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我的假期作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的假期作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的假期作文1
今天是我最后一次的新東方物理課,這節(jié)課過(guò)后我們這些人就分道揚(yáng)鑣,不知還能不能見(jiàn)面,想到這里我的心里有了一絲不舍。
我剛到教室門口,本以為和往常一樣里面吵吵嚷嚷,但是今天我聽(tīng)見(jiàn)里面十分安靜,只有幾個(gè)同學(xué)在交流著昨天的作業(yè),我愣住了,呆呆的站在門口,心想:今天教室里為什么這么安靜?我一看原來(lái)別人都在復(fù)習(xí)今天要考的試題,我看看別人再看看我不由得臉紅了,趕緊放下手機(jī)開(kāi)始復(fù)習(xí)。
這節(jié)課我上的出奇地認(rèn)真,因?yàn)樵谧詈笠还?jié)課里我想不讓老師操心,我要好好上課。同時(shí)我也是想在最后一節(jié)課給老師留個(gè)好印象。
在上課的'時(shí)候我們幾乎沒(méi)有人走神,讓老師都有點(diǎn)不習(xí)慣了,課間的時(shí)候我們也不玩手機(jī)了,幾個(gè)同學(xué)聚在老師周圍搶著要老師的聯(lián)系方式或者和老師探討試題。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我甚至覺(jué)得只是過(guò)了幾分鐘。放學(xué)后,我和王浩霖一起給楊老師鞠了個(gè)躬說(shuō):“謝謝楊老師這幾天為我們的付出,也謝謝您每天晚上為我講那些我不會(huì)的題,我會(huì)好好學(xué)習(xí)物理,不辜負(fù)您的一片苦心!币仓x過(guò)了兩位助教姐姐,然后趕緊走了出去,這是我第一次下課走這么快,往常的我還要玩一會(huì)再走,但今天我這么快走只是不想讓老師們看出我不舍。
雖然在今天我們分別了,但我不會(huì)忘記同學(xué)的笑臉,也更不會(huì)忘記了老師的教誨,我要好好學(xué)習(xí)物理,不僅不辜負(fù)老師的辛勤付出,也不辜負(fù)我們一起走過(guò)的日子。
我的假期作文2
這周我參加了舞蹈集訓(xùn),長(zhǎng)時(shí)間不練舞讓我感到十分艱難。加上舞蹈鞋沒(méi)有及時(shí)換,導(dǎo)致我在跳舞的時(shí)候把腳磨的不像樣子。即使在這么難受的情況下,也不能有所放松。就算現(xiàn)在硬項(xiàng)條件再不濟(jì),但這條路是我自己選擇的,再苦再難也要走下去。因?yàn)槭郎蠜](méi)有回頭路,我們的每一個(gè)選擇都是無(wú)法后悔的.。
每個(gè)女孩心里都住著一只白天鵝,我也不例外。我熱愛(ài)舞蹈,每一次轉(zhuǎn)身,每一個(gè)舞步都似乎在我眼里都似乎有了魂,在舞臺(tái)上的自己是一名舞者,在舞臺(tái)上的我也是我最期待的我。小時(shí)候的舞蹈夢(mèng)我一直做到現(xiàn)在,我不甘它只是一個(gè)夢(mèng),我想要把它變成現(xiàn)實(shí)。哪怕這一路上充滿艱辛,我都不會(huì)放棄。從5歲開(kāi)始的夢(mèng)想,一路上汗水與淚水交加,痛苦與自豪相交。我忘不了舞蹈室因疼痛發(fā)出的刺耳尖叫,因?yàn)槭 ⒙浜笏飨碌臏I水。這些難以忘懷的記憶支撐我8年的舞蹈歷程。我在為我5歲時(shí)許下的舞蹈夢(mèng)努力著,也在為現(xiàn)在自己所熱愛(ài)的舞蹈所奮斗著。我要讓自己、讓都有對(duì)我期待的人看到熱愛(ài)的樣子。
也許這條路很難、很苦,但它是我最初的夢(mèng)想,是我最初的開(kāi)始。我要讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),讓那只住在我心中的白天鵝在未來(lái)的路上綻放最美的身姿。我不會(huì)后悔我選擇的路,就算整條路上荊棘叢生,我也要走到最后,變成我期待的樣子。
我的假期作文3
國(guó)慶節(jié)我去了陜西太太家喝喜酒。那里結(jié)婚儀式和浙江很不一樣,接親的人都穿著古裝,臉上畫(huà)著濃濃的妝,非常好笑。迎親隊(duì)伍最前面的兩個(gè)人舉著兩塊大大的迎親招牌,后面的四個(gè)人抬著一頂大紅轎子,把新娘子給接了回來(lái)。
我剛到的那一天,太太家院子里放了好多玉米。一開(kāi)始我用手抓起一把撒了出去,覺(jué)得太沒(méi)意思了。趁大人不注意,我把鞋子脫掉跑了上去,狗刨式的假裝在游泳,太好玩了,更好玩的是,我和爸爸學(xué)搓玉米。一開(kāi)始我還不太會(huì),后來(lái)慢慢地就找到了竅門。搓的'時(shí)候先把玉米棒子搓出一條線,左手拿著玉米棒,右手拿一個(gè)已經(jīng)搓完玉米的玉米棒,用力向左一搓,玉米粒就齊刷刷地掉了下來(lái)。我還學(xué)會(huì)了用掃把掃攏散落在地上的玉米粒和用鏟子鏟回地上留下的玉米粒。
爸爸還給我做了風(fēng)車,可惜弄破了,不過(guò)爸爸又給我做了一個(gè)改良的,轉(zhuǎn)得更好了。只玩風(fēng)車有點(diǎn)不過(guò)癮,我想讓爸爸給我做竹蜻蜓。我們?cè)趶N房里找到一根竹子,只見(jiàn)爸爸用小刀迅速把竹子削成了一塊薄薄的竹片,又用剪刀在竹片中間鉆了一個(gè)小孔,拿一次性筷子鉆入小孔,一個(gè)竹蜻蜓就做好了。爸爸做的竹蜻蜓飛得又高又遠(yuǎn),我玩得開(kāi)心極了。
這個(gè)國(guó)慶假期,我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)。
我的假期作文4
我的五一假期,與其說(shuō)被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),其?shí)是隨心所欲,說(shuō)走就走。
我們先是來(lái)到了青龍山公園,我本來(lái)沒(méi)有抱多大希望,可當(dāng)我一步步蹬上龍吟閣,撲面而來(lái)的風(fēng)使我晃晃悠悠地,我有些腿軟了。待我適應(yīng)過(guò)來(lái),我著實(shí)被眼前的一幕驚呆了:密密麻麻的建筑,直插云霄的高樓大廈,還有一些荒廢的土地和廠房。如果不是因?yàn)檫@次的遠(yuǎn)眺,我真的不敢相信這是我平時(shí)所生活的城市。我甚至清晰地看見(jiàn)了我們的學(xué)校,它是那樣熟悉而又陌生,我認(rèn)真地找著操場(chǎng)、教室、食堂,饒有趣味。
心中的震撼還未平息,我們又準(zhǔn)備馬不停蹄地趕往文昌湖。其實(shí)距離本不遠(yuǎn),但因?yàn)榕緳C(jī)的高超車技,我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí)。一下車,久違的清新空氣使我精神倍增。
終于到了今天真正的目的地文昌湖!櫻花雖然敗了,但地上的小花也不甘示弱,一片片紫色、紅色、粉色的`花兒爭(zhēng)香斗艷,香氣淡淡的,不濃郁得醉人,卻也惹人喜愛(ài),沁人心脾。來(lái)到湖邊,似乎像來(lái)到了海邊,我彎下腰,在地上細(xì)細(xì)尋找扁扁的石頭,用來(lái)打水漂。我嘗試了一次又一次,競(jìng)爭(zhēng)成功了!一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)充斥了我的心頭。
回去的路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,笑累了,也便沉默下來(lái)。已經(jīng)不知有多少個(gè)周末沒(méi)能出來(lái)痛痛快快地玩了,有些事情,真的只有失去了才會(huì)了好珍惜,我有些傷感,成長(zhǎng)的五味雜陳匯聚在我心頭。
但這一天畢竟很充實(shí),很開(kāi)心,當(dāng)下,我只能將這份歡樂(lè)珍藏在心間,期盼下一個(gè)假期吧!
我的假期作文5
今天,我們學(xué)校放假啦!我們每一個(gè)同學(xué)都非常的高興,放假的第一天,我們輔導(dǎo)班辦了一個(gè)活動(dòng),去諸城的竹山營(yíng)地,那里非常的好玩,一共有五個(gè)活動(dòng),第一活動(dòng)是自己包水餃,陷子有兩種,第一種是韭菜雞蛋的,第二種是芹菜豬肉,我包的陷子是韭菜雞蛋,但是也包了芹菜豬肉的,我只包了一兩個(gè),但是吃的時(shí)候,一般吃到的都是芹菜豬肉的,我們吃完,就躺在兩棵樹(shù)之間的吊床里,躺了差不多兩三分鐘就讓集合,老師請(qǐng)了一個(gè)專業(yè)跳舞的.一個(gè)老師,他教我們小狗舞,而且特別好玩,后來(lái)我們每一個(gè)人都跳的越來(lái)越好,然后我們又上山學(xué)習(xí)射箭,我射了三發(fā),全都沒(méi)有中,但有的人百發(fā)百中,比如我們隊(duì)長(zhǎng),就是百發(fā)百中,我們非常的羨慕他。
學(xué)會(huì)了射箭,我們又來(lái)到真人cs的現(xiàn)場(chǎng),一人一把m416,乘的是水彈,但是打起來(lái)也非常疼,每一個(gè)彈夾里,有350發(fā)水彈,我們打的是狙擊戰(zhàn),我們的隊(duì)長(zhǎng)是第一個(gè)把子彈打完的,比賽打完后,我的水彈還有105個(gè),打完真人cs就要去玩攀巖,我爬到了一半,就掉下來(lái)了,所有人攀完巖,在那里拍了一張照片,又坐上大巴車踏上了去摘草莓的路程,在路上走了五六分鐘,就到了大棚,老師給我們買了四盆草莓,一人三個(gè),然后,老師就讓我們自己去摘,摘完后,我們吃著草莓,快樂(lè)的回了家。
我的假期作文6
假期已經(jīng)過(guò)去了十天之久。我在威海享受了十多天的碧海藍(lán)天的假期?粗B(niǎo)兒的早出晚歸,看著海水的潮漲潮落,看著夕陽(yáng)染紅了天際,好不悠哉!
但就在今日,我離開(kāi)美麗的威海,啟程返回了北京。在離去的路上,海鷗為我們送行,就連平時(shí)嗚嗚作響的海風(fēng)也變得柔和了許多,我戀戀不舍地登上了動(dòng)車。
到了北京,剛一下動(dòng)車就感到一股刺鼻的味道,撲面而來(lái)。天氣悶熱,空氣聞得讓人感到頭暈。與威海涼爽的天氣,甜美的空氣,截然不同。
路上的樹(shù)也少的可憐,都蔫頭耷腦的`,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)勃勃的感覺(jué)。到處都是樓層,不見(jiàn)一片空地,視線受到嚴(yán)重阻礙,目光所及之處都是50米之內(nèi)。50米之外,則是灰蒙蒙的一片。
看到這里,我不禁想起了在我很小的時(shí)候,北京湛藍(lán)的天空,潔白的云。但經(jīng)過(guò)短短的不到10年的時(shí)間,北京環(huán)境污染的問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重。前幾年霧霾十分猖狂,害得不少人得病住院,甚至慢慢地失去生命。好在近幾年的治理,霧霾才得到緩解。
在面對(duì)如此嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題前,依然有些工廠私自排放污水,私自砍伐珍貴樹(shù)木……只為一己之利。我希望這些現(xiàn)象不會(huì)再發(fā)生,也希望大家都能夠做到綠色環(huán)保。共建一個(gè)美麗的綠色家園。
張靖萱注:北京的空氣和威海的空氣形成明顯的對(duì)比。白子鑫同學(xué)開(kāi)頭把威海寫(xiě)得很美。讓我們一起環(huán)保!加油!
我的假期作文7
20xx年放寒假時(shí) 自己制定一個(gè)計(jì)劃 我要旅游 我要去三亞或者海南 愛(ài)琴海 阿爾卑斯山 我的《快樂(lè)假期》就此開(kāi)始 但假期開(kāi)始的第一天 你在家里宅著 上qq連牙都不刷 不知不覺(jué)中 過(guò)年了 一群人來(lái)你家拜年過(guò)完年后你才想起你的假期計(jì)劃 趁著還有十幾天 愛(ài)琴?习柋八股娇隙ㄊ侨ゲ涣肆 只能爬爬香山 逛逛什剎海 你便向你的父母請(qǐng)示一下 這時(shí)他們會(huì)給你一個(gè)溫馨的提示 你的《快樂(lè)假期》還沒(méi)有完成 你就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的補(bǔ) 還剩五六天時(shí) 好不容易寫(xiě)完了 你又需像父母請(qǐng)示 這時(shí)就下起了大雪 他們又會(huì)說(shuō) 這回別去香山 過(guò)幾天再去 你要曉得 過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了還去什么呢?
走讀生還好一點(diǎn) 住宿生可就慘了 返校的'時(shí)候力求簡(jiǎn)單 到哪里之后才發(fā)現(xiàn) 鉛筆盒忘了帶 床單忘了帶 頂要命的是你的《快樂(lè)假期》和你玩起了失蹤 抽根煙想想辦法 一摸兜 煙也沒(méi)帶...........
放假時(shí)你會(huì)熬夜很晚 12點(diǎn)才起床 可是到學(xué)校宿管喊了兩嗓子 “起床了!起床了!” 你還不知道干什么 等快八點(diǎn)的時(shí)候 你迷迷糊糊的看看自己的表 我的媽啊 遲到了一個(gè)小時(shí) 穿上衣服趕緊往教學(xué)樓跑 你到教室里時(shí) 老師會(huì)直接把你請(qǐng)到辦公室去“做客”然后和你聊聊《快樂(lè)假期》和遲到的事情 你也只好說(shuō)忘了帶了 他會(huì)覺(jué)得你說(shuō)謊 然后罰個(gè)一百遍作為對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì) 你要是大義凜然說(shuō)一句
“沒(méi)寫(xiě)” 他會(huì)讓你寫(xiě)二百遍古詩(shī)作為獎(jiǎng)勵(lì) 你又有什么辦法呢?
我的假期作文8
9月30日,9月的最后一天。中國(guó)的國(guó)慶節(jié)快到了。
這是小歡第一次在不同的地方慶祝國(guó)慶節(jié)。即使他去年在青島學(xué)習(xí),他仍然回家度假。想到在中國(guó)的親戚朋友,幻影不可避免地有一些黑暗的傷口。仿佛就在這時(shí),幻影在離開(kāi)前看到了和朋友道別的場(chǎng)景。這種感覺(jué)對(duì)幻影來(lái)說(shuō)真的很少見(jiàn),因?yàn)榛糜笆且粋(gè)幾乎從不考慮家的孩子。適應(yīng)任何陌生的'地方也很容易,更別說(shuō)魔法這回不是人了。
人們常說(shuō),心情好的時(shí)候不想呆在家里,心情不好的時(shí)候很容易想家。這種感覺(jué),魔法很少經(jīng)歷過(guò),事實(shí)上,可以說(shuō)幾乎從未經(jīng)歷過(guò)。還記得老師問(wèn)我們,“你想家嗎?”“沒(méi)有感覺(jué)”是魔法在他心中給出的答案。答案似乎很簡(jiǎn)單,沒(méi)有任何考慮。它似乎不符合虛幻的性格,但卻非常實(shí)用。然而,這種回答以前已經(jīng)給出。在青島,幻影第一次離開(kāi)他的家,獨(dú)自住在那里。
如果有人問(wèn)魔法,你在家最不舒服的是什么?魔法會(huì)議回答說(shuō):爸爸和媽媽。此外,似乎沒(méi)有什么值得思考的;糜斑@次來(lái)到了另一個(gè)國(guó)家,輕裝上陣,在家也沒(méi)什么好擔(dān)心的!
看手表,已經(jīng)是10月1日了。祝遠(yuǎn)方的親朋好友節(jié)日快樂(lè)。同樣,小歡也很開(kāi)心。在遠(yuǎn)東,他會(huì)照顧自己,同時(shí)他會(huì)和可愛(ài)的露露一起照顧彼此。一切從未感到孤獨(dú)。我只希望他的家人不會(huì)因?yàn)樗辉谏磉叾婚_(kāi)心。
祝我們一切順利...
我的假期作文9
每當(dāng)過(guò)年時(shí),孩子們的心情直線上升,因?yàn)閴簹q錢正向他們揮手呢,并把一年錢AA計(jì)劃得天衣無(wú)縫。而我?唉!每到大人們給壓歲錢時(shí),我都說(shuō)不要不要,哪怕是二十元錢我都要忍痛割愛(ài)的拒絕。原因就是:媽跟我說(shuō):“譚廉鑫,我跟你說(shuō),別人給的壓歲錢你不能要,尤其姥姥的,我想你你知道的,他們的家庭都不富裕,如果非要給的話,你就先收著,等到第二天再說(shuō)!”“好。”我傷心地說(shuō)。我向媽說(shuō)的`那么做,但有人說(shuō):“這孩子真老實(shí),給錢都不要,別人家孩子早就搶過(guò)去了,全都喜歡壓歲錢。”我只好默默地在心里說(shuō):其實(shí)我愛(ài)壓歲錢。
更令我傷心的是,年也過(guò)完了,該上學(xué)了,所有同學(xué)都?xì)g呼雀躍的說(shuō)收到了多少多少錢,再互相攀比。有時(shí),也有人問(wèn)我,說(shuō):“譚廉鑫,你過(guò)年收到了多少壓歲錢?我收到了20xx多呢!”這時(shí),我都說(shuō):“我不知道,我給我媽,讓我媽幫我攢著。”同學(xué)又說(shuō):“看看你這個(gè)樣子就是不喜歡壓歲錢那種人物地,呵呵!”
其實(shí)我愛(ài)壓歲錢,但今年過(guò)年有是怎樣的一個(gè)壓歲錢風(fēng)波?謎底即將揭曉!
我的假期作文10
人的一生,會(huì)獲得許多的道理,獲得道理的多少,就在于經(jīng)歷的事有多少,而那天,我就得到了那個(gè)可以讓我受用一生的道理。
雖有大雨磅礴而來(lái),但太陽(yáng)也總會(huì)綻放光芒,我懷著愉悅的心情,來(lái)到了我父親的學(xué)校,找到了我多年未見(jiàn)的好友。千言萬(wàn)語(yǔ)在那一刻,化為了輕輕的擁抱,而父親的學(xué)校也發(fā)生了巨大的變化,不僅增多了許多設(shè)施,還有許多老師也發(fā)生了變化,學(xué)校的器材也發(fā)生了變化,最明顯的,還是體育館里的那個(gè)臺(tái)球桌。面對(duì)如此新鮮的事物,我當(dāng)然要攜著好友一起去嘗試一番。剛開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不過(guò)是讓白球碰到其他顏色的球再讓其他顏色的球進(jìn)洞就行?珊髞(lái)我卻發(fā)現(xiàn),我連球桿都支不住,我一次次的想讓球桿兒捅到白球,可球桿像長(zhǎng)了眼睛一樣,一次次的.從我手上掉落,這讓我十分失望,也讓我感到十分無(wú)助。這時(shí),我旁邊的摯友,仿佛知道了我心里在想什么,便帶著堅(jiān)定的目光,很肯定的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,你慢慢練,要不,我教你!笨粗难凵,我的心頭也是一暖,隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,他便一點(diǎn)一點(diǎn)的教我,告訴我打臺(tái)球的訣竅和技巧,不一會(huì)兒我便打進(jìn)了幾個(gè)球,我得意的向他挑了挑眉毛,他也傳遞給我“繼續(xù)加油”的眼神,人生當(dāng)中能有如此一直陪伴著我的朋友,我也是暗暗地感動(dòng)。
我們的人生路中不免會(huì)遇到坎坷,有兩種事物我們必須具備,一個(gè)是堅(jiān)定的精神,另一個(gè)則是耐得住考驗(yàn)的友情。
我的假期作文11
今年國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽去了西安旅游,前一天晚上,我們急急忙忙來(lái)到了祿口機(jī)場(chǎng)。哇!機(jī)場(chǎng)人山人海,有的人在檢票,有的坐在臺(tái)階上等候,還有的陸續(xù)趕往大廳訂票 ……而我們也不例外,前兩天電話預(yù)定的票,拿了就去檢票,終于上了飛機(jī)。 早晨,我們來(lái)到了黃帝陵。隨著導(dǎo)游的講解,我們一邊走一邊參觀。進(jìn)了大門,我知道皇帝姓公孫,名軒轅,是中華民族的人文始祖。走著走著,我們又來(lái)到了軒轅廟。軒轅廟一共有96個(gè)臺(tái)階。上去了會(huì)看到頂上會(huì)有一個(gè)大圓盤,正中間就是皇帝的塑像。在那里拍照,只要把手拖起來(lái),但必須要個(gè)子高,離遠(yuǎn)點(diǎn),照片上就會(huì)是你托著個(gè)大玉盤的景象,非常漂亮。第二天,我們又來(lái)到了壺口瀑布。在藍(lán)天、 白云、 巖石的映襯下,瀑布顯得分外壯麗,黃河壺口瀑布風(fēng)景名勝區(qū)位于黃河中游,晉陜大峽谷中段,總面積約60平方千米。黃河壺口瀑布聲如雷鳴,氣勢(shì)壯觀,它以排山倒海的獨(dú)特雄姿著稱于世,是世界上最大的黃色瀑布,也是偉大中華民族的象征。 快樂(lè)的'日子很快就要過(guò)去了,回家時(shí)候我們還從西安和延安等地帶來(lái)了當(dāng)?shù)氐墓奉^棗等兩大包的特產(chǎn),要帶回去給親朋好友都品嘗咱中國(guó)各地的特產(chǎn)。
我的假期作文12
三十七天半的假期時(shí)而快得似流水,時(shí)而慢得似抽絲。寒假里發(fā)生許多事,多得讓我理不清。那么,讓筆成為指揮棒,我來(lái)“演奏”一番假期三重奏。
第一奏:繁忙。這個(gè)假期,為了提高我的水粉畫(huà)的技藝,每天,我都在家和畫(huà)室之間來(lái)回奔波。一天6小時(shí)的繪畫(huà)訓(xùn)練,壓得我喘不過(guò)氣。我的手如機(jī)器般地在紙上揮動(dòng),直到一幅畫(huà)完成。一天下來(lái),腰酸背痛,可不好受了。除此之外,我還要像擠海綿一樣擠出時(shí)間,來(lái)練習(xí)我英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。根本沒(méi)有什么時(shí)間休息?课覍(duì)英語(yǔ),繪畫(huà)的喜愛(ài),總算熬過(guò)了這辛苦的`半個(gè)月。
第二奏:愜意。都說(shuō),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?”我的生活還真應(yīng)驗(yàn)了這句話。后半個(gè)月,我每天基本就是吃喝玩樂(lè)。我不僅有時(shí)間躺在床上看喜歡的書(shū),還看了N多部電影。畫(huà)些輕松的畫(huà)、看電視、跑步、出去玩……日子過(guò)得無(wú)比愜意!每天都不覺(jué)得無(wú)聊。我們還參加了野外露營(yíng)活動(dòng),親近大自然,既有趣還可以學(xué)到很多戶外知識(shí)。有誰(shuí)不喜歡這樣愜意、美好、快樂(lè)的生活呢?
第三奏:無(wú)趣。還有幾天就要開(kāi)學(xué)時(shí),我那幾天就會(huì)過(guò)得異常無(wú)趣,度日如年!前面的快樂(lè)沒(méi)有了庫(kù)存,所有事都做到厭煩了,我的精神也變得空虛。與其這樣揮霍時(shí)間,還不如過(guò)得忙碌一些呢。
這就是我的假期三重奏。時(shí)而充實(shí),時(shí)而空虛。但這都是一份寶貴的回憶新學(xué)期到來(lái),無(wú)論假期是怎么樣的,都要以最好的狀態(tài)好好學(xué)習(xí)呀!
我的假期作文13
睡了一晚甜甜的覺(jué),做了一晚美美的夢(mèng),當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾,照向我的臉時(shí),我被這溫暖的感覺(jué)驚醒了。于是我興高采烈地拉著媽媽去往了我們的目的地:山之王國(guó)。
山之王國(guó)分為3個(gè)館。昨天晚上,我早已策略好了。于是,我沖進(jìn)樂(lè)園,向源力飛艇飛奔而去。我們坐上了第一趟飛艇,飛艇緩緩地行駛著,我和媽媽也悠閑地看著周圍的風(fēng)景和來(lái)來(lái)往往的人們。
做完了飛艇,我們玩了礦山派對(duì),這讓我提心吊膽;玩了天馬行空,這讓我暈頭轉(zhuǎn)向;玩了魔法豌豆樹(shù),這讓我心神未定;玩了F1賽車,這讓我戀戀不舍。最讓我難忘的要數(shù)F1賽車了!它是一臺(tái)還原了真實(shí)感受的`F1賽車模擬器。當(dāng)我剛坐上機(jī)器時(shí),機(jī)器就是不聽(tīng)我的話,我要開(kāi)左邊,它卻開(kāi)到了右邊;我要開(kāi)右邊,它卻開(kāi)到了左邊,我氣急敗環(huán),剛想要放棄,可是心里卻有一股勁兒一直支持著我:“宣揚(yáng),加油!不要放棄,你一定能行!”我一鼓作氣,再次玩了起來(lái)。這回,可能F1賽車也聽(tīng)到了我的心聲,漸漸地,我掌握了,我掌握了開(kāi)F1賽車的要領(lǐng),我開(kāi)心極了,因?yàn)槲以谕嫠V袑W(xué)到了重要的一課:永遠(yuǎn)都不要輕易放棄!
當(dāng)人快樂(lè)的時(shí)候,我們就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,事實(shí)的確如此。轉(zhuǎn)眼間,這趟令我難忘的旅行,也將結(jié)束了。我戀戀不舍,對(duì)這趟旅行輕輕地道了別,就乘著大巴車離開(kāi)了。希望還有更多好玩的旅行等著我們!
我的假期作文14
小學(xué)生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了,我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得個(gè)性有好處。
暑假一開(kāi)始,我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美,大片的草坪綠油油的,一棵棵的小樹(shù)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,草坪中間還有一條條水泥小道,更讓我高興的`是還有游泳池和羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等鍛煉身體的地方。
剛放了幾天假,天氣就熱了起來(lái),小區(qū)的游泳池已開(kāi)放了。我早早吃完晚飯,和爸爸、媽媽一齊來(lái)到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中,感覺(jué)真爽。然后但由于很久沒(méi)游泳了,心里還是有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣,仔細(xì)想了想老師講過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng),舉起浮板,游向?qū)Π。只一?huì)兒,我就能夠在池中來(lái)去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí),天黑了,都還不想離開(kāi)。
這天吃過(guò)晚飯,媽媽又帶我來(lái)到籃球場(chǎng)。正好碰到一個(gè)同學(xué),我們就一齊練習(xí)投籃;@圈比我們平時(shí)投的要高許多,但我第一個(gè)球就投進(jìn)了,心里真高興,一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈,投出一個(gè)球,但是,籃球只碰了籃圈一下,然后就彈了出來(lái)。我想:再投一個(gè),必須能中。但是第三個(gè)球仍然沒(méi)有進(jìn)。我仍不氣餒,又投了許多次,正當(dāng)我快要絕望時(shí),投進(jìn)了第二個(gè)球。之后連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球,媽媽見(jiàn)了也很高興,接連夸獎(jiǎng)我,還給爸爸發(fā)了一條信息息報(bào)喜。
假期快結(jié)束了,我不僅僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè),身體也比以前棒多了,不信,我們開(kāi)學(xué)比一比?
我的假期作文15
我們從小受到的教育有一條就是:動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩覀円欢ㄒWo(hù)它們,而現(xiàn)實(shí)中真的如此嗎!}記
我們來(lái)到長(zhǎng)白山游學(xué),看到了連綿不絕的高山;看到了廣闊無(wú)垠的平原;看到了清澈平靜的天池……
湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵潔白的云,垂暮的夜晚展現(xiàn)出大自然無(wú)限的可能,我們邁著輕快的步伐,跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。
剛開(kāi)始講時(shí),大家都覺(jué)得沒(méi)意思,有的同學(xué)甚至有些困,我想,這些離我們還很遙遠(yuǎn),再說(shuō)了,誰(shuí)會(huì)開(kāi)車遇到動(dòng)物……正在我覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候,老師放出了幾張圖片,每個(gè)動(dòng)物幾乎都是靜靜地躺在地上,身下一片殷紅的血,有的甚至沒(méi)了頭,我不敢想象這些動(dòng)物到底遇到了什么,我也不敢想象如果把這些在公路上的動(dòng)物換成人,那會(huì)怎樣,司機(jī)還會(huì)撞上去嗎?這并不是普通的交通事故。但司機(jī)有錯(cuò)嗎?錯(cuò)全在司機(jī)嗎?不,錯(cuò)并不全在司機(jī)身上,如果司機(jī)為了不撞到動(dòng)物而引發(fā)一場(chǎng)車禍,又是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢!
人類的飛速發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,但隨之而來(lái)的是大自然對(duì)社會(huì)的痛斥。人類有錯(cuò)嗎?沒(méi)有,為社會(huì)的.發(fā)展而剝削大自然是必然的,但這不正確,我們?cè)陂_(kāi)設(shè)道路上也應(yīng)該思考一下動(dòng)物植物的利益。生命都是可貴的,我們依賴于動(dòng)植物,同樣動(dòng)植物也依賴于我們,但是,動(dòng)植物把許多好處給予了我們,而我們卻沒(méi)有給它們更好的回報(bào)。
再次回到開(kāi)頭那句話:動(dòng)物是我們的朋友,是嗎?是的!
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