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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的蒲公英的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
“呼——”地一聲,我被一個小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我,此刻有多么的激動!我離開了媽媽,和兄弟姐妹們?nèi)ブ苡问澜缌耍?/p>
哇!外面的世界可大!我跑到東又跑到西,欣賞著大自然的得意之作,高興得都忘了形,竟與風(fēng)姐姐撞了個正著,還把她撞得頭暈?zāi)垦#悦院貙⑽覕埲胨膽阎。沒辦法,只好跟著她了。
走著走著,便到了云姑娘這里來了?,云姑娘正倚在太陽公公身旁悠閑地喝著茶呢!看她那神態(tài)呀,甭提有多愜意了,鬧得我心頭直癢癢,想和云姑娘聊聊天吧,卻怕打擾到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被風(fēng)姐姐夾著,出不去,真是天不隨蒲公英愿吶!
過了一會兒,風(fēng)姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣,再加上我的掙扎,就可以出去了?蓻]想到,風(fēng)姐姐誤以為是自己癢癢了,用手撓了撓,把我給彈出去了。
“啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就會粉身碎骨,不禁毛骨悚然起來,開始后悔自己剛才的行為,可那又能怎么樣,誰讓自己剛才那么大意。
想著,掉著,我著陸了,原來是掉在鳥弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫發(fā)無傷。呼,真是虛驚一場。我趴在鳥弟弟身上,往下看,正巧碰見河姑姑在開演唱會,青蛙大叔正為其演奏!岸!恕!恕闭婧寐,節(jié)奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!
可過了一會兒,歌聲嘎然而止,張開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠了,真遺憾沒聽完這場演唱會。
這一路上,我還看見了許多許多······
最后,鳥弟弟將我放在了一片開滿鮮花的'土地上,聞著這沁人心脾的花香,我忘記了旅途的勞倦,忘記這個世界。
漸漸地,漸漸地,我的腳開始扎進泥土、扎進巖層,扎進這片充滿花香的土地,扎進我心中的落腳點。我,一株小蒲公英,能在這里生活,這無疑是上天對我最好的獎賞。
蒲公英的作文 篇2
風(fēng)還是輕輕地吹啊吹,花還是漫漫地開啊開,我還是遠遠地看著那棵樹盼啊盼,守候著我們樹下的約定。
時間總是奔走著,風(fēng)和雨交替著,四季更迭不休。那棵樹上輕白的花盞,盛了又落,落了又生。這花,小小的,白得多天真,多純粹啊,一枝一葉記錄著我們的歡笑,相別與約定的再見。
仍記得我們與樹的故事吧。秋天的九月,它的葉悄悄落了,我們相見了;冬天,罕見的一場小雪輕掩著它,我們小心翼翼地把雪捧起來,笑聲沖散了寒風(fēng)的蕭瑟,使它不再一如既往的令人寒心;春天,它又悄悄地綴上小白花在風(fēng)中招搖!翱窗。烟议_花了!”大家都嚷著,眼中的笑意是那些年我最寶貝的珍藏;夏意將逝時它把花兒的.輕妝卸去了,又換上了顆顆小小的櫻桃,像珍珠一樣掛著。櫻桃未熟時,還是苦澀澀的,但也有同學(xué)壓不住心里的興奮了,偷偷摘了,在同學(xué)面前炫耀。
這時,大隊部的老師就在廣播里說:“櫻桃沒有熟,請大家別摘!等到熟了會摘給大家品嘗的!”這哪里壓得住同學(xué)們啊,我們就看準了機會去摘,你把未熟的櫻桃往嘴里一丟,隨即酸得咧著嘴直對我笑,我也對著你笑。
時間匆匆地過了,很快很快,櫻桃才熟了幾回,我們就要分開了。我們在樹下拍照,聊天,玩最后一次游戲,也等不到最后一次吃櫻桃了。許多同學(xué)都哭了起來。
“別哭啊!”你笑著拍拍大家的肩,“說好了,三年之后我們再到這里來,這顆樹,記住了。≌l也不許不來!不許逃跑!”同學(xué)們哭得更厲害了。
大家說再見就再見了,那顆樹也就一直守在那兒,花開了一季又一季。
老師在臨別時說,她的孩手們啊,就像蒲公英一樣,要飛到各處去嘍。我們就說,三年之后我們一定一起回來啊,老師要等我們啊。老師就流著淚,笑著把我們送出來,朝我們揮揮手。
每個人心中一定都有這個約定吧,我記著呢,樹也記著呢。到時候,在同樣一個花開半夏的季節(jié),蒲公英們要回來啊,要回來看看老師,看看樹,看看我們曾經(jīng)在樹下間約定。
蒲公英的作文 篇3
春,踩著田野上剛剛露頭的的小草姍姍而來,帶來溫暖,也帶來細細的雨。
被春雨洗過的大地嬌嫩青翠,清新的空氣中彌漫著小草的芬芳,蒲公英金黃色的花兒便綻放在這雨后的土地上,低低的矮矮的,掛著雨后的露珠,被不是很高的小草遮掩著。但那金色的黃實在太誘人了,放眼便收入了蒲公英那樸實的身影,一朵,兩朵星星點點的散落在綠色的草毯上,使雨后的春意更加盎然。
對蒲公英的認識和好感則來自童年的記憶,兒時,無憂的童趣常驅(qū)使我赤足在春的草毯上嬉戲,蒲公英那黃色的小花便是當時最愜意的玩具,那一片片被我撕下的黃色花瓣,曾啟蒙過我對數(shù)目最初的概念,更有趣的是等成熟的蒲公英花盤再度張開,里面的白色絨毛翻卷成一個球狀時,我會小心翼翼地把它摘下來,高高舉起,對著太陽用力一吹,于是無數(shù)張小傘飄向空中,借著風(fēng)力在空中蕩漾,忽高忽低,時左時右,有時眼看著就要墜落到地面,而一陣微風(fēng)吹過來,那小傘又晃晃悠悠地升起來,越飄越高,越飄越遠,漸漸的遠離視線,消失的無影無蹤。埋在童年心底的,是一個惆悵的疑問,那張遠去的小傘,會在什么地方停留?
許多年過去了,我也漸漸的長大成人,為了生計,為了養(yǎng)家糊口,就象當年那棵蒲公英的種子,在社會上飄蕩。有時工作做的很有成績,也很得領(lǐng)導(dǎo)賞識,于是加薪提職的夢幻常在眼前晃來晃去,而不知從那刮來一陣風(fēng),轉(zhuǎn)眼間一切都煙消云散,我也就象蒲公英的種子晃晃悠悠的飄離老板的'視線,消失的很遠。
我走過很多地方,在“一枕暗香聽擼聲,尋夢無痕到江南”的水鄉(xiāng)。在綿延起伏的太行山山脈的峻嶺上,在大西北《絲綢之路》的荒涼路旁,我都見過蒲公英的身影,一陣風(fēng)把她們吹到了東南西北,于是東南西北都有了她們的家,每當在異地見到蒲公英,總有一種莫名的親切感,象是同命相憐,象是久別重逢,我不由得感謝起那陣邪風(fēng),是它讓我漂泊四方,是它讓我在他鄉(xiāng)遇到故知。
當年飄失的那張小傘至今未找到下落,不知是否就象如今的我依然還在茫然地飄蕩,飄蕩久了就要想到歸宿,真不知歸宿在何方。近日偶翻《本草綱目》見記載;“蒲公英性平味甘苦,有清熱解毒,消腫散結(jié)作用”。
蒲公英的作文 篇4
我是一株小小的蒲公英,今天,我要離開母親,告別這片綠草叢生的土地,去尋找我今后的家。
匆匆整理好行李,和大家揮手告別。風(fēng)阿姨姍姍來遲,她輕輕地吹一口氣,伴著一陣涼爽的清風(fēng),我脫離葉根,踏上了旅程。
我飛上空中,在天上自由自在地飛翔。俯視大地,我發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事物:郁郁蔥蔥的森林,高低起伏的山脈,清澈見底的小溪和熱鬧非凡的城市……
正當我決定挑選住處的時候,遇見了一只小鳥!澳阋ツ膬海俊毙▲B問到!拔蚁胝覀地方做新家”,我回答,“你知道哪兒最好嗎?”小鳥聽了,興奮極了:“你在我家住吧!我這兒又舒適又溫暖,你一定喜歡!蔽衣犃思硬灰,十分期待我今后的家。
我隨著他來到一棵樹上,粗壯的枝干上有一個小小的鳥巢。鳥巢里很舒適,抬頭就是一片翠綠,陽光透過密密麻麻的樹葉,猶如繁星一般,溫暖極了。但是,這兒并沒有肥沃的.土壤,不能讓我生根發(fā)芽。于是我與小鳥依依惜別,再次踏上旅程。
我飛在低處,尋找著合適的地方。“嗨,你要去哪?”我低頭一看,原來是一只小蚯蚓。我悶悶不樂地嘆口氣:“我在找家”“我想我可以幫助你,跟我來個地方吧!”
我們來到一片土地前,蚯蚓扭動著長長的身子,鉆進了濕潤的泥土里,我也落了進去。我們來到了地下深處。這兒雖然有肥沃的土壤,但不能沐浴溫暖的陽光,也不能喝到甘甜的雨露。我只好又與蚯蚓告別,繼續(xù)尋找。
我獨自一人飄在空中,喃喃自語道:“問什么想找個新家這么難呢?”忽然,我遇見了一片荒涼的土地,他是那么的悲哀,孤獨,聽見的總是他那悲哀的嘆氣聲。
我見這情景,十分的同情,決定安居在這兒。我叫來蚯蚓,翻遍這里的土地;我請來小鳥,播撒花草的種子;我邀來白云,下一場細雨濕潤土地;我引來風(fēng)兒,把綠茵帶給這片土地……
我安寧的安居下來,漸漸的在這繁殖,不過多久,這片荒涼的土地也變得生機勃勃。而我也交到了許多朋友,每天都生活的快樂而充滿意義。
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