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游金鞭溪作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的游金鞭溪作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游金鞭溪作文1
前些天，我們?nèi)襾淼搅藦埣医缬瓮媪艘惶�，其中最美麗的是金鞭溪了�?/p>
我們從張家界市區(qū)出發(fā)了，坐了幾個(gè)小時(shí)的車，終于來到了金鞭溪。走進(jìn)金鞭溪附近林里，先聽到了潺潺的流水聲，那流水聲就像一支優(yōu)美的曲子，吸引我不由自主地向前跑去。跑到溪邊一看，啊，這溪水真清，各種各樣的鵝卵石靜靜地躺在水中，有淡黃、淺綠色等，大大小小，形態(tài)各異。有的像滾圓的雞蛋，有的像扁扁的'馬蹄……
溪水自西向東流去,時(shí)緩時(shí)慢。緩時(shí)像一匹巨大的布，讓你感覺不到水的流動(dòng)，急時(shí)像奔馳的駿馬，溪水從一塊石頭上濺起無數(shù)水花，當(dāng)你想看時(shí)，卻早已消失的無影無蹤了。
我脫了鞋，跳入水中，溪水真涼！我打了個(gè)冷戰(zhàn)。我隨手撿起幾塊石頭，水里的魚鉆來鉆去，弄得我的腳很癢。手一滑，石頭掉進(jìn)小溪，水花濺起撲到我臉上，舒服極了。
金鞭溪兩岸是青山，山腳下是一條窄窄的路，水沿山轉(zhuǎn)，路隨水展，小路彎曲，小溪也彎曲，我們沿路向前走去，時(shí)而踏上獨(dú)木橋，時(shí)而踩過一串青石板，時(shí)而追趕蜂蝶，時(shí)而觀賞野花，時(shí)而玩耍嬉戲，我們沉浸在如詩如畫的景色中，不知不覺走到了溪水的源頭……
風(fēng)景美如畫的金鞭溪,真讓我流連忘返。
游金鞭溪作文2
前一天去了市區(qū)的天門山，人太多，坐索道下山排了太長時(shí)間隊(duì)，回酒店已經(jīng)很晚了。
第二天去武陵源，為了避開人流高峰，我們大清早就出發(fā)。旅游大巴從市區(qū)向郊外駛?cè)ィ宦飞细邩谴髲B越來越少，綠色漸漸多了起來。沒多久，我們到了張家界森林公園門口，進(jìn)門就是金鞭溪。
四周危巖聳立，身邊大樹遮天蔽日，一條小溪上方白霧繚繞，空氣清新得不得了。我快步走到溪邊，那水不深，潺潺流動(dòng)著；那水真清，小小的游魚細(xì)細(xì)的石子清晰可見；只是傳說中的娃娃魚始終沒發(fā)現(xiàn)。
有些游客已按捺不住，脫了鞋赤著腳要跟這里的水親密接觸。這水邊的石頭啊，有些早被毛茸茸的青苔爬滿，像是披著奇怪外衣的怪獸。
往前走，有一座搖搖晃晃的橋，許多人走在上面，一個(gè)玩性大發(fā)的大叔略扎馬步，使勁搖晃起來，橋下的.一長串鈴鐺紛紛響亮地唱起歌來。橋上那些膽大的人也使勁一起搖啊搖，幾個(gè)膽小的小姐姐嚇得花容失色，幾乎要蹲下去了。我不怕，也使勁搖起來，刺激，好玩。人們的叫喊聲，清脆的鈴聲沿著金鞭溪，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這金鞭溪啊，全是故事。我不聽導(dǎo)游講，獨(dú)自往前闖，我想看看這條溪有多長。忽然，爸爸叫住我：“玥玥，別亂跑，往回走，準(zhǔn)備上黃石寨。”
真是掃興，我想一探金鞭溪的究竟，竟然要上黃石寨。沒辦法，跟團(tuán)游就是沒自由。
游金鞭溪作文3
假期間，我去過一次張家界。那兒有許許多多好看的風(fēng)景，但我還是更喜歡那里的一個(gè)景點(diǎn)——金鞭溪。
金鞭溪是一條美麗的小溪，溪水清澈見底。涓涓的溪水聲在耳邊響起，猶如一首奇妙的歌曲。小溪里有一些可愛的小魚在悠閑地游來游去，也有一些小魚在石頭底下快樂地捉迷藏。這里的風(fēng)景也很好，清風(fēng)輕撫著樹林，山環(huán)繞著水，水倒映著山，如同世外桃源。
我走到溪邊，拍打著水面，發(fā)現(xiàn)溪水是多么地清涼!是多么地爽快!同伴中，不知是誰提議:“我們下去抓魚吧!”我也手癢癢的，急忙響應(yīng)。于是，我挽起袖子，高高地卷起褲腳，小心翼翼地下水，踩著水中的石頭，慢慢地來到了水中央。小魚見我們來了，個(gè)個(gè)都消失得無影無蹤。我也是無可奈何地望著空蕩蕩的水面。這樣也不是辦法，我輕輕翻開一顆石子，原來小魚在這兒。我的.意地用手一捧，什么也沒撈到。真是：眼看煮熟的鴨子又飛了。我生氣地走到一旁，決定不抓魚了。誰知它們卻又若無其事地在我面前游來游去，像是逗我玩似的。我真是被弄得哭笑不得。
“喂，敏敏，快上來!我們要走了!”媽媽在一旁催我了。我也只好戀戀不舍地離開了金鞭溪。
朋友，你想去金鞭溪嗎?如果去的話，告訴我，我可以給你當(dāng)向?qū)О?
游金鞭溪作文4
來到湖南的金鞭溪。我們下了車，開始了金鞭溪之行。今天我們要繞著金鞭溪走到終點(diǎn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)放走的金鞭溪在陽光的照射下水面就像涂了一層金粉似的，它彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，真像是一條長長的金鞭，我一邊走還聽見溪水“嘩嘩”流淌，聲音美極了，樹上百鳥爭鳴，還有山繞著金鞭溪，我仿佛來到了仙境。聽著導(dǎo)游的解說，看著美麗的風(fēng)景，心里美極了，我知道這里可以買到鳥哨子，也買了一個(gè)，一吹，我像變成了一只小鳥，也加入鳥群，一起贊美金鞭溪的美。
“這金鞭溪還真長，我的腿都麻木了�！蔽艺f著。金鞭溪的水十分清澈，水也不深，一眼就能看見水下的石頭，我想：如果有小魚、小蝦在這里生活，那一定是一個(gè)字“美”，兩個(gè)字“很美”，三個(gè)字“美極了”。這里環(huán)境也好，地上沒有扔垃圾，我想：一定沒有人想破壞這美好的風(fēng)景吧！終于出去了，回頭看一看，水連山、山連水，真是一幅美麗的`畫。
大自然的作品這是不一樣，人是不可以去攀比的，大自然的作品太多了，我也想再多看一些作品。
游金鞭溪作文5
泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。
金鞭溪。
溪水。
潺潺流淌，沖擊水底沙石。雙手輕輕捧起一點(diǎn)水，不多，但能看出水之清澈。微冰的溪水，在手中滑過，留下一抹涼爽，便投入水的懷抱。從石頭上流過，落下一絲水印，又繼續(xù)在水中徜徉。
戲水。
我拋開雜亂的思緒，簡單地，把鞋子放在岸邊，雙腳踏入水中。在水底尋找著獨(dú)特的石子，保存好，帶回去留作紀(jì)念。
人們結(jié)伴著，三五成群地打起水仗�；蛳�?qū)Ψ綕娝虺脤?duì)方不注意偷襲一下。漸漸地，都返璞歸真了。
偶爾把石頭撿起扔進(jìn)水中，細(xì)聽石頭進(jìn)入水中抨擊發(fā)出的'聲音，很是悅耳。
上岸，坐在岸邊，意猶未盡。
拿起石頭，把手放在水中。用石頭緩緩地刮著水中沉底的沙子，見其在水中沉浮飄蕩，以為水與沙會(huì)融為一體，先前的清澈見底會(huì)變得渾濁不堪，水因?yàn)槲倚⌒〉呐e動(dòng)，會(huì)就此不再純凈。
真不是這樣。
我見水被染黃了，心中幾分激動(dòng)。漸漸地，表面上看水是黃色，用手去觸碰，才感受到原來沙塵早已沉在水底，僅僅有些許還浮于水中。最終，溪水回歸了原本的澄澈，與剛才的混黃對(duì)比，似乎更加干凈了。
惜水。
這水，似那蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。雖然經(jīng)歷石頭的抨擊，沙塵的侵?jǐn)_，但仍能堅(jiān)守最初的信仰，回歸本色。
我也要像這溪水。
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