家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
家庭和社會(huì)的風(fēng)氣，會(huì)影響著一代又一代人的成長(zhǎng)。為了讓我們中學(xué)生更多地了解家風(fēng)的影響力，塑造好的家風(fēng)，我校請(qǐng)了阮元的后人阮錫安為我們講授阮氏優(yōu)良家風(fēng)。
阮元出生于揚(yáng)州，是揚(yáng)州人的驕傲。他做官時(shí)清廉，常常伸出援助之手幫助別人；他注重思想教育，從未放棄讀書(shū)；他懂孝敬長(zhǎng)輩，善用特別的方式教育子女。他的后人在他的身上，學(xué)到了與社會(huì)與世界打交道的秘訣。他們的成功，與這樣的家風(fēng)不無(wú)關(guān)系。
聽(tīng)完他的講述，我感想良多，不禁想到了自己的家風(fēng)。這時(shí)媽媽那句常言在我耳邊響起：“誠(chéng)為本，答應(yīng)別人的事一定要做到�！毙r(shí)候不懂?huà)寢尀槭裁纯偸菄Z叨這些有的'沒(méi)的，每次，只要我說(shuō)的話(huà)有一點(diǎn)點(diǎn)不真實(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，總會(huì)批評(píng)我一通，她那眼神給我留下了深刻的印象。
媽媽對(duì)我的外公外婆和爺爺奶奶很孝順，只要他們一閑下來(lái)，媽媽就會(huì)和他們談?wù)勑模⑶覐膩?lái)不會(huì)和他們頂嘴，常常幫助他們干一些活。
在媽媽的身邊，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心、體諒我的親人。我很感謝我的家人教我為人處事的方法，感謝你們樹(shù)立的家風(fēng)！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
有人說(shuō)，家是我們理想的港灣。我們像是剛播種下的小豆苗在家人精心灌溉培育下茁壯成長(zhǎng)。良好的環(huán)境孕育出豐碩的種子。家風(fēng)家訓(xùn)也像這樣。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……現(xiàn)在我就要求你牢牢記在心中。”母親一臉嚴(yán)肅。我每天睡覺(jué)前不由自主地走到客廳墻前默念好幾遍。時(shí)間久了，似乎滿(mǎn)腦子都是這句話(huà)，怎么也忘不了。
長(zhǎng)大后，母親依然記得讓我在她面前背誦，我一字不落地背給她聽(tīng)。漸漸地，我又明白了它的意思。我想母親是想告訴我：人生下來(lái)都是好的，只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中，后天環(huán)境不一樣，性情也就有好與壞的差別。她也想給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一直到了我上小學(xué)。母親又告誡我“少壯不努力，老大徒傷悲”。我并不很理解這是什么意思。還記得小時(shí)候自己對(duì)這句話(huà)有很可笑的理解——少年時(shí)候，你的強(qiáng)壯是不努力得來(lái)的，老了以后悲傷的是自己的徒弟�，F(xiàn)在想想，幼年的我怎么這么天真！
差不多一年級(jí)上冊(cè)沒(méi)讀幾天也漸漸明白了這句話(huà)的意思——小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大后悲傷的是自己。大概意思就是現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí)，絕不錯(cuò)過(guò)一分一秒。
到了初中，我真正的理解了這句話(huà)的含義，并且我也因這句話(huà)拿過(guò)好的成績(jī)并沒(méi)有失敗。就比如初中新生考才八十幾名，就因母親的這一句話(huà)讓我在今后的考試中考進(jìn)了前四十。
說(shuō)實(shí)話(huà)，真的有很多付出，就因?yàn)檫@句話(huà)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)陷入困境，腦海中總浮現(xiàn)出這句話(huà)，因此也可以說(shuō)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
還記得有那么一次吧，別人總是看不起我，不愛(ài)和我玩，說(shuō)我家沒(méi)她們家有錢(qián)。畢竟都是同齡人，我沒(méi)什么不敢的，就和他們吵了起來(lái)，到了傍晚我才敢回家。
母親總愛(ài)為我做些好吃的。那天傍晚回到家她看我臉色很差，就問(wèn)起了我原因，我便清清楚楚地告訴她所有。后來(lái)母親在餐桌上告訴我：“那只是別人，我們是沒(méi)有他們家有錢(qián)，可我們家有這么多的人哪，以后呀，我們就可以一起努力，一起奮斗。”
現(xiàn)在，我終于明白母親教會(huì)我的不僅僅是做人的`道理，還有更是讓我看的起自己。她教會(huì)了我很多很多……
這些事早已忘記，可是母親教會(huì)我的那些永遠(yuǎn)銘記在心。我的父親總不愛(ài)說(shuō)話(huà)，似乎我們之間隔了一座海峽。平常我們之間都只是短短的幾句問(wèn)候，但是我知道父愛(ài)如山。別看他人特別老實(shí)，其實(shí)愛(ài)起孩子來(lái)誰(shuí)都比不上。但教育起孩子來(lái)那嚴(yán)厲的態(tài)度仿佛波濤般的洶涌。
就這樣，我在這樣的家庭環(huán)境下逐漸成長(zhǎng)，從小豆苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)……
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，今天，我就和大家談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。
有一句話(huà)說(shuō)得好：百善孝為先，我家的家風(fēng)就是“孝”，孝敬父母，孝敬師長(zhǎng)。大家好好想想古今中外的有志人士，和成就非凡大事業(yè)的人，哪個(gè)不孝敬長(zhǎng)輩？我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅，少年求學(xué)時(shí)因給父親買(mǎi)藥而遲到，被先生嚴(yán)厲批評(píng)后，默默回位，在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字，這是在心里下決心早到的表現(xiàn)，也是孝敬父親的一種表現(xiàn)，更是對(duì)老師的尊敬。魯迅的'嚴(yán)于律己，以“孝”為先的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
當(dāng)然，只憑“孝”是不能讓我們?cè)谏鐣?huì)真正扎下根的。
我家的家風(fēng)還有“惜時(shí)”，“浪費(fèi)別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命”這句名言出自于魯迅先生。大家想想，時(shí)間過(guò)得太快了。純真的童年還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻成為一個(gè)十二歲的小伙子。所以，我們現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間，讓自己的每分每秒都過(guò)得有價(jià)值。有意義才可以。不能每天游手好閑、虛度光陰，給自己一去不回的青春留下惋惜。這也是對(duì)父母的“孝”。
這就是我家看似平凡卻很珍貴的家風(fēng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
家風(fēng)是什么？
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則。良好的家風(fēng)代表著一個(gè)好家庭的精神面貌，好的家風(fēng)總會(huì)在一個(gè)家庭中潛移默化地影響著我們。好家風(fēng)可以是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；也可以是淡泊名利的品質(zhì)；還可以是勤儉節(jié)約的習(xí)慣。而熱愛(ài)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀，則是我家最引以為榮的家風(fēng)。
我的家人中有很多都是教師，他們都非常喜愛(ài)學(xué)習(xí)和閱讀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)就像交了一位益友，在家人們的影響下，我從小就喜歡上了閱讀。
小時(shí)候，爸爸特別注重我的閱讀。在我讀幼兒園時(shí)，他就經(jīng)常給我講各種各樣的.故事，讓我看著圖片識(shí)字。因此，我在上小學(xué)之前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少漢字。稍長(zhǎng)大了一些的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，自己開(kāi)始會(huì)讀書(shū)了，便漸漸地感覺(jué)到了閱讀的樂(lè)趣。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我就已經(jīng)讀了《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《假如給我三天光明》等中外名著了。到了小學(xué)四年級(jí)，雖然我讀了很多書(shū)，但是我的作文卻寫(xiě)得不太好。爸爸并沒(méi)有因此批評(píng)我，而是耐心地和我溝通，讓我找出寫(xiě)不好作文的原因。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)槲移綍r(shí)讀書(shū)時(shí)走馬觀花，不做筆記，也從不去用心理解和體會(huì)。于是，爸爸要求我從現(xiàn)在起，每讀一篇文章，都要寫(xiě)讀書(shū)筆記，我心理一百個(gè)不愿意，于是他就給我講了“鑿壁偷光”和“懸梁刺股”的故事來(lái)教育我，并和我一起學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)地讓我養(yǎng)成了寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣真的讓我的作文水平提高了不少，也讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我心理別提有多高興了。
從此以后，我就更加喜歡閱讀了，從《從窗邊的小豆豆》到《秘密花園》，從《昆蟲(chóng)記》到《中華上下五千年》，只要一有空，我都會(huì)如饑似渴的撲在書(shū)上，“貪婪”地閱讀著。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，伴我一年又一年的成長(zhǎng)，成為了我形影不離的好朋友；書(shū)，成為了我生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神糧食。
家風(fēng)是家庭中影響我們的優(yōu)良習(xí)慣或品質(zhì)，一個(gè)家庭擁有了良好的家風(fēng)，就會(huì)使家中的每一個(gè)人受益無(wú)窮。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
人們常說(shuō)：家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子的首任老師。家風(fēng)是一種無(wú)形的教育，它似無(wú)聲的細(xì)雨，“滋潤(rùn)”著子孫后代健康成長(zhǎng)。我家的家風(fēng)是孝敬長(zhǎng)輩，父母經(jīng)常教育我做一個(gè)尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩的孩子，他們以實(shí)際行動(dòng)為我做榜樣。
平時(shí)，爸爸對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)微不至地照顧。吃飯的時(shí)候，爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來(lái)才吃，好吃的菜總往他們碗里夾；爺爺奶奶洗澡時(shí)，又給他們打好熱水。媽媽專(zhuān)門(mén)為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛(wèi)生等，爺爺奶奶生活得很快樂(lè)。在父母的熏陶下，我也學(xué)會(huì)給爺爺奶奶添飯倒水，給奶奶捶捶背，為家里做一些力所能及的事，如洗菜、洗碗、掃地等，減輕父母的.負(fù)擔(dān)。
記得去年春節(jié)前，我和爸爸坐車(chē)去探望外公。車(chē)上人很多，好不容易才找到座位坐下來(lái)。又過(guò)了一站，上來(lái)一位大娘，提著一袋東西，拉著一個(gè)三四歲的小女孩。爸爸看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)，走過(guò)去幫大娘提東西，并讓大娘在他的座位坐下來(lái)。車(chē)上的人實(shí)在太擁擠了，擠得小女孩東搖西晃，很害怕。我也站起來(lái)，讓小女孩坐下。小女孩高興地說(shuō)：“謝謝姐姐�！贝竽锟洫�(jiǎng)我是一個(gè)乖孩子，車(chē)上的人向我投來(lái)贊許的目光，我心里甜滋滋的。雖然到外公家時(shí)有點(diǎn)累，但是我還是很高興，我的行為得到了人們的贊賞。
家風(fēng)就像一股清涼的甘泉，滋潤(rùn)我這棵“小苗”茁壯成長(zhǎng)；家風(fēng)像一縷燦爛的陽(yáng)光，照耀我健康成長(zhǎng)。我會(huì)把良好的家風(fēng)傳承下去，讓孝敬之“風(fēng)”吹遍神州大地……
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
從小，和奶奶在一起生活的我，已然成長(zhǎng)為一個(gè)活潑開(kāi)朗的少年。
在我即將出生的那一年，奶奶喪了丈夫，自己的兒子也做生意破產(chǎn)了。她將所有的希望寄托在我身上。繼而，在一個(gè)寒冷的冬天，我也出生了。父母從小不在身邊，只有相依為命的奶奶，一出生便要肩負(fù)起靠讀書(shū)改變家族命運(yùn)的我，在產(chǎn)房中哇哇啼哭……
在我十歲那年，奶奶工作的工廠倒閉了，奶奶也失去了工作。那時(shí)，家里既要應(yīng)付柴米油鹽，也要為我種種學(xué)習(xí)費(fèi)買(mǎi)單，實(shí)在是難以周轉(zhuǎn)。一天晚上，奶奶孤零零地坐在椅子上，“最近，你們補(bǔ)習(xí)班要交學(xué)費(fèi)了吧！”“嗯。”我支支吾吾的說(shuō)道，“1500�！敝挥浀玫诙煸缟希郎戏胖化B錢(qián)。
時(shí)常，在半夜里聽(tīng)到奶奶的抽泣。嘴里碎碎念著，“阿昌啊，你怎么只留我一個(gè)人啊……”我也只好繼續(xù)睡覺(jué)，裝作不知道。在我的記憶中，奶奶從未當(dāng)著我的.面哭過(guò)一次，從未抱怨過(guò)生活的艱辛。從一次私下班主任和我的談話(huà)中，才知道，奶奶，其實(shí)并不是看上去像表面那樣堅(jiān)強(qiáng)。她這么做，僅僅是想用她的樂(lè)觀陽(yáng)光，來(lái)引導(dǎo)我這個(gè)從小命運(yùn)悲慘的孩子。即使失去丈夫，即使兒子破產(chǎn)，即使，收入微薄難以度日，但，生活并未將她擊垮。反而，越挫越勇。已有六十高齡的她，卻永遠(yuǎn)保持知性、樂(lè)觀、青春和陽(yáng)光。
奶奶，愿用她獨(dú)有的生活態(tài)度，將我溫柔以待，使我學(xué)會(huì)無(wú)論面對(duì)什么都要心存堅(jiān)韌：愿用她的知性，使我懂得生活，依舊美好：也愿用她那溫暖的懷抱，來(lái)保護(hù)我的天真爛漫。
別人常說(shuō)，在我奶奶身上看到了六十歲老人身上獨(dú)有的風(fēng)韻。
家風(fēng)，在我的奶奶心中，意味著樂(lè)觀、堅(jiān)韌與知性。
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