有關(guān)春天小學(xué)作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的春天小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
春天像一位畫家，給我們帶來了五彩繽紛的世界。
她把麥苗涂上了綠色。你瞧，麥苗們穿上了綠色的外衣。麥苗一大片一大片的，像給大地鋪上了一層綠絨絨的.地毯。一陣春風(fēng)吹過，麥苗隨風(fēng)搖動，好像波浪起伏的大海。
她把桃樹涂上了粉紅色。你瞧，就像給桃樹披上了一條粉紅色的圍巾，像一片燦爛的朝霞，還像給桃樹穿上了一件溫暖的粉紅色外衣。我想，這下桃樹不會冷了吧。
她把花涂上了五顏六色。你瞧，有紅色的月季花，有黃色的迎春花，有藍(lán)色的蝴蝶花，有紫色的紫丁香，五彩繽紛的花引來了一只只蝴蝶，在花上自由自在的飛翔。還引來了一只只可愛的蜜蜂，它們一邊嗡嗡嗡的唱著歌，一邊采花蜜，還像對花兒說今年你們的花蜜真甜��！
春天真美麗�。∠褚环宀实漠�！
春天小學(xué)作文 篇2
春天來了，萬物開始生長，有些植物都已經(jīng)結(jié)果了，像這樣的春天真是美麗極了！
你看小草真美麗，小草先是在土里睡了一個冬天，到了春天，小草想我已經(jīng)在泥土里睡了一個冬天，我得出來活動活動，要不然我悶死了。小草用了一天的力氣，第二天早上，終于鉆出了泥土，長出了第一片綠油油的葉子。小草瞪著大眼，看到了一群新的好朋友，它們玩了起來。
突然吹起了一陣大風(fēng)，把小草吹得東倒西歪，還把小草吹笑了，它們在玩著開心的游戲。過了一會兒又玩起了捉迷藏。它們多開心��！
迎春花和桃花讓小蜜蜂來看它們誰最美。迎春花穿著金黃色的裙子。桃花穿著粉色的裙子。小蜜蜂覺得金黃色的迎春花最美。因為它穿著金黃色的裙子顯得格外的`美麗。桃花低著頭不好意思地回了家。
河里的魚兒就像和我玩一樣，它最好玩的地方就是它會害羞，就跟小姑娘不敢見人一樣。真是太可愛了。
春天真是萬物生長的好季節(jié)。
春天小學(xué)作文 篇3
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間, 把整個世界從睡夢中喚醒……
路邊的小草悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個剛睡醒的胖娃娃，這一片，那一簇，點綴著我們美好的世界。路邊的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地盡情怒放點綴著這片綠油油的草地，飛鳥打破了天空的.靜謐，白云也跟著舞了起來。河岸上的楊柳抽出綠絲，與淺黃的小鴨嬉戲……到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃, 欣欣向榮的景象.
可是,突然間, 藍(lán)色的天空變得灰蒙蒙的,空氣中到處是難聞的化工氣味,令人喘不上氣; 小河里清澈的河水變得黑臭難聞,魚兒失去了家園,消聲匿跡了;美麗的大草原已變成了荒蕪人際的沙漠…… 為什么造成這些現(xiàn)象呢？是因為我們破壞了大自然，亂砍濫伐，不保護(hù)環(huán)境，地球媽媽生氣了，對我們的懲罰。
一枝獨放不是春天，百花齊放才是真正的春天。春天該是萬物復(fù)蘇,千姿百態(tài),勃勃生機的世界.所以，我們大家一定要保護(hù)好環(huán)境,與大自然和諧相處，多種植花草樹木、使水土不再流失，使天更藍(lán)，花更紅，草更綠。請播下一粒春的種子，讓它在春的田野里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，因為，那是我們的希望.
春天小學(xué)作文 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里——”唱到這里，我不禁要說：春天，就在我的校園里。
剛開學(xué)不久，第一陣春風(fēng)便吹進(jìn)了我們的校園，輕輕拂過我們紅潤的臉蛋，圍繞著校園的每一個角落。
聽，是誰在“喳喳”的歡叫？哦，是可愛的麻雀和杜鵑在歌唱春天！這歌聲時而清脆活潑，時而婉轉(zhuǎn)動聽，時而激情高昂，時而低沉落寞。。。。。。。春風(fēng)一吹，”沙沙“響的樹葉便為鳥兒伴奏，啊，我聽到了春天！
瞧，是誰在爭奇斗艷，競相開放？哦，是嬌艷欲滴的花兒在為春天精心打扮！高貴的茶花紅艷艷，躲藏在綠葉中，真像一群害羞的新娘！鮮艷的杜鵑又大又多，簇?fù)碓诰G葉中，它們穿著一身帶花紋的紫紅色的連衣裙，不知它們是不是花國的公主？還有那一朵又一朵粉嫩的櫻花，風(fēng)兒一吹，那花瓣漫天飛舞，浪漫極了！我想，這似乎才是良辰美景吧！我在這美麗的花海中，看到了春天！
看，是誰抽出嫩綠的枝葉，隨著春風(fēng)”沙沙沙“地演奏樂曲？哦，是一棵又一棵的大樹哨兵在開音樂會呢！春風(fēng)輕輕吹拂，便帶走了許多紅的黃的老葉子，吹得它們像一只只蝴蝶慢悠悠的飛舞，又徐徐落下，讓人感到十分自然。每當(dāng)這時，我便情不自禁地站在飛舞的落葉之中，我感覺自己就是一位落葉中的`仙子，我知道其實落葉也是春天的象征！
春天是什么？我會告訴你——
春天是那鳥兒的歌聲！
春天是那盛開的鮮花！
春天是嫩綠的枝葉！
春天無處不在！
我愛這美麗的春天。
春天小學(xué)作文 篇5
嗅一嗅，你便知道春天來了，桃花的清香，從樹上飄落下來，落在窗前，輕輕一吹，這香味也呼呼地走了。爬上蘭花樹，坐在叉子上捧起一朵雪白的玉蘭花，鼻子湊上去，一股淡淡地清香直往鼻子里冒。
春天的味道僅僅是淡淡的嗎?不，春天也是香水般的，跑到丁香花從中，兩根手指掐下一朵精致的小紫花，嘿!味兒特沖!
看一看，玉蘭樹上蠟燭似的花骨朵，地上一叢一叢的二月蘭，柳樹上小小的`葉子，還有掛滿了楊樹的“毛毛蟲”。早開的桃花謝了，長出了綠芽來，銀杏樹上也抽出了嫩葉，小花園里破土而出的艾蒿草也是你爭我趕的……
聽一聽，似乎聽見迎春花在歡迎著燕子的歸來;似乎聽見那春風(fēng)劃過樹梢;似乎聽見小草在歡頌、蟲兒在贊美……
踏上草坪，嗅著花香，聽著鳥叫蟲鳴，感受著微風(fēng)在你臉頰上輕輕拂過，望著滿眼的桃紅柳綠，你就仿佛融入了春天里。
春天小學(xué)作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，草長鶯飛，百花齊放，百鳥爭鳴……
“咦？怎么這么熱鬧呢？？”
“喔！原來是春天來了！”
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草扭動她的柔軟小腰，小花綻放她的笑臉，有的則像害羞的小姑娘一樣含苞待放。小燕子在用他那把鋒利的“剪刀”剪著天下落下的片片絲綢線，剪了許久，絲毫沒有回家的.想法，大概是想趁這次機會好好的洗個澡。春風(fēng)提著籃子姍姍走過，一個小小的問題出現(xiàn)了�！按猴L(fēng)是什么顏色的呢？”小草說：“春風(fēng)是綠色的，她一走過，草地都變成綠色的，樹林、竹林也變成綠色了�！毙』ㄕf：“春風(fēng)是彩色的，她一走過，花園里枯花漸漸發(fā)芽，變成一個個含苞待放的花苞，把大地染成了彩色的花海。”說著說著，指著對面的花園說：“多美的花海��！像一個個正在翩翩起舞的公主……”春風(fēng)經(jīng)過后，就顯得更加妖嬈多姿了……
春天來了，冬眠的動物都醒過來了。青蛙又在池塘里“呱呱”地唱著動聽的歌，小魚兒也一群群的在水里嬉戲呢！池塘邊的柳樹邊照著“鏡子”，邊讓春風(fēng)撫摸著她的發(fā)絲，垂柳的發(fā)絲真纖細(xì)，春風(fēng)還幫她夾上了一個個綠色的夾子，隨風(fēng)飄揚……
春天來了，像一個五彩繽紛的花園，更像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的伴奏聲，還有小朋友們歡樂的笑聲……
春天小學(xué)作文 篇7
春天來了，春天來了，黃黃的迎春花開了。春天來了，春天來了，粉紅的桃花開了。春天來了，春天來了，小燕子從南方飛來了。春天來了，柳樹發(fā)芽了。這讓我想起了賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春天可以說是世界上萬物都蘇醒了。小草從地下探出頭來。那是春天的眉毛吧，花開了，那是春天的.眼睛吧。
春天，我看到了許多人放風(fēng)箏，踏青。我便想起了高鼎的《村居》草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天是那樣的美，讓我們一起來感受春天的美吧。
春天小學(xué)作文 篇8
冬哥哥走了，春姑娘來了，萬物都開始復(fù)蘇。春天的風(fēng)就像母親的手，輕輕地?fù)崦愕陌l(fā)，濕濕的'，柔柔的，不帶一絲急躁，有一點安慰。她把大地披上了綠，喚醒了沉睡的百花，讓人身心愉快，心曠神怡。那春天在哪里呢?什么？不知道?就讓我來找一找吧!
春天在哪里?春天在公園里。一場蒙蒙細(xì)雨后,公園里散發(fā)出誘人的清香,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草也偷偷從泥土里伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個美麗的春天。走進(jìn)公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹,開滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,在陽光下就像幾座噴花的飛泉……。
春天在哪里?春天在各種小動物身上。一群接著一群的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨著池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨著春天的到來,從山洞走出來尋找食物了
春光,竟然還會這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊藏的精神,力量,都盡情釋放出來了。
“春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來尋找春天吧!
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