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六一兒童節(jié)后的作文

時(shí)間:2024-09-01 21:18:16 六一兒童節(jié) 我要投稿
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六一兒童節(jié)后的作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)后的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)后的作文匯總7篇

六一兒童節(jié)后的作文 篇1

  瞬間,我的眼淚下來(lái)了,這最后一個(gè)六一,就要過(guò)去了……

  再見(jiàn)了,再也回不到這個(gè)時(shí)刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也沒(méi)有了六一兒童節(jié),最后的六一作文400字。以后面臨的,是更多的煩惱,是更多的憂(yōu)傷,是陌生的教室,是想念著老同學(xué)的自己……

  再見(jiàn)了,我的童年,我的朋友,我的老師,我的六年二班~我會(huì)想念你們的,十年之后,我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們,我一定會(huì)達(dá)到我的夢(mèng)想,謝謝你們給予我的一切……

  我不想長(zhǎng)大,甚至那美好的愛(ài)情,也一樣不吸引著我,我只想重新過(guò)一個(gè)童年,再次點(diǎn)燃我的童心,作文400字《最后的六一作文400字》。相信你們也是這樣,不愿長(zhǎng)大,可長(zhǎng)不長(zhǎng)大不是我們說(shuō)了算的,因?yàn)椋瑫r(shí)間,童年的.時(shí)間,在溜走,在無(wú)聲無(wú)息的溜走,我們無(wú)法挽回……好吧,我認(rèn)命了,時(shí)間,要流就流吧,但是,時(shí)間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子,即使長(zhǎng)大了,也要給孩子寫(xiě)書(shū),就像楊紅櫻阿姨那樣。

  我下了決心,這是關(guān)鍵,在這個(gè)既令人憂(yōu)傷又令人快樂(lè)的日子里,我播下夢(mèng)想的種子,開(kāi)始嶄新的每一天……

六一兒童節(jié)后的作文 篇2

  12點(diǎn)的鐘聲敲響了,"六一"過(guò)去了,心也碎了……

  今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是最后一個(gè)六一,真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣,是個(gè)孩子,可是。無(wú)奈,時(shí)間終究是自變量啊。

  從開(kāi)始到現(xiàn)在,回想起來(lái)。覺(jué)得自己好幼稚!

  曾經(jīng)覺(jué)得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味; 以前認(rèn)為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會(huì); 從來(lái)都說(shuō),自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),至今才發(fā)覺(jué),是自己沒(méi)有懂得欣賞的眼。

  曾經(jīng),有太多的快樂(lè)時(shí)光,我沒(méi)有珍惜。有太多的"六一"我沒(méi)有去在乎。而現(xiàn)在才后悔----以前浪費(fèi)了那么多。

  童年,童年,這兩個(gè)令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇;記得嗎?那在大海邊許下的`諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟。那時(shí)的我,不是在每時(shí)每刻期盼著快些長(zhǎng)大么?可是為什么此夜,我卻對(duì)我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個(gè)人,面對(duì)著鏡子仔細(xì)端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來(lái),我真的長(zhǎng)大了!

  總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了; 無(wú)法用言語(yǔ)形容,美好的回憶不能第二次開(kāi)始; 未曾想過(guò),就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄。

  哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么渺小, 笑了,覺(jué)得自己其實(shí)還算幸福。

  嘆嘆氣,告訴自己一定會(huì)長(zhǎng)大; 點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己還會(huì)怕黑; 揮揮手,對(duì)所有的回憶say goodbye!

  看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來(lái)的輪廓。心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會(huì)屬于我!

  最后一個(gè)"六一"過(guò)去了, 我已不再是小孩。

六一兒童節(jié)后的作文 篇3

  當(dāng)操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人時(shí),兩位主持人大方地走上主席臺(tái),微笑地對(duì)大家說(shuō):“六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單,并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾,在少先隊(duì)員代表講話后,分別對(duì)獲得校級(jí)和市級(jí)的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰,看著一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我真為他們感到高興,我的學(xué)校,我的'身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué),我是多么的自豪和驕傲,他們將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

  表彰大會(huì)的最后,“請(qǐng)全體同學(xué)起立!”隨著何老師一聲高喊,全場(chǎng)同學(xué)都起立,大家在何老師的帶領(lǐng)下,重溫了少先隊(duì)員誓詞:“……我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊(duì)時(shí)的情景,頓時(shí)感到了心潮澎湃。

六一兒童節(jié)后的作文 篇4

  我一直認(rèn)為六一是個(gè)無(wú)關(guān)緊要的節(jié)日,它既不會(huì)像五一那樣大放假,也不會(huì)有人送你什么禮物。所以,至于進(jìn)了初中就過(guò)不了六一這事,我一點(diǎn)也不反對(duì)。我根本不稀罕它。何況,我一直拼命地想長(zhǎng)大,那六一,我還巴不得把它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  可好像別人不這么想。星期五到了學(xué)校,一連有幾個(gè)人都跟我說(shuō):“明天是六一兒童節(jié)了耶!”回到座位,竟發(fā)現(xiàn)同桌正和她的好朋友正計(jì)劃著“慶祝六一 一日游”活動(dòng)。當(dāng)然參與的人數(shù)最多也就三個(gè)。后來(lái)晚上看電視的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)《開(kāi)心辭典》是六一的專(zhuān)版,中央3套放的一個(gè)娛樂(lè)綜藝節(jié)目也是專(zhuān)為六一設(shè)計(jì)的,安徽臺(tái)的一個(gè)挺詩(shī)情畫(huà)意的小故事也是關(guān)于兒童的。上網(wǎng)瀏覽一下,關(guān)于六一節(jié)的賀卡、Flash更是多種多樣。我驚訝了,六一竟是社會(huì)這樣關(guān)注的一個(gè)節(jié)日。

  星期六,陽(yáng)光像以往那樣燦爛,天空像以往那樣藍(lán)。今年的六一就是這樣一個(gè)平凡的星期六,沒(méi)有學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。昨天的驚訝依然在,使我開(kāi)始回憶起我的六一,我的最后的一個(gè)六一,想找到些什么,卻模模糊糊,記不起來(lái)。我只知道,學(xué)校舉辦了各種活動(dòng),就這樣。是嗎?真的就這樣嗎?代表我童年的六一,只有這樣嗎?那我的童年呢?我后悔我自己怎么沒(méi)有記住我的最后一個(gè)六一.童年就這樣一晃而過(guò)了。六一不屬于我了,洋娃娃不屬于我了,通過(guò)游戲得來(lái)的獎(jiǎng)品,雖然只是幾支木鉛筆,也不屬于我了。那我留下了什么呢。我竟沒(méi)有把我的最后一個(gè)六一裝進(jìn)記憶的瓶子里關(guān)于最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文500字關(guān)于最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文500字。長(zhǎng)大只是一瞬間,誰(shuí)又能知道到底是哪個(gè)清晨,哪個(gè)傍晚,能夠真正地意味著,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)離開(kāi)了童年,離開(kāi)了六一一切都是這么不經(jīng)意間從指縫里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。

  一直很想長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在有些害怕了。時(shí)間飛得這樣快,我害怕當(dāng)我18歲的時(shí)候,也像現(xiàn)在這樣,什么也沒(méi)留住,只是一股無(wú)以名狀的失落。我現(xiàn)在卻希望時(shí)間走得慢一點(diǎn),讓我好好珍惜它,擷取生活中的'各種浪花裝進(jìn)記憶的瓶子。

  一直很想長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在有些后悔了。我現(xiàn)在卻希望能回到童年,讓我補(bǔ)回我的最后一個(gè)六一。我后悔怎么沒(méi)參加同桌的“慶祝六一 一日游”活動(dòng)。沒(méi)有人給我們慶祝六一,我們可以自己過(guò)。

  吃午飯的時(shí)候,我在想,同桌她們現(xiàn)在一定在匯豐源里津津有味地吃著餃子吧。算了,錯(cuò)過(guò)了就算了。重要的不是記住最后的六一,而是每一天,是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒,抓住每一天的一點(diǎn)一滴,不要讓它再?gòu)闹缚p里溜走。我可不想當(dāng)我18歲的時(shí)候,再次后悔,再次希望回到現(xiàn)在。那時(shí),我要的是一只裝滿(mǎn)美好回憶的彩色瓶子。

六一兒童節(jié)后的作文 篇5

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也馬上就要面臨著激動(dòng)人心的“小升初”了,因此這個(gè)六一就成了我們最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個(gè)六一兒童節(jié),我心中記憶最最最深的就是我們學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)了。

  5月30日這天,老師可能也覺(jué)得這是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,就給我們帶來(lái)了一個(gè)神秘的“小禮物”!唉,說(shuō)穿了,其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”,一塊錢(qián)一根。不過(guò)這已經(jīng)讓我們十分發(fā)滿(mǎn)足。

  接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人準(zhǔn)備跳蚤市場(chǎng)去賣(mài)東西。這幾位把我們從家里帶來(lái)的各式各樣的玩具、圖書(shū)和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣(mài)。老師讓他們到小學(xué)部,把東西都放好,呵呵,他們可是忙得不予樂(lè)乎啦。

  這個(gè)星期日是我的最后一個(gè)六一節(jié),這個(gè)六一節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是最特殊的一個(gè)六一節(jié),為什么特殊,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  在星期五的晚上,我聽(tīng)到大哥哥給媽媽打電話說(shuō)陳兒姐姐生孩子了,是個(gè)女孩,聽(tīng)到這個(gè)消息我頓時(shí)感到異常興奮和激動(dòng),因?yàn)槲医K于能親眼看到小嬰兒長(zhǎng)什么樣了。

  不過(guò)就在晚上,媽媽說(shuō)要帶我去自行車(chē)店賣(mài)一輛嶄新的自行車(chē)時(shí),我不愉快的心情馬上無(wú)影無(wú)蹤了。我想青蛙一樣蹦到了自行車(chē)店,一進(jìn)門(mén)就看到了幾十輛嶄新的自行車(chē)停在地上。有紅的,有藍(lán)的;有大的,有小的';有變速的,有不變速的······猶如一只只彩蝶在落葉鋪滿(mǎn)的大地上休息。我看看這輛車(chē),拍拍那輛車(chē),高興地不亦樂(lè)乎。

  我喜歡藍(lán)色,所以我想買(mǎi)藍(lán)色的自行車(chē)?晌抑豢吹絻煽钏{(lán)色的自行車(chē),一個(gè)是淺藍(lán)色,一個(gè)是深藍(lán)色。淺藍(lán)色的自行車(chē)很漂亮,但太小了;深藍(lán)色的自行車(chē)不好看,但對(duì)我來(lái)說(shuō)剛剛好,而且只有這款深藍(lán)色的是變速自行車(chē)。我猶豫不決,看看這輛,又看看這輛,舉棋不定:淺藍(lán)色的自行車(chē)很漂亮,但太小了;深藍(lán)色的自行車(chē)大小合適,但不好看。嗯······我對(duì)媽媽說(shuō):“我要深藍(lán)色的自行車(chē)好了,合適而且還變速呢!”

  媽媽捏捏兩個(gè)車(chē)輪的輪胎,對(duì)我說(shuō):“嗯,行吧!那就買(mǎi)深藍(lán)色的好了。算是你的六一禮物好了,不夠只能到暑假才能給你買(mǎi),可別說(shuō)我沒(méi)給你買(mǎi)禮物哦!”老媽長(zhǎng)嘆一聲,故作深沉地說(shuō):“最后一個(gè)六一······”我跳起來(lái),指著老媽說(shuō):“呔,不許說(shuō)這句話!”老媽趕緊捂住了嘴巴。

  聽(tīng)著時(shí)鐘的秒針滴答滴答地走過(guò),“叮叮”,十二點(diǎn)鐘過(guò)去了,六一從此與我告別,不過(guò)六一的禮物還在等著我呢!

六一兒童節(jié)后的作文 篇6

  今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。

  還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說(shuō)也在三中,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了?吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕,已?jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。

  還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的'小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕_有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

六一兒童節(jié)后的作文 篇7

  今天是高新二小開(kāi)展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一大早孩子們就積極的來(lái)到了學(xué)校,在校門(mén)口可以看見(jiàn)孩子們穿著自己最喜歡的服裝,用自己最?lèi)?ài)的造型來(lái)表達(dá)喜悅之情。

  孩子們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上,雖然烈日炎炎,但是不管是學(xué)生還是家長(zhǎng),都認(rèn)真的觀看節(jié)目,伴隨著開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),我們迎來(lái)了高新二小“追逐夢(mèng)想 快樂(lè)成長(zhǎng)”20xx年“慶六一”表彰大會(huì)。學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)用他們高超的.藝術(shù)表演征服了大家的心,我們沉浸在美妙的音樂(lè)中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動(dòng)的語(yǔ)言和表情,讓大家聽(tīng)的樂(lè)開(kāi)了懷。在小主持人的井井有條的主持下,各種精彩的節(jié)目讓我們回味無(wú)窮。

  在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時(shí),我充分感受到了孩子們豐富的想象力,他們?cè)诶蠋煹男燎谥笇?dǎo)下,把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展,不只是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,還有興趣、愛(ài)好的充分培養(yǎng),以及思想品德的嚴(yán)格教育。

  希望我們的同學(xué)們認(rèn)真努力,珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),全面發(fā)展,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

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