【精品】初中的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
天還未亮，爸爸就帶著我和媽媽去溪邊捉魚。溪邊的風(fēng)涼颼颼的，當(dāng)我還在哆嗦的時(shí)候，爸爸一把抓著我向溪邊走去，媽媽在一旁幫助拎水桶。
走至溪邊，我卷起褲腳，把腳伸進(jìn)水里，一股清涼的感覺(jué)從我心底里冒出，我直打寒戰(zhàn)。等到太陽(yáng)從東邊升起時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我們來(lái)一次捉魚比賽吧。你先捉，我排后，老媽給我們當(dāng)裁判，請(qǐng)老媽報(bào)數(shù)�！边�沒(méi)等我的話音落下，只見(jiàn)爸爸一把奪過(guò)我手里的魚網(wǎng)，等待媽媽的口令。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“1�！卑职值腵眼睛緊緊地盯住水面，看見(jiàn)有一群魚過(guò)來(lái)，就眼疾手快地往上一撈，啊，一數(shù)竟有十多條小小魚。這下我可慘了，我也要捉到十幾條，這是不可以的事情啊。但是我還是硬著頭皮仔細(xì)盯著水面，等了一會(huì)兒，我感覺(jué)有魚在動(dòng)了，就用力往上一抬，我大驚失色，竟然一條魚也沒(méi)有撈上來(lái)。我生氣地叫起來(lái)：“走，我們回去了，不釣了，氣死我了！”
爸爸知道我是這種愛(ài)發(fā)脾氣的人，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“佳佳，你不是說(shuō)過(guò)，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’嗎？”我靜下心來(lái)，似乎明白了什么。轉(zhuǎn)身又走回溪邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“我繼續(xù)抓吧�！毕幤鹨蝗Σy，一群肥肥的溪溝魚游了過(guò)來(lái)，我本想一條大的，可是趁我不注意，它們就溜走了，真可惜。我靜靜地趴在小溪邊的石頭上，把魚網(wǎng)擱在石頭底下，往水里扔了一點(diǎn)兒面包屑。水面又有動(dòng)靜了，我急忙撈起來(lái)，哇！1、2、3、4、5、6，15條，我竟然撈了十五條小溪魚，那小小的魚身，比針尖大不了多少，灰色的魚尾一擺一擺的，我又開(kāi)心起來(lái)了。
媽媽大聲說(shuō)：“那兒，那兒，有一條大的�！蔽揖砥鹧澞_，拉起袖子，跨進(jìn)水里，一邊用石頭趕魚，一邊把魚網(wǎng)扔到爸爸的坐處，爸爸大手一伸，抓住了那條肥大的溪溝魚。
堅(jiān)持到底，就是勝利。這次捉魚讓我體會(huì)到，成功就像那一群機(jī)靈的魚兒一樣，不會(huì)被三心二意、不懂得堅(jiān)持的人所擁有。
初中的作文 篇2
十二年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。現(xiàn)如今我已是初中生，再想想小時(shí)候的自己，真是幼稚可笑。
大概在我三歲那年，我翻了翻爸爸媽媽的結(jié)婚照，翻來(lái)翻去就是沒(méi)找到我，白嫩的小臉一下子變成了紅彤彤的“蘋果”。我跑到爸爸身邊，問(wèn)了這樣一個(gè)讓人哭笑不得的問(wèn)題：“爸爸，為什么你結(jié)婚的時(shí)候沒(méi)有我？是不是嫌我多事，才不帶我的？”爸爸聽(tīng)了，被我幼稚的話語(yǔ)驚得頓了一下，強(qiáng)忍著笑意不說(shuō)，居然還繼續(xù)騙我說(shuō)：“是呀，如果你還是像那時(shí)候一樣不聽(tīng)話，那我以后也不帶你出去玩了�！卑职诌@邊話音剛落，我那邊就哇哇大哭了起來(lái)，可把爸爸樂(lè)壞了。九歲的時(shí)候，我上三年級(jí)，不僅增加了英語(yǔ)這一難科，還增加了品德、科學(xué)等學(xué)科。剛一開(kāi)學(xué)我就感到不適應(yīng)，繁多的作業(yè)堆積成山，把我“逼”到了心煩意亂的地步。
那一次我終于忍不住了，把滿身的怨氣都發(fā)在了媽媽身上。媽媽呢，不但不生氣，反而還用溫和的語(yǔ)氣來(lái)安慰我，可我那時(shí)真是太沖動(dòng)了，一下子把媽媽的安慰拒之千里，沖出家門獨(dú)自生悶氣。天已經(jīng)黑了，又很冷。我也早已饑腸轆轆。心想：“算了，還是回家吧�！蔽铱觳阶呋亓思摇Ｑ矍暗囊荒蛔屛页泽@極了：媽媽做的飯菜都一動(dòng)沒(méi)動(dòng)地?cái)[在桌子上——原來(lái)她一直在等我！媽媽見(jiàn)我進(jìn)了家門，急忙說(shuō)：“天這么冷，怎么這么晚才回家？餓了吧？趕快坐下吃飯�！蔽夜怨缘刈铝�，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。吃飯的時(shí)候，我一直都想對(duì)媽媽說(shuō)三個(gè)字——對(duì)不起。可每次都是話到嘴邊又落下，每次都沒(méi)有勇氣去說(shuō)。我無(wú)意中看到了母親的目光，她一直在注視著我的一舉一動(dòng)，霎時(shí)，我明白了什么是母愛(ài)，什么是無(wú)私。
晚飯后，母親又跟我說(shuō)了這樣幾句話：“學(xué)科多，作業(yè)多是正常的，因?yàn)檫@代表著你長(zhǎng)大了，如果總是學(xué)拼音，學(xué)算術(shù)，那怎么能獲得更多的知識(shí)呢？作業(yè)多說(shuō)明老師在乎你們，這是好事�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。但現(xiàn)在我明白了這其中的`含義，這句話也會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
十二年就這樣過(guò)去了，但那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我記憶猶新，讓我意猶未盡……與父母一起走過(guò)的日子有酸，有甜，有苦也有辣，但這些看似平凡的小事卻是我們?nèi)松械恼鋵�，記憶中的發(fā)光點(diǎn)，永遠(yuǎn)都忘不掉，永遠(yuǎn)都耐人尋味。
初中的作文 篇3
那一次，我來(lái)到了遼闊無(wú)垠的大海邊，看到?jīng)坝康暮３睅е┌椎睦嘶ㄐ蹨喌乇寂埽议_(kāi)心地笑了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大海是那樣的壯闊 、美麗、神奇。我與大海的第一次接觸，就在稚嫩的歡笑中結(jié)束了。從此，我愛(ài)上了這素雅的大海，但我似乎沒(méi)有注意到在海水中肆意翻騰的冰清玉潔的浪花。
流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸近的是青春的純情與浪漫，我長(zhǎng)大了。那天，我躺在床上觀察著身旁的一切。從小到大，我一直認(rèn)為我只是個(gè)父母身邊的小孩子，好像剛出生一樣。但在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)卻早已不是那樣了。
幾年前的我和媽媽依偎在一個(gè)屋子里休息、玩耍，而如今的我早已有了獨(dú)立的空間，給我空間的人也是她，這個(gè)默默為我奉獻(xiàn)了十年的人——母親。我頓時(shí)想起了母親，她不只是給了我寶石般的生命。這些年，為了讓我健康、茁壯的成長(zhǎng)，為了把這顆寶石雕琢的更加精致，我不知道曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，她的發(fā)絲中又隱隱浮出了白色。那黑白相間的發(fā)絲令人多了些許的辛酸。吃晚飯時(shí)，我又偷偷地向她的臉上撒去了目光，我看到了歲月的滄桑留下的無(wú)數(shù)條細(xì)細(xì)的皺紋。與從前年輕美貌的母親相比，眼前的這個(gè)女人是誰(shuí)呢？那天晚上，我躲在被窩中落下了一滴飽滿的淚珠，那是我第一次感覺(jué)到心里是那樣的干涸、辛酸。
兩年的時(shí)光又一次悄然無(wú)聲地從我生命中溜去。一轉(zhuǎn)眼，我已是個(gè)十三歲的青少年了，但是我的成長(zhǎng)卻給我和母親帶來(lái)了無(wú)數(shù)的爭(zhēng)吵，給母親帶來(lái)了無(wú)數(shù)的勞累與疲憊。今年暑假，學(xué)校組織去美國(guó)游玩，我也去了。坐在飛機(jī)上，看著航線示意圖中顯示我們已離開(kāi)了國(guó)土，不知怎的，我想起了我的家，惦記起了我的.母親，兩年前的那種干涸又回來(lái)了。周圍的同學(xué)都滿腹期待，只有我顯得頗為憂愁。美國(guó)到了，下了飛機(jī)，排隊(duì)等待過(guò)海關(guān)時(shí)，我一個(gè)人走到機(jī)廳的玻璃窗前向外望去……哇！是浩瀚的太平洋！我又一次找回了兒時(shí)的歡樂(lè)。小時(shí)候的小不點(diǎn)兒，看哪兒都大，然而隨著年齡的增加與成長(zhǎng)，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)能讓我心動(dòng)的大海了。
我注視著那海平面上的一點(diǎn)一滴，心情再次開(kāi)朗起來(lái)。突然間，海面上的海風(fēng)卷著海浪撲打到了沙灘上，那朵朵的浪花是那樣的晶瑩、潔凈、無(wú)華但卻美麗。我的眼角濕潤(rùn)了，看著這一幕，我想到了我與母親。難道我不就是那朵在海水中自由自在、翻來(lái)覆去的浪花嗎？母親就是那為我洗清污濁，然而卻弄臟了自己的海水�。∷B(yǎng)育著我，教育著我，愛(ài)撫著我，卻總是在我身后默默的奉獻(xiàn)、微笑。我只顧著炫耀我潔凈的身軀，卻忘記了去感謝支撐著我的母親�。�
我在那一剎那間明白了心中的干涸從何而來(lái)，那就是因?yàn)槲倚闹械睦嘶x開(kāi)了母親這片養(yǎng)育我的心海��！
初中的作文 篇4
一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，射在校門前的小路上，這條路書寫了我五年多的童年腳步。當(dāng)稚嫩的我們跨入校園的第一步，當(dāng)我們第一次走進(jìn)明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我們。您用愛(ài)把我們帶上成功的一步步階梯，您用微笑把我們領(lǐng)上人生的'道路。
您是我們的朋友，把我們帶到知識(shí)的海洋，讓我們和知識(shí)游戲;把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友;把我們帶到快樂(lè)的田野，讓我們和快樂(lè)同行，您是多么重要呀!
您就如一朵樸素的勿忘我，風(fēng)雨里盛開(kāi)，風(fēng)雨里凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風(fēng)雨無(wú)阻，您送走了多少代天驕�？赡銈冏约耗�?當(dāng)滿天的繁星在樹(shù)梢頭輝耀著，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮著燈，不停地改進(jìn)自己的備課，不停地批改作業(yè)，紅紅的一筆一筆，印進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。
每當(dāng)您講課時(shí)，我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲，課堂上您講得那么生動(dòng)，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊!
您既是園丁教我們知識(shí)、教我們做人的道理;您也時(shí)時(shí)刻刻給予了我們慈母般的關(guān)愛(ài)!您就像一盞明燈照亮我的風(fēng)雨前程，轉(zhuǎn)眼六年級(jí)，我們即將畢業(yè)，即將分開(kāi)，可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著，永遠(yuǎn)不分離。
老師我愛(ài)您!
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