【推薦】讀書(shū)日記范文匯編5篇
一天就要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)日記 篇1
最近，我看完了一本《笑貓日記之幸福的鴨子》，是我喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是一只幸福的鴨子。講的是在一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。
讀了這本書(shū)，印象最深的除了那只會(huì)笑的`貓之外，就是這只名叫麻花兒的幸福鴨子和一只能聞出孩子味兒的烏龜。
麻花兒之所以令我印象深刻，是因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福好像沒(méi)有邊際。她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度。在我心中，認(rèn)為門(mén)門(mén)功課都能考到100分時(shí)，才是最大的幸福。看完了這本書(shū)，我才恍然大悟，原來(lái)，”幸福“時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我們。
還有一只能聞出孩子味兒的烏龜。他經(jīng)常一路聞著馬小跳他們的孩子味兒找到小貓的。它和麻花一樣，經(jīng)常樂(lè)于助人，我真想學(xué)一學(xué)他的本領(lǐng)!在這本書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了幸福，學(xué)到了做人的道理。
讀書(shū)日記 篇2
凝視著封面上這張淡黃色的照片，安妮面帶微笑并顯得非常的平靜，給人以柔美而堅(jiān)定的力量，絲毫沒(méi)有給人痛心的感覺(jué)。不知大家看到這張照片，是否有同樣的感覺(jué)呢？
早就聽(tīng)說(shuō)《安妮日記》講述的是一個(gè)十三四歲的德國(guó)猶太小女孩在二戰(zhàn)期間躲藏在荷蘭的避難所期間所寫(xiě)的日記。在第二次世界大戰(zhàn)期間，納粹對(duì)猶太人的大肆瘋狂的屠殺是歷史上慘絕人寰的慘劇，一個(gè)小女孩在避難所還能有平靜與祥和嗎？帶著這樣的疑惑，我翻開(kāi)了這本書(shū)。
在第二次世界大戰(zhàn)后期，戰(zhàn)爭(zhēng)境況對(duì)納粹來(lái)說(shuō)越來(lái)越緊迫，同時(shí)，他們對(duì)猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。剛過(guò)完13歲生日的安妮?弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)25個(gè)月之久的避難生活，白天他們不能說(shuō)話、不能穿鞋、不能有任何動(dòng)靜包括嚴(yán)禁上廁所，只有到晚上才能有所活動(dòng)。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月里，安妮用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，記錄著發(fā)生的每一件事情和自己的`成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與家人的關(guān)系、自然、上帝、宗教等等，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有很深感悟的人。
在安妮的日記里很少會(huì)看出這個(gè)十四歲女孩悲觀的情緒，大多數(shù)情況都是給人以積極向上的感覺(jué)，她在如此狹促私密的空間里制造各種節(jié)日里的氛圍，歡快地接受親人及朋友的禮物，精心準(zhǔn)備其他人節(jié)日的小禮品，在言語(yǔ)間能夠看出她依然保持著對(duì)生活的追求以及希望，絲毫看不出絕望的情緒。從各種小細(xì)節(jié)里，我?guī)缀醺杏X(jué)不到安妮正處于一個(gè)極度危險(xiǎn)的處境，一個(gè)隨時(shí)丟掉性命的局面。看到這里我豁然明白了為什么封面上的小安妮是面帶微笑與平靜的表情。
同樣是十四歲，生活在今天的我們，比起安妮生活環(huán)境條件好的不只是千萬(wàn)倍，我感謝能夠生活在這樣一個(gè)和平的年代，同時(shí)我也希望自己及我身邊的每一個(gè)十四歲的女孩都能像安妮一樣時(shí)刻保持著希望去追求自己的夢(mèng)想！
讓我們翻開(kāi)《安妮日記》，致敬這位十四歲的女孩吧，她會(huì)給我們希望與力量。
讀書(shū)日記 篇3
英國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量�！弊x書(shū)，是最直接、最迅速地吸收知識(shí)的方法。而莘莘學(xué)子一心苦讀，談及讀書(shū)，酸甜苦辣便會(huì)涌上心頭。
讀書(shū)自是“苦”字當(dāng)頭，古時(shí)即有“十年寒窗苦”之說(shuō)，除了頭懸梁、錐刺股者，更有鑿壁偷光、映書(shū)以觀者。讀書(shū)雖有些苦，卻也其樂(lè)無(wú)窮。讀一本好書(shū)，或?yàn)橹捕吨恍�，或�(yàn)橹锌f(wàn)千，細(xì)細(xì)品味，真是妙不可言。讀文學(xué)歷史如此，學(xué)數(shù)理化亦然。每遇難題，冥思苦想而不得其解，經(jīng)學(xué)友稍加點(diǎn)撥，恍然大悟，頓感快樂(lè)無(wú)比。學(xué)術(shù)之精深、學(xué)友之情誼，讓人不禁對(duì)讀書(shū)更為鐘愛(ài)。
讀書(shū)的時(shí)間因個(gè)性、習(xí)慣等而不同，有人喜歡沐浴朝露清風(fēng)早讀，有人喜歡在午后或落日余暉中感受讀書(shū)之趣，而我認(rèn)為最引人入勝的莫過(guò)于夜讀。夜深人靜，燈火闌珊，面對(duì)窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星，扭亮桌上的臺(tái)燈，手捧一本好書(shū)，輕輕翻動(dòng)，實(shí)乃一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。一杯熱茶在手，心便融入了那份淡雅的香氣之中，進(jìn)入了奇妙的書(shū)之世界，任由思緒在時(shí)空里盡情徜徉，分享書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè)。
書(shū)是一片夜空，讓我的夢(mèng)自由飛翔，在書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了許多中外名人，了解到許多科學(xué)知識(shí)，更明白了許多做人的道理，正是在讀書(shū)中，我們一天天長(zhǎng)大�！梆B(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書(shū)�！弊x書(shū)同心境有關(guān)。這是所有讀書(shū)人的共識(shí)。雨天讀書(shū)，心無(wú)旁騖，窗外，蒙蒙細(xì)雨飄飄落下來(lái)。這時(shí)，坐于窗下，摒棄一切雜念，捧讀一本好書(shū)，在茶香與書(shū)香的相融交映里，你會(huì)感到一種別樣恬靜的人生。
我一直認(rèn)為雨天是讀書(shū)的佳日。如今暑意已去，于是開(kāi)窗納新迎雨。雨飄飄而來(lái)，輕靈動(dòng)聽(tīng)，洗滌了浮躁的塵埃穢物，消除喧囂的市井雜音，使讀書(shū)有了一種怡然自得的氛圍�！凹�(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜，”有時(shí)燕子穿飛的窗外，從屋外樹(shù)枝或淡淡的煙雨中不時(shí)傳來(lái)幾聲動(dòng)聽(tīng)的鳴語(yǔ)。春天到時(shí)，我和書(shū)的距離似乎更近了。感覺(jué)更加親切。帶著春雨的暖意，燕的呢喃飛進(jìn)窗口，余音繞梁，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí)，似乎眼前的每一個(gè)字都生動(dòng)鮮活起來(lái)，書(shū)便讀得更有韻味情趣了。
書(shū)，使一個(gè)人由無(wú)知變?yōu)闇Y博；書(shū)，給一個(gè)人正確的思想觀點(diǎn)。讀書(shū)，使躁動(dòng)的.心變得寧?kù)o；讀書(shū)，使枯寂的生活變得潤(rùn)澤；讀書(shū)，使貧瘠的生命變得豐富多采；讀書(shū)，使平庸的人變得多姿多彩。書(shū)像一壺濃茶，苦而微甘，而讀書(shū)則與品茶一樣，當(dāng)耐下了性子忍受寂寞之后，那書(shū)中的絲絲香味就會(huì)慢慢地給你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，永恒的歡樂(lè)。
讀書(shū)，同樣需要執(zhí)著。王云五先生，家境貧寒，自幼失學(xué)，但是，求知的渴望卻在他的心中生根。為購(gòu)買(mǎi)一套百科全書(shū)，他做了許多苦力的工作，以換取薪資。他不斷涉獵各方面的知識(shí)，最終成了一個(gè)飽學(xué)之士，發(fā)明了四角號(hào)碼而受人敬仰。他雖飽嘗了讀書(shū)之苦，卻因執(zhí)著而獲得成功。
朋友們，請(qǐng)不要因?yàn)閲L到了讀書(shū)的痛苦，而放棄讀書(shū)最終的甜美，只要堅(jiān)持，只要努力，讀書(shū)便能引領(lǐng)你獲得成功。有這么一句話：“含淚播種，必歡笑收割�！边@用在讀書(shū)中，真是再恰當(dāng)不過(guò)了。我想，只要勇往直前，我必能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果！
讀書(shū)日記 篇4
《笑貓日記》以一只超凡脫俗、會(huì)各種笑的貓?jiān)谏钪邪l(fā)生的各種稀奇古怪、科幻離奇的事為主要內(nèi)容，里面的各種角色為輔助。每個(gè)角色都有截然不同的性格特點(diǎn)，行為思想：有的陰險(xiǎn)，有的驕傲，有的善良，有的可笑，還有的英勇無(wú)畏，顧全大局……
這二十多冊(cè)里，本本美妙溫暖，感人深情，讓人看著看著，不禁將自己想成那出類(lèi)拔萃的貓，為虎皮貓勇闖虎穴，不懼虎豹湖怪，為妻恢復(fù)聽(tīng)覺(jué)日日講述自己的經(jīng)歷;為青蛙合唱團(tuán)的生存，不惜性命;為孩子的生命，日日奔波，可孩子決定救人時(shí)，卻義無(wú)反顧地留下了它……
我最喜歡的是《那個(gè)黑色的下午》。講的`是笑貓?jiān)隈R小跳奶奶的家里時(shí)，忽然遭受了一場(chǎng)震驚中外的大地震,妻離子散，但笑貓并不放棄，頂著生死不離的決心，和老老鼠一起去踏上尋找家人的旅途。
在尋找家人時(shí)，笑貓經(jīng)歷了平時(shí)根本無(wú)法想象的事——孩子們成長(zhǎng)了，三寶成了一只救死扶傷的絕無(wú)僅有搜救貓，胖頭呢?竟然救了一只大熊貓。更令人安慰的是虎皮貓也用自己的方式回歸了大家庭。笑貓也同樣看到了令人傷心、感動(dòng)的事：廢墟中的短信，舍己救人的大白鵝 ，光榮殉職的搜救犬……通常在災(zāi)難中人們都能領(lǐng)悟到更多的東西。
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)品德高尚的人說(shuō)話” 我終于懂了這個(gè)道理。
讀書(shū)日記 篇5
今天，我讀了素有“心靈雞湯”美稱(chēng)的笑貓日記。這本書(shū)的作者是楊紅櫻。接下來(lái)，我為大家講一講我印象最深的.場(chǎng)景。
在一個(gè)春天，二丫有了一個(gè)小小的愿望，那就是幫助賣(mài)報(bào)的聾啞老人買(mǎi)報(bào)。為了這個(gè)理想，她找到了鷯哥(一種會(huì)說(shuō)人話的鳥(niǎo)，比鸚鵡說(shuō)的還好)，求他叫她說(shuō)人話，從此，二丫每天都要去學(xué)。把嗓子都練出血了。
這就是我印象最深的一幕。在我看來(lái)，連貓都有這種悲天憫人的情懷，難道我們?nèi)瞬粦?yīng)該更勝一籌嗎?沒(méi)有，我們沒(méi)有像二丫那樣做。反而，一再的給那些人白眼看。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)世界本來(lái)就是殘酷的，但是，即使打著“優(yōu)勝劣汰”的旗號(hào)，也不能成為漠視生命的理由。所以，我希望，大家都可以伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間!
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