特點(diǎn)鮮明的人作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的特點(diǎn)鮮明的人作文，希望能夠幫助到大家。
特點(diǎn)鮮明的人作文 1
我們班的“自戀狂”路慶勇，他眼睛小小的，橢圓形的臉也不高，每次笑起來(lái)都讓我們班的同學(xué)恨不得揍他兩拳。從這可見(jiàn)他并不帥氣，但是他天天說(shuō)自己帥，是不是很自戀呢？
四年級(jí)我和他在一個(gè)宿舍。一天中午吃完飯回到宿舍，當(dāng)我還沒(méi)有走到宿舍，就聽(tīng)見(jiàn)一股聲音“我真是太帥了！”我的直覺(jué)告訴我，他是路慶勇。果然不出我所料，就是路慶勇。
剛進(jìn)宿舍門(mén)，映入眼前的就是路慶勇，路慶勇一把拉開(kāi)拉鏈，帥氣地把褂子一甩，又在這里耍帥，可是，誰(shuí)會(huì)感覺(jué)他帥呢？我決定不理他，大家也沒(méi)有理他。我自己走在自己的床邊，拿起記錄本，準(zhǔn)備檢查，誰(shuí)知路慶勇更猖狂了，竟然在屋子里跳起舞來(lái)，邊跳邊說(shuō)：“哥就是世界上最帥的'！你們都丑凹顯出來(lái)哥的帥氣�！蔽揖秃闷媪�，他難道真把這里當(dāng)做是舞臺(tái)了嗎，我自己心里知道，他就是太自戀了。
我終于忍受不了了，對(duì)他說(shuō)：“你要是在跳舞唱歌，我就對(duì)耿老師說(shuō)！”這一聲終于讓他安靜了下來(lái)，我以為這場(chǎng)戰(zhàn)斗終于平息了，可是等耿老師走了以后，他就一直在床上撲騰，一邊摸著自己的頭發(fā)一邊說(shuō)：“哥真是太帥了，沒(méi)辦法啊�！笨窗阉赖�，說(shuō)的也是，我可真沒(méi)有辦法去治一治這個(gè)“自戀狂”��！
我們班的“自戀狂”路慶勇，雖然很自戀，經(jīng)常影響我們，但這樣也確實(shí)不錯(cuò)，因?yàn)樗o我們?nèi)鄮Я藰?lè)趣，當(dāng)然，光快樂(lè)可是不行的。
特點(diǎn)鮮明的人作文 2
我的朋友是王鶯喬，她皮膚很白，是我們班最白的。她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，還有著我們班女生最長(zhǎng)的'頭發(fā)，美麗極了。
她上課愛(ài)跟我說(shuō)話(huà)，我沒(méi)理她，她還在下面做小動(dòng)作。更過(guò)分的是，她做一下黏土就會(huì)問(wèn)問(wèn)我好不好看，我快煩死了。這下我找到她考不好的原因了。
王鶯喬還是個(gè)看書(shū)迷，她下課不上廁所，也不出去玩，就在教室里做書(shū)呆子。
她是個(gè)寫(xiě)字很丑的人。有一次老師拿著一本習(xí)字冊(cè)放在展示臺(tái)上說(shuō)：“你們看看這字像字嗎？”同學(xué)們回答：“不像�！边@時(shí)我注意到王鶯喬把頭低下，我知道這字是她寫(xiě)的。我還看到她下課趴在桌子上哭。
有一次老師叫她讀課文，讀完背，我覺(jué)得好簡(jiǎn)單�？墒撬x課文很熟練，背課文卻結(jié)結(jié)巴巴，老師讓她抄課文。我猜王鶯喬一定沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。
有一次她考試考了一百分，她高興得像只小兔子跳來(lái)跳去。她這次很得意。可是這次考試她考了八十分，她又犯老毛病了，又哭了。我去安慰她：“不哭了，你下次好好復(fù)習(xí)就不會(huì)考砸了�！彼�(tīng)了我的話(huà)點(diǎn)點(diǎn)頭。她從此好好復(fù)習(xí)，結(jié)果她再也沒(méi)有考砸過(guò)。
我很喜歡王鶯喬，雖然她有很多不足，可是她也在改正。
特點(diǎn)鮮明的人作文 3
我有一個(gè)有責(zé)任心的哥哥在天津工作。
我哥哥叫劉翱珂，他頭頂上有一個(gè)“小蘑菇”，我一直很想吃，我一看見(jiàn)他，我就想起了我們班的王政，因?yàn)樗麄z的發(fā)型一樣。他還有一個(gè)水汪汪的大眼睛，他骨瘦如柴的像好幾天沒(méi)吃過(guò)東西。
爸爸媽媽一直想叫他回來(lái)，在我們家開(kāi)的工廠里工作一共有三點(diǎn)原因：第一、就不用跑很遠(yuǎn)的了，第二、我們就不用在租用更多的員工，第三、就是大城市很危險(xiǎn)�？墒歉绺缫恢庇X(jué)得大城市很好，所以沒(méi)有回來(lái)在我們家里工作因?yàn)楦绺缫呀?jīng)被自己責(zé)任心“扣”在了天津。
有一次我們?cè)诩依锵春昧四_，我正在給媽媽按摩，突然哥哥來(lái)了個(gè)視頻聊天因?yàn)閶寢屩牢液芟牒透绺缯f(shuō)話(huà)所以媽媽和哥哥開(kāi)始聊天了。我也被哥哥“吸引”住了，顧不上給媽媽按摩就趴在媽媽旁邊也和哥哥一起聊天了。耶，我歡呼起來(lái)因?yàn)楦绺绲睦习褰兴鼈兎呕厥畮滋斓募倨冢绺缈梢曰貋?lái)了。我一直盼望著那一天的到來(lái)，爸爸媽媽也有點(diǎn)期盼也有點(diǎn)不期盼，因?yàn)楦绺缁貋?lái)的第一件事就是開(kāi)開(kāi)電腦玩電腦，和他的朋友一起出去玩，不顧家里的任何事。到了和哥哥約好的那一天了，我心里一直想著：哥哥快來(lái)了�？墒俏业攘俗阕阋惶�，哥哥一直沒(méi)回來(lái)。媽媽給我說(shuō)：“劉翱珂會(huì)不來(lái)了因?yàn)樗o我說(shuō)‘?huà)寢專(zhuān)裉煳覀兊腵老板說(shuō)今天搬倉(cāng)庫(kù)如果我會(huì)去了人手就不夠了所以我不回去了。’所以劉翱珂不回來(lái)了�！�
我聽(tīng)后傷心的流下眼淚，可是我的心里很自豪因?yàn)槲矣幸粋�(gè)有責(zé)任心的哥哥！
特點(diǎn)鮮明的人作文 4
在我們的學(xué)校里，有一位變臉女王，那就是我們的音樂(lè)老師——張老師。
張老師上音樂(lè)課十分溫柔，她總會(huì)笑著說(shuō)：“收麥子的小姑娘是高興的，應(yīng)該用歡快的語(yǔ)氣去唱。冬天是安靜的.，應(yīng)該輕輕地唱�！睆埨蠋熓謵�(ài)笑，笑起來(lái)兩個(gè)眼睛瞇成一條縫，兩個(gè)酒窩里裝滿(mǎn)了幸福與快樂(lè)。
但是別以為張老師愛(ài)笑就可以當(dāng)眾造反了。有一次，張老師教我們《月圓曲》時(shí)，小明坐不住了，把小瑞的頭發(fā)剪了一小截，小瑞好不容易留長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在被弄得亂七八糟，她傷心地哭了起來(lái)，小明意識(shí)到自己犯錯(cuò)了，不好意思地低下了頭。
張老師瞬間皺起了眉頭，眉毛倒立起來(lái)，像一把叉子，開(kāi)始批評(píng)小明了。下課后張老師把小明和小瑞叫到辦公室里，小明向小瑞道了歉，小瑞見(jiàn)小明認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇，馬上擦干了眼淚，用梳子把頭發(fā)梳好，說(shuō)：“沒(méi)事，頭發(fā)還可以再留，我原諒你了。”張老師見(jiàn)此情景，眉頭便慢慢舒展開(kāi)。
這就是我們的變臉女王，高興起來(lái)像月牙，生氣起來(lái)像把叉，不過(guò)我們依然喜歡她。
特點(diǎn)鮮明的人作文 5
“你要么就好好吃！要么就每天都不吃！你選一個(gè)！”這是一次我回到家，爸爸準(zhǔn)備去買(mǎi)菜，問(wèn)我要吃什么。我回答說(shuō)：“我現(xiàn)在不餓，這頓晚飯少吃一點(diǎn)，可以嗎？”我話(huà)音還在屋里盤(pán)旋，爸爸就發(fā)飆了，硬生生地回了我這么一句。我先是撐著眼皮，看了爸爸一秒鐘，然后無(wú)奈地轉(zhuǎn)身躲開(kāi)了。那頓晚飯，我的肚子都快要爆炸了。
“提出來(lái)要養(yǎng)狗的是你，不要遛狗的也是你。你要么不去遛狗，要么就把狗送了，選一個(gè)！”這是一次我不舒服，讓爸爸代替我去遛狗時(shí)，爸爸回我的話(huà)。知道爸爸已經(jīng)把話(huà)說(shuō)絕了，沒(méi)有商量的余地，我沮喪地牽著狗狗出門(mén)，我一直窩在路邊，等著狗狗在樓下拉好大小便，把它擦掉再回家。
還有一次，我給爸爸講了一個(gè)笑話(huà)，這個(gè)笑話(huà)是我對(duì)很多人，在很多場(chǎng)合都講過(guò)的，大家都開(kāi)懷大笑。可爸爸卻說(shuō)：“這是什么笑話(huà)呀！這也能算笑話(huà)！一點(diǎn)也不好笑！”
……
我原來(lái)一直以為，爸爸就是這樣，喜歡對(duì)我冷嘲熱諷，喜歡對(duì)我挖苦譏笑，喜歡走極端�？墒菨u漸地，我發(fā)現(xiàn)，爸爸好像非常非常非常疼我！
這不，自從去年我得了急性腸胃炎，即使康復(fù)了，爸爸也是每天中午到學(xué)校給我送他親手做的'飯菜；爸爸曾說(shuō)狗狗是他養(yǎng)的，我玩的，仔細(xì)想想，還真是這么一回事兒；去年我期末成績(jī)不錯(cuò)，我還沒(méi)到家，就聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸去給我買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)了。
許老師說(shuō)得對(duì)，爸爸對(duì)我極端的要求，就是希望我能做一個(gè)像他一樣凡事都能做到極端完美的人吧！
特點(diǎn)鮮明的人作文 6
我們班有一個(gè)男生，他身高一米六五左右，是一個(gè)體型較壯的人�？伤乃魉鶠檎孀屓速|(zhì)疑，他究竟是個(gè)男生嗎？
這個(gè)男生有幾次因?yàn)樵谝魳?lè)課上表現(xiàn)不當(dāng)，江老師讓他到教室的最前面去表演。他還真不害羞，一上去，他就開(kāi)始手舞足蹈，做出各種妖嬈的動(dòng)作。他的這些動(dòng)作，引起了大家的哄堂大笑。畢竟他是一個(gè)比較高的男生，在一般情況下，這種較高的男生都是挺有威嚴(yán)的，而他卻沒(méi)有絲毫威嚴(yán)，反讓讓大家覺(jué)得有點(diǎn)“娘”。像他那樣的'妖嬈，總會(huì)有一些人忍無(wú)可忍，實(shí)在看不下去了，便會(huì)跟老師：“江老師，他跳舞跳得實(shí)在太難看了�！苯蠋煴慊卮穑骸安挥萌ス芩��！彼Ａ讼聛�(lái)，沒(méi)過(guò)多久，便又做起了一些很妖嬈的動(dòng)作。扭起他的胳膊，搖擺起他的下半身和頭，跳起了扭秧歌，嘴巴微微上揚(yáng)，有時(shí)挑挑眉毛，有時(shí)眨眨眼睛，讓人感覺(jué)到了一絲肉麻。你還真別說(shuō)，看了他的舞蹈，讓人都有點(diǎn)控制不住自己的身體，也會(huì)情不自禁地跟著他搖擺起自己的身體來(lái)。有時(shí)候大家還會(huì)開(kāi)玩笑道：“他可真是個(gè)披著男生皮囊的女生��！”
想必大家一定猜測(cè)到這個(gè)“冒牌男生”是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)！就是咱們班的“小明星”楊同學(xué)。
特點(diǎn)鮮明的人作文 7
他，外表憨厚，有著一身粗壯的體格，可他的力氣卻不是浪得虛名的。
他是我們班一匹隱藏著的“黑馬”。從他的體格你會(huì)知道，他絕對(duì)是個(gè)吃貨，而且從不多浪費(fèi)一點(diǎn)兒力氣。可你不會(huì)想到，他可是我們班的“力量之王”。上一次的那一場(chǎng)扳手腕大賽就溫柔得揭開(kāi)了他的“真面目”。他可謂是一路突破重重難關(guān)，正大光明地獲得了第一名的榮耀。
每一次需要力量的比賽，他總是會(huì)積極的參加；每一次比賽，他總是帶著百分之二百的信心；每一次他看著對(duì)手時(shí)的`高傲眼神，都好像在說(shuō)來(lái)就來(lái)�。≌l(shuí)怕誰(shuí)，那種眼神就已經(jīng)讓對(duì)手懼怕他三分；每一次比賽時(shí)的勝利，同學(xué)們都會(huì)為他歡呼，為勝利而歡呼、而喜悅、而興奮；每一次……
面對(duì)每一場(chǎng)比賽，他都總是胸有成竹。
扳手腕決賽時(shí)，他邁著輕松的步伐走上講臺(tái)，把手肘放在講臺(tái)上，如同一根柱子似的扎根在桌面上。他依次活動(dòng)活動(dòng)了幾根手根，仿佛做足了迎接歡呼聲的準(zhǔn)備。
拔河比賽時(shí)，他拍了拍手，抬了抬腿，雙手緊握著粗繩，雙腳緊踩著地面，仿佛有什么把它們緊緊連在一起。他身子微微問(wèn)后倒著，臉上揚(yáng)起了似有似無(wú)的微笑，如同已經(jīng)看到了結(jié)果。
果不其然，我們贏了。在他那興奮的神情中，仿佛又有著一絲意料之中……
他外表憨厚，可蘊(yùn)含著種種讓人意想不到……
特點(diǎn)鮮明的人作文 8
我最要好的朋友是史可，她是一個(gè)可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩，和我從小玩到大。
她有一雙明亮的大眼睛，讓我過(guò)目不忘，也讓我好生嫉妒。她有著高高的個(gè)子，瘦瘦的身材。她總是扎馬尾辮，幾乎一個(gè)月都不換幾次發(fā)型，不知道她是懶還是真的喜歡，這讓我百思不得其解。
有一次，她問(wèn)我考試成績(jī)，我心想：我可不想被你嘲笑呢。于是我對(duì)她說(shuō)：“想知道我的成績(jī)，得要用你的成績(jī)來(lái)交換�！笔房捎贸靶Φ目谖钦f(shuō)：“98分，有沒(méi)有被嚇到？”話(huà)音未落我就仰天大笑，邊笑邊說(shuō)：“哈哈！我比你高1分，我考99分，你沒(méi)有我聰明吧！”她剛才還是個(gè)驕傲的小兔子，現(xiàn)在就像把四肢都縮起來(lái)的.小烏龜。
經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)后，史可還是沒(méi)死心，一直想跟我一較高下，但卻不知道比什么。她絞盡腦汁，左思右想想到了畫(huà)畫(huà)，于是她對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比畫(huà)畫(huà)吧！”我心想：天哪！竟然還有人跟我比畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可是我的又一個(gè)特長(zhǎng)呢！我爽快地答應(yīng)了，并問(wèn)她畫(huà)什么？史可說(shuō)：“我們就畫(huà)金魚(yú)�！薄胺篷R過(guò)來(lái)吧！”5分鐘后，史可畫(huà)的金魚(yú)平平常常，而我畫(huà)的栩栩如生，這次又是我贏了。我剛想嘲笑她，她竟然跑得比兔子還快。
特點(diǎn)鮮明的人作文 9
有人喜歡足球，籃球或羽毛球，我比較喜歡乒乓球。
我學(xué)習(xí)乒乓球是在學(xué)校的第二課堂，每周四都有一節(jié)課。開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我連球拍兒都不會(huì)拿，教練教我們?nèi)绾握_的拿球拍兒和打球的姿勢(shì)？
學(xué)習(xí)打乒乓球要先學(xué)會(huì)顛球，一節(jié)課下來(lái)我們累的汗流浹背，剛學(xué)的時(shí)候練顛球，我的胳膊都抬不起來(lái)了，但是我沒(méi)有放棄。自從打乒乓球開(kāi)始。乒乓球沒(méi)收了我的反應(yīng)慢，也沒(méi)收了我的大肥肉。
我每天都盼著快點(diǎn)兒到周四，這樣我就可以和小活伴們一起練球。
今天是周四，教練給我們分組比賽，分了四個(gè)小組，比賽激勵(lì)的開(kāi)始了，由于我的狀態(tài)不對(duì)，最終我們組比賽輸了，我很是不高興，回到家媽媽看到我不高興，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我們比賽輸了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)比賽就有輸有贏，下次努力就好了。
電視機(jī)里只要播放打乒乓球賽，我都會(huì)不由自主的跟著學(xué)。媽媽從我的瞳孔里看出來(lái)我的.認(rèn)真。有的時(shí)候我練起球來(lái)就跟小瘋子似的停不下來(lái)，會(huì)把家里弄得亂七八糟的，媽媽說(shuō)我是個(gè)乒乓球迷。
同學(xué)們，你說(shuō)我是不是乒乓球迷呢？
特點(diǎn)鮮明的人作文 10
一張瓜子臉，寶石般的眼睛，漂亮的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，中等身材。這是誰(shuí)？是的，這是我的“老虎”媽媽。
虎媽的“老虎”名副其實(shí)。她非常有原則，不妥協(xié)。我記得有一次，我在慢慢地做作業(yè)。當(dāng)我媽媽來(lái)看我時(shí)，我正在玩我的鋼筆。我母親憤怒地瞪著我。我不得不放下筆，認(rèn)真做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我想起我還沒(méi)有讀完我最喜歡的書(shū)�？吹綃寢尣辉冢彝低的贸隽四潜緯�(shū)。正當(dāng)我享受的時(shí)候，我媽媽又來(lái)了：“給你最后一次機(jī)會(huì)。如果你到七點(diǎn)鐘還沒(méi)完成，請(qǐng)?jiān)陂T(mén)外做作業(yè)�！蔽乙詾槲覌寢屩皇窃谡f(shuō)話(huà)，但她還是走自己的路。七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我媽媽走進(jìn)我的書(shū)房，看了看我的作業(yè)，像一只憤怒的老虎一樣向我扔過(guò)來(lái)，對(duì)我大喊：“出去，現(xiàn)在就做！”我媽媽一邊說(shuō)一邊把我推出了門(mén)。她不同情我，眼淚從我臉上流下來(lái)，把我趕出了房子。這時(shí)，外面的`寒冷刺骨，我冷得直打哆嗦。借助走廊里昏暗的燈光，我加快了作業(yè)速度，并在短時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。當(dāng)我進(jìn)門(mén)時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)嘉，你不是很認(rèn)真地做作業(yè)嗎？今后，我們必須認(rèn)真寫(xiě)好這一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，母親的語(yǔ)氣變得更加嚴(yán)厲：“以后慢慢來(lái)，然后出去做！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，知道從那以后我的工作效率一直很高，我?guī)缀鯖](méi)有磨蹭。
雖然我的虎媽對(duì)我很?chē)?yán)格，但它也幫助我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。我也知道她永遠(yuǎn)愛(ài)我，我也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她！
特點(diǎn)鮮明的人作文 11
談到我的鄰居王大爺，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他每天出門(mén)衣冠整齊，再看他的家里，纖塵不染，窗明幾凈�？墒�，這樣一個(gè)講究衛(wèi)生的人，在小區(qū)的環(huán)境保護(hù)方面卻總不及格。
這天，空氣清新，秋高氣爽。王大爺衣著整潔，胳膊上挎?zhèn)�籃子，準(zhǔn)是又去買(mǎi)菜了。果然，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他滿(mǎn)載而歸�？墒�，王大爺并沒(méi)有著急回家，而是坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，一邊與鄰居聊天，一邊悠哉悠哉地?fù)癫�。王大爺先從籃里取出一顆翠綠的菠菜，在長(zhǎng)椅上抖一抖。再擇下幾片發(fā)黃干枯的菜葉，往地上一扔。這下可好，長(zhǎng)椅上下都面目全非，一片狼藉。他正準(zhǔn)備走時(shí)，負(fù)責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的張阿姨走來(lái)：“哎呀，您好歹也套個(gè)袋子吧！”王大爺?shù)蓤A雙眼，怒氣沖沖地說(shuō)：“憑什么讓我收拾？”哎，王大爺?shù)谋憩F(xiàn)真令人哭笑不得。
每天晚上，王大爺都要散步。散步就散步吧，還順手抓上一大把瓜子。只見(jiàn)他一路走一路吃，將瓜子皮隨手一拋，瓜子皮在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)著陸了。他一路走一路撒，仿佛成了王大爺?shù)?“坐標(biāo)”。
王大爺啊，希望您今后也能像注重家庭衛(wèi)生一般注重小區(qū)的環(huán)境。
特點(diǎn)鮮明的人作文 12
我的爸爸非常厲害，他會(huì)修東西，家電都會(huì)修，品質(zhì)也特別的多，由其是堅(jiān)強(qiáng)，有耐力，永不放棄……
上次做風(fēng)箏的時(shí)候爸爸削樹(shù)枝的時(shí)候劃到了手，露出了骨頭，爸爸咬著牙，顯得十分疼。爸爸用一個(gè)去毒的藥水倒在手上，比原來(lái)更疼了，爸爸還是咬著牙。還繼續(xù)工作，努力工作，不怕任何事故為我們掙錢(qián)。爸爸顯得是多么堅(jiān)強(qiáng)、努力。爸爸的.這一件事讓我刻骨銘心，我以后要像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不懦弱，不膽小。
爸爸以前還教我騎自行車(chē)，我從8、9歲就開(kāi)始學(xué)，一直怕摔，還帶著輔助輪也怕摔，每次要到的時(shí)候我都會(huì)用腳支住，爸爸推我一會(huì)兒就松開(kāi)手，我可以騎了，往后看爸爸不推了，我又不行了。9、10歲我可以帶著輔助輪起了，太慢了，我想不帶輔助輪騎。到了11歲，爸爸照樣教我，最后我千辛萬(wàn)苦終于能不帶輔助輪起一段了，爸爸累得不行了還教我。終于有一天我會(huì)騎了，就這樣，我大多數(shù)都要去樓下和妹妹騎著玩，每次車(chē)子被我騎壞了，爸爸都會(huì)修，讓我繼續(xù)騎。妹妹帶著輔助輪騎，以前我跟妹妹差不多啊。到以后，我要教妹妹怎么騎。爸爸已經(jīng)非常累了，爸爸可真有耐力啊。
爸爸也很好玩，爸爸沒(méi)有事就看手機(jī)，玩我的平板，爸爸說(shuō)他他也不聽(tīng)。爸爸和我發(fā)現(xiàn)新的好玩的東西總是找我要，我就給他玩一會(huì)兒，然后就給我講這個(gè)東西。
爸爸還有很多特點(diǎn)、品質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)，以后我要學(xué)習(xí)爸爸好的一方面，很多品質(zhì)都讓我刻骨銘心。
特點(diǎn)鮮明的人作文 13
說(shuō)起我的班主任，我不禁聯(lián)想到了“笑面虎”這個(gè)詞，沒(méi)錯(cuò)“笑面虎”正是我們班給剛來(lái)不久的班主任和語(yǔ)文老師盧老師取的雅號(hào)。
盧老師的打扮與其它女老師不同，一個(gè)紅色的爆炸頭下，一條彎彎的柳葉眉，漆黑的眼球像患了多動(dòng)癥的小孩似的，不停地轉(zhuǎn)，好玩極了！藍(lán)色的眼鏡老是下滑，就戴在鼻尖上，看起來(lái)有點(diǎn)兒像古代的帳房先生，一張嘴從來(lái)都是笑呵呵的，再加上矮矮的個(gè)子，整個(gè)人就像電影里的搞笑演員，常常一進(jìn)門(mén)就引得我們哄堂大笑。有一次，下課時(shí)間，她見(jiàn)我們跳皮筋跳得歡，就要求加入，我們讓她跳了一下，令我們大吃一驚的是：盧老師居然會(huì)跳皮筋！一時(shí)間，我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任！雖然，開(kāi)始大家都有些不習(xí)慣，但沒(méi)過(guò)幾分鐘就把盧老師當(dāng)朋友，贏了一起為她叫好，輸了一起懲罰她。
別看她下課瘋成這樣，上課絕不含糊，誰(shuí)要不認(rèn)真聽(tīng)講，她準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，讓你好好檢討。背誦、聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)誰(shuí)也馬虎不了，全對(duì)的，她笑臉相迎，獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，不認(rèn)真的，她親自監(jiān)督改錯(cuò)，堅(jiān)決要求重做，一個(gè)不饒。那些平時(shí)偷懶耍滑的`同學(xué)，可吃了苦頭，常常寫(xiě)得手酸，在心里暗暗叫苦。一天二天這樣較真就算了，結(jié)果每天如此，于是的外號(hào)就橫空出世了。奇怪的是從此以后，我們班的紀(jì)律越來(lái)越好，同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越高，語(yǔ)文成績(jī)也直線提高。
有同學(xué)這樣評(píng)價(jià)她，下課玩得像個(gè)孩子，上課嚴(yán)厲得像父親。我認(rèn)為的確如此，我們班有這樣的好班主任，你們有嗎？
特點(diǎn)鮮明的人作文 14
在世界上有各式各樣的人，而在我們班里，有一位“插嘴精”，他一個(gè)嘴巴能頂十個(gè)人，我們沒(méi)有一個(gè)人能比得上他，他就是大名鼎鼎的王鈺銘。
有一次在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“請(qǐng)大家自由讀24課《金錢(qián)的魔力》，”王鈺銘突然站起來(lái)說(shuō)了一聲：“耶�！崩罾蠋熡醚凵裉嵝蚜怂�，王鈺銘立馬認(rèn)真地坐在位置上了，過(guò)了十分鐘，李老師叫我們開(kāi)火車(chē)，到王鈺銘的時(shí)候，王鈺銘很緩慢地讀了起來(lái)，讀完后還說(shuō)：“謝謝大家�！崩罾蠋煿麛嗟卣f(shuō)：“態(tài)度不認(rèn)真，扣他20分�！彼魫灥刈铝恕�
還有一次上英語(yǔ)課，kiki說(shuō)：“如果吵我就要關(guān)風(fēng)扇了，”王鈺銘說(shuō)：“好啊，”這句話(huà)傳到了kiki的耳朵里，kiki大踏步朝風(fēng)扇開(kāi)關(guān)走去，并抬起手伸出食指和中指關(guān)掉了風(fēng)扇，kiki又說(shuō)：“如果再有人說(shuō)話(huà)，我就加一項(xiàng)作業(yè)，我說(shuō)一不二，”到了后面，沒(méi)有人再說(shuō)話(huà)，但就是在最安靜的時(shí)候，忽然有人來(lái)了一句：“太棒了，”kiki很生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)的，”我們?nèi)嘀赶蛲踱曘�，kiki說(shuō)：“好，今天的'作業(yè)翻倍再翻倍，如果你們要怪就要怪王鈺銘�！�
全班都在用生氣的眼神盯著王鈺銘，仿佛都在說(shuō)：“都怪你，害得我們的作業(yè)變那么多了。王鈺銘卻一臉無(wú)辜的樣子。
特點(diǎn)鮮明的人作文 15
我的歡樂(lè)“星”
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”，開(kāi)心快樂(lè)的事情有很多，但最璀璨最開(kāi)心的還是暑假里去安吉水上樂(lè)園，這顆星至今還在我的腦海里閃爍，久久不能忘懷……
記得出發(fā)那天艷陽(yáng)高照，一大早我們就整裝待發(fā)。爸爸穩(wěn)穩(wěn)地駕著車(chē)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了安吉水上樂(lè)園。沒(méi)等爸爸停好車(chē)，我就迫不及待地跑到了樂(lè)園門(mén)口，東張張西望望，一切都是那么期待。
爸爸媽媽買(mǎi)完票后，我一蹦三尺高地走向了門(mén)口。換好泳衣，開(kāi)始了我期待已久的水上樂(lè)園之旅。我們決定首先去體驗(yàn)漂流船。來(lái)到排隊(duì)處，看見(jiàn)一群水娃娃在歡唱、奔跑、尖叫著，我的心已經(jīng)開(kāi)始涌動(dòng)了。終于輪到我們了，我和媽媽一起坐上了小船，“嘩”地一下船就快速漂滑了起來(lái)，每個(gè)急轉(zhuǎn)彎媽媽的高分貝在我耳邊回蕩，兩只手緊緊抓著我的'胳膊。我故作鎮(zhèn)定緊緊拉著媽媽的手給媽媽也給自己打氣。到了最后一個(gè)又高又陡的急流，我的心真的怕得要飛上天了呀！我緊緊抱住媽媽?zhuān)杨^埋在媽媽的胸口，不敢看滑下去的高度。終于“噗”的一聲，船到達(dá)了終點(diǎn)，我和媽媽都長(zhǎng)吁了一口氣。真是太驚險(xiǎn)刺激了，我心底的小野獸徹底被喚醒。
后來(lái)，我們又去了小型水上樂(lè)園、步步高……每一項(xiàng)游戲都是一次全新的體驗(yàn)。第一次玩海盜船，第一次走玻璃懸空的棧道，第一次在水上樂(lè)園比拼中拿了第一名……
我們笑著、跳著、叫著……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)太陽(yáng)公公躲到山后休息去了，星星眨著眼催促我們快快回家，可我是多么舍不得��！
特點(diǎn)鮮明的人作文 16
天哪！這不是張?jiān)茊幔恐灰?jiàn)她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)我們排練的場(chǎng)地。她上身穿著白色的t恤，下身穿著黑色的蕾絲裙，裙子上還有小星星的亮片呢！她白皙的腿上套著肉色的絲襪，腳上穿著一雙白色的“耐克”。這樣的穿著，估計(jì)誰(shuí)看了都會(huì)認(rèn)為很仙氣呢！
當(dāng)然，張?jiān)频耐饷惨埠芷粒阂浑p炯炯有神的大眼睛像畫(huà)在了臉上似的；高高的鼻梁上架著一副黑色方框眼鏡；一張自帶唇紅的小嘴顯得格外可愛(ài)。
她在女生面前很友好，但是男生們不要被她的外表所迷惑，因?yàn)樗兡槺确瓡?shū)還快：當(dāng)一個(gè)男生距離她僅有一米時(shí)她就變成一個(gè)女漢子……
當(dāng)然，人不是十全十美的，是人總要有缺點(diǎn)的。張?jiān)朴袃蓚�(gè)特別嚴(yán)重的缺點(diǎn)：一個(gè)是愛(ài)哭，另一個(gè)則是“貪生怕死”。
抽血，想必大家體檢時(shí)都要經(jīng)歷吧！對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，抽血沒(méi)什么可怕的，我也不例外�？墒菑�?jiān)颇�？一叫到要抽血就嚎啕大哭。“哇”……我在她前面抽血，她的哭聲使從�?lái)不怕抽血的`我也感到恐懼了。
我們上周去生命體驗(yàn)館，每個(gè)人都要完成滑索才可以走人。我們都順利地完成了，只有張?jiān)茮](méi)有完成，而是一上去就“哇”的一聲哭了。為什么呢？因?yàn)榛骱芨撸瑥堅(jiān)坪芎ε�。李老師說(shuō)她拉著張?jiān)频氖謺r(shí)感到張?jiān)频氖质潜涞摹?/p>
張?jiān)瓶烧媸悄懶“。?/p>
特點(diǎn)鮮明的人作文 17
相傳，六（1）班奇人百出，有：“飛毛腿”王子杰，“拖拉機(jī)”董煜濤，“膽小鬼”黃紫煒……而我接下來(lái)要介紹的這位“文女”，是“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者�！�
金秋送爽的九月，我步入五年級(jí)的教室，新奇地打量著同學(xué)們：陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，懶懶地灑在靠窗的課桌，留下一桌碎金。這書(shū)桌的主人——文女，身襲一件白色短袖，黑色長(zhǎng)褲，一束肅潔的馬尾辮，悠然垂于耳畔。一彎柳葉吊梢眉，一雙似喜非喜寒水目，正與鄰座聊著天。
此人定為開(kāi)朗女一枚，差矣！
升入六年級(jí)，作業(yè)越來(lái)越多，快的人和慢的人愈分激烈，當(dāng)“蝸牛們”正沉浸在作業(yè)中時(shí)，她只是做了會(huì)兒家作，便去打飯?zhí)幨垼巡捅P(pán)放在桌前并不急著吃，而是不慌不忙地走到打飯?zhí)幱执蛞槐P(pán)飯菜，不偏不倚地放在同桌面前，自己才坐下來(lái)慢慢吃，一勺一勺，一口一口，每一個(gè)動(dòng)作都是那么優(yōu)美。她吃完了，同桌也吃完了，但還有一堆作業(yè)要改，不得不求助文女。文女交完作業(yè)，立刻坐回座位，俯下身，弓著腰，伸出手，從干凈整潔的桌肚中拿出草稿本，與鄰座那似垃圾場(chǎng)的桌肚看來(lái)，真是相差十萬(wàn)八千里。她纖細(xì)的手指不緊不忙地從筆袋中拿出一只筆，給同桌講解，筆尖在紙上移動(dòng)，不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，每一個(gè)字從她口中吐出，都是那么動(dòng)聽(tīng)，像金絲雀的歌聲。她每說(shuō)一種思路，就不時(shí)眨巴著大眼向同桌看看，好像在問(wèn)他：“聽(tīng)明白了嗎？沒(méi)聽(tīng)懂的話(huà)，再和你說(shuō)一遍。”同桌民會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。一題，兩題，三題……終于教完了，看著同桌從講臺(tái)上“光榮歸來(lái)”時(shí)，臉上不由得滿(mǎn)意一笑，仿佛是雞媽媽教會(huì)了雞寶寶捕食，那欣慰的.莞爾一笑，便又做自己的作業(yè)，或練練字了！
文女，其意為文靜之人，若要問(wèn)其人，便到六（1）瞧。
余暉染透了半透明的天空，血色的霞光裹抉著絲絲暖意，如火，如綢，悠然灑滿(mǎn)大地，夕陽(yáng)，作背景……
特點(diǎn)鮮明的人作文 18
一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛和一張櫻桃小嘴。說(shuō)到她，每個(gè)人都必須熟悉——。她是我們以前的班主任，黃老師！
在我的記憶中，黃小姐一直是溫柔的。她善良、溫柔、大方。
我記得在一年級(jí)的時(shí)候，我欺負(fù)了我的.一個(gè)同學(xué)。當(dāng)黃先生發(fā)現(xiàn)時(shí)，他把我叫到辦公室。我很害怕，黃先生會(huì)大發(fā)雷霆嗎？
帶著這種恐懼，我走進(jìn)了辦公室。我看見(jiàn)黃先生微笑著，溫柔地看著我。他看上去一點(diǎn)也不生氣。我走上前去，黃小姐拉著我的手。那是一雙溫暖的手。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，黃先生就問(wèn)，“為什么欺負(fù)同學(xué)？你在想什么？你能告訴黃小姐嗎？”
說(shuō)完，假裝你在聽(tīng)，等待我的回答。我放松下來(lái)，把整個(gè)故事告訴了黃先生。在講話(huà)的過(guò)程中，黃先生一點(diǎn)也不急躁，他非常尊重我，就像在聽(tīng)一個(gè)人講話(huà)一樣。我深感黃先生有一種額外的仁慈。
她聽(tīng)了我的描述，開(kāi)了正確的藥：“好吧，通過(guò)你自己的描述，你知道什么是錯(cuò)的嗎？對(duì)你的朋友要友好，不要打人，否則學(xué)生不會(huì)想和你做朋友，對(duì)嗎？我相信你將來(lái)會(huì)改正的……”黃先生說(shuō)了這么多，我把每一個(gè)字都記在心里。這些話(huà)給學(xué)生帶來(lái)了教育，但也包括對(duì)學(xué)生的關(guān)心和尊重。
黃先生在三尺講臺(tái)上給我們做了一次演講。我不知道他談了多少年，有多棒。
在課堂上，黃老師是一位優(yōu)雅杰出的老師。在生活中，她更像一個(gè)喜歡孩子的母親。
有一次，在大課間休息時(shí)，我們不得不拿一根長(zhǎng)繩子。“一次又一次地跳，太無(wú)聊了。我心里默默地抱怨著。這時(shí)，黃先生和我們一起跳繩。我看見(jiàn)她穿著高跟鞋，飛快地沖到繩子中間啪——啪”隨著繩索落地的聲音，黃老師有節(jié)奏地跳著舞，一邊跳一邊熱情地向我們揮手，說(shuō)：“加油！快來(lái)！”幾個(gè)女孩看到這種情況，立刻跳了進(jìn)去。黃老師和我們跳舞，笑得比花還甜……“不幸的是，我們?nèi)昙?jí)時(shí)，黃老師就不再教我們了。美麗的笑臉只能永遠(yuǎn)留在我們心中。
黃小姐，她帶著一顆純潔的心來(lái)了，留下了無(wú)法抹去的記憶。她就像一縷春光，照耀著你的心，在你生命的最低點(diǎn)指引你朝著正確的方向前進(jìn)。
特點(diǎn)鮮明的人作文 19
愛(ài)哭愛(ài)鬧的“小肚（杜）皮”
我們班有個(gè)特別的學(xué)生，他就是“小肚（杜）皮”杜潘正昊。
他的臉在班上絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二。整個(gè)臉蛋白得就像是用面粉做的，跟肚皮一樣，又因?yàn)槊值闹C音，所以我就叫他“小肚皮”。再說(shuō)說(shuō)他的眼睛。這雙寶石般的“神”眼可不比孫悟空的火眼金晴差！他要是發(fā)起怒來(lái)，這雙眼可以隨時(shí)擠出幾十盆淚水出來(lái)，不信就瞧瞧吧！
記得是一個(gè)星期四，我將手伸向杜潘正昊，“你的3000字反思呢？”話(huà)音剛落，天空中突然響起一陣?yán)�，“啊”，我�?tīng)他這么一喊，已經(jīng)知道了結(jié)果，便隨口責(zé)備了他幾句，天有不測(cè)風(fēng)云，剛響一陣?yán)祝窒缕鹆吮╋L(fēng)雨，折射的光映照在我的臉上，面對(duì)的是一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭，水嘩嘩地往外流。完了，哭了！那哭得叫一個(gè)猛，淚水淹沒(méi)了整個(gè)教室，淹沒(méi)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。同學(xué)們用詫異的眼神盯著他，他似乎看到了，便悄悄收斂了一點(diǎn)，但還是哭得厲害。
老師聞?dòng)嵠饋?lái)，叫他進(jìn)辦公室談一談。我趕緊把耳朵捂上，生怕挨老師批評(píng)后的.他會(huì)引發(fā)洪水。但誰(shuí)也沒(méi)有料到，這一次竟是雨后彩虹，進(jìn)教室后的他臉上沒(méi)有一滴淚珠，那寶石般的眼睛又恢復(fù)了原樣。走到講臺(tái)時(shí)，竟還笑了一笑。那一笑稱(chēng)得上是傾國(guó)傾城，可是在我眼里，那是詭異而略有變態(tài)的笑。
這位“小肚皮”同學(xué)很不一般吧！但是如果想要和他交朋友的話(huà)，必須要帶上雨傘和耳塞，防止發(fā)生意外，因?yàn)樯谝�，友誼第二。
特點(diǎn)鮮明的人作文 20
換句話(huà)說(shuō)，這個(gè)校園里全是臥虎藏龍，哪一個(gè)沒(méi)有一套極致的功夫？不知道哪個(gè)班有精通國(guó)畫(huà)和泥塑的美工？如果她叫它第二，沒(méi)人敢叫它第一，第三在十萬(wàn)八千里之外。
此生不凡，皮膚白如水，面容清秀。
這個(gè)人，你最好畫(huà)水墨畫(huà)。這只細(xì)長(zhǎng)的手握著毛筆，就像上帝的幫助。手臂在白紙上悠閑地?cái)[動(dòng)，粉筆線像溪流一樣光滑，像珠寶一樣完美無(wú)瑕。此時(shí)，她在筆群中翻找，掏出一支，睜大眼睛仔細(xì)看了看，愿意寫(xiě)。畫(huà)完后仔細(xì)看畫(huà)，人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有的通靈如神�？吹降娜丝倳�(huì)說(shuō)很精彩。如果這個(gè)人聽(tīng)了，臉上浮起一絲微笑，心里真的很高興。
這不是技巧。更何況這個(gè)人的作品思維極其獨(dú)特。
有一天，楊尊大師教我們雕刻中國(guó)古建筑的墻壁，并列出了一組圖片。那人看到其中一個(gè)，眼睛里充滿(mǎn)了色彩。一會(huì)兒，所有的弟子都開(kāi)始雕刻，但都是一樣的直墻硬瓦。楊尊師看到了，不禁覺(jué)得無(wú)趣。突然，楊尊師大喊：看我同學(xué)的.作品！于嚇了一跳，在眾人的眼中狼狽不堪，低聲道：嚇?biāo)牢伊�！我看�?jiàn)桌子上有一堵墻。這面墻其實(shí)是云墻！墻上的線條是蜿蜒曲折的，不同于別人雕刻的墻壁，都表現(xiàn)為一條直線。更妙的是，這個(gè)人竟然在這面墻上開(kāi)了兩扇精致的小圓窗。相比之下，別人刻的厚墻就更差了。大家對(duì)云墻贊不絕口，紛紛模仿�？矗莻�(gè)人在墻上加了一兩層瓷磚。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，他仔細(xì)修改了它們。再看一遍，然后拿著切肉刀去換。結(jié)束后，男子輕輕起身，快步走到楊尊師面前告訴他。楊尊師看到，贊不絕口。那人暗自竊喜，但臉卻漲得通紅。
朋友們，看完這篇文章，你們覺(jué)得這個(gè)人是世界藝術(shù)天才嗎？不知道的話(huà)，敢挑一個(gè)人跟它比？
余，我老張真的認(rèn)你當(dāng)老師了。如果你想學(xué)習(xí)這部奇葩，不知道你能不能收我當(dāng)學(xué)徒。教這個(gè)秘密？
特點(diǎn)鮮明的人作文 21
我們班的“辣椒班長(zhǎng)”
我們班有一個(gè)“辣椒班長(zhǎng)”。她工作可夠潑辣、夠嚴(yán)格的，我們?nèi)巳硕季慈帧?/p>
“安靜！安靜！再吵，你們就抄課文！”聽(tīng)，“辣椒班長(zhǎng)”又在管班了，同學(xué)們嚇得直愣愣地看著她�！袄苯钒嚅L(zhǎng)”有一個(gè)小馬尾，劉海直豎貼在額頭上，臉上鑲著一雙寶石般的大眼睛，笑的時(shí)候兩個(gè)小酒窩，一張櫻桃小嘴說(shuō)話(huà)像放機(jī)關(guān)槍。你可別被她可愛(ài)的外表給迷惑了，她可是不好惹的，只要你不聽(tīng)話(huà)，她就會(huì)朝你“丟辣椒”。
一天早晨，早讀正在進(jìn)行中，班上的同學(xué)都不早讀，全都各忙各的。“辣椒班長(zhǎng)”可看不下去了，她邁著大步走到講臺(tái)上，板著臉對(duì)大伙說(shuō)：“全都給我安靜！再吵就把‘三字歌’抄五遍！尤其是你，歐陽(yáng)濱！”“辣椒班長(zhǎng)”的這幾句話(huà)可把歐陽(yáng)濱給搞殘了，我們?nèi)嗟哪抗狻八ⅰ钡乜粗t的臉。歐陽(yáng)濱頭也不敢抬，埋著頭讀書(shū)了�！袄苯钒嚅L(zhǎng)”見(jiàn)全班同學(xué)都在讀書(shū)，臉色便“陰轉(zhuǎn)晴”，回到自己座位上，也開(kāi)始早讀。
“辣椒班長(zhǎng)”不但管班是火辣辣的，辦起事來(lái)也是火辣辣的。老師讓她去看一下教室里的衛(wèi)生。她看到第一組的地上有垃圾，就把掃第一組的.同學(xué)拉了出來(lái)。她先好聲好氣地問(wèn)：“你地掃干凈了嗎？”那位同學(xué)感到不對(duì)勁，就有點(diǎn)兒結(jié)巴地說(shuō)：“掃……掃干凈了�！薄袄苯钒嚅L(zhǎng)”頓時(shí)火冒三丈，朝那位同學(xué)吼道：“你哪兒掃干凈了？你看那兒，還有一片垃圾，還敢說(shuō)掃干凈了？快去給我重掃！”那位同學(xué)嚇得臉色蒼白，急忙去把垃圾掃進(jìn)垃圾桶里�！袄苯钒嚅L(zhǎng)”看到此景，才就此罷休。
看，我們班的“辣椒班長(zhǎng)”夠辣吧？如果你想認(rèn)識(shí)她，可別惹她哦！對(duì)了，她的名字叫曾嫻。
特點(diǎn)鮮明的人作文 22
我的爸爸整天嘻嘻哈哈，他在家里是個(gè)開(kāi)心果，如果我和媽媽遇到不開(kāi)心的事，只要他一出面，就會(huì)大事化小，小事化了。
有一次，我的.數(shù)學(xué)沒(méi)考好，被媽媽罰了，我傷心地哭個(gè)不休。恰巧，爸爸下班回來(lái)，看見(jiàn)我哭就打趣道：“喲，今天外面是大晴天，屋里怎么下雨了？我得看看屋頂?shù)耐咂ァ！甭?tīng)了爸爸這一番話(huà)，我“撲哧"一聲破涕為笑了。爸爸撓撓頭又說(shuō)：“我還沒(méi)上去看呢，雨怎么停了？變臉變得還真快。"說(shuō)得我大笑起來(lái)，把傷心丟在了腦后。
爸爸經(jīng)常這樣幫我化悲為喜，還幫媽媽化不開(kāi)心為高興。有一天，媽媽一下班回來(lái)就火冒三丈，正看報(bào)的爸爸邊作遠(yuǎn)離狀邊說(shuō)：“我得離你遠(yuǎn)點(diǎn)兒，你滿(mǎn)身的怒火，怕殃及池魚(yú)�！眿寢尠琢税职忠谎�，嘟著嘴地說(shuō)：“你說(shuō)倒不倒霉，今天我明明帶了五百元錢(qián)在身邊，現(xiàn)在卻只剩下三百了，那兩百元不知道哪兒去了？"爸爸從報(bào)紙后面探出腦袋，若無(wú)其事地說(shuō)：“錢(qián)又不會(huì)飛，說(shuō)不定它在你的包里呆久了，覺(jué)得悶，從包里溜了出來(lái)，出去散散步，說(shuō)不定過(guò)會(huì)兒會(huì)回來(lái)呢�！闭f(shuō)完還朝我擠了擠眼。媽媽雖然氣還沒(méi)消，心情卻緩和了些：“那就等它散完步回來(lái)吧！”說(shuō)著，徑直走到廚房煮飯去了。我坐在椅子上捧腹大笑。爸爸示意我小聲，他則從口袋里掏出兩百塊錢(qián)塞進(jìn)了媽媽的錢(qián)包，朝我做完鬼臉后，哼著歌走出了門(mén)。
爸爸就是這樣一個(gè)貼心人兒，不管你怎么不開(kāi)心，只要他“金口”一開(kāi)，就會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。
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