【推薦】發(fā)生的一件事作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的發(fā)生的一件事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
發(fā)生的一件事作文 篇1
今天,我和姐姐出去玩,我老遠就聽到一陣悅耳的音樂聲,便和姐姐聞聲趕了過去。
哦,原來是一群殘疾人在演奏樂曲。他們有吹笛子的,有拉二胡的,有彈古箏的……我沉浸在美妙的音樂之中。過了一會兒,音樂突然停止了,哦,原來是他們演奏完了。他們拿出一個盒子來,伸向我們面前,向我們乞討。有些人看到這些殘疾人向自己要錢,便頭也不回地走開了。等他們走了,最后只剩下我、姐姐,還有一位年輕的阿姨。
我摸了摸口袋,只有上次買牛奶剩的五角錢了。那阿姨從皮包里拿出一張10元人民幣,放進那盒子里,那些殘疾人感受到了這份關愛,紛紛鞠躬表示感謝。我將我僅有的5角錢也放到盒子里。
回家的路上,我想:走了的人們怎么能那樣走了呢?他們是殘疾人,學一門樂器不容易,他們用這種為人演奏的方式換取一些微薄的生活費。那些聽完就走的人,你們享用了人家的勞動成果,欣賞了悅耳的樂曲。那些殘疾人花費了這么多的'心血,他們收獲了什么?想想雖然我捐的5角錢不算多,但表示了我的一份心意。
希望在這個世界上,人們都能夠為殘疾人獻上自己的一份關愛,雖然身體殘疾但他們的意志卻是那么的頑強。當看完我這篇文章,如果下次你也會遇上這樣一群人,相信你一定會為他們獻上一份愛心!
發(fā)生的一件事作文 篇2
明天我要和爸爸媽媽回青島了,所以晚飯后,我和爸爸去姥姥家旁邊的超市買些路上吃的東西。
到了超市,我們邊走邊選擇要買的東西,不知不覺來到賣拖鞋的地方。忽然我看到地上有一個黑東西,咦,這是什么?我仔細一看,地上放著一個小手包。我連忙拿起來遞給爸爸。
爸爸打開一看,包雖小,但是里面不僅有很多一百元的鈔票,還有幾張銀行卡和身份證。爸爸說:“掉包的人一定很著急,咱們快問問是誰的`!”我忙和爸爸大聲問:“誰的包掉了?”“這是誰的包?”可是,雖然有很多人往我們這里看,卻沒有人來認領。旁邊的店員說:“送到服務臺廣播一下吧!”
我們剛想去服務臺,迎面一個四五十歲阿姨匆忙向我們跑來,一邊跑一邊說:“是我的包!”她跑到我們面前,擦擦汗說:“嚇死我了,我還以為找不到了!蔽野胄虐胍傻乜纯窗职,爸爸說:“你怎么證明這個包是你的呢?”那位阿姨說:“我叫孔立新,里面有我的身份證。”爸爸打開包,果然看到她的身份證。
爸爸把包交給那個女人,她接過包,感激不已,連聲說:“謝謝,謝謝!”然后又從包里拿出一百元給爸爸,說:“給孩子買點東西吧!”我和爸爸都急忙搖頭,說:“不用,是我們該做的。”爸爸又囑咐那位阿姨說:“一定把包拿好!”,然后我們就離開了。
旁邊的人看著我們,投來贊許的目光,我心里美滋滋的。我對爸爸說:“今天,我們做了一件拾金不昧的好事,這是非常有意義的一天!”爸爸拍拍我的頭,說:“是啊,如果每個人都從身邊的小事做起,生活就更美好了!”
發(fā)生的一件事作文 篇3
童年的事像大海里的小魚,像天上的星星,像沙漠里的沙子數也數不清,F在我就挑一顆最大的、最亮的、最有趣的故事講給你聽。
我過五歲生日時,吵著要媽媽給我買兩只小雞。媽媽拗不過我就到集市上給我買了兩只剛出殼的'小公雞。兩只小公雞從幼年到了青年,我給他們起了個名字,其中一只威武彪悍的叫“紅將軍”。一只有點膽小的叫“膽膽”。
有一天媽媽對我說;“兩只公雞都長大了,你又在長身體,所以要把其中一只殺掉吃了”。我說;“不可以”。媽媽眼珠子一轉說;“好,但要在一小時內讓一只公雞下蛋”。我聽后馬上在公雞窩前喊著:“加油,下蛋,加油,下蛋”。半個時辰過去了,我見情況不妙,連忙從屋里拿了一個熟雞蛋出來,放在“紅將軍”窩里。媽媽在一旁看了我對兩只小公雞的喜愛,于是大發(fā)善心,把兩只小公雞留了下來。
小公雞們伴著我度過了一段快樂的童年。
發(fā)生的一件事作文 篇4
一個下著傾盆大雨的早上,烏黑的云沒給大地留下一縷陽光,我的心情也淋得濕濕的。雨聲擋不住清脆鈴聲的到來,“丁零零――”給同學們帶來一絲絲解放。
由于下著雨,同學們都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下課安靜多了,沉悶的`氣氛得我喘不過氣來。我無聊地環(huán)顧四周,一位拿著書的同學引起了我的注意。
她把書本放在同桌面前,誠懇地問:“這題我不懂,能教教我嗎?”同桌沒有拒絕她期待的目光,熱情地拿起書,思考起來。
不一會兒,同桌輕輕放下書,微微皺著眉頭,顯然她也不是很明白。“呃,我認為是這樣……”“同桌說。
“可是……”她說。
“那大概是這樣的吧……”
“好像也不太對,因為……”
“這倒也是……”
“你說這樣行嗎?……”
“有點道理,但是我覺得呢……”
她們你一言我一語地說開了,我在一旁目不轉睛地看著,覺得不只同桌是在幫助她,更是她們在一起探討,互相幫助。我用手指圍成一個四邊形的框,想象著攝影角度。
啊,宛如一幅畫……
“哦!我知道了,是這樣,是這樣……”思考良久之后,同桌受到她們討論結果的啟發(fā),茅塞頓開,終于研究出了正確答案。
“謝謝!”兩個甜甜的道謝聲爭先恐后地鉆進我的耳朵。心滿意足的她拿回了書,嘴角邊洋溢著的微笑久久不肯離去。
“丁零零――”耳熟能詳的鈴聲又再次響起。那幅溫馨的畫不知什么時候刻在我的腦海里?纯创巴猓廊皇卿桡笥,我心中的那份潮濕,已被一股溫暖溶化了。
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