小學(xué)幫助別人作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)幫助別人作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)幫助別人作文 篇1
在假期里,我讀了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。
這本書的主人公是男生默默,他超級(jí)健忘,不愛說話,沒什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起,有時(shí)候姑姑會(huì)小小的忽略墨墨。一天,墨墨遇見了熱情的包子臉女孩曲奇妹,她擅長(zhǎng)尋找四葉草,熱愛交朋友,為了完成一份“孤獨(dú)”的學(xué)期作業(yè)而接近墨墨,并最終幫助墨墨走出了孤獨(dú)世界。
曲奇妹的熱情對(duì)墨墨的`幫助,讓我想起了有一次,我的同桌上課的時(shí)候,有一道數(shù)學(xué)題沒有聽懂,做作業(yè)的時(shí)候,他一直坐在那里思考了很久,我看他一副愁眉苦臉的樣子,就對(duì)他說:“你怎么了?”“我這道題不會(huì)。”“我來給你講吧!”“好!”他興奮地說。我非常認(rèn)真地把整個(gè)過程都講了一遍,他聽得非常仔細(xì)。然后他就做,做完后就找老師批改;氐阶缓笏硷w色舞的對(duì)我說:“謝謝你,我今天的作業(yè)得了個(gè)優(yōu)!”看見他的高興樣,我也很開心。這件事讓我明白了幫助他人,快樂自己。
這本書讓我受益匪淺,也讓我明白了:要珍惜友情,多幫助身邊的人,讓人與人之間形成一條助人為樂之鏈。
小學(xué)幫助別人作文 篇2
下雪了,天氣很冷,藍(lán)狐貍隨手拿起床尾的一件衣服,披在了身上。
可是藍(lán)狐貍發(fā)現(xiàn),這件衣服是小兔的`:“肯定是小兔昨天來我家玩,忘記帶走的。天這么冷,小兔可少不了這件厚實(shí)的衣服!彼麤Q定把大衣還給小兔。
他抱著衣服,頂著風(fēng)雪,在雪地里費(fèi)力的走著,終于到了小兔家,“小兔,小兔,這是你的衣服,穿上就不會(huì)冷了。”藍(lán)狐貍說。“謝謝你,藍(lán)狐貍!我正要出門,小狗生病了,我給小狗做了一鍋骨頭湯,要送過去。”“不如讓我去送,反正順路,”藍(lán)狐貍說。小兔說:“你真好,藍(lán)狐貍!薄拔覀兪桥笥!”藍(lán)狐貍笑著說。
提著骨頭湯在雪地里走著,終于到了小狗家,“小狗,小狗,這是小兔送你的骨頭湯,快喝了吧,你就會(huì)好起來,”藍(lán)狐貍說。小狗說:“謝謝你,外面很冷吧,喝點(diǎn)骨頭湯再走吧。”你真好小狗!“藍(lán)狐貍說!拔覀兪桥笥眩 毙」沸χf。
喝著熱乎乎的骨頭湯,藍(lán)狐貍心里暖暖的,心想:“幫助別人真好!
瓦房店市附屬小學(xué)三年級(jí):于宣汶
小學(xué)幫助別人作文 篇3
放學(xué)路上,我聽到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來是一個(gè)雙目失明的盲人,他正要過馬路呢!
我急忙跑過去,扶著盲人,說:“現(xiàn)在是紅燈,不能過去。”等到綠燈的.時(shí)候,我急忙說:“現(xiàn)在是綠燈,可以走了!”我扶著盲人叔叔過了馬路,叔叔說:“謝謝你,你真是個(gè)熱心的好孩子。”
幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會(huì)給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!
小學(xué)幫助別人作文 篇4
星期一,天氣特別晴朗,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,像盛開的`白蓮花。但在課間的時(shí)候,我看見我們班新來的那位同學(xué)哭了,我問他:“你怎么了?”他不說。但在他的鼻子上我看到了傷痕,我又問:“你的鼻子怎么了?”他說:“被門撞了!”
我和許瑩哲把他帶到校醫(yī)室去給他抹消毒水。
我覺得我這個(gè)課間是有意義的,是快樂的!
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