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一次體育課作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一次體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次體育課作文1
這個(gè)題目伴隨我三四年了，每次考試都會(huì)考到這個(gè)。說(shuō)實(shí)話，真的沒(méi)什么可寫(xiě)的，人生中哪有那么多難忘的經(jīng)歷啊。
要說(shuō)到難忘，我想昨天下午最后一節(jié)體育課應(yīng)該是我這一年都忘不了的。升入九年級(jí)，代課老師除了語(yǔ)文和物理，其他都換了。教我們體育的是丁飛杰老師，雖然他之前沒(méi)教過(guò)我們，但我們對(duì)他卻是很熟悉的，因?yàn)閷W(xué)校里有關(guān)體育的活動(dòng)都是他主持的，算是一位德高望重的老師吧。之前他給我們的印象是和藹的，幽默的，溫柔的，但經(jīng)過(guò)昨天那一節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他嚴(yán)厲的。
體育委員先整好隊(duì)，然后圍著操場(chǎng)跑兩圈。之后他讓我們站好隊(duì)，按高矮個(gè)排成了四隊(duì)，男女各兩隊(duì)。排好后，他便帶著我們做起了“徒手操”。剛開(kāi)始聽(tīng)這個(gè)名字，我懵了一會(huì)兒，因?yàn)闆](méi)聽(tīng)過(guò)啊，后來(lái)才知道我們之前說(shuō)的做準(zhǔn)備活動(dòng)就是做徒手操。
第一節(jié)是擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，雙手抬平放在胸前，然后隨著口號(hào)的節(jié)拍向兩側(cè)伸展。第二節(jié)和第三節(jié)是振臂運(yùn)動(dòng)和體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，跟以前一樣。接下來(lái)才是噩夢(mèng)的開(kāi)始，第四節(jié)是腹背運(yùn)動(dòng)，雙手下垂碰到地面才算之前我們都是這樣做的，這次他讓我們先抬起雙手，雙手交叉相握，用手掌心碰到地面，而且還要堅(jiān)持一分鐘！幾秒鐘就累的'夠嗆，一分鐘簡(jiǎn)直是要了我們的命��！果然，四周響起了此起彼伏的尖叫聲。寫(xiě)到這兒，我要為我們同學(xué)辯解一下，之前都是用手尖碰到地面，而且也就那兩三秒鐘，而且老師管的也很松，也就沒(méi)怎么認(rèn)真做，突然來(lái)一個(gè)重磅炸彈，肯定會(huì)受不了。這還不算什么，到了壓腿運(yùn)動(dòng)，竟然讓我們劈叉！��！魔鬼��！
以上就是我最最最難忘的體育課，雖說(shuō)了老師很嚴(yán)格，但也是為我們好，希望我們吃過(guò)的苦，流過(guò)的汗，都能得到回報(bào)。
一次體育課作文2
“立正！”一節(jié)體育課開(kāi)始了。老師告訴我們要測(cè)50米和800米，這句話可讓我心驚膽顫。
先跑了兩圈，做了熱身，便開(kāi)始測(cè)50米了。聽(tīng)到哨聲，第一排的同學(xué)先跑，緊接著是我們第二排。我咬緊牙，握緊拳頭，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻擋我往前沖。“10秒！”“第三名！”第三名這個(gè)名次雖不是太好，但前兩名可是運(yùn)動(dòng)員��！心里多少有些壓力。
接下來(lái)是800米，就是圍繞實(shí)驗(yàn)樓跑四圈。老師又一聲令下，我們像在戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，一起沖鋒殺敵。一開(kāi)始我在最后，但后來(lái)總算到了前面，不知道是什么緣故，突然覺(jué)得好累，這才跑了一圈��！竟然會(huì)這樣累，看來(lái)暑假里沒(méi)有鍛煉還真不行。漸漸地，漸漸地，我慢下來(lái)了，在我后面的人個(gè)個(gè)都超過(guò)了我，但我沒(méi)有停下來(lái)而是慢跑。
眼看第四圈就要到了，我停下走了起來(lái)，等到最后沖刺時(shí)，我想沖過(guò)去，我也想起了《讀寫(xiě)》上的'一句話，每個(gè)人都有無(wú)限潛力，只有一個(gè)信念：沖過(guò)去！可我有氣無(wú)力，只能眼睜睜地看著其他同學(xué)跑過(guò)去，“4分21秒！”“呼，呼！”我到休息地才發(fā)現(xiàn)一半多的女生都跑完了，我覺(jué)得自己太沒(méi)有毅力了，應(yīng)該有同學(xué)嘲笑我。于是我坐在了最邊上。旁邊的兩個(gè)同學(xué)突然對(duì)我說(shuō)：”你坐這吧！”我頓時(shí)感到了一股暖流，原來(lái)同學(xué)們這么團(tuán)結(jié)，這么友愛(ài)！于是我便坐了過(guò)去。旁邊的同學(xué)勸我不要灰心，應(yīng)該怎樣堅(jiān)持，讓我感動(dòng)的不得了。
過(guò)了一會(huì)，老師統(tǒng)計(jì)了一下，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么差，不過(guò)我又重拾了信心，繼續(xù)微笑面對(duì)，這節(jié)體育課，真讓我明白了“每個(gè)人都有無(wú)限潛力，你竭盡全力了嗎？”這句話。
抬頭仰望天空，天上的云淡淡的，有即將落日的余霞，還有淺淺的半牙兒月亮。我暗暗告訴自己：只要堅(jiān)持不懈，竭盡全力，激發(fā)潛力，用心做好每一件事，就可以與山川共存，與日月?lián)碛型瑯庸廨x！
一次體育課作文3
今天是上學(xué)的日子，不過(guò)心情卻不怎么好。平時(shí)多動(dòng)的我今天變得無(wú)精打采，大家都很納悶，連我自己都不知道這是怎么了。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，自然很喜歡上體育課，還有一點(diǎn)是這個(gè)老師很幽默，而且在我們?yōu)檫@操場(chǎng)跑幾圈他就會(huì)讓我解散。今天的體育課也是如此，很快就解散了。我們的.體育老師很寵女生，他經(jīng)常和我們一起玩游戲。今天，他又提議玩扔沙包，參賽的所有女生打老師一個(gè)人。聽(tīng)了這個(gè)建議，我立刻說(shuō)：“Ｔｈｉｓ ｉｓ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ！”原來(lái)不好的心情化為烏有，又像平常一樣活力四射，大家都說(shuō)這才像我嘛！“老師想一個(gè)人打我們這么多人，真是不自量力！”正當(dāng)我“哈哈”大笑時(shí)，一個(gè)沙包向我飛來(lái)，打得我“滿地找牙”，我火冒三丈，真是老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！我毫不節(jié)沙包，更不會(huì)手下留情，一個(gè)個(gè)沙包向老師扔去，可誰(shuí)知他一只手抓住了兩個(gè)，并有向我扔來(lái)，我也不是吃素的，一個(gè)閃躲，靈活的躲過(guò)了飛馳過(guò)來(lái)的沙包，但是我沒(méi)有想到后面竟然還有一個(gè)人，我一閃，后面的人就只能挨打了，而且還弄得“鼻青眼腫”。
看見(jiàn)我們這邊這么熱鬧，那邊打籃球的男生也來(lái)觀戰(zhàn)了，可看著看著就要和我們一起玩，老師見(jiàn)有這么多人就退出了。我們女生和男生向來(lái)都是勢(shì)不兩立的，所以這一仗一定要好好打！我們商量著計(jì)策，男生們也毫不示弱，進(jìn)入了激烈的討論。雙方沙包都很少，我們都向?qū)Ψ教襞希胍盟齻儼焉嘲映鰜?lái)，這樣我們就可以撿起來(lái)扔他們�！澳銈冇斜臼戮腿友剑 薄拔覀兤蝗�！”最后還是男生忍不住了，隨后，他們的沙包就用完了，女生則是沙包充足，一股火藥味彌漫開(kāi)來(lái)，我們動(dòng)了，在這“彈雨紛飛”的戰(zhàn)場(chǎng)上，男生們接二連三的“倒下了”。看著他們那副狼狽樣，我們都不由自主的笑了。
一次體育課作文4
上周五，我們七年級(jí)上了一節(jié)令人難忘的體育課。
上課鈴一響，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)。來(lái)觀看這節(jié)公開(kāi)課的老師有很多，我的心緊張得砰砰直跳。
老師整好隊(duì)，便是我們的日常問(wèn)候“Goodmorning，everyone！”“Goodmorning，teacher！”我們異口同聲地說(shuō)。到此，本節(jié)課正式開(kāi)始。
首先是熱身環(huán)節(jié)慢跑，老師喊著“一二一、一二一”的口號(hào)，我們也跟著老師的節(jié)奏有序地前進(jìn)。很快，慢跑結(jié)束，老師帶著我們做拉伸放松，為接下來(lái)的活動(dòng)做準(zhǔn)備。
接下來(lái)是本節(jié)課的重頭戲踢足球。我們每人一個(gè)足球，練習(xí)左右踢球。“熟練的同學(xué)可以輕跳起來(lái)踢。”老師邊做示范邊說(shuō)道。有幾個(gè)同學(xué)的足球好像在和他們作對(duì)，總是不太聽(tīng)話，搞得他們都有些緊張了。我很慶幸我的`“足球兄弟”很給力，一直都沒(méi)有掉，不然就要出洋相啦！接著，老師教我們用腳背外側(cè)運(yùn)球，還示范給我們看，“運(yùn)球時(shí)，腳尖向地，小腿收，全身重心向下”我們剛開(kāi)始都不熟悉，總是把足球踢得太遠(yuǎn)，還不能及時(shí)接住球。之后，老師再次讓我們進(jìn)行無(wú)球練習(xí)，我們才漸漸從中找到了踢球的要領(lǐng)。
終于迎來(lái)最為緊張的分組比賽了，四人為一組，對(duì)手還是個(gè)有多年“戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)”的老球員。我默默告誡自己：不要慌，不緊張，盡全力。只是沒(méi)想到，比賽一開(kāi)始，對(duì)方就直接給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，他們迅速地射入了一球，把比分拉到了一比零。我想，這是團(tuán)隊(duì)比賽，我不是一個(gè)人。我向隊(duì)友喊道：“快，去他們球門口！”我們趁著對(duì)手不注意，搶到了球，我?jiàn)^力踢向在對(duì)面的隊(duì)友，隊(duì)友也完美地踢進(jìn)了球，我們歡呼、擁抱在了一起。
這一次足球課，讓我學(xué)到了運(yùn)球和踢球的方法，但更重要的是，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、勇于拼搏的精神。我要記住這場(chǎng)比賽，記住大家的努力，在接下來(lái)的日子里繼續(xù)加油！
一次體育課作文5
三天前就聽(tīng)媽媽說(shuō)今天我們要去喝喜酒，哈哈！終于讓我等到今天了！今天我要大嗨特嗨！
到酒店門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了姑姑和姑父站在門口，我忙跑過(guò)去和他們打招呼，他們見(jiàn)我來(lái)了就拿出了一包煙，一袋糖和一袋紅雞蛋。我接過(guò)了糖和紅雞蛋對(duì)姑父說(shuō)：“姑父！我是好學(xué)生我不抽煙，煙我不要，我爸爸也不抽煙！”好好好！”姑父無(wú)奈得說(shuō)，“聽(tīng)你的�！�
爸爸媽媽交完錢后我們就進(jìn)去了，找到了座位，把東西放下來(lái)我就跑去玩了。
那個(gè)酒店里有一條小溪，我跑到小溪邊去玩，我在那邊上看見(jiàn)了小表弟，我們倆都是愛(ài)玩水的“野孩子”我們卷起褲腿就下水玩了。
我們用石頭打水漂，我拿起了一塊又扁又平的石頭，身體慢慢傾斜，我再用力一甩，那塊石頭像是陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，接觸到水之后又彈跳起來(lái)。就像是一位大俠用輕功水上漂在水面上飛奔。我竟然打出了十漂！
我高興的跳了起來(lái)，落地時(shí)跳到一塊鵝卵石上面滑倒了。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通一聲”，我的衣服都濕透了，我媽跑了出來(lái)看見(jiàn)我滿身是水，氣得直接把我拉上岸去，說(shuō)：“你這個(gè)人��！怎么這么趕緊跟我回家換衣服去�！卑�，今天又要被打了！
等我換完衣服，回到酒店的時(shí)候，婚禮已經(jīng)快結(jié)束了，我要開(kāi)始大吃特吃了，剛吃完一個(gè)雞腿表弟就來(lái)找我玩了，算了，還是去跟他玩吧，不吃東西了。
又跟表弟玩了20多分鐘，主持人在臺(tái)上說(shuō)有活動(dòng)，獎(jiǎng)品是一只大熊。我和表弟飛奔上舞臺(tái)。主持人說(shuō)道：”這個(gè)游戲非常的簡(jiǎn)單，相信大家也玩過(guò)，就是搶凳子�！�
我們一共有十個(gè)人，主持人端來(lái)了九條椅子，我一路過(guò)關(guān)斬將，最后生下了我和我表弟兩個(gè)人。哼，表弟，我們來(lái)一決高下吧音樂(lè)響了起來(lái)，我們圍繞著椅子轉(zhuǎn)起來(lái)，音樂(lè)一停，我馬上坐了下來(lái)耶，我贏了！
呵呵，我看我今天不是來(lái)喝喜酒的`，而是來(lái)上體育課的。
一次體育課作文6
體育課，大家都知道，也都上過(guò)。用有些同學(xué)的話說(shuō)，就是做做準(zhǔn)備操，聽(tīng)聽(tīng)老師講一下紀(jì)律，再么就是跑跑操場(chǎng)，剩下的大多就是同學(xué)們的“自由時(shí)間”，可是，我們班的體育課可沒(méi)這么單調(diào)，什么什么？你說(shuō)不信，哼！不信，不信就接著看吧！?
就在今天第三節(jié)課，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng)集好了合，體育老師王老師看我們無(wú)精打采的樣子，便說(shuō)：“本想讓你們?nèi)ド缴虾粑粑迈r空氣的，可你們這個(gè)樣子，就…”�！罢娴腵嗎？王老師，你可別騙我們喲！”同學(xué)們高興地打斷了王老師的話，期待著滿意的回答。?
這時(shí)，王老師說(shuō)話了：“由于今天天氣這么好，我覺(jué)得應(yīng)該讓你們到野外輕松一下，不過(guò)有些條件：一、只能在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)。二、聽(tīng)到老師的哨聲要立即集合。三、…�！薄鞍ρ�，我們知道了，老師，快出發(fā)吧！”耐不住性子的曾銳叫起來(lái)了�！昂茫霭l(fā)！”老師一聲令下，同學(xué)們便手舞足道地上了山。?
來(lái)到了山上，我驚住了！啊！好美的山、天、花朵、！陽(yáng)光！同學(xué)們發(fā)瘋似地奔跑，好像一釋放了的小鳥(niǎo)，是��！平時(shí)哪有機(jī)會(huì)到野外玩呀。?
老師，對(duì)了，是老師，她也加入到同學(xué)們當(dāng)中去了。游戲、奔跑。好像是一個(gè)大孩子。我呢？正在盡情地欣賞山上的美景，一片片的花草遍布在山上，碧綠的樹(shù)苗威武地站在山頂，遠(yuǎn)處，有一位農(nóng)民，手拿一把鋤頭，是在掘土？還是在開(kāi)荒？不！他正在用他的畫(huà)筆畫(huà)出一片菜地，看、遠(yuǎn)處的胡豆苗、油菜地，不都是他的妙筆嗎？ 聽(tīng)、老師吹哨了，我趕緊跑過(guò)去，當(dāng)老師宣布要下山時(shí)，同學(xué)們都嘆了一口氣，我更是舍不得這片美景。在下山的路上，我看見(jiàn)其他班還在操場(chǎng)上跑步時(shí)，我笑了，一種得意的笑。?
這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的體育課�。�
一次體育課作文7
嗯？你想聽(tīng)一個(gè)有趣的事？好吧，我就給你講一個(gè)有趣的體育課。
前天，體育課一上課，我們迅速的向"集結(jié)地"飛奔而去，沒(méi)過(guò)幾秒，我們就跑過(guò)"馬拉松賽場(chǎng)"的一半了。
到了"終點(diǎn)"，我們排成了一條條直線。老師說(shuō)："今天，我們比賽跳遠(yuǎn)。分為男生組和女生組。"。
我們立馬手忙腳亂的分成了兩隊(duì)，男生先跳，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備著隨時(shí)跳遠(yuǎn)。
開(kāi)始了！我是第一個(gè)。我微微下蹲，兩手甩了甩，就在第二次甩手時(shí)，一下跳出去，隨著一個(gè)完美的弧度，我跳到了終點(diǎn)。
后面三位一模一樣，跳得非常好。但是到第四個(gè)時(shí)，他一下子"撲通"跪在了地上。后面三位竟然也跪在了地上。女生們大笑不止，有人打趣道：這還沒(méi)過(guò)年呢，怎么都跪下要壓歲錢了？此話一出，她們笑得更猛烈了。
我們覺(jué)得非常沒(méi)有面子，灰溜溜的"逃"到了觀看位上。"讓我們也看看他們?cè)趺闯龀蟮陌伞?有人說(shuō)。女生們互相對(duì)了個(gè)眼神，意思是：好好表現(xiàn)。
她們一上場(chǎng)，真是一"鳴"驚人�。∵B老師也連連稱贊。只是到最后時(shí)，因?yàn)樗齽?dòng)作不對(duì)，一個(gè)腿向后，像比賽跑步的`樣子，所以絆了一下，因?yàn)橹亓υ颍坏蛳铝�，還磕了一個(gè)頭。我們可找到機(jī)會(huì)了。有人說(shuō)；"們不如你們，又跪又磕頭。"又有人說(shuō)；"呵呵，我們?cè)敢飧拾菹嘛L(fēng)。"有人竟還夸張的在地上打滾。她們女生的一世英名就毀于她了，女生們非常生氣，咬牙切齒。
"叮鈴鈴"下課鈴伴著笑聲響了起來(lái)，下課了。
一次體育課作文8
今天，第六節(jié)課是我第一次覺(jué)得這是最有意思的一節(jié)體育課。
一開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑。一群男生組成一輛“火車”，在操場(chǎng)上奔跑著。一群女生扎堆在一起，一邊走，一邊說(shuō)，感覺(jué)有說(shuō)不完的話。
跑完步后，老師安排一些同學(xué)去收拾好體育器材。而我們幾個(gè)矮個(gè)子的同學(xué)叫上一些同學(xué)們商量玩“撕名牌”的游戲。
“來(lái)點(diǎn)人數(shù)：1、2、3、……13、14，好了，人數(shù)剛好”。黃從杰接著發(fā)布游戲規(guī)則“每個(gè)人可以有兩次機(jī)會(huì)，分散后可以和別人結(jié)盟，開(kāi)始！”
我、文哥還有龍燁一組。我們的計(jì)劃是先隱藏后偷襲。我們跑到樓上偷看敵情：有一群男生正在撕陳思諾。而陳卓軒一個(gè)人往商店走去……我和文哥商量去偷襲，可是龍燁卻分神了，導(dǎo)致失去了一次偷襲的.機(jī)會(huì)。
我們走下樓就遇見(jiàn)劉嘉興的追堵。他一直追著我不放，結(jié)果我根據(jù)地形利用躲閃的方式逃走了。我只有孤軍奮戰(zhàn)，和黃從杰他們戰(zhàn)斗了。正在危機(jī)時(shí)我想到了一個(gè)辦法，“我是臥底！”我心虛的斜視著他們，沒(méi)想到的是他們居然相信了，放了我一馬。我趁其不備，一溜煙就跑了。
我和文哥、龍燁再次會(huì)合。文哥道出了他已經(jīng)失去了一次機(jī)會(huì)的消息。我們只好走出那個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”。龍燁和文哥也吵起架來(lái)了。（其實(shí)這是—個(gè)計(jì)謀）
我走向“敵營(yíng)”，想來(lái)一個(gè)“引狼入室”可不是嗎，陳斯諾、黃從杰真的追過(guò)來(lái)了。文哥和龍燁來(lái)了個(gè)兩面夾擊，把黃從杰的一次機(jī)會(huì)消滅了，達(dá)到目的趕快逃了。
就這樣硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)被下課鈴聲給結(jié)束了。
這是我玩的最爽的一次體育課。
一次體育課作文9
我有一個(gè)好朋友，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)真誠(chéng)地幫助我；當(dāng)我失敗的時(shí)候，她會(huì)積極地鼓勵(lì)我；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，她會(huì)和我共同分享快樂(lè)……就因?yàn)檫@些，我們之間的這份感情也越來(lái)越深厚了！
記得有一次體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)活動(dòng)。因?yàn)橄掠�，所以我們已�?jīng)好幾天沒(méi)有出來(lái)活動(dòng)了，我玩得十分高興。但是當(dāng)體育老師宣布接下去要跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，我立馬緊張不安起來(lái)。因?yàn)槲遗伦约禾K節(jié)奏跟不上，也很害怕被繩子甩到。我緊張極了！
那天，天空格外得藍(lán)，太陽(yáng)格外得亮，空氣格外得新鮮，可是就在這樣一個(gè)美好的日子里，卻出現(xiàn)了這樣一個(gè)不美好的小插曲。不知不覺(jué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跳了過(guò)去，我前面就剩下一個(gè)人了。我頓時(shí)出了很多的汗，就像熱鍋上的螞蟻，我心里、想：如果能夠下一場(chǎng)暴雨就好了！可惜老天沒(méi)有聽(tīng)到我的期盼。
那時(shí)，全世界仿佛都安靜了下來(lái)，我都能夠聽(tīng)到自己的心跳聲。前面的同學(xué)也順利地跳過(guò)了，要輪到我了，大家都大聲地喊著：“快跳啊，快啊！別浪費(fèi)時(shí)間！”這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的`聲音在我耳旁響起，“你看著我跳，你一定能學(xué)會(huì)的�！本o接著，她一個(gè)箭步往前沖去，雙腳像裝了彈簧一下，跳得很高，很順利的就過(guò)了！她很快地跑了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定可以的！”我立刻有了力量！我不再害怕，緊握自己的拳頭，奮力向前沖去，然后抬起腳輕盈地一跳。我順利地過(guò)關(guān)了！我過(guò)了！我激動(dòng)地叫了起來(lái)！她也很高興地跑過(guò)來(lái)，我們一起擊掌！那一刻，我好幸福！
這件事情讓我和她的友誼更加深厚了！朋友之間，就是這樣互相鼓勵(lì)，互相分享！
一次體育課作文10
今天下午第一節(jié)課是體育課，本想著可以和邊江一決雌雄（乒乓球），誰(shuí)知一上課，本班學(xué)生就被曹老師“罰”了慢跑三圈。既然是慢跑，我就帶著對(duì)以烏龜?shù)乃俣认蚯啊靶小边M(jìn)著�？墒悄承┩瑢W(xué)體質(zhì)不太好，一直嫌快。終于，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的征途后，我們回到了出發(fā)點(diǎn)。
本想跑完就可以玩了，誰(shuí)知曹老師卻特別的“照顧”我們。又讓我們做臂繞環(huán)等等一系列的運(yùn)動(dòng)（苦惱）。做完以后，曹老師又帶我們來(lái)到了一個(gè)怪異機(jī)器的旁邊，先讓李子旋和樊千慧同學(xué)給我們作了示范，接著，曹老師讓女生在原地練習(xí)，而把我們男生帶到了50×8的起跑線上。
第一輪開(kāi)始了，種子選手李旭晟以1分19秒的`速度率先“沖”了回來(lái)，可曹老師卻說(shuō)他還有100米，他聽(tīng)后又花了大約19秒才跑了回來(lái)，結(jié)果他跑了1分41秒。第二輪開(kāi)始了，短跑選手辛忠源一開(kāi)始便發(fā)揮出了全力，跑到200米的時(shí)候速度便開(kāi)始下降，結(jié)果400米他跑了1分24秒。第三輪該我了，曹老師一吹哨，我就像離了弦的箭，猛沖了300米，到了300米的時(shí)候，我已將孫家勝一干人等甩出了100余米，到了最后50米時(shí)，我體力已出現(xiàn)下降�？晌遗艿浇K點(diǎn)時(shí)，曹老師過(guò)了大約4秒才對(duì)我說(shuō)我還差一圈。我一聽(tīng)急急忙忙地又回到了賽道上，到了第4圈時(shí)我的體力已開(kāi)始透支，結(jié)果落后孫家勝1秒。在我比賽的時(shí)候很多人都在為我加油，所以我才能跑出1分37秒的好成績(jī)。
在我上樓的時(shí)候，我們年級(jí)的部分同學(xué)都在問(wèn)我腦子是不是進(jìn)水了，干嗎老師讓跑400米，而我卻跑了500米？我也是一頭的霧水......
放學(xué)以后，剛好在碰到曹老師，他一見(jiàn)面就開(kāi)始夸我，我還是丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“老師，您說(shuō)得什么意思呀？”而曹老師卻笑著說(shuō)：“你400米跑了1分14秒，500米跑了1分37秒，這個(gè)成績(jī)很難得呀！”
聽(tīng)完之后，我高興地蹦了起來(lái)，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一名。
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