有關(guān)小學(xué)生景色的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生景色的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生景色的作文 篇1
鄉(xiāng)村的空氣是清新的，鄉(xiāng)村的天空是蔚藍(lán)的，鄉(xiāng)村的景色是獨(dú)特的，鄉(xiāng)村會(huì)是你留戀往返的。
早上，空氣清新，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，清澈見(jiàn)底的小溪也在歡快地唱著叮叮咚咚的歌曲，幾只小雞在院子里賽跑，好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。河邊的'垂柳若隱若現(xiàn)地倒映在水中，好像在津津有味地聽(tīng)小鳥(niǎo)和小溪歌唱。
中午，天氣炎熱，沒(méi)有早上那么涼爽了。吃完午飯，我們?cè)谔镆袄镎�，我拿著鉗子，提著一個(gè)竹籃子，在一棵樹(shù)下剪下了一顆又一顆龍眼。我心里樂(lè)開(kāi)了花：這下可以大飽口福了。摘完果子后，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了。這時(shí)候，我坐在一棵大榕樹(shù)下乘涼，你聽(tīng)，被人們稱為鳴禽冠軍的畫(huà)眉鳥(niǎo)站在枝頭昂首高鳴：“叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮，鄉(xiāng)村時(shí)光，多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn)，真讓人心曠神怡!
夜晚，墨藍(lán)色的天空中出現(xiàn)了很多星星，猶如一顆顆黃寶石。我坐在院子里望著空中繁星，便想起一首歌：“一閃一閃亮睛睛，滿天都是小星星……”
我很喜歡鄉(xiāng)村的祥和與安寧，喜歡這種和城市風(fēng)光不相同的自然氣息。
小學(xué)生景色的作文 篇2
那慈祥的冬爺爺顫顫巍巍的走了，那美麗而又親切的春姑娘來(lái)到了我們的身邊。
美麗的春姑娘用她的顏料為大自然畫(huà)了一幅色彩明麗的畫(huà)。
我們透過(guò)窗戶，就可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒停在電線桿上歡快地叫著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那電線桿好似五線譜，停在上面的鳥(niǎo)兒就是樂(lè)譜，它們彈奏著歡快的曲子，想讓大家欣賞欣賞。
在電線桿的后面，有一座大山。山上有各種各樣的色彩：黃色、綠色、青色、紅色……鳥(niǎo)兒時(shí)而飛到山上，時(shí)而飛到電線桿上，時(shí)而歇歇腳，歡快的曲子也時(shí)而響起。春天里的一切事物都是那么的美好！
在山的那一邊，有一條狹窄的小路。它時(shí)時(shí)刻刻都讓人們?cè)谧约荷砩喜忍�，但它沒(méi)有任何一點(diǎn)怨言，它只想把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們。我們要學(xué)習(xí)小路的這種思想和精神！
在小路的.前面，有一幢又矮又窄的老房子。雖然現(xiàn)在沒(méi)人住，但是我相信哪里有許多人們美好的回憶。
透過(guò)窗戶看到的景物，不僅僅只有我講的這些，還有許多許多……請(qǐng)大家一一了解。
春姑娘不僅是一位善者，更是一位偉大的畫(huà)家，真希望春天永駐人間��！
小學(xué)生景色的作文 篇3
今天，是星期五。朵朵白云飄浮在空中，天氣十分晴朗。詩(shī)人朱熹和葉邵翁一起到郊外尋找靈感。
他們走著走著看見(jiàn)了一片田野，田野里種滿了稻谷、油菜花******
田野旁邊是棵非常美麗的桃樹(shù)，樹(shù)枝上開(kāi)滿了桃花，有些還是花骨朵呢！有幾只小蜜蜂在桃花旁邊飛來(lái)飛去，采花蜜、傳花粉。
在桃花旁邊是一片綠油油的草地，草地上點(diǎn)綴著幾棵柳樹(shù)和幾棵月季，可漂亮了。
草地旁邊是一條清澈見(jiàn)底的'小溪，小溪里有五彩斑斕的鵝卵石、小魚(yú)，這些小魚(yú)時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底。
小溪旁邊是一座座連綿起伏的山，山上有幾座亭子，山間種著一些不知名的小花。還有一個(gè)長(zhǎng)方形的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，那時(shí)供早起的人們晨練用的。
山旁邊是幾戶人家。
天空中，幾只燕子在自由的飛來(lái)飛去。
��！多美的景色啊！
小學(xué)生景色的作文 篇4
春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，到處充滿了生機(jī)；秋天，金風(fēng)送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，我最喜歡下雪，因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。
下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去，隨風(fēng)起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來(lái)到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛(ài)，多么令人心曠神怡啊！
一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界的每個(gè)角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們?cè)谒瘔?mèng)中度過(guò)一個(gè)美好的.冬天。樹(shù)林里，雪姑娘壓在光禿禿的樹(shù)枝上，為大樹(shù)裹上了一層銀裝，使大樹(shù)不再顯得光禿禿的，不再單調(diào)。馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過(guò)的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡晶瑩美麗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩(shī)意。我愛(ài)冬天！
小學(xué)生景色的作文 篇5
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。
早上，晴空萬(wàn)里，云霧漫天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上上
了一層層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。
空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
下午，天空一片藍(lán)色，暴烈的太陽(yáng)把地面考得滾燙滾燙，一陣風(fēng)吹來(lái)，綣起一股熱浪。
蟬在樹(shù)上“知--了”“知--了”地叫著，聲音低沉而好聽(tīng)，像是在敘說(shuō)一個(gè)古老的.故事。
老人們坐在下耐心的搖著扇子，嘴里一邊責(zé)罵炎熱，一邊高興地議論閑事。
那些林中小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空，我和小伙伴相約在我們家院子里。我們大家都望著那燒紅了的天空，那天空美麗極了，一陣陣風(fēng)吹過(guò)可涼爽了。
夏天的景色真是迷人啊！
小學(xué)生景色的作文 篇6
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗！我愛(ài)看太陽(yáng)落山時(shí)的景象。
太陽(yáng)已靠近西山，飄浮在天空的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的.衣裙。東邊天上，升起了一個(gè)月牙，它賭起腳跟，羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的余輝斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍地高喊：“太陽(yáng)公公，再見(jiàn)了！”余輝透過(guò)樹(shù)葉，斜射在正在流動(dòng)的小河上，閃著奪目的亮光，小河向太陽(yáng)微笑，好像在高唱一支頌歌，贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。
院子里，雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭，好像“金皇帝”一樣，面對(duì)夕陽(yáng)，昂首挺胸地唱起了歡送的欲：“喔喔喔，我是一只大公雞。站在墻頭上，送太陽(yáng)公公回家去！”
這時(shí)，太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著無(wú)邊的大地，不忍離去�？墒�，好像有一個(gè)無(wú)情的東西在拉著它，使勁地拉著它往下溜。太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地移到山背后，慢慢地沉人地平線。不多時(shí)，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余輝。
��！日落的景色真是無(wú)法稱贊，使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。
小學(xué)生景色的作文 篇7
秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。
你看，它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹(shù)，使得橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀∏嗌o了小小的小青棗，吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水靈靈的'珍珠，散發(fā)著紫光讓人愛(ài)不釋手。金黃色是給田野的，讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來(lái)是給草坪的，可現(xiàn)在給了松樹(shù)，讓松樹(shù)掛一身綠裝，威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。
秋天把絢麗多彩的顏色毫無(wú)保留的給了一切生物和植物。
這就是秋天的魅力所在！
點(diǎn)評(píng)：小習(xí)作開(kāi)篇點(diǎn)題，寥寥幾筆，一幅美好的秋天的圖畫(huà)展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體，寫(xiě)活了秋天的色彩。習(xí)作雖短，但不失為一篇佳作。
小學(xué)生景色的作文 篇8
天剛下了一場(chǎng)大雨，地面還是濕漉漉的，太陽(yáng)公公又滿臉笑容地出來(lái)了。
受到雨水滋潤(rùn)的樹(shù)苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過(guò)了一樣，沒(méi)有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣，會(huì)感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著、笑著、歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂(lè)世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個(gè)頑皮的小孩子光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們?nèi)徊活�，玩得真高興��！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊(duì)，各自拿著水槍，在“司令官”的帶領(lǐng)下，正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)�！皼_��！殺�。 睙崆榈暮皻⒙曉诳罩谢厥�，一條條水柱在陽(yáng)光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無(wú)限生氣。
我在樓上看得出神。這時(shí)，不知誰(shuí)在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽(yáng)光照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌�！爸耍恕�，樹(shù)上的蟬，又開(kāi)始唱起歡快的'歌，好像在贊美雨后的景色。
啊！雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
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