我的知己作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的知己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的知己作文1
從小到大，書里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長，它給予了我豐富而有趣的知識，在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。
我剛上幼兒園時，就迷上了一本書，那就是《夜問題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來？人怎么出生？為什么人會講話？等等諸如此類的問題。它的內(nèi)容既有趣又易懂，不僅讓我認識了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時候就打下了結(jié)實的讀書基礎。
上了小學后，我又迷上了童話一類的書。我總是纏著媽媽給我買這買那，買來的書卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級時再拿起這些書，才發(fā)覺這些童話真是令人受益匪淺。《賣火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而小紅帽讓我知道不能輕易別人的讒言，要機智應對，鎮(zhèn)定自若的為自己;《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級，我開始看名著。我辦了一張借書卡，在圖書館里盡情的看書。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛的教育》，看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》，看童話仙境般的'《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛麗絲漫游奇境》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級，我又開始看更的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密》、《海蒂
書，是我的知己，是我的糧食，是我進步的階梯。沒有書，我就不會有現(xiàn)在的好成績。書中的人物時刻陪伴著我成長，激勵著我成長，看著我進步，現(xiàn)在，書已經(jīng)是我的隨身物品，我離不開書，書永遠是我無聲的好朋友！
我的知己作文2
俞伯牙為何會摔琴謝知音；劉關張為何會結(jié)下生死之交；廉頗與藺相如又為何會成為刎頸之交？其實，朋友之間都是互相被吸引，互相被欣賞，最終成為彼此永恒的知己。
“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。”
我和我的那個她是先從陪伴開始的。對于我而言，她的陪伴是終點線的曙光。在上學期體育達標測試的時候，八百米跑步是她“幫”我跑完的。當時我站在起跑線上表面坦然，其實心里不安和逃避已織成亂麻。在我眾多朋友中，只有她懂我的心思。
她邁著輕盈又堅定的腳步向我走來。那一刻，陽光正好，微風不燥，我們微笑凝視著。我知道，我能達標了！她對我說：“我陪你！”心中無數(shù)的感激化作我前進的動力。她陪著我沖出人群，逆風而行，沖過終點。她在每一個有我的時刻陪著我。
“天下快意之事莫若友�！彼业牟粌H是陪伴，還有她變化莫測的性格。
如果她心情不好，只要我出現(xiàn)，就一定會小雨轉(zhuǎn)晴；在我被別人欺負的`時候，她又像保鏢一樣瀟灑站出來，為我保駕護航；有時，她又因為誤會委屈的像個孩子，需要我的守護；她還會像個萬事通，機靈鬼一樣聰明，為我指點迷津。我喜歡她捉摸不透的性格。如果說，她是變化多端的天氣，那我可能就是天氣主導者吧。
“閑于望桂華樹，繁而無艷美路”。感謝在大好時光遇見你。大好年華，且歌且揚，白駒過隙，如箭如梭。我們的故事才剛剛開始，三年同窗，三年白晝，只是別忘了這時的我們，當惜每刻，相憶每時，永恒勿忘……
知音難得，但總會相遇。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！�
我的知己作文3
陽光會走，花兒會謝，唯獨我的友誼不會變，它像知識一樣經(jīng)得住時間的考驗；像四季那樣芬芳；像泥土那樣香醇；像春花那樣爛漫；像冬雪那樣純白，它是人類不可缺少的精神財富，是意氣風發(fā)的青少年所向往和追求的那種境界。
某年某月某日，我和她走到了同一個屋檐下，同一個溫馨的班級體中。那時的我們似乎很萌。彼此都不認識，新奇的望著一張張陌生生的面孔，發(fā)出驚嘆。一次偶然，兩顆頭不小心的碰撞，擦出了友誼的火花，“對不起”的脫口而出讓我們成了朋友，數(shù)學題的解答讓我們走到了一起。
日子一天天過去了，我的閱歷不足以讓我思考人生，但卻讓我慢慢讀懂了她。她是個直腸子，有什么就說什么，對于朋友，她無所不說，無論缺點優(yōu)點。她天資聰穎，生性好奇，嘴角的兩顆虎牙更是為她增添了幾許生機，讓原本完美的臉上有了小巧的裝飾品，她有大大的`眼睛，甜甜的笑容，滑溜溜的皮膚，博大的胸懷，她的口語非常好，讀起課文來十分流利，那聲音比百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)，清脆，在一步步的接觸中，她成了我的好朋友。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我和她之間的友誼越來越深。過去，我們曾有過歡笑，痛苦，矛盾，沖動，生活的繁雜讓我們彼此更懂得了珍惜。
相知，相伴，相隨的日子使我們形影不離。
那次，我月考的成績不理想，悶悶不樂，一個人低著頭坐在座位上，對著那糟糕的試卷發(fā)呆，一個熟悉的聲音熱讓我抬起了頭：“你可以這樣被打敗嗎？可以嗎？”我猛然間有了新的力量，“是的，我不可以這樣被打敗�！蔽覀儍蓚�相對著笑了，她的笑像一支盛開的野菊花，洋溢著永不言敗的氣息，那笑容將永遠銘記在我的心里。
每當我失敗時，每當我沮喪時，那笑容總是漂浮在我的腦海中，支持著我，鼓勵著我。
從她的心里看到我自己，最開心的時候是和她在一起，我們的友誼，誰都不能比，她是我心中最美的回憶，香濃的咖啡，她我各一杯，坐在教室讀書到天黑。
她，我的知己——婷婷。
我的知己作文4
畢業(yè)前夕，就要各奔東西，不知道什么時候才能夠再見，你坐在窗前，背對著我說，也許我一輩子都不會再遇到像你一樣的人了。我輕輕抹去眼角的淚水。 心有萬語卻又無從說起。能讓我快樂的做個傻瓜的人再也沒有了。
忙忙匆匆， 你我各自前行。流離于塵世喧囂。幾多年間。彼此相隔萬里，某年某日我停步校園之外，耳畔又聽到曾經(jīng)的歡聲笑語，雕欄玉徹應猶在。只是朱顏改。昔日許下不離不棄的誓言，也如昨日黃花隨晚風細語漸漸枯萎。
你知道我在等你嗎。夕陽徐徐西下。再也不能并肩看彩霞。人海茫茫，再無相知共唱紅塵若夢。山長水闊，從此一人漂泊踏上旅程。青燈孤卷多寂寥。過往云煙幾多愁。舉頭空對月，今宵別夢寒。
天地悠悠，歲月崢嶸，我無法停留原點回到逝去的時光，再與你對酒當歌化蝶比翼雙雙飛。摘一朵飛花遙寄明月，于心中，于夢中，流光飛舞剎那間，你如期而至。與我牽手朝暮相伴。相守走過紅塵萬丈。
人生在世，如一葉孤舟，載不動太多離愁。太多太多的悲歡離合讓我柔弱的心靈疲憊不堪。卻只能倔強的迎風而上，一次又一次的告訴自己，我能行。你可知道，有多少次受傷的時候，我想依靠著你，對你喃喃細語：可不可以不勇敢。淚眼中我仿佛看到你微笑的'臉，如陽光一樣照亮我前行的方向。讓我如此堅定的走下去。
夢里看你，如往昔，我寧愿沉淪于美好虛幻不愿醒來。與你相依相偎，看日出日落。傾聽林間花香鳥語。
明媚的春光始終會遠去，再美的夢總是要醒來的。我們走著各自的路。各自向前。再聚首，已是遙遙無期。走在遠方的你可知道，此時此刻，我在思念著你。
如果有一天你重歸故里，我會月下青燈一盞，香茗一壺，與你徹夜長談。憶過往，看今朝。笑語間，任時光匆匆流去。知己有你，此生足矣！
我的知己作文5
慵懶的周末時光。
鎖上房門，戴上耳機，按下隨機播放；右手拿著酸奶，吮吸一口，草莓味的早晨在味蕾上跳躍。nell的《聚集回憶的時間》，很久沒有聽到這首歌了。依舊那么輕柔，流露出沁人心脾的傷。
他們不知道這首歌封塵了多少回憶，而今又一下子全打開來。
昨天看到舊日里的老同學在空間里的留言，才發(fā)覺這段時間自己一直在新的軌道上前進，卻不曾回眸那段刻骨銘心的舊時光。
回首翩然而去的往昔，溯流光，曾記舊年，那時候天總是很藍，沒有太多的霧霾，總嫌日子過得太慢。
那時凝望著你深邃的眸子，有一束光亮擴散開來。我仰起頭，看見了彩色的煙花在夜空里綻放。那個喜歡對著煙火微笑的女孩，如今在哪。
青春，這場盛大的過往中，途遇這樣一段小時光，里面滿是她的身影。我慶幸我不曾錯過，因為她，我還有個職位叫做：藍顏。沒人知道什么時候開始的，反正就這么開始了，轟轟烈烈。
有時候你會覺得她真是一個單純的孩子，一個對棒棒糖沒有抵抗力的孩子�；蛟S，那就是屬于她的小幸福。
偶爾，我也會陪她一起，但沒能品出像她一樣的幸福和執(zhí)著。我知道，糖，是甜的。卻看不透她含糖時莞爾的笑。
她笑的很甜，嘴角洋溢著幸福。我不知道，也不曾問起，那是一種怎樣的感覺，或許這不重要，只要給予快樂，這就足夠了。
她的喜悅和悲傷無須遮掩，我們可以一起沒心沒肺的傻笑；可以一起大聲的'說，我今天心情倍好，即使今天糟透了；可以一起繞著學校漫步。這樣的透析著甜味的時光，不曾相忘。
橘色的陽光，慵懶的落在教室的玻璃窗上。將她褐色的眸子打亮，托腮而望。
聽一曲纏綿悠揚的歌曲，沖一杯速溶咖啡。那個喜歡在陽光下微笑的女孩，決別塵世的憂傷，卻擺脫不了生活的瑣屑，擺脫不了思想的負累。所以，她總會觸及到一段感情，名叫：友誼。
我的知己作文6
馬勤壯有一張圓圓的胖臉，長得特別想哆啦A夢，一雙大眼炯炯有神。他的身軀也是人如其名，壯實而不顯臃腫，真是多一分嫌肥，少一分嫌瘦。
不曾想，他們這對“知心朋友”居然也會發(fā)生矛盾。那天，楊老師正在興致勃勃地給我們講地理，卻不知道暗地里正發(fā)生著不為人知的一幕。事情原委我不知道，卻只見馬勤壯和劉祥民不知怎么地發(fā)生了矛盾。馬勤壯臉上帶著憤怒的神色，卻礙于老師，無法與劉祥民爭論，只得用腳不住地踹劉祥民的板凳。劉祥民自然也十分氣憤，但他坐在前面想報復馬勤壯，卻做不到，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
事后，馬勤壯與劉祥民寫了檢查，而且一直都沒有那么玩過。當有人問他時：“哎，你怎么不和劉祥民玩了啊?”馬勤壯就認真地說：“吃一塹長一智嘛，萬一再發(fā)生那樣的事怎么辦?”
我要學習他這些優(yōu)秀的.品質(zhì)，取長補短。僅憑這點，他就足以成為我的好朋友，生活中的榜樣。
我與馬勤壯雖然相識時間不長，但卻十分談得來。他十分樂觀，最重要的是他身上有一個我沒有的品質(zhì)。
他與劉祥民乃是無“話”不說的好朋友。幾乎每天都要與劉祥民進行“肢體語言”。每天，大家都看著他們，笑著說：“瞧，他們真是比親兄弟還親呢!每天這么“親密”，真是“酒逢知己千杯少”啊!”
正在此時，馬勤壯用力過猛，把楊老師給驚動了，而且還弄壞了講桌，被楊老師嚴加懲罰。
我看到馬勤壯這樣子，不禁想起了自己，人家能做到不犯同樣的錯誤，那么我為什么做不到呢?
我的知己作文7
在我左胸肋骨第四根往里深一寸的地方，那里住著一個最懂我的好朋友。
小學六年，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，分過幾次班，但無一例外的沒有把我們分開。即使這樣，我們真正的熟絡，卻已是三年光陰之后了。
三年級過后是四年級，原以為會一直教到我們畢業(yè)的班主任，竟然拋下了我們，回頭教一年級去了。沒辦法，在機緣巧合之下，新買的班主任自然也要排新的座位。說來也奇怪，她個頭不高，卻與我一同坐在第二排，雖然不是同桌，但僅隔了一個過道的距離，讓我們快速混熟。
別說是趣味相投，就算是“以身相許”都不足為過。這奇妙的緣分簡直有意思。
父母為我報了青少年宮的興趣班，妙的是同年，她也在父母的'引導下，不僅是一個培訓機構(gòu)，甚至同一個教室，同一個時間……
那時的興趣班會帶我們根據(jù)各班所學的內(nèi)容，適時地準備活動，孩子們的天性便是愛玩，好不容易盼來的活動，可把我們高興壞了。
活動地點是某個植物園。因為我們家住得很近，父母對我們也是很放心。植物園的空氣都很新鮮，特別是第一次出來游玩讓我感到非常激動，特別是第一次出來游玩，但我來時并沒有想到還能買一盆盆栽，帶回去做紀念�？粗瑢W們一個個手捧一棵草或一樹花，而我只有站在旁邊羨慕的份。也許是我的失魂落魄太過明顯，朋友用著只有我們兩個能聽到的聲音說：“你很喜歡嗎？我送你一盆吧！”看著我愈加驚訝的臉色，她笑開了花。她為我買了一盆多肉，軟軟的，肥肥的，很可愛，就像她一樣。但她帶的錢也不多，想到這點，我擔心地問她，“那你怎么辦？你不買嗎？”她兩手空空，卻仍眉飛色舞的告訴我：“我有你就夠了！”
剎時，我的心像是被清泉澆灌，濕潤得恰到好處，仿佛一碰便能開出花來。驚喜，充滿了我的大腦。原來有一種友情叫“有你”，有一種“有你”還可以叫做知己。
遇見她，人生何其有幸！
分享的一定是對我最重要的；現(xiàn)在，我將知己“曬”出來。愿友誼天長地久！
我的知己作文8
我愿意傾家蕩產(chǎn)，只為在茫茫人海中尋找到你。那個與我心相印，情相合的知音啊，我愿為你付出一切。但，為何我總不能與你相遇?
你知道嗎?當我寂寞難耐時，多么盼望有一個“聽吾音者”，以解我的孤獨之愁。沒有人愿意像你一樣，仔細聽我的疑惑，聽我的壯志;沒有人愿意像你一般，用你的真心傾聽我凌亂的心跳;更沒有人可以與我心心相印，化解我的寂寞，趕走四周的迷霧，執(zhí)手相行。
知道嗎?你是那么的重要，在我人生中永遠占據(jù)一席之位的知音。但是，我該從何處尋找到你呢?我在等待你的出現(xiàn)，心情如思婦盼子歸的著急，就是盼望見到我的知音。你，始終是難以等待的，始終是難以相遇的嗎?
我多想讓你知道，當我孤立無助時，多么渴望一個“知吾心者”，以增強我的信念。我的思想，沒有人可以徹底的理解其中的奧秘，更沒有人懂得我的堅持所在。那是當然的，因為他們都不是我要等的那位知音。只有你，我才會肆無忌憚的高闊暢談我的夢想，我的人生藍圖;也只有你，才會透徹地讀懂我的心，才會與我勾畫美好的未來。我的知音啊，有了你，我便不再害怕孤獨無助了，因為你會與我堅持真理，更會指點我的'過錯，一起前進。
可是，我與你仍舊沒有相逢。
我不會再呆呆地等待了，我要親自尋找你。在大千世界中，我會用心地感受那個與我心相印，情相合的你究竟在何方。我會呼喚你，叫到你的心坎里。我會鍥而不舍地尋覓，即使面對一次又一次的失敗，我仍然強烈的期盼與你相逢……
我的知音啊，我知道與你相逢是一件不容易的事，但為了得到心靈上契合，我愿付出我的一切，就為實現(xiàn)與你相遇的那一天。我堅信，終有一天，我與你相逢。
是的，即使知音難逢，我也一直堅信我倆終會走到一起，共談天地……
我的知己作文9
仍然記得天冷的時候，你習慣用你的左手溫暖我的右手沒有憂愁無論是否你承諾一輩子陪我一起走親愛的，你還記得么？記得這首歌么？最后一刻才明白，只要聽到這首歌，就會想起往昔那美好的日子，雖已相隔三年了，但在我眼中，你是我紅顏知己這個位置永遠不變。
那年的春天，大片大片溫暖的.陽光卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身。每個星期六下午，你總把喜歡當懶豬的我從宿舍里拽出來，拽到你宿舍陽臺那個長長的藤椅上，拿著語文書說：“你快點背課文，不然譚老師又要罰你蹲馬步抄課文了�！弊谔僖紊�，邊看著你那憨厚的笑容邊背書，你總開玩笑說：“你開我能把課文背出來，你死我都陪你一陣。”
那年的夏天，大大片大片的烈日總那么刺眼。每次上體育課，你知道我天性怕熱，專們給我準備了一瓶鹽汽水和一個裝電池的小風扇 ，遞給我時，你總靦腆的笑著，帶著那憨厚而略帶點時尚氣息的眼鏡，笑著笑著眼睛就瞇成了一條縫。
那年的秋天，大大的紅葉在校園的小道鋪成了一道紅毯。你每天在操場上一圈圈的走著，逼迫我的靈感出來，好寫美麗的文字�？墒�，那是我的手像僵死一樣，什么也寫不出來，你也在一邊干著急。呵呵，現(xiàn)在想起來就覺得無奈。
那年的冬天，大片大片的落葉無精打采的在陰涼小道上被風舞著。那時，我們都住宿，熄燈以后，你還偷偷地趁著管理員不備，跑到我宿舍陪我一起睡，我們兩擠在一張小床上，互相取暖，慢慢進入夢鄉(xiāng)。
想起從前的一切，我的眼淚就忍不住掉了下來，你看，我就是這么沒骨氣。我很想念你。親愛的，可惜你是女生，如果你是男生，我們一定會上演一場驚天地泣鬼神的愛情吧？親愛的，謝謝你一直以來的陪伴，陪我傷心陪我快樂，我們以前的一切永遠不變，因為你是我的紅顏知己。
我的知己作文10
空間的魅力是任何人都無法抗拒的，無論你年老還是年少，無論你在天涯還是在海角，空間讓我們沒有了距離，空間讓我們沒有了方言的障礙。這里是美麗神圣的殿堂，這里是翩翩起舞的舞臺，這里有熱淚盈眶的瞬間感動，這里有攝人魂魄的怦然心動。
如果說網(wǎng)戀傷感，比不上這里的音樂凄美，如果說思念憂傷，比不上這里的文字心疼，如果說現(xiàn)實太殘酷，這里有我們的世外桃源。如果您心靈太累，您可以打開空間，領略網(wǎng)絡別樣的美麗。
網(wǎng)絡情緣不是無緣無故產(chǎn)生的，它靠的是心靈機遇和緣分。網(wǎng)絡中每個人都在與友情，愛情不斷的碰撞著，感動著。在網(wǎng)絡的世界里，一次偶然的點擊，讓你我成了好朋友，彼此互相認識，互相了解，這是一種緣分。也是一種幸運！
這份情比友情深一點，比愛情淺一點，也許這就是別人眼中所謂的知己。不必去苛求是否會有愛人般的甜甜蜜蜜，也不必在意是否能夠在一起，更不必去懷疑彼此一片心意。只要你能夠在我的'問候中得到開心，能夠在我的祝福中感到快樂，我就會感到很幸福了。
朋友請做我的知己，讓我傾聽你的心聲，感知你的快樂。做我的知己，讓我在遠方靜靜地思念著你。做我的知己，讓我更加珍惜你，天天問候你。做我的知己，讓我把溫暖和開心都送給你。做我的知己，讓我永遠祝福你幸�？鞓罚�
不管是網(wǎng)絡還是現(xiàn)實，人與人之間的相遇都是那么的難得，那么的偶然，那么的美好。人生得一知己真的不容易，近在眼前也好，遠在天邊也罷，做個今生知己，好好地把握這段緣分。
我的知己作文11
“人生得一知己足矣！”，真的有一知己，才會更多體味人間那點點令人感動的美。
朋友不一定合情合理,但一定知心比心, 不一定形影不離, 但一定心心相惜 , 不一定錦尚添花, 但一定雪中送炭, 不一定常常聯(lián)絡, 但一定放在心上~。
當你是一只鳥的時候，家人和親戚也許會在乎你飛的高與低，但是朋友在乎你累不累。
朋友就是悲傷時可以傾訴的對象，朋友就是希望分享快樂的同伴， 朋友就是憤怒時的出氣筒， 朋友就是自己永遠也不想擺脫的人，朋友是一面鏡子，永遠能照出最真實的你， 朋友是救命稻草永遠在你最需要時出現(xiàn)，朋友是人生旅途的驛站，供你休憩， 朋友以停泊的港灣，任你停泊， 朋友是你有我有大家有的一種資源，
同時，從某種意義上講，朋友是不可再生資源，珍惜朋友，友誼長存~
記得那是一件令我刻骨銘心的一件事，這件事發(fā)生在20xx年的秋天的一個下午放學的時候。那個時候的我上4年級的上半學期。我在和一個好朋友回家的路上看見了一只狗。我對我的好朋友說：“有狗！我們快跑吧。”可能那個時候她還沒有反應過來，我撒腿就跑，只能聽見狗的叫聲和奔跑聲。但是在我的耳朵里又有著那特別關心的一句：“別跑了”，當時的我不顧三七二十一，只顧著跑步。由于我的速度沒有狗的速度快，導致我被那只粗莽的`狗咬了一口。我的好朋友幫我趕走了狗之后，急忙跑過來看我怎么樣了。又把我送回了家。她才走。
我的知己，我最好的朋友！
朋友，不是在你快要掉下“懸崖”的時候視而不見的陌生人，而是把你從懸崖邊上拉回來的人。
我的知己！最好的朋友！
我的知己作文12
從小到大,書里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長,它給予了我豐富而有趣的知識,在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。
我剛上幼兒園時，就迷上了一本書，那就是《365夜問題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來？人怎么出生？為什么人會講話？等等諸如此類的問題。它的內(nèi)容既有趣又易懂，不僅讓我認識了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時候就打下了結(jié)實的讀書基礎。
上了小學后，我又迷上了童話一類的書。我總是纏著媽媽給我買這買那，買來的書卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級時再拿起這些書，才發(fā)覺這些童話真是令人受益匪淺。《賣火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而甘愿犧牲”;<小紅帽讓我知道不能輕易聽信別人的讒言,要機智應對,鎮(zhèn)定自若的為自己脫身;《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級，我開始看名著。我辦了一張借書卡，在圖書館里盡情的看書。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛的教育》，看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛麗絲漫游奇境記》，也看感人肺腑的.《苦兒流浪記》。升到五年級，我又開始看更深奧的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密花園》、《海蒂》 ……
書，是我的知己，是我的精神糧食，是我進步的階梯。沒有書，我就不會有現(xiàn)在的好成績。書中的人物時刻陪伴著我成長，激勵著我成長，看著我進步，現(xiàn)在，書已經(jīng)是我的隨身物品，我離不開書，書永遠是我無聲的好朋友！
我的知己作文13
在那漆黑的夜晚，伴隨著我們的，給予我們光明。照亮我們前行的路，不就是你嗎-------月亮。你幾乎每天晚上都會邁著輕盈的步伐走出來，把皎潔的月光灑向人間。有時你會和我一起玩“躲貓貓”，你就像一個害羞的小女孩一樣躲在云朵里，有時你會變得胖胖的，像一個大圓盤，有時你會變得很苗條，似一把鐮刀。你變化多端，形態(tài)萬千，我真的好喜歡你呀！
假如我長大了，成了一位航天員。我肯定會乘著楊利偉叔叔的神舟五號飛船來看看您的。月亮姐姐我非常想和你聊天，不知道您愿不愿意？如果愿意。那我就想問問你：月球上美嗎？上面是否有廣寒宮？廣寒宮里真的有嫦娥姐姐和玉兔嗎？嫦娥姐姐是不是很美��？舞姿是不是天下第一？傳說在廣寒宮的門口，吳剛在砍那棵又高又充滿魔力的桂花樹，為什么說是充滿魔力呢？因為吳剛一但把桂花樹砍倒了，桂花樹會瞬間長出來，所以吳剛一直也砍不倒那棵桂花樹。月亮姐姐真的是這樣的嗎？對了我還 要問問你，月球上臟不臟是否有外星人打掃衛(wèi)生?外星人對我們?nèi)祟愑型{嗎？月亮姐姐我還 想對你說說我的夢想，我的夢想是成為一位野生動物學家，因為我對動物產(chǎn)生了極大的'興趣。你的夢想是什么呢？
月亮月亮我想對你說：為什么大人們總是要威脅我們？晚上，大人都坐在沙發(fā)上看電視，而我們小孩連瞄都不能瞄一眼，一旦看起來大人就會說'你再看電視，我就永遠也不給你買玩具了。就這么一說我就不敢看了。我心里很委屈，也不服氣。為什么大人能看電視而小孩卻不行呢？月亮姐姐你來給我評評理好嗎？'
月亮姐姐你喜歡我這個愛問問題的孩子嗎？雖然你聽不懂我的話。您放心，我一定好好學習，去探索大自然中的奧秘的金鑰匙，到時候我一定飛上月球去看您！望你耐心的等待，等我長大來與你相會！
我的知己作文14
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
同樣，書籍也是我生活中不可缺少的營養(yǎng)品。 我最早看的“書”是趣味十足的小畫片。上面畫著誘人的西瓜、可愛的小貓小狗等，下面寫著物品的名字�？粗切┟利惖膱D片，我不知不覺地喜歡上了這些畫有“水果”、“動物”的識字卡片。書開始進入了我的生活，成為我最早的朋友。 剛上小學時，爸爸給我買了一本兒童版《101個神話故事》，封面的圖案形象逼真，使我如獲至寶，愛不釋手，每天都要看上幾頁。開始，很多地方我都看不懂，只能囫圇吞棗，借助圖畫和拼音才能弄個一知半解，實在看不懂了，就讓爸爸給我讀。漸漸地，那些神話故事在我的腦海里留下了很深的印象。我的眼前出現(xiàn)了一幅幅栩栩如生的神仙畫：可愛善良的仙女、英俊的太陽神等。后來，我看的如醉如癡，該睡覺都不知道，總是在媽媽催過好幾遍后，才心不甘情不愿地把書放在枕頭底下，摟著它進入夢鄉(xiāng)。 漸漸地，一些更有吸引力的書走進我的生活，一套精裝版的.《十萬個為什么》和一系列《小學生最感興趣的一百個問題》、《小學生最想知道的一百個問題》等，使我百看不厭。 于是，我便成了家中有名的“書呆子”，每次吃飯時，我都拿一本書，邊吃飯，邊看書。有時候上廁所也是書不離手。爸爸說這樣對身體不好，可是我把爸爸的話當耳邊風，有時候就是不聽，爸爸拿我沒辦法，也只好依著我。
現(xiàn)在，我已是三年級的學生了，書柜里的書越來越多，在書的陪伴下，我的生活越來越充實。同時，我還養(yǎng)成了不動筆墨不讀書的好習慣，經(jīng)常摘抄優(yōu)美句段，寫讀后感悟，這讓我的有了很大的進步。 書是我最知心的伙伴，相信在以后的生活中，書也是我成長道路上永不枯竭的知識源泉!
我的知己作文15
藏克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，像交了一位好益友”因此，書成了我形影不離的好知己。他像一架梯子，讓我看的更遠；他像一盞明燈，讓我在黑暗中前行；他又像一艘小船，載著我在知識的海洋中遨游。
有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。我想，讀書就是增加我生命深度的方法。
這么多年，我讀了許多書，書給我最直接的'影響，大概就是增加了我知識的儲量，我們每天都要遇見的教科書，就是為了傳授給我們有用的技能。記得在小時候，我有許多疑惑好像飛機是怎樣飛起來的？電燈是怎么亮起來的，為什么我們能看見東西。這些都是十分奇妙的現(xiàn)象，而當我現(xiàn)在學過物理，化學后，這些都已經(jīng)了然于心了。
讀書帶給我的另一個好處，就是增加了談吐的修養(yǎng)。蘇東坡說過；“三日不讀，則其言無味，其容可憎�！弊x一本好書，就像與一名深邃的智者談話。如果你能潛下心去閱讀，你一定能從中得到開示，如果你能獲得書中的“味”， 你在寫作中就會表現(xiàn)出這種風味來。如果你的寫作中有風味，在談吐中就不免會把這種風味表現(xiàn)出來。
除了這些，讀書還擺正了我處事的心態(tài)。當我為失敗苦惱時，書會告訴我；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！碑斘覟橐郧暗倪^失傷心時，書會告訴我；“從前種種，譬如昨日死；從后種種，譬如今日生�！碑斘乙虺晒裣矔r，書會告訴我：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
沒錯，書籍令人進步，他就像我的一位好知己，可以解決我的所有問題，我希望可以一直與它保持好關系，不斷從他那獲得新知識。
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