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大海的作文

時(shí)間:2024-07-08 13:49:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的大海的作文六篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的大海的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的大海的作文六篇

大海的作文 篇1

  你聽過大海的歌嗎?你看見過大海的景嗎?我聽過,看過,所以我愛大海!

  暑假到了,媽媽終于答應(yīng)帶我去日照玩了,我從小就希望有一天能去一個(gè)有海的城市,而日照是一個(gè)很美的地方,只因那里有海。我們輕裝上陣,就向海的家鄉(xiāng)日照出發(fā)了!到了日照,爸爸訂了一家離海邊很近的民宿,放下行李,我們就去和大海約會(huì)了。

  到了海景度假區(qū),我著實(shí)震驚了,那是我第一次看海,原來總覺得人們把海描繪得很夸張,可是當(dāng)我真正看到海時(shí),才知道人們?yōu)槭裁匆f大海,我一眼望不到海的盡頭,只能看見海上的浪花一朵一朵向岸邊打過來。海,藍(lán)的很好看,遠(yuǎn)處被夕陽照的海水發(fā)墨藍(lán),近一點(diǎn)兒的海水是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。我腳下怎么癢癢的',我把腳丫抬起來一看,竟然有一只小螃蟹,怪不得癢癢的,原來是它在咬我呀!海灘的沙子很細(xì),有的發(fā)黃,有的發(fā)白,有的是土黃色的。一顆顆小小的沙粒被海浪一打就如一顆顆精致的珍珠。海灘上除了細(xì)沙還有千姿百態(tài),顏色各異的貝殼,有些貝殼在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我在海灘上散步,感受著海水拍打在腳丫上的快感,我望著一望無際的大海想到了它的精神和美!

  我愛大海!愛它的浪花,愛它的貝殼,愛它涼絲絲的海水,愛它咸咸的味道,我向它許諾,以后,我還來!

大海的作文 篇2

  我今天早晨5點(diǎn)多就起床了,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兘裉煲ヌ┌蔡鞓烦撬澜缬瓮胬玻?/p>

  換好泳衣后,我迫不及待地走進(jìn)園區(qū),水的清涼氣息撲面而來。首先映入眼簾的是個(gè)“大型水寨” ,水寨高十幾米,6條滑道穿梭其中。水寨的頂端有兩個(gè)大水桶,被注滿水后會(huì)傾斜翻倒,傾倒在斜板上的水化成瀑布奔流而下,瀑布下面的人不時(shí)發(fā)出尖叫聲,有趣極了。

  在兒童園區(qū),我和小伙伴爬上了滑梯。這個(gè)滑梯很高,我緊閉雙眼,抓緊扶手向下滑,瞬間就感到了急速下降的刺激。只聽“嘭”的一聲,我從滑梯落進(jìn)入水中,平靜的水面激起了巨大的浪花,把旁邊的人濺了一身水。

  接著我們來到漂流河。漂流河環(huán)繞整個(gè)園區(qū),有1000多米長,分為激流涌進(jìn)、懶人漂流、穿越峽谷等,人們可以在不同的'速度下漂流。我穿越激流、躲開船只、沖過漆黑的山洞,像個(gè)勇士一樣勇往直前……

  在造浪池里,浪花隨著優(yōu)美的音樂起起落落。沒想到我剛一進(jìn)去,浪花就像一群調(diào)皮的孩子,惡作劇似的向我撲來。造浪池邊是郁郁蔥蔥布滿熱帶仿真植物,讓人猶如置身于美麗的大海,心神舒暢。

  夕陽西下,我們依依不舍地告別了這有趣的水上樂園。下次有機(jī)會(huì),我還會(huì)來的!

大海的作文 篇3

  所不及的,海的獨(dú)特,海的包容。

  一滴水,掉進(jìn)大海,不見了蹤影,是他消失了嗎,或許不是吧,他溶入了大海,海變得更加遼闊。

  家是歡樂的海洋,在家的海洋里,我們可以丟掉平日的繁忙,丟掉生活中的憂傷,用親情來澆灌喜悅的花朵,讓笑顏在我們臉上永駐。

  歡樂是家的海洋里的水滴,組成家。

  書是知識(shí)的海洋,當(dāng)我們暢游在知識(shí)的海洋時(shí),心中便會(huì)多一分感悟,多一分體會(huì),多一些同情。

  社會(huì)是情感的海洋,人是有情感的動(dòng)物,社會(huì)就是由這種最基礎(chǔ)的東西組成,情感,能為世間帶來溫暖。

  是的,海洋并不是無邊無際,它是有距離有大小的單無形的海洋卻不會(huì)有邊際,它可以無限蔓延,無限擴(kuò)張……

  海洋擁有世間的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),它包容一切,它接納一切,它有母親般的廣大的胸懷,亦有父親般的細(xì)密,它廣中帶細(xì),柔中夾鋼。

  生命的海洋擁有無與倫比的寬闊,擁有廣闊的自由的天空,能任你飛翔。

  美麗的海洋,總是泛著微藍(lán)的波光,海浪隨著海風(fēng)拍打著岸邊的礁石,永遠(yuǎn)接納著外來游人的.感情。

  青山綠水,白云幽草,大海永遠(yuǎn)不會(huì)擁有,不過,海的獨(dú)特,任誰,也比不上。

  海洋,承載了千萬的歷史,包容了塵封的心靈。

  世間千載,唯海不變。海的包容,以不變應(yīng)對(duì)一切。

  愛的海洋,心靈的殿堂。

  只有海洋,包容一切的悲傷。

  海,讓我們?nèi)绱擞H近……

  愛,讓世間更加美好……

  心,貼近,貼近……

大海的作文 篇4

  你知道嗎?每個(gè)人的心中都有一片大海,我們都是海的女兒。

  有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)小女孩子,她的爸爸是一個(gè)酒鬼,她的媽媽在女孩5歲的時(shí)候就去世了。她的爸爸每次喝完酒就打她。女孩很可憐,她不能和任何一個(gè)人說自己的心里話,因?yàn)樗龥]有一個(gè)朋友。于是,女孩被爸爸打了以后,她就獨(dú)自來到海邊聆聽海浪的聲音,玩玩沙灘上的小貝殼,這樣,她才回開心一點(diǎn)。

  這天,女孩的.爸爸又打她了,小女孩十分傷心,她再次來到了,能夠讓她稍感開心的海邊。突然,一位老人來到了女孩身邊親切地說:“小女孩,你為什么要哭。俊毙∨⒛ㄗ约貉劢堑难蹨I說:“我爸爸又打我了!薄芭,不要哭了,你聽,這是什么聲音?”老人在地上隨便拿了一個(gè)小貝殼湊到女孩耳邊。女孩大吃一驚:“這是海的聲音!怎么會(huì)這樣?”“因?yàn)樨悮さ男闹杏幸黄蠛!崩先艘馕渡铋L地說!叭绻业男闹幸灿幸黄蠛>秃昧恕!迸@息道!捌鋵(shí)我們的心中都有一片大海。你想想眼淚是不是咸的?海水是不是咸的?這就說明了我們每個(gè)人的心中都有一片大海,女孩!千萬不要讓大海從你的心中消失哦。”

  從此,女孩明白了自己是海的女兒,她不能讓海消失,于是她再也沒有哭過。

  朋友們,要記住,我們的心中都有一片大海。千萬要留住它哦!

大海的作文 篇5

  一提到大海,波濤洶涌,在有些人眼中,大海就像死神,隨時(shí)會(huì)奪走人的生命,所以讓人望而卻步。可我眼中的大海是浩瀚無邊、舒緩心神的地方,我經(jīng)常去海邊玩,大海記錄了我許多美好的回憶。

  今年暑假,我們?nèi)胰ケ贝骱油。度假第一天,?dāng)?shù)叵铝艘粓?chǎng)罕見的'大暴雨,我們只好在賓館待了半天。下午雨漸漸小了,再也沒有什么能阻止我們心中對(duì)大海的渴望,披上雨衣,我們一家出發(fā)去海濱!

  到了海邊,充滿咸味的海風(fēng)撲面而來,冷嗖嗖的,我不禁打了個(gè)噴嚏。這時(shí),父親過來對(duì)我說:“兒子快下水,下水就不涼了!闭f著他脫了衣服,一頭扎進(jìn)海水里。我遲疑了一下,也脫了衣服,小跑進(jìn)海水,剛沾水,我就感到腳下一陣冰涼。這時(shí),暢游一陣歸來的爸爸看見我還在水里站著,就開始向我潑水,并大喊:“快下來,岸上涼!”我玩性大發(fā),我們父子倆開始互相潑水玩,早已不理會(huì)寒冷。

  我和爸爸全身泡在海水里,迎接浪花的洗禮,浪花無情地拍打在身上,我也不知喝了多少口海水,只覺得嘴里奇咸無比,心里卻是一個(gè)字——爽!

  不知玩了多久,雨越下越大,風(fēng)越吹越烈,浪越拍越猛,安全起見,我和爸爸只好上岸。我站在岸上,看著向上翻涌的浪花,我若有所思地抬起頭望向天空,烏云密布,看不見絲毫光亮,看向大海,我笑了,漲潮了,傍晚了……

  這次與大海無比親密的接觸,讓我明白了一個(gè)道理:人與大海的浪花何異?都努力向上拼搏,追求屬于自己的未來。長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)!我相信,我一定會(huì)把握住屬于自己的一片天地!

大海的作文 篇6

  海是一個(gè)繽紛王國,海是一個(gè)世界僅存獨(dú)一無二令人驚嘆的世外桃源

  看海!我想象海洋是一座大城堡,城堡里富麗堂皇,戒備森嚴(yán),蝦兵蟹將,精忠報(bào)國,統(tǒng)治者維護(hù)大海和平,讓子民安居樂業(yè),魚兒過著無憂無慮的生活,國家事業(yè)興盛處處可見繁榮的街景。

  一天號(hào)稱海底世界邪惡組織──鯊魚幫,幫拜鯊魚老大帶著一群兇神惡煞的.鯊魚,來到海王國,想要引發(fā)戰(zhàn)爭,并獨(dú)吞整個(gè)海洋,魚民們聽到這個(gè)消息,不禁驚慌又困惑,鯊魚幫很久以前就被關(guān)在大牢里,怎會(huì)出來了?

  原來最近幾年,人類不斷的捕捉魚,魚類年年大幅度減少,人類卻不知悔改,因?yàn)闈O民也過活,為此鯊魚沒食物吃,只好吃掉守衛(wèi),游來海王國獨(dú)吞掉,就可以吃到魚了……

  如果人類再繼續(xù)捕魚,魚就會(huì)減少,如果魚減少,不到一世紀(jì),人就再也見不到魚了,我們應(yīng)愛惜周遭的資源,而不是濫用,這樣人類才能永續(xù)生存。

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