【精選】優(yōu)秀成長作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長作文 篇1
當(dāng)我再一次走進(jìn)十三中的校園時(shí)，心情十分復(fù)雜，夾雜著失落，看著校園內(nèi)熟悉的一草一木，仿佛跌進(jìn)時(shí)空隧道，一切又重頭再來。在人生的十字路口，我走向了另一個(gè)方向，揮一揮衣袖和昔日的同學(xué)說聲再見，重新追尋那遺落的夢想。
一年的時(shí)間，不短不長，卻足夠令人回味。這一年，我懂得了什么叫艱辛;這一年，我懂得了什么叫真情;這一年，我懂得了什么叫朋友。在那一年，我正歷經(jīng)成長。
忘不了剛來時(shí)，314姐妹的一見如故，忘不了咱們?yōu)榱俗约旱膲粝肫床珪r(shí)喊響的：我為成功而生，我為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，為了大學(xué)為了夢，1414我必勝!!春暖花會(huì)開，明年的我們必將成為群山萬壑中那棵聳立的常青樹，讓峰巒汗顏。成為浩渺星空那顆最閃亮的新星，讓天地動(dòng)容。
源姐那天晚上給我們出去玩的機(jī)會(huì)，我們手牽著手在操場上奔跑，大聲的肆無忌憚的笑，高三帶來的壓力也盡情地釋放出來了。望著9班同學(xué)臉上的微笑，我更確信了：一切都是最好的安排。上天在冥冥之中安排了這場緣分，時(shí)間慢慢鋪陳出這美麗的相遇。我相信是緣非劫。
老師對我的'諄諄教導(dǎo)，使我再也不會(huì)因?yàn)橹跽咭训纳願(yuàn)W而發(fā)愁;也不會(huì)因?yàn)槿呛瘮?shù)的迷離而頭痛;也不會(huì)因?yàn)閷BC的反感而放棄;更不會(huì)因?yàn)槲木C的復(fù)雜半途而廢。這些個(gè)日子每天過的都很充實(shí)，三點(diǎn)一線的生活也充滿了樂趣。為此，我幸福，我奔向遠(yuǎn)方，為了夢把希望點(diǎn)亮。
高三的生活是枯燥的，每天千律一篇的生活正在一步步侵蝕我們那顆寂寞的心，但我們一直相信：耐得住寂寞的人才會(huì)成功。如今的我們雖然辛苦。但我們會(huì)讓未來的10個(gè)月成為我們銘記終生的最美的回憶。在這里我們收獲的將不僅是高考的成功，更是成熟。在高三的崢嶸歲月里我們留下了汗水真誠幼稚。我們已不再是昔日的那個(gè)天真的孩童，我們有了責(zé)任。
20xx年高考的腳步越來越近，老師們對我們的關(guān)懷也越多。我不知為什么經(jīng)歷了一年的高三，卻越到最后心越慌，是老師們鼓勵(lì)的話語讓我感到安心。這些大不了我們多少歲的老師讓我覺得是美麗的天使墜落人間，給我們帶來更多好運(yùn)和幸福。
那如詩的日子過去了， 未來的路上可能充滿荊棘，坎坷不斷。但即使在荊棘叢中，我們也要做一只勇敢地荊棘鳥，繼續(xù)我們尋夢的腳步。
拍一拍身上的煙塵，整一整衣角。昂起我們的頭，面向陽光驕傲的說一聲：我是十三中的兵!
優(yōu)秀成長作文 篇2
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——題記
回憶起第一次與書的邂逅，我還是個(gè)萌芽，從小到大，不論是簡單的文章，還是厚重的小說，我每次都要翻開認(rèn)真地看看。書頁吹起的風(fēng)帶著墨香，輕輕的從臉上拂過......
含苞待放
清涼的夜空帶著淡淡的霧氣，夜色朦朧，如同漆黑而溫柔的海洋，星辰依稀，淡淡的夜風(fēng)有微微的倦意，掠過寂靜的花海，粉澈的、純潔的、若雪般，照映在書桌上，小女孩趴在桌上，一只小手撫摸著書上的字，簡單的文字在女孩的腦海里流淌。在很小的時(shí)候，我對書就有一種獨(dú)特的愛意，喜歡書中某個(gè)人物，因?yàn)樗屏迹幌矚g書中某個(gè)片段，因?yàn)樗�；喜歡書中的味道，因?yàn)樗幸环N熟悉的感覺……幼小的我，捧著童話書，盡管有些字不認(rèn)識，我也很珍惜這一段讀書的時(shí)光。那時(shí)候，一臉的天真無邪，光著腳丫，坐在地上，手里拿著《安徒生童話》，不需有人幫我讀，我只要自己一個(gè)人慢慢品味，自己一個(gè)人看。這就是我幼年時(shí)與書密不可分的生活，很單純、很自由。
花苞初開
這時(shí)的我，比以前成熟了些，當(dāng)然，認(rèn)識的字也越來越多，讀過的書也越來越多。只是不同的是，對書不再像是以前那么簡單，每次讀完一篇文章或是一本書，我會(huì)拿起本子，記錄下我的心情，就是讀后感。在一次雨天，我寫下了我的第一篇讀后感，那是看完《雨中的親情樹》后，在我的讀后感里，只是些很簡短的語言，但卻能很完整地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，“以前我一直以為小鳥不往大海的另一邊飛去，是因?yàn)椴粔蛴赂�，但現(xiàn)在，我終于知道為什么小鳥不向大海的那一邊飛去，那是因?yàn)樵诤５哪且贿叄瑳]有親情在等待�！敝螅覍目释矟u漸強(qiáng)大了起來，如今書對我來說，就是心靈的�？空景。∫苍S，我與書的初次相遇，就是一場注定了的安排。每一次與書撰寫的故事，都讓我流連忘返。書與我的邂逅，唯永經(jīng)典……
花香四溢
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”這句話仿佛真實(shí)的寫照了我與書的故事，所有的喜怒哀樂，全都顯示在書中。現(xiàn)在的.我，能隨意地運(yùn)用書中的好詞好句，能不說這是書籍給予我的智慧嗎？我重新翻開那已老舊的《安徒生童話》，坐在溫暖如風(fēng)的文字里，反復(fù)品讀，只是意猶未盡�；叵肫鸪跻姷臍g喜，如今散發(fā)出的文字光芒，都在一段又一段的文字里，裊裊蕩漾……
深夜，繁星滿天，皓月隱于云后。我終于可以在文字里淡淡笑起的時(shí)候，便知道，所有的珍愛，所有的掛念，都因書與我的邂逅而起。
優(yōu)秀成長作文 篇3
成長是快樂的，但成長又是煩惱的。今天，主要想傾訴一下成長的煩惱。
自從進(jìn)入了中學(xué)，各個(gè)學(xué)科的作業(yè)都增加了，考試也增多了：今天語文默寫，明天報(bào)紙測試，后天英語測驗(yàn)……唉，我們成長的煩惱也就是從這里開始的。
也許是因?yàn)橹袑W(xué)里高手多了，我的成績總是在平均分上下浮動(dòng)，考試成績不穩(wěn)定�？荚嚦煽兊降资鞘裁�？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來愈重的壓力？
成績真的那么重要嗎？父母的說法是：的確，成績就是那么的重要，它決定著一個(gè)人未來的一切，如果你考不上好的`大學(xué)，那你就沒有好的工作，那你就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。考試成績不能代表任何東西，它只能反映出你近期的學(xué)習(xí)怎么樣。而現(xiàn)在的家長都過于重視了考試的重要性,每次考完試爸爸都會(huì)問：“考試幾分�。砍煽冊趺礃印眳s不會(huì)讓你改正自己的錯(cuò)誤。
在工作日要上學(xué)，在雙休日要補(bǔ)習(xí)，還有爸媽附加的作業(yè)。在此刻我想試問他們：“難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎？我們能夠不跟其他成績很好的學(xué)生比嗎？
爸媽：希望你們能試著給我一點(diǎn)兒時(shí)間休息，其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí)，可能因?yàn)槟銈兊男袨槎肮ΡM棄。給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧！
優(yōu)秀成長作文 篇4
每個(gè)呱呱墜地的開始，就走上了屬于自己的人生之路，都希望吧自己美麗的夢想變成現(xiàn)實(shí)。不同的是命運(yùn)，相同的是歷程。 ——題記
時(shí)光荏苒，一眨眼已是進(jìn)入學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期。在過去的半年時(shí)光里，有些事情已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，但有些記憶卻無法抹去……
回想，昨天我還是個(gè)什么都靠父母，什么事還不懂的孩子，今日的我，就已經(jīng)計(jì)入中職校園，明年、后年恐怕就要步入社會(huì)。初中三年的生活結(jié)束了，我對未來卻是一片茫然，不知該如何選擇，上高中？大學(xué)？可無一技之長，該如何踏入社會(huì)？利用暑假時(shí)間，我去打工，希望能由此找到我的路。很快，暑期結(jié)束了，路，我卻沒有找到，我又開始考慮是否應(yīng)該重新踏入校園？我想出去工作，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲疑钪獟赍X的不易！可我也想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。就在這時(shí)，我聽說了國家給予中職生助學(xué)金補(bǔ)助的消息，使很多想要上學(xué)卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓很多學(xué)生能重新踏入學(xué)校。這個(gè)消息，太及時(shí)了，真的很感謝國家這項(xiàng)好政策。
最后，我做出了決定，重新返回校園，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)掌握專業(yè)技能的人。中職教育就是為社會(huì)培養(yǎng)有一定專業(yè)知識和有一定技能的高素質(zhì)的新型勞動(dòng)者，對社會(huì)有用，對人民有益，對自己有利。我決定去念中職，這樣不但可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且也可以有機(jī)會(huì)再選擇高考，圓自己的'大學(xué)夢。于是，我進(jìn)入了現(xiàn)在的阜陽市醫(yī)藥管理學(xué)校，現(xiàn)在想來，很欣慰，如果不是國家給予的好政策，也許我還在矛盾中，也許又一次外出打工了，不會(huì)有現(xiàn)在這樣愉快輕松的校園學(xué)習(xí)生活。這次抉擇，我，做對了！
今年春節(jié)前，我和爸爸媽媽回了趟老家，爸爸對我說，鄉(xiāng)親們因?yàn)闊o力承擔(dān)學(xué)習(xí)費(fèi)用，有些孩子便不能上學(xué)了，你能享受到國家的資助，是多好的機(jī)會(huì)，一定要更加努力，學(xué)會(huì)感恩，將來幫助更多的人。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。漫步在田間的小路上，想著踏入中職校門前后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思緒萬千，眼睛也有些濕潤了。午飯后，到相熟的鄰居家串門，一進(jìn)門，看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發(fā)呆，一副沒精打采的樣子，問了原因，才知道她因?yàn)榧揖巢缓茫z學(xué)了。小彤是個(gè)乖孩子，聰明懂事，在學(xué)校成績一直名列前茅，無奈家中有兩個(gè)弟弟和一個(gè)姐姐，巨大的開支讓本就不富裕的家庭不堪重負(fù)，只能在八年級離開了學(xué)校。不能直接幫助小彤，我的心里很沉重，但我還是向她的家人講了自己的求學(xué)經(jīng)歷，我真切的看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學(xué)期開學(xué)后，我聽說小彤又重新回到了課堂。我想，她初中畢業(yè)后能和我一樣選擇中職，繼續(xù)享用國家的助學(xué)金政策，那該有多好�。⌒⊥�，你的未來不是夢！
愛，能撫慰傷痛的心靈，能溫暖冷漠的世界，能讓人變得樂觀堅(jiān)強(qiáng)，即使身處漫漫長夜也有希望。助學(xué)金，是學(xué)校，是國家對我們無私的愛，對我們的支持，同樣，我們要對祖國，對社會(huì)，對生命回報(bào)以愛，懂得感恩，就有無限光明的前途。
助學(xué)金的金額多少對我們來說并不重要，重要的是那一股無形而有力的力量激勵(lì)著我們，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。作為一名受助的學(xué)生，縱有千言萬語怎能表達(dá)我的感激？只能用簡潔的筆墨向情系大眾的黨和政府致以真摯的感謝，同時(shí)，把我們得到的恩澤告知身邊的人，讓更多迷茫的學(xué)子獲得更多的機(jī)遇，重新踏入校園，成為一個(gè)掌握專業(yè)技能的人，常懷一顆感恩之心，回報(bào)國家，回報(bào)社會(huì)。
今天，我們成長在陽光下；明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
優(yōu)秀成長作文 篇5
書如火柴，點(diǎn)亮漆黑的夜。書如鑰匙，開啟智慧的門。書如階梯，踏向知識的路。聞著漂漂蕩蕩的墨香，撫摸著大小不一的書籍。我的心中總是充溢一股著歡欣與怡然。
書是流淌的血液，書是燃燒的火焰，書是無盡的源泉，讀書是一種樂趣，也是一種享受。一個(gè)不了解書的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得讀書時(shí)的怦然心動(dòng)。
在書中，青山依舊在，幾度夕陽紅。望火燒赤壁，江上硝煙煙滾滾；觀桃園三結(jié)義，豪邁的手足之情；贊青梅煮酒論英雄，看三國鼎立的盛況。
在《紅樓夢》中，同黛玉悲葬桃花，與湘云醉臥芍藥叢，觀清雯撕扇子，作千金一笑，又嘆黛玉紅顏命薄，惋寶玉出家斷俗緣。
《水滸傳》，帶我飛上了好漢云集的梁山水泊，看景陽岡武松打虎；觀相國寺，魯智深倒拔楊柳；望吳用好漢七人智取生辰綱，我為好漢們凄慘的結(jié)果黯然神傷，又為他們的義氣而感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)豪邁善良，頂天立地的'形象呼之欲出。
讀《狼王夢》，母狼對狼子殷切的希望與無私的愛使我欽佩；讀《城南舊事》，被小英子的古怪精靈而吸引，又想去看看老北京那淡然、平和、不疾不徐的日子；讀《阿Q傳》，痛心于舊社會(huì)的腐敗與人民的麻木。
多讀書，可以陶冶情操，既使你的文化層次提升，又使你心情舒暢，身心健康。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”，是啊！書對我們來說如此重要，我們又怎能舍棄它呢？
我也是個(gè)小書蟲，十分熱愛讀書，經(jīng)常在寫作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)抽空讀書，媽媽也為這事沒少和我嘮叨過。一天，我又在寫作業(yè)時(shí)看課外書，正看到緊張的情節(jié)，忽然肩被錘了一下，我不耐煩地往后一看，媽媽那似笑非笑的臉映入我的眼簾。我故作鎮(zhèn)定地提起笑，又傲游在題海當(dāng)中。媽媽說：“不是不讓你看，而要你多多看，但要在正確的時(shí)候看，你這樣什么知識都消化不了”。我點(diǎn)頭如搗蒜，認(rèn)同了媽媽的觀點(diǎn)。
一本本好書，猶如一朵朵怒放的花朵，永不凋零。書在我的生活中留下了流光溢彩的一頁，又是一顆夜明珠，在黑暗中熠熠生輝，催人奮進(jìn)。
優(yōu)秀成長作文 篇6
成長，是一次漫長而艱難的蛻變。遠(yuǎn)方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，只有走過才能體會(huì)，只有經(jīng)歷才會(huì)成長。
童年.夢幻
夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光籠罩著大地，月光下的女孩，無憂無慮。偶爾飛過幾只蜻蜓，于是便追來追去�！靶“凸�，上南山，吃金豆，拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過了無數(shù)個(gè)美好的夏夜，這是我童年最純真的記憶。有時(shí)，我總愛傻傻地?cái)?shù)著星星，還幻想著有一顆種子，親手種下無數(shù)顆閃爍的星星。
少年.有夢
清晨，鮮紅的太陽躍上地平線，晨曦的光輝點(diǎn)綴著大地。陽光下的少年，少了幾分天真，多了幾分朦朧；少了幾分單純，多了幾分青澀。那年，在紫藤樹下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個(gè)活潑愛笑、可愛善良的女孩。我們會(huì)一起仰望天空，看日升日落，偶爾我們也會(huì)“冷戰(zhàn)”一場，最后卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼，我們會(huì)吟誦一起寫的小詩：“人之所以煩惱，是因?yàn)橛洃浟μ�。忘記你的煩惱，跟著我盡情奔跑，煩惱全部忘掉！”我們曾約定，要一起努力，考同一所大學(xué)，任何時(shí)刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢想！
青春.奮斗
雨后，一輪彩虹懸掛在空中，不錯(cuò)，那是青春的色彩，是成長的光芒。我們的.青春因奮斗而美麗。我們在失敗中變得堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中成長，面對上帝帶給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。不言敗是堅(jiān)強(qiáng)少年的信仰，就算沒有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本，記錄著我們奮斗的汗水!我們?yōu)榍啻憾床�，為夢想而奮斗，縱然時(shí)光流逝，我們?nèi)匀粴g笑，只為了未來——漸漸成長，擁有堅(jiān)硬的翅膀，在夢想的天空自由翱翔。
成長是一段漫長的旅程，沿途中有阿娜多姿的鮮花，也有星羅棋布的荊棘，只有走過才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)成長！所以，不要害怕走彎路，一切經(jīng)歷都是成長！
優(yōu)秀成長作文 篇7
我家有一株丁香，年年都綻放著花朵，香氣迷人，看似普通的它，卻一直都伴著我成長。
初次遇見它，是一年級，媽媽在“偉偉”市場中看見了它，便帶回家，栽在一個(gè)大花盆里。那時(shí)，它還是一株小樹苗，用手輕輕一壓就彎了，看似十分堅(jiān)硬的莖也折了，媽媽用竹竿支柱，這才復(fù)原。
第一次開花，是在三年級的早上，我一覺醒來，聞到空氣中有股香味，沖進(jìn)客廳，香味更濃了，我順著氣味尋找，迫切地想知道是何物。終于，來到窗戶邊，找到了它，“媽，這是什么，這么香？”我問到，“丁香，”媽媽說，“已經(jīng)開花了�！倍∠�，丁香，果如其名，真的很香。
五年級時(shí)，不知怎么搞的，丁香被移到了戶外，從此，家里就再也聞不到了香的味道了。
一天夜里，下起了大雨，刮起了狂風(fēng)。第二天早晨來到樓下門口，只見丁香翠綠的葉子吹沒了，雪白的'花朵消失了，只剩下一顆光禿禿的樹干，往日的繁華已不復(fù)存在�；丶液�，我埋怨媽媽一番，說她不應(yīng)該把丁香拿出去，成了現(xiàn)在這樣�？蓩寢寷]說什么，只是無可奈何地?fù)u了搖頭。
又過了幾個(gè)月，我跟媽媽聞到了一股熟悉的香味從樓下傳來，于是我們沖下樓去，發(fā)覺丁香又開花了，不同的是氣味更濃，更香了。我很奇怪，媽媽告訴我：“我之所以把它放外面，是因?yàn)樵谑覂?nèi)，沒有風(fēng)雨，它很嬌嫩，容易受傷，而在室外讓其接受風(fēng)雨與挫折，更能鍛煉它的堅(jiān)強(qiáng)，所以開出的花就更好了，正是那句不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
我就像這株丁香一樣，經(jīng)過環(huán)境的變化和風(fēng)雨的吹打逐步變得更加自信和向上。一年級時(shí)的我，容易受傷，并依賴別人；三年級時(shí)的我，有了自己的特點(diǎn)；五年級時(shí)的我，不依賴任何人，完全獨(dú)立了。以后，我打算做得更好。
優(yōu)秀成長作文 篇8
我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的.化合物。這也是我的第n+1筆財(cái)富。
在第二次與第n+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與，我不會(huì)拋棄痛苦，逃避坎坷，因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)！
優(yōu)秀成長作文 篇9
我常常想，成長的味道，是什么樣的呢?
夢中的我覺得成長的味道是甜甜的，美味的，像冰淇淋一樣的味道。但現(xiàn)實(shí)的我覺得成長的`味道是苦的，辛苦的，是像黃連根一樣的苦。其實(shí)，成長既有黃連根的苦，也有糖一樣的甜。先說苦吧。記得有一次冬天，天氣很冷，風(fēng)，呼呼的吹著。剛放學(xué)回來的我，手使勁搓邊搓邊說：這什么鬼天氣�。繈寢屄犚娏�，就開始嘮叨上了：知道冷了吧？早叫你多穿兩件衣服，你不聽，看看手都凍紅了！我只是感到煩，因?yàn)檫@些話媽媽不止講過一兩遍，而是幾十多遍了。我反駁道：我只是手冷冰冰而已，它也常常很冰涼，跟穿衣服的多少又沒什么關(guān)系。
也不知為什么，我竟敢頂撞從來對我很好的媽媽了。最后，還是我略占優(yōu)勢呢。媽媽也發(fā)覺這氣氛不對，沒有說下去了，才讓我能夠下得了臺。之后，我也仍是一樣，對爸爸的關(guān)心也置之不理，都是冷漠對待�？傻轿艺嬲察o下來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己真的不該這樣：怎么會(huì)爸爸媽媽都是在關(guān)心我��！可是，我總是倔強(qiáng)地不想說對不起。這就是，苦。再說甜吧。我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了，在學(xué)校會(huì)自己疊被子，洗衣服，與同學(xué)處理關(guān)系在家經(jīng)常會(huì)為父母做家務(wù)。記得在學(xué)校里有一次，室友把我的一個(gè)手電摔壞了，要是在過去，此時(shí)我一定火冒三丈，破口大罵。但這次我面不改色，還溫和的對他說不要緊。事后，我自己都感覺很怪，不過發(fā)現(xiàn)這樣也好。沒有與同學(xué)發(fā)生矛盾，反而關(guān)系跟上一層樓。這就是，甜。
在成長的道路上或許會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長。
優(yōu)秀成長作文 篇10
做家長的，常常會(huì)以為自己已經(jīng)脫離學(xué)校，那么讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)成為過去時(shí)了。但其實(shí)不然，在教育孩子上，言教不如身教。另外，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，要從構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭開始。我們的國家早已擺脫了貧窮，并且邁向了中等收入國家的行列。正所謂“大河有水小河滿”，如今的每家每戶，不再為柴米油鹽發(fā)愁了。孩子的教育，越來越成為家庭的頭等大事。做家長的，不妨跟孩子一起共同成長，構(gòu)建一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)型家庭。
畢業(yè)后最初的幾年，我在一家私企工作，當(dāng)時(shí)非常喜歡那份工作，而且報(bào)酬也不錯(cuò)，所以每天就是想著怎么把手頭的工作干好，當(dāng)時(shí)并沒有想過企業(yè)的性質(zhì)問題。等到結(jié)婚生子后，我所就職的私企效益一天不如一天，以至于產(chǎn)假不但沒有發(fā)工資，更要命的是產(chǎn)假成了無限期的了。故名詞義，我被辭退了。
老公一個(gè)人的'工資，除了要還房貸和孩子的奶粉錢，還要維持日常生活。就這樣，我們過上了“月光族”的生活。節(jié)假日的時(shí)候，別的人家可能會(huì)去血拼掏街，或者外出旅游，但我們因?yàn)槟抑行邼�，所以只好呆在家里�?/p>
我和老公都有一個(gè)共同的愛好，那就是看書。二人世界的時(shí)候，我們只要逛街，書店就是我們的必經(jīng)之地，每次光顧都會(huì)久久駐足。漫步書海，那份閑適和自在，寧靜和祥和，恐怕只有愛書人才能夠體會(huì)得到。
一家三口生活拮據(jù)的時(shí)候，再次把書店作為休閑的好去處。大人和孩子各看各的，在書店或者圖書館里一呆就是一個(gè)半天，著實(shí)感覺到時(shí)間過得飛快。我們在圖書館辦理了借書卡，把喜歡的書借回家里看。
我小的時(shí)候，那個(gè)年代，家家戶戶都忙著解決吃飽吃好的問題，很少有買書大人孩子一起看的情況。那時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)一本書，都會(huì)不止一遍地看。長大后，盡管也喜歡看書，但喜歡的程度怎么也沒有小時(shí)候那般強(qiáng)烈了，再也沒有那種如饑似渴的感覺了。
清代名士張潮在《幽夢影》中說：“少年讀書，如隙中窺月。中年讀書，如庭中賞月。老年讀書，如臺上望月�！睆垚哿崴f：“成名要趁早�！逼鋵�(shí)，讀書又何嘗不是呢？對于孩子而言，趁著年紀(jì)小的好奇，趁著寶貴的童真，趁著精力充沛，多讀書，如果再能從書中悟出一些生活的真諦，那何樂而不為呢？
身為人母的我，我想我要在兒子喜歡讀書的這個(gè)年齡，盡可能地讓他多讀一些書。我想將來有一天，他或許會(huì)因?yàn)槿找娉林氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，或許會(huì)因頻繁的人情往來，或許會(huì)因瑣碎的家務(wù)纏身，從而抽身乏力；也或許會(huì)因炎涼的世故而對書中的道理不屑一顧。從而沒有一個(gè)良好的心境去讀他所喜歡的書籍或者曾經(jīng)喜歡的書籍。
于是，當(dāng)孩子能夠聽懂一些話的時(shí)候，我和老公就開始讀給他聽。開始的時(shí)候，我們選擇一些童話，我們盡量有感情地讀，有時(shí)候我和老公還會(huì)做一些角色扮演，讓孩子有種身臨其境的感覺。漸漸地，孩子由一言不發(fā)地聽，到開始問我們書中一些詞語的意思，后來到跟我們一起探討書中的故事。印象最深的是給孩子讀簡易本的《三國演義》，當(dāng)時(shí)他非常喜歡聽，我們也不斷地對他進(jìn)行發(fā)問，比如讓他說出赤兔馬的來龍去脈，讓他說出桃園三結(jié)義講的是哪三個(gè)人，甚至他還自己杜撰了一句“既生諸葛，何生司馬”。
我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，隨著孩子年齡的增長，領(lǐng)悟力也在提升。孩子愛上讀書的過程既是愛好培養(yǎng)的過程，也是愛好的代際傳遞的過程。每一個(gè)家庭，不妨都來一個(gè)全家總動(dòng)員，愛上讀書，愛上學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭，與孩子共同成長。
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