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【精華】小學(xué)成功的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)成功的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成功的作文 篇1
每個(gè)班都有才子,我們班也有。我們班有很多才子,我就選一個(gè)來(lái)說(shuō)吧!
我選:黃佳鈺。
黃佳鈺聰明伶俐、討人喜歡、學(xué)習(xí)又好、從不驕傲,不像我們班的某一些同學(xué),驕傲過(guò)度(其實(shí)我也不知道是誰(shuí)啦)她就像我們老師說(shuō)過(guò)的一句話:該玩的時(shí)候玩,不該玩的時(shí)候不玩(我媽媽也講過(guò)),我和她剛剛好相反,變成了:該玩的時(shí)候不玩,不該玩的時(shí)候玩。結(jié)果,導(dǎo)致我和她的學(xué)習(xí)也剛剛好相反:我學(xué)習(xí)差,她學(xué)習(xí)好。還有,愛(ài)因斯坦講過(guò):成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。我的空話多,她的空話少。我的艱苦勞動(dòng)少,她的艱苦勞動(dòng)多。我的正確方法少,她的'正確方法多。
我就拿這一次軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)吧!
我們這次四五年級(jí)去軍訓(xùn)。李昱樺是宿舍長(zhǎng)(就是管宿舍的紀(jì)律),其余的人是普通人員。
我們睡午覺(jué)的時(shí)候,我一直在聊天,她在睡覺(jué);我們訓(xùn)練的時(shí)候,我一直在喊“苦”字,她連一句“苦”字都沒(méi)有說(shuō)過(guò);我們?cè)诳唇坦偃绾握韮?nèi)務(wù)的時(shí)候,我的眼睛卻到處張望,她的眼睛卻離都沒(méi)有離開(kāi)過(guò),結(jié)果我們整理內(nèi)務(wù)的時(shí)候,我卻不知道怎么整理,還害的同學(xué)教我;我們吃午飯的時(shí)候,我一直在和傍邊的同學(xué)說(shuō)話,她卻連一句話都不說(shuō)。
這就是她的艱苦的勞動(dòng)、正確的方法、少談空話!我要向她學(xué)習(xí)!
小學(xué)成功的作文 篇2
古人說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只怕有心人!泵恳粋(gè)人做一件事都有一次成功的喜悅。我也不例外,有一次成功的喜悅令我最難忘。
期末考試完后,我的成績(jī)單發(fā)下來(lái)了。哇,我達(dá)到目標(biāo)了考試的前幾個(gè)星期,我和爸爸商量定了:考試每科95分以上獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)模型機(jī)動(dòng)車,現(xiàn)在我可以獎(jiǎng)了。晚上我一吃完飯就去購(gòu)買了。第二天早上,我骨碌一下起床了,我還沒(méi)換衣服、刷牙和洗面,我便一溜煙地沖向模型戰(zhàn)車了。打開(kāi)一看,哇,零件全部給裝上。因?yàn)槲倚睦锸纸辜,所以不小心把模型機(jī)動(dòng)的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)給搞壞了。正當(dāng)我傷心不已的`時(shí)候,媽媽這位救星來(lái)了。
小學(xué)成功的作文 篇3
我喜歡鷹,因?yàn)樗铗埐获Z,因?yàn)樗杂刹涣b,更因?yàn)樗烈曁煜。我認(rèn)為,傲也是成功的一種姿態(tài)。
東晉陶淵明,辭官離世,隱居山林,逍遙自在。是甚么讓他做出如此決定?就是他的傲。因?yàn)樗,所以在他的眼中,污濁的官?chǎng)一文不值;因?yàn)樗,所以高官厚祿無(wú)法吸引他的目光;因?yàn)樗,所以官官相護(hù)、同流合污遭到他的鄙視。也正是這樣,才有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,才有了“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”。他的傲,成就了一個(gè)偉大的田園詩(shī)人,使他屹立在成功的峰頂,以一個(gè)驕人的姿態(tài)面向世人。傲是成功的一種姿態(tài)。
詩(shī)仙李白,闖蕩于江湖之中,流連于山水之間。他傲對(duì)失意,發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮姥;他傲對(duì)失去,發(fā)出“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),東流倒海不復(fù)回”的感慨;他傲對(duì)山水,發(fā)出“桃花流水杳然去?別有天地非人間”的贊美。他的傲成就了一個(gè)詩(shī)仙。他飄在云端,傲視世間一切。傲是成功的一種姿態(tài)。
朱自清,他傲。不為五斗米折腰,寧死也不接受美國(guó)的救濟(jì)糧,他踐行著“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。他的愛(ài)國(guó)精神以一種傲的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。他執(zhí)著的傲,雖然將他的肉體送入蒼茫大地,但卻帶著他的靈魂高飛。在他傲然轉(zhuǎn)身的一瞬間,他的背影成為一種永恒的姿態(tài)。傲也是成功的.一種姿態(tài)。
他們的傲,不是盲目自大,也不是自命清高,那是對(duì)一個(gè)污濁的時(shí)代的赤裸裸的鄙視。時(shí)代的塵埃永遠(yuǎn)也掩蓋不住他們傲出的姿態(tài)。當(dāng)今天的世界又再次布滿塵埃時(shí),我們期待著那將會(huì)傲出成功的姿態(tài)的人。
傲,是當(dāng)人的靈魂站在一定的高度時(shí)所展現(xiàn)的姿態(tài)----成功的姿態(tài)。
小學(xué)成功的作文 篇4
從小到大,我經(jīng)歷的事情也不算少,有失敗的,當(dāng)然也有成功的。當(dāng)一個(gè)人能真正體會(huì)成功的感覺(jué)是多么不容易啊!在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我終于如愿以償了!
記得上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校門,一陣舒新的空氣撲鼻而來(lái),路旁的花草樹木似乎在向我點(diǎn)頭微笑。我懷著興奮無(wú)比的心情走進(jìn)教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬(wàn)分,運(yùn)動(dòng)員們都做好了充足的準(zhǔn)備,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展風(fēng)采,為班級(jí)奪得榮耀!
“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的鈴聲響了起來(lái),王老師帶著興奮不已的同學(xué)們來(lái)到我們六五班觀看比賽的地方坐了下來(lái)。當(dāng)時(shí),我聚精會(huì)神的`聽(tīng)著廣播,突然,廣播響了起來(lái):請(qǐng)參加六年級(jí)女子50米比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄!我立馬站了起來(lái),迅速地跑到檢錄處檢錄。
到了檢錄處,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。我環(huán)視了一遍我的對(duì)手,只見(jiàn)那個(gè)每一屆都贏我的女生“飛毛腿”也來(lái)了,我心想:這一屆是小學(xué)六年級(jí)的最后一次比賽了,那個(gè)“飛毛腿”每一次都讓我與第一名擦肩而過(guò),為了這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我每天都參加學(xué)校的田徑隊(duì),刻苦訓(xùn)練,一定要得第一名!
不一會(huì)兒,老師把我們帶到了比賽場(chǎng)上。輪到我比賽了,我的心情久久不能平靜。只見(jiàn)我們班的同學(xué)不停地在為我加油鼓勁,使我信心加倍,我心中默念著:一定能行,一定會(huì)成功,加油!突然裁判員拿起手中的槍,喊著:“各就各位,預(yù)備!”“呯”地一聲,我像一根離弦的箭一樣飛快地跑著,我遙遙領(lǐng)先,此時(shí),那個(gè)“飛毛腿”想超過(guò)我,我用勁全身力氣,快速地甩動(dòng)手臂,就像一頭矯健的小鹿迅猛地向終點(diǎn)沖去。此時(shí),歡呼聲、吶喊聲響成一片。啊!我終于成功了,奪得了第一名,突破了自我,心里比吃了蜜還甜。
“有志者事竟成”這句話說(shuō)得不錯(cuò),只有堅(jiān)持不懈地去完成自己想做的事,就一定會(huì)成功!
”在心里對(duì)自己說(shuō)。然后把樹葉放進(jìn)杯子里,打開(kāi)了電磁爐上的開(kāi)關(guān)。這回知道要格外小心了,拿了一根筷子輕輕捅著樹葉,還要注意不要讓水濺出來(lái)。真是不容易,沒(méi)一會(huì)我就大汗淋漓的了。還好,功夫不負(fù)有心人,我的樹葉很快就變成了透明的,清晰的葉脈晶瑩剔透的。關(guān)上火,用筷子小心加出樹葉再放到?jīng)鏊聸_洗。不一會(huì),我的書簽就在我手心上閃著溫和的光芒了!
第二天,我自己制作的葉脈書簽在同學(xué)中引起了小小的轟動(dòng),大家都要我教他們。而我呢,心里也漾滿了驕傲,這畢竟是一次成功的經(jīng)歷。
小學(xué)成功的作文 篇5
從前,有這么一刻,全校是這么的寧?kù)o,這么的靜謐,就連窗外枝頭上的鳥兒,也停止了那動(dòng)聽(tīng)的啼叫聲,同學(xué)們凝視著裁判的手,當(dāng)裁判將手指向我們,表明我方成功時(shí),劃破寂靜的,是宛如數(shù)千只蝴蝶一起在山溝拍動(dòng)翅膀的動(dòng)靜,響遏行云,直達(dá)天際。
我發(fā)覺(jué),有那么一秒,我只聽(tīng)見(jiàn)自己的喘息聲,我的汗水直流,浸濕了我的戰(zhàn)袍,我彷彿已脫離了軀殼,我所看見(jiàn)的,是同學(xué)們給我的掌聲,是師長(zhǎng)給我的笑臉,這時(shí),它讓我知道,不論我受了多少傷,流了多少汗,這一切都是值得的!
它是什么,它是給成功的人一個(gè)最好的鼓動(dòng),它是給失利的人追求進(jìn)步的動(dòng)力;有了它,勝敗與輸贏早已拋諸千里之外,不那么重要了!它不僅是給予人鼓動(dòng)的最好辦法,更是免除自卑最好的`良藥,沒(méi)有了它,就不再有人接受失利;沒(méi)有了它,人就算成功也不會(huì)高興。
無(wú)論勝敗與否,都該給予掌聲,表明你必定自己,也必定別人,“喝采和鼓動(dòng)能夠讓自卑走出下陷的泥沼!闭坡暷軌蜃屖Ю哪且环街溃量嗟膬r(jià)值,就是璀璨的果實(shí)!這一次失利沒(méi)有關(guān)系,人要力爭(zhēng)上游,持續(xù)盡力,相信下一次你會(huì)成功,“每一聲掌鳴,都是一個(gè)巨大的驚嘆號(hào)!”不要吝于給予掌聲!掌聲能夠給人很多的必定!
這掌聲,鼓動(dòng)我關(guān)于運(yùn)動(dòng)的熱心,使我關(guān)于拔河愈加的酷愛(ài),沒(méi)想到這掌聲竟然是這么的重要,燃起我關(guān)于運(yùn)動(dòng)的斗志和不輕易拋棄的決心!
小學(xué)成功的作文 篇6
成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后,享受成功的喜悅之時(shí),卻是最愜意、最舒心的。
我與成功是很少有緣的。為此,我鐘經(jīng)恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心。可是競(jìng)?cè)挥幸淮,也是有生以?lái)第一次,使我嘗到了成功的甜頭。
我喜歡寫作,但佳作很少,只寫過(guò)一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了成功的喜悅。
我父親好,誰(shuí)勸也不聽(tīng),不斷引起家庭糾紛。我對(duì)這事也很氣憤,但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中,我把這件事寫了進(jìn)去,老師直夸獎(jiǎng)我寫得不錯(cuò)。也許是一時(shí)昏頭,我竟大膽地將那篇稿子投給了報(bào)社,沒(méi)兒天,報(bào)社竟給我回了信,還是我那篇作文,只不過(guò)后面添了兩句話:“有發(fā)表的價(jià)值,請(qǐng)將文章刪到500字左右。”改好后,我第二次寄了去,這次回信更快,還像上次那樣,只不過(guò)是以批評(píng)的'口氣進(jìn)一步提出修改意見(jiàn):“只注意刪減了一些詞句,不重要的情節(jié)也應(yīng)刪去,望仔細(xì)斟酌。”我有些失望,但并沒(méi)有灰心。按要求認(rèn)真修改后,我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無(wú)音信,時(shí)間長(zhǎng)了,我也就不理會(huì)了。
突然有一天,老師拿肴一張報(bào)紙,興沖沖地走來(lái)對(duì)我說(shuō):“xxx,你的作文發(fā)表了!蔽倚老踩艨,我感覺(jué)就像跳進(jìn)蜜缸里一樣,渾身哪兒都甜!我接過(guò)報(bào)紙,也不知怎樣跑到了家。
當(dāng)我把那張報(bào)紙遞到父親手里的時(shí)候,他先是為自己兒子的文章能上報(bào)感到高興,但看過(guò)內(nèi)容后,他出乎意料地哭了,“從此我再不了!”這斬釘截鐵的話,使我興奮得再一次“發(fā)狂”了。我樂(lè)呀,喊啊,跳啊,打口哨啊……一舉兩得,怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空,直到九霄云外!
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