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精選成長(zhǎng)的作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
生活就像一個(gè)豐富多彩的五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。我來講一下我的煩惱吧！
從媽媽給我報(bào)了古箏班那一刻起，我就嘗到了苦澀的滋味。唉，有苦說不出啊！
叮鈴鈴，鬧鐘響了，媽媽叫道：“快起來了，去上古箏班啦！”“知道了！”我有氣無力地回答，便下了床，去拿衣服了�！翱禳c(diǎn)，死丫頭，想什么呢？快遲到了！”媽媽又大聲地叫了起來。我沒有吭聲，趕緊洗漱好，便下了樓。
媽媽在送我去上課時(shí)，又不由自主地說了起來：“你呀，真的是很拖拉啊！遲到了怎么辦�。恳惶斓酵砟憔汀蔽乙宦暡豢缘乜粗嚧巴�，幾只小鳥在自由自在地飛翔著，我多么渴望成為它們的.一員啊！
“媽媽，你看一下別人，都沒有上古箏班�？晌夷兀恳簧暇褪且徽�，煩死了！害得我連玩的時(shí)間都沒有了！”我不由自主地說了出來。
“你呀，別人想學(xué)都沒有這么好的機(jī)會(huì)呀，你還不想學(xué)呢！”媽媽生氣地說。
我在心里想：老天，你為什么對(duì)我如此不公平��？
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我們應(yīng)該努力地去克服煩惱！
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
她是一個(gè)活潑可愛的少女，圓圓的臉盤像太陽(yáng)；她穿著綠綠的裙子，金黃的頭飾散在頭上；她臉上掛著笑容，在褐色的舞臺(tái)上遙望著太陽(yáng)；她的頭永遠(yuǎn)昂起，對(duì)著美麗的太陽(yáng)。她是太陽(yáng)的使者，向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
她是誰(shuí)？
向日葵。
我最愛向日葵。她是快樂與活力的象征，接納太陽(yáng)的'光芒，又把這光芒送到每一個(gè)人的心田上。她是太陽(yáng)的使者，向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
她本是植物家族中的一員，我卻把她當(dāng)作朋友。
每天早晨，太陽(yáng)微笑著出現(xiàn)在天空的東方。向日葵，這陽(yáng)光使者，就把頭轉(zhuǎn)向東方，注視著摯友——太陽(yáng)。她是太陽(yáng)的使者，向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
我愛向日葵。她朝氣蓬勃，活力四射。她把陽(yáng)光帶到人間，把快樂帶到人間，把活力、希望都帶到人間！
她告訴我們：“要向太陽(yáng)成長(zhǎng)！”
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
小時(shí)候的我非常想長(zhǎng)大，心想長(zhǎng)大后就不會(huì)再有那么多的束縛和煩惱。但是當(dāng)年齡一天天增長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)要面對(duì)的困難和煩惱更多。成長(zhǎng)的煩惱作文300字
快要上五年級(jí)的我，聽姑媽說起小升初，說這一年的課業(yè)將比過去更加繁重，一個(gè)好成績(jī)成了決定以后的全部因素，這讓我漸漸不想去面對(duì)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，我沒得過一張獎(jiǎng)狀，而在大人的眼中，似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個(gè)好學(xué)生。每天總是有寫不完的作業(yè)，有時(shí)甚至要拖到第二天早上去補(bǔ)，即使是放暑假，心里也是不踏實(shí)的過著。還有父母無窮無盡的督促和嘮叨，讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的成績(jī)，周末我也要和別的.同學(xué)一樣去上補(bǔ)習(xí)班，每當(dāng)我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時(shí)，家人們總會(huì)進(jìn)行一番說教，于是成長(zhǎng)的日子，就總是圍繞著學(xué)習(xí)，而我的煩惱，也因此從未停止。
但是我知道這是我必須去面對(duì)的，和所有的小朋友一樣，需要靠知識(shí)去提升自己，而不能總是原地踏步，甚至在未知的未來，會(huì)有更多的煩惱降臨，我不能因?yàn)槔щy和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣，去完成這道無法選擇的單項(xiàng)選擇題。
成長(zhǎng)的作文300字 篇4
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中發(fā)生過許多事，有苦、有甜、有酸、有澀，令人回味無窮。我也有一件事，讓我終身難忘。
那時(shí)我剛上二年級(jí)。班上要選中隊(duì)和小隊(duì)。由于當(dāng)時(shí)我們班實(shí)行的是民主選舉，要看你演講得好不好來確定你適不適合當(dāng)干部。我也準(zhǔn)備搏一搏，于是我在下面寫好了草稿，并且背得滾瓜爛熟。我看見有許多同學(xué)上臺(tái)演講過了，就鼓起勇氣朝講臺(tái)走去。上了講臺(tái)，看到臺(tái)下五十多雙眼睛全都盯著我，頓時(shí)慌了神，原本背得的草稿一下子全都忘記了，只得粗粗講了幾句就溜下臺(tái)去。后來我肯定沒選上班干部。我很不服氣。“就連夏添都選起了班干部，我為什麼不行。”我想。“干脆冒充”。
放學(xué)了，我到校外的小攤子去買了一張中隊(duì)的牌子，戴在了身上，當(dāng)時(shí)付雪路過，看到我也戴著牌子，興重地對(duì)我說：“易老師說，明天就要佩戴。”看她高興的樣子，我有些不舒服�；氐郊�，我看到媽媽在屋里，就把牌子拿給她看。她欣喜之情溢于言表。晚上，媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐，不知怎的`面對(duì)這豐盛的晚宴，我卻怎麼也吃不下，心里像被毒蟲蟄了一樣難過……
后來，我把牌子扔進(jìn)了垃圾桶，并且下決心，以后再也不說謊了。
你說這件事我能忘記嗎？
成長(zhǎng)的作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十二年過去了，如今，我從一個(gè)幼稚可笑的小毛孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的好少年。
成長(zhǎng)中的我作文，是一個(gè)守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事，無論多小，我都會(huì)認(rèn)真去完成，不留遺憾。
成長(zhǎng)中的我作文，是一個(gè)寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣，朋友見了，都漸漸疏遠(yuǎn)我了。而現(xiàn)在，我都會(huì)去寬容別人，就算他是有意的，我也會(huì)原諒他。有一次，一位同學(xué)不小心踩了我新買的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！蔽冶鞠肫瓶诖罅R，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說：“沒關(guān)系，不要緊的。”最后，我們成了無話不談的好朋友。
成長(zhǎng)中的我作文，是一個(gè)懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，我還是老師的.小助手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。作文
成長(zhǎng)中的我作文，是一個(gè)樂于助人的人。同學(xué)們有什么需要，我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他。
成長(zhǎng)中的我作文，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過酸甜苦辣，但是，我相信：只要奮斗，就一定能進(jìn)步，成功。我愛成長(zhǎng)中的我作文。
成長(zhǎng)的作文300字 篇6
成長(zhǎng)，不單指生理上的變化，更重要的，是心靈的成熟—擁有周全的思考，良好的涵養(yǎng)和勇氣。
心理的成長(zhǎng)和生理的成長(zhǎng)不同，并不是持續(xù)的。往往必須在困境的.試煉中，在未知的恐懼中，在失敗的挫折中，才能正視自己的不足，進(jìn)而提升自己，朝身、心、靈皆完全的目標(biāo)前進(jìn)。
我一直是個(gè)在班上表現(xiàn)不差的學(xué)生。四年級(jí)的某一天，班主任決定派我代表班級(jí)參加演講比賽。寫稿、修改、背稿、腔調(diào)……我不認(rèn)為我會(huì)怯場(chǎng)，也認(rèn)為自己會(huì)有不錯(cuò)的名次。直到比賽當(dāng)天，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我才開始感到害怕。想不到我再熟不過的視聽中心，竟然能帶給我如此強(qiáng)烈的壓迫感！
比賽結(jié)束了，我雖然拿到代表權(quán)，將參加市賽。但是我已經(jīng)非常清楚：這樣的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！我更加努力，為了鍛煉自己的膽量，我還到車站路口對(duì)來來往往的路人演講…我在市賽中拿到了優(yōu)等，也暫時(shí)放松了一下持續(xù)緊繃的情緒，出外散散心。
“人外有人”這句至理名言，我不但在書上看見，更在生活中親身體驗(yàn)！其實(shí)我是何其的“厲害”呢？怎能闇于自見？這次參加演講比賽，是個(gè)美好的經(jīng)驗(yàn)，更是我寶貴的“成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)”。
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