì)伍，等待著老師的到來。我喊的.口號(hào)，用整齊的步伐走著，很快，我們到了操場(chǎng)。體育老師說：“我們先跑一圈，但是只有五分鐘，然后你們就可以自由活動(dòng)了�！蔽覀兛癖计饋�，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑到了終點(diǎn)，所以我們可以自由活動(dòng)了。

　　此時(shí)，我累得趴在地上動(dòng)也不想動(dòng)。結(jié)果有九位同學(xué)來喊我和他們一起玩游戲。我又不好意思拒絕他們，只好跟他們玩了起來。

　　同學(xué)張偉想了想，說：“我們玩‘人類大戰(zhàn)僵尸’吧！”這個(gè)游戲規(guī)則是：人類五人，僵尸5人，每個(gè)人一個(gè)沙包，把沙包扔向敵人，就可以減一滴血，每個(gè)人是一滴血，血減完了，也就代表你的生命沒了。我從來都沒玩過，但我很期待，過了一會(huì)，我們開始了。

　　我是“人類”隊(duì)伍的一員，我先躺在地上，不能讓別人發(fā)現(xiàn)了我。我起來一看，�。∮袀�(gè)“僵尸”，我迅速地把沙包一仍，這樣“僵尸”就只能躺在地上，我過去一看，“僵尸”一下子把我打死了。我們隊(duì)員只剩下一名同學(xué)了，過了一會(huì)兒，“僵尸”把我們隊(duì)伍的最后一個(gè)“人類”也給殺死了，所以，第一局我們就失敗了。到了第二局，我看到一位“僵尸”，我扔中了他。沒過多久，一名“僵尸”向我扔了沙包，我很快地跳了起來，躲了過去。第三場(chǎng)，我們也輕輕松松地贏了。正好放學(xué)時(shí)間到了，所以我們就只能回家了。

　　體育課已經(jīng)過去一天了，但我仍然在想那快樂的游戲過程，那一天是我最開心的一天。

體育課作文3

　　一轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，經(jīng)歷過的事也不少了�？墒�，能一直讓我記著的事，也只有那節(jié)體育課。

　　那是三年級(jí)剛剛開學(xué)的時(shí)候。炎炎酷暑剛剛過去，天氣不冷不熱，很適合運(yùn)動(dòng)。我們的體育老師又換了，新老師姓王，是女老師。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎起來就像是仙人用的拂塵，在頭后面搖來搖去。那節(jié)課上得是籃球，老師先給我們發(fā)球，讓我們熟悉一下球性，一會(huì)自由投籃。我望著高高的籃筐，心里不禁打起了寒戰(zhàn)！那么高哇，我可投不進(jìn)去，老師教些別的吧，籃球多么無趣呀！一會(huì)兒，同學(xué)們按著老師的要求分成了兩隊(duì)去投籃，我排在第三個(gè)。當(dāng)?shù)谝淮蔚轿彝痘@時(shí)，我一投，連籃筐都沒砸到，就直接飛去了籃球架的后面。緊接著，又到我了。我又投了一次，結(jié)果還是沒投進(jìn)。第三次、第四次、第五次……次次都投不進(jìn)。這下子，我著急了，不管三七二十一地把球扔了出去。這下我可慘了，只見我的`籃球正正好砸中籃筐的邊，猛的向我彈了回來。同學(xué)們都跑開了，可我，卻來不及跑了。情急之下，我雙眼緊閉，雙手緊緊地抱住頭，生怕我最重要的部位——頭被砸到。球猛得砸在了手上。一陣陣疼痛過去后，一只溫暖的手在我的頭上慢慢地?fù)崦�。我睜眼一看，竟然是王老師！我的臉�(biāo)⒌募t了。哼，一定是那幾個(gè)多嘴的男生告訴了老師。老師輕輕地?fù)崦�著我的頭：“疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室？”我連忙站起來，本來就已經(jīng)紅了的臉更紅了：“沒，沒事，不，不用了。”后來，老師又教了我投籃的要領(lǐng)。從此以后，我投籃次次都進(jìn)，再也不會(huì)傷到自己了。

　　這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也包括那位親愛的王老師。

體育課作文4

　　星期五上午的最后一節(jié)課，我們上的體育。

　　上課鈴還沒響，我們就跑到操場(chǎng)上。等了一段時(shí)候老師才來，我們趕緊站好隊(duì)，體委喊口令，我們便做。

　　知道體育課上我們最怕什么嗎？測(cè)600米啊。

　　老師先不說這節(jié)課干什么，他問道平常男生女生前五名各是誰，我們就在那想，是不是只讓前五名的同學(xué)跑啊？十名同學(xué)出列了。誰知老師要干什么，結(jié)果，老師讓他們?nèi)ゴ驋呔C合樓。其他人測(cè)600米，我現(xiàn)在才明白，跑得快也有好處啊。

　　我們開始跑600米，我跑了一半都不到就體力不支了，看見跑在第一的同學(xué)和我的差距這么大，我不禁急了起來。我要快跑！我要快跑！可是我還是不行�。�

　　一路上，堅(jiān)持的同學(xué)有，放棄的'同學(xué)有，走的同學(xué)也有�？墒俏也荒芊艞壈�，早跑完早好。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我放慢了腳步。慢跑向老師的地方。

　　“哈~呼~哈~呼……”我們喘著粗氣，仰躺在操場(chǎng)上。累得我兩腿都酥了，都站不起來了。我讓朋友把我給拽了起來，攙扶著向籃球場(chǎng)地走去。

　　哦，對(duì)！我們還學(xué)武術(shù)操，可憐的我，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，總是記不住。只要老師做錯(cuò)了動(dòng)作，我們也隨之做錯(cuò)了，老師是我們的領(lǐng)袖嘛。

　　老師給了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。大多都是5分鐘，最多嘛，也就不到20分鐘。

　　自由活動(dòng)時(shí)，老師和幾個(gè)男同學(xué)在打籃球，我們女生，有的坐，有的站，有的閑聊，還有的繞著操場(chǎng)散步。我哪有這個(gè)閑心，還在讓同學(xué)檢查我《水滸傳》呢。正規(guī)體育課上不能學(xué)習(xí)的，可也沒什么好做的。其實(shí)我也想打籃球，可是，投籃投不進(jìn)去啊，還讓男生們笑話。

　　不一會(huì)就下課了，那十名同學(xué)也回來了，還吃了好吃的。唉...我要努力了。

　　體育課雖然很累，但是只要完成了任務(wù)，那種滋味還是很甜的。

體育課作文5

　　今天上體育課，體育老師說：“今天咱們玩一個(gè)新游戲：三條腿跑！”玩游戲？太棒了！同學(xué)們都興奮起來。老師明確了游戲規(guī)則：男女兩組比賽，各組的每?jī)擅麑W(xué)生把其相鄰的兩腳用紅領(lǐng)巾綁在一起，兩人用三條腿跑。這個(gè)游戲一定和好玩！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。

　　我和好朋友馮浩軒分到了一組，比賽前，我想，兩個(gè)人走的時(shí)候用的力氣不一樣，走的速度也不一樣，怎么才能讓兩個(gè)人步調(diào)一致呢？這是我突然想起老師讓我們踏步的時(shí)候喊“一、二、一”，不如我們也喊口號(hào)吧！于是我就對(duì)馮浩軒說：“咱們喊口令走吧，我喊一的時(shí)候咱們邁綁著的腿，我喊二的時(shí)候咱們邁兩邊的腿。”馮浩軒說：“好辦法！但是咱們必需得綁緊點(diǎn)，防止中途紅領(lǐng)巾松開。”“對(duì)！”商量好了戰(zhàn)術(shù)，我們胸有成竹的站在起跑線上，老師一聲令下，我們開始走了。我大聲喊著“一二一”，我們開始走的很慢，后來我們倆配合的越來越默契了，我就加快了口號(hào)，我們的步伐也隨著口號(hào)聲快了起來。繞過終點(diǎn)，我們看到對(duì)方還在中途重新綁松開的紅領(lǐng)巾呢！多虧了馮浩軒想到綁緊紅領(lǐng)巾，不然我們也很有可能因?yàn)榧t領(lǐng)巾松開而浪費(fèi)時(shí)間呢！我們飛速的奔向目的.地，啦啦隊(duì)也都興奮地喊著：“王路陽加油！馮浩軒加油！”在隊(duì)友們的歡呼聲中，我們倆第一個(gè)沖到了目的地，獲得了勝利。

　　隨后，我們又進(jìn)行了四條腿跑、八條腿跑比賽，同學(xué)們?cè)奖仍接�，操�?chǎng)上充滿了笑聲和歡呼聲。

　　下課鈴響了，這節(jié)有趣的體育課結(jié)束了。唉！快樂的時(shí)光真是很短啊！

體育課作文6

　　室內(nèi)的體育課也很有趣

　　今天的太陽十分的“毒辣”，即使躲在教室里，也會(huì)感到十分悶熱眼看就要上體育課，我十分絕望，在大太陽下跑上幾圈，回來到教室可能就成干，可是，今天的體育課改該成了室內(nèi)，我內(nèi)心有一萬點(diǎn)興奮，不僅不用去太陽底下曬，還可以寫

　　上一會(huì)兒作業(yè)。

　　沒想到的是，老師沒有直接讓我們上自習(xí)，以前都是直接上自習(xí)的，今天怎么改了？“我們來玩?zhèn)�游戲聽到這里，許多同學(xué)歡呼起來，具體游戲怎么玩，其實(shí)就是上次葛泉老師來的時(shí)候教給我們串字成句，也就是同學(xué)們一人說一個(gè)字，另一個(gè)人接下去，幾個(gè)人接成一句話，但這一次是一列為一組隨著老師開始之計(jì)時(shí)，各組絞盡的腦汁去寫，到我了，我仔細(xì)看了看試卷”，“老，師，是

　　一，個(gè)”我想都沒想，直接在上面寫了一個(gè)大，當(dāng)然是“大好人”了可是后來我才知回憶起我后

　　面只有一個(gè)人，這下好了一句完美的話，被我改成了“老師是一個(gè)大好”果不其然，在同學(xué)們聽到這個(gè)句子時(shí)都哈哈大笑。下一輪緊接著就開始，習(xí)這一次的句子我們寫得更奇葩葩了，可還有比我們奇葩的.“老八，老七老六”這是在玩查數(shù)嗎？一個(gè)！“絕”這么一個(gè)普通的游戲，被我們玩成了一個(gè)笑話。真是活笑點(diǎn)上的一個(gè)班級(jí)。

　　其實(shí)室內(nèi)的體育課，不自習(xí)很有趣嘛！

體育課作文7

　　體肓課選的是籃球。

　　體肓課有很多可以選則的項(xiàng)目，比如網(wǎng)球、足球、排球、乒乓球，還有體能訓(xùn)練。我會(huì)打羽毛球，也會(huì)打乒乓球，但是我覺得乒乓球和網(wǎng)球都需要很強(qiáng)的反應(yīng)能力，我有些應(yīng)接不睱，所以我選擇了籃球。而且籃球最后的期末考試是三分投籃，這個(gè)相對(duì)來說，不需要很強(qiáng)的反應(yīng)能力。

　　其實(shí)我說不上會(huì)打籃球。但也不能說一點(diǎn)不會(huì)，因?yàn)樵谥�前的體肓課上的休閑活動(dòng)就是打打籃球。然而也就只是打打，組成隊(duì)伍的人中會(huì)打的其實(shí)沒有幾個(gè)。對(duì)籃球的.規(guī)則懂的也不是很多�；�本上也是不懂。

　　上課時(shí)老師教幾個(gè)打籃球的技巧，讓我們分組做一遍，就讓我們自己打，并不做過多的要求，所以我也能應(yīng)付的過來，因此體育課上的體驗(yàn)也不算差，甚至還有些不錯(cuò)。

　　今天上課時(shí)因?yàn)椴賵?chǎng)上有院里辦活動(dòng)，占了兩個(gè)籃球場(chǎng)，只剩下兩個(gè)，所以不能再對(duì)打籃球了，就在場(chǎng)上練投籃。好幾個(gè)球就幾個(gè)人投，都會(huì)幫忙撿球，玩得不亦樂乎。班里的人都不認(rèn)識(shí)彼此，但是還是能這樣在一起，覺得挺不錯(cuò)的。不光在一起上課的同學(xué)挺好，體育老師也是一個(gè)不錯(cuò)的人。他很陽光，也很有活力，教起課來也很負(fù)責(zé)。

　　我投籃沒有準(zhǔn)星，就在那練三分投籃。咣咣得往籃上扔，就進(jìn)了幾個(gè)球，后來甚至都碰不到板了。累極了，不過還是很開心。也覺得體育課沒有白選，挺有意義的。

體育課作文8

　　“叮鈴鈴……”上體育課了！

　　這節(jié)課要練習(xí)前滾翻和倒立，老師先給我們做示范。只見老師一個(gè)利落的前滾翻，滾到了大墊子的對(duì)面。隨后，他邊給我們講動(dòng)作要領(lǐng)，邊流暢地做著示范。突然，老師雙腳合并，朝上抬起，同時(shí)背部離墊抬了起來，雙手叉腰，胳膊成了一個(gè)三角形，而且這個(gè)動(dòng)作竟然保持了七、八秒鐘。

　　該我們練習(xí)了，同學(xué)位可謂是丑態(tài)百出�？矗�有的不敢翻，有的腰立不起來，有的滿地打滾……輪到我了，我的前滾翻當(dāng)然不成問題，可倒立時(shí)，我剛把身子“撐”起來，手突然一滑，這倒立就成了后滾翻，一下又滾回到原點(diǎn)。后來，在老師的幫助下，我終于做出了一個(gè)漂亮的倒立。

　　練了一陣子，老師說要叫抽幾個(gè)同學(xué)來做示范。這下，同學(xué)們個(gè)個(gè)鴉雀無聲，恨不能會(huì)隱身術(shù)。不過，我們可逃不過老師的火眼金眼，只要做的好的同學(xué)都被點(diǎn)名叫了上去。“高若洋！”老師話音一落，我瞬間石化：難不成我這樣還是做的好的.嗎？開始了，前滾翻和倒立的預(yù)備動(dòng)作都做得很順利，可就在倒立時(shí)，手剛架起來，就又“老戲重演”，來了一個(gè)后滾翻，引得同學(xué)一陣爆笑。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我雖腰酸背痛，卻又意猶未盡。真是一節(jié)有趣的體育課。

　　家長(zhǎng)評(píng)語：描寫很有趣，有細(xì)節(jié)。

　　教師評(píng)語：讀了你的文字，我也覺得這節(jié)課很是有趣。如果能再抓老師示范時(shí)的動(dòng)作和觀眾的反應(yīng)，就會(huì)更加趣味盎然。你說呢？

體育課作文9

　　今天是6月4號(hào)。我們?cè)隗w育課上測(cè)了跳遠(yuǎn)。我們29號(hào)考試即將面臨考試。

　　老師首先在操場(chǎng)上畫了表格。說男生2.5米是滿分，女生2.3米是滿分。我跳的時(shí)候非常緊張，第一次跳的比第二次差一點(diǎn)點(diǎn)。我第一次是1.43米，第二次跳了1.52米。在我們班的前十名。而男生跳的就多了，男生好多人都跳了1.9米1.8米1.7米等等等等，但就是沒有跳到二米的，最厲害的還是體育老師，體育老師跳了滿分2.5米，甚至還超出了點(diǎn)呢！而我們女生跳的最遠(yuǎn)的是我最好的`朋友，她的名字叫張欣欣。她跳了1.63米。不過他第一次跳的就不怎么好，他第一次跳的比我還低呢，第二次就那么厲害了。那個(gè)時(shí)候考試的時(shí)候是全班都圍著你看的，所以我們緊張是避免不了的。然后那個(gè)規(guī)矩是可以跳兩次，兩次里最高的，當(dāng)做我們的期末跳遠(yuǎn)的成績(jī)。我對(duì)我自己的成績(jī)還是不那么滿意。我心想:考試前我跟那些好朋友們都說，如果我跳到一米一了的話，那我就很滿意了，但那話其實(shí)也只是客套話，看到我的好朋友們一個(gè)個(gè)都比我跳的遠(yuǎn)，我心里也是不那么服氣的。甚至還有幾個(gè)人身高比我矮，但是跳的確比我遠(yuǎn)。一米五二太差了，我是想要跳到一米六的，雖然我的身高沒有一米六，雖然我只是一米五一而已。

　　假期里我一定要努力聯(lián)系跳遠(yuǎn)，爭(zhēng)取將我最不喜歡的運(yùn)動(dòng)變?yōu)槲颐咳毡夭豢缮俚倪\(yùn)動(dòng)！加油！

體育課作文10

　　今天上午在第五節(jié)課的時(shí)候，我們班上了一節(jié)體育課，這節(jié)課對(duì)我來說是一個(gè)又開心卻又不高興的體育課。

　　其實(shí)在上一節(jié)體育課的時(shí)候，我們女生就已經(jīng)答應(yīng)了男生要和他們一起玩撕名牌，我們女生十個(gè)人，他們男生五個(gè)人。啊，我們盼望已久的撕名牌游戲終于要來了。

　　我們散開之后，就開始玩撕名牌。任鳴宇選好我們女生的人，趙星博和石廣盛選好男生的人。好像我們的'人數(shù)少一個(gè)還是男生說了一句什么話，其他已經(jīng)被入選的女生竟然統(tǒng)統(tǒng)叫起了“馮冰媛”哦，我知道了，一定是要馮冰媛要和我們一起玩撕名牌，還說她沒有撕名牌的經(jīng)驗(yàn)，可以“復(fù)活”，啊，真是太棒了！

　　開始游戲了，我們女生緊張的慢慢往后退，因?yàn)槊咳酥挥幸粭l“命”，比較害怕。我只退了一小小步，因?yàn)槲壹认霝榕�生�?zhēng)光，不過我也不害怕。奇怪的是他們男生竟然還都不追我，只追別人。我正在發(fā)呆，忽然，王子樂跑過來了，我趕緊回過神來，開始和他“戰(zhàn)斗”。剛開始，我已經(jīng)把他撕掉了，可他還在撕我，我說：“你已經(jīng)淘汰了，為什么還要撕我？”他不吭聲，直接去撕別人。

　　之后，我每撕一個(gè)人，他們都不聽我的話，我雖然還沒淘汰，可是還是坐在了看臺(tái)上，眼睛不由自主的竟流下了淚。不一會(huì)兒，其他女生也過來了，都噘著嘴，男生問：“你們?cè)趺戳�？”我們女生生氣地回答：“你們根本就不守�?guī)矩，為什么我們撕了你們你們還不淘汰，哼，不和你們玩了！”才過了幾十秒鐘，體育老師就讓集合了。

　　真是一個(gè)又開心又不高興的一節(jié)體育課啊！

體育課作文11

　　“叮零零，叮零零……”一陣清脆的鈴聲過后，教室里就炸開了鍋，因?yàn)橄乱还?jié)課是體育課。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾，把十個(gè)這樣的三層樓抬起來也絕對(duì)不在話下！

　　“集合！”一聲令下，一個(gè)熟悉而黑胖的人出現(xiàn)在大家的視線里，他是誰呢？對(duì)，他就是校園是出了名的體育健將—黨老師。 走兩圈，跑一圈的熱身環(huán)節(jié)結(jié)襲了，緊接著就是玩游戲的部分了第一個(gè)游戲是“跑步運(yùn)動(dòng)員”，說白了就是比賽跑步�！皁ne，two，three，four”激烈的比賽開始了，李釩首當(dāng)其沖，緊接著是班中的長(zhǎng)腿美女王芊葉，大家爭(zhēng)先恐后地跑著，幾乎都在一條線上。這時(shí)，女生隊(duì)的后面出現(xiàn)了一個(gè)小尾巴—張金，后面的啦啦隊(duì)已經(jīng)笑得合不攏嘴。笑什么呢？當(dāng)然是笑她那“風(fēng)流涕淌”，“非比尋常”，“萬中挑一”的跑步樣子嘍！龍飛鳳舞，張牙舞爪，恰似一只開心過頭的“八腳章魚！”就在這時(shí)，張金和我們十幾個(gè)女生拉開了距離，啦啦隊(duì)在后面不住地吶喊助威，男生卻無趣地打響了女生必?cái)〉摹熬�鐘！我是第三名�?/p>

　　下一輪是“蹲著走”的項(xiàng)目，同學(xué)們同喊悲嘆！“一二、一二、一二……”我急促地喊著，也快速地邁著步子�？稍降胶竺�，力氣越不似剛才那樣輕松！我低著頭，邁著沉重的步子向前移動(dòng)，本想做點(diǎn)“小動(dòng)作”，耳邊卻又想起了媽媽的`話：“無論干什么事，都要一步一個(gè)腳印……”我鼓足了勁兒，一無反顧地向前沖。到終點(diǎn)時(shí)歡呼了勝利，我環(huán)顧四周無人，灰溜溜地鉆進(jìn)了隊(duì)伍里。

　　這場(chǎng)有趣的體育課結(jié)束了，在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了：在大家的悲嘆中度過了！同學(xué)們的歡生笑語卻保留在了校園的上空，也永遠(yuǎn)保留在我的心中！

體育課作文12

　　自從期中體育考試我已經(jīng)從體育分?jǐn)?shù)中，我吸取了教訓(xùn)，所以我現(xiàn)在最最最希望就是上體育課了。

　　但誰知，今天我期盼已久的體育課變成了一一魔鬼體育課。

　　今天先是400米熱身，由于我們女生隊(duì)的隊(duì)尾跑步時(shí)，有人電話手表掉了，所以后面的隊(duì)微微的有一些亂。我們就有被罰加了400米。

　　因?yàn)槟猩�的�?duì)比我們還亂，他們又加了400米。在他們跑步時(shí)，我們看著他們的隊(duì)亂不亂。因此我們比男生要少跑了400米。

　　接下來的才是真正的'魔鬼一一老師說：“你們從這個(gè)起跑線跑一圈以后不要停下來，繼續(xù)跑到一會(huì)我站的地方，一共500米�！薄疤靺�，跑400米都?jí)蛄�，你還多加100米！”我小聲嘀咕。

　　先是男生上道，男生跑了幾十米后，女生上跑道�！班揭灰弧钡囊宦暎�我們跑的像風(fēng)，跑在后面的我意識(shí)到，如果再按照這個(gè)速度跑的話，我就別說倒數(shù)第十名了，連倒數(shù)第五也進(jìn)不了。于是，我就向前盡快跑去。

　　剛跑完的我們，本以為就這樣結(jié)束了，一個(gè)個(gè)的癱倒在地上。

　　老師把我們叫起來，又讓我們跑了600米。這時(shí)的我們已經(jīng)跑不動(dòng)了，抱怨道：“啊一一？”“這還讓不讓活了？！”“累死我了�。　薄啊�…”

　　“快點(diǎn)！”老師吼了一聲，我們都快速地站起來了。

　　這600米跑完了以后，我們個(gè)個(gè)面紅耳赤，上氣不接下氣。

　　放學(xué)路上我的腿都是軟的。我的“救星”一一媽媽來接我了。

　　哎，這個(gè)一千九累死我了。

體育課作文13

　　這是一節(jié)特殊的體育課，由于體育老師出外學(xué)習(xí)，所以由陳老師給我們代課。

　　一聽說是其他老師代課，班里的幾個(gè)“地頭蛇”就興高采烈，準(zhǔn)備搗亂整個(gè)課堂了。可是陳老師一向很嚴(yán)厲，引起了眾多同學(xué)的議論。由于訓(xùn)練實(shí)在太累，所以“地頭蛇”小梁就趁老師不注意對(duì)他豎了個(gè)中指，可這一幕卻被剛轉(zhuǎn)過頭來的陳老師看到了，陳老師瞬間臉黑了下來。

　　毫無疑問，小梁被請(qǐng)出列。本以為老師會(huì)懲罰他加練，哪知道竟是要求他表演一個(gè)節(jié)目。小梁跳了段舞，那憨憨的動(dòng)作逗笑了全班人，也包括陳老師。從此小梁多了一個(gè)外號(hào)——蔡徐坤！

　　看到小梁在全班人面前大顯神威，小李也不甘示弱，瘋狂在老師面前“出風(fēng)頭”，他成功地引起了老師的注意。小李被“邀請(qǐng)”上臺(tái)展示，一個(gè)個(gè)搞笑的動(dòng)作被他用靈活的四肢展現(xiàn)出來，再加上他獨(dú)特的逗趣表情，我們的笑聲再也憋不住，“哈哈哈哈……”響徹了操場(chǎng)上空。

　　自由活動(dòng)時(shí)，歡笑聲仍不停息。小吳在奔跑時(shí)踩到了一片樹葉，滑到在了一面剛涂完油漆的.墻邊，他當(dāng)時(shí)不知情，整個(gè)身子靠在墻上，目睹的同學(xué)都笑出聲來，當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭時(shí)，頭上、衣服上、鞋子上都是油漆，當(dāng)時(shí)他就氣得臉紅了。小吳啊，你怎么老得這么快呀，十二歲的白發(fā)老人，哈哈！

　　陳老師也鬧了笑話。集隊(duì)時(shí)他表演跳繩“三飛”，動(dòng)作輕巧、熟練自如，全班的目光都聚集在他身上，誰知在此“高光”時(shí)刻，他放了一個(gè)又臭又響的屁，接著又是一連串的“連環(huán)屁”。尷尬的陳老師自己也笑了出來：“現(xiàn)丑了，哈哈……”接著同學(xué)們哄堂大笑。

　　這是一節(jié)充滿歡樂的體育課，笑點(diǎn)特別多，直到現(xiàn)在我還想著小吳的白頭發(fā)呢！有趣的老師，可愛的同學(xué)，歡樂的課堂，組成了我快樂的校園生活！

體育課作文14

　　體育課，有的觸目驚心，有的賞心悅目，還有的，一驚一乍的，總的來說體育課是有味的。

　　桂花丹香，時(shí)間久逢，如同老友，破鏡重圓，時(shí)間飄來飄去，落定了紅塵落定了我們頭上，落定了我那撲通通的心上，外面夏日炎炎，雖然離秋不遠(yuǎn)了，但，樹葉子卻熱的發(fā)汗，小草山熱得直擠眼，再加上要比賽800米，擅長(zhǎng)體育的'靳子珊，也杞人憂天。時(shí)間總會(huì)到來，王老師只讓我們先跑，圈熱熱身，我知道，剩下的時(shí)間，有好戲看嘍。

　　“現(xiàn)在，跑800米，體驗(yàn)一下它的距離，記住，慢步，不求快！

　　“耶”“誰最快誰是小狗！”

　　沒說完話的女生，老師下了口令在體育課上，我和靳子珊是女生中名副其實(shí)的跑步能手，所以，我倆決定，不爭(zhēng)第一，但我覺得，偶然爭(zhēng)個(gè)第一，沒什么大不了的。

　　我在最外圈，自然要比別人多跑幾步，才跑了一圈，汗從臉頰流了下來，我扭頭看了一下，�。∫蝗汉隈R！在廣闊的天空下，在寬闊的操場(chǎng)上奔馳！

　　大陽，像個(gè)大火球，燒燃燒著我們，眼看著還有半圈，我真想沖過去！再看看后面，隔了一大段距離才有我班同學(xué)！果然，左邊的靳子珊也提議："咱們要不沖吧：”“行啊�！闭f完，我變成了一支剛剛發(fā)射的子彈，靳子珊也成了宇宙爆發(fā)，踩著有節(jié)奏的腳步聲，沖了過去第一名的我倆，遭受到了女生的打擊，但我的心里，像吃了蜜一樣甜。

　　剛到班，我就拿起滿滿的水，仰起脖子，咕咚咕咚的喝了下去。

　　過了兩節(jié)課，寫作文的我心還在跳著，回味著那有味的體育課。

體育課作文15

　　今天下午，我正在操場(chǎng)上玩得熱火朝天，忽然，從廣播里傳來了一陣清脆的上課鈴。我抱起了排球，飛快地跑出教室。我把球放到樹下，趕緊集合。體育老師看見我們站好了，便讓班長(zhǎng)帶我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我們飛快的做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。體育老師嚴(yán)厲地說道：“接下來，我們來做對(duì)墊排球，兩個(gè)人一組，聽見了沒有?”我們異口同聲地回答道：“聽見了！”同學(xué)們都去抱球了。我也抱起了球，牽著熊晴瑤的手，說：“熊晴瑤，我們一起練發(fā)排球，好嗎？”熊晴瑤聽了，爽快地答應(yīng)了。

　　我們來到了操場(chǎng)的空地：“行，我們就在這里發(fā)球吧！”我來到另一頭，左腳向前，左手拿著球，右手放在側(cè)面，把球往空中一拋，右手再猛得一打，唉！都怪我動(dòng)作太慢，球沒打著，落在了地上。我和熊晴瑤哭笑不得，我想：我們女生發(fā)球就是沒有男生強(qiáng)，真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下呀！我邊想邊看正在旁邊打球的陳科豪，他左手拿著球，右手緊握成拳頭，猛得一揮，“嘭”的一聲巨響，球打到了高高的`天空，我眼睛睜得大大的，甚至不能相信。我下定了決心，一定要打好，準(zhǔn)備好十月份的發(fā)排球比賽。我對(duì)熊晴瑤說：“咱們快好好練習(xí)吧！”熊晴瑤說：“好�！边@次我也學(xué)著陳科豪一樣，“嘭”的一聲，我的球發(fā)出去了！我吃驚極了，心想：原來好好練也會(huì)像男生一樣呀！我和熊晴瑤就這樣一直認(rèn)認(rèn)真真地練到了下課。

　　一節(jié)體育課后，我特別高興，因?yàn)�，我終于能把球發(fā)過網(wǎng)了。

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