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我的芳華作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的芳華作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的芳華作文1
每個人的青春都是獨(dú)一無二的，或許悲傷，或許快樂，每一次經(jīng)歷了痛苦與歡樂，都會是自己青春的一次洗禮，一次成長，一次歷練。青春猶如一條清澈歡快的小溪，匆匆流過，不留一點(diǎn)遲疑；青春又像一杯醇香可口的美酒，品味之后，值得我們細(xì)細(xì)回味；青春還是手中金黃松散的沙子，從指尖流過，再也找不回來了。
小時候，無憂無慮。沒有成人間的勾心斗角；沒有社會中的爾虞我詐；亦沒有如此多的煩惱與憂愁。長大后，學(xué)會了社會上所謂的“生活法則”，懂得了人們之間的笑里藏刀，同時，也失去了青春年華間的那份純真。
小時候，沒有網(wǎng)絡(luò)游戲，沒有利益爭奪，一切都沒有。在極小的一個世界里，有著自己極為“荒唐”的想法。那時的一切都是新奇的，一切事物都是美好的。長大后，猶如從高空墜落一般，除了茫然，就只有不知所措了。曾幾何時，在夜深人靜時對時間的流逝產(chǎn)生了一種莫名的恐懼，十幾年的時光眨眼即過，猶如白駒過隙，沒有留下一點(diǎn)痕跡，卻深深的記載到了我的.心底。
忘記過去就等于背叛未來，有人覺得自己青春是平庸的，不去回憶；有人覺得青春是幼稚的，不去描繪。莫等閑，白了少年頭，有人沒有把握住，錯失良機(jī)；有人躊躇不前，最終一事無成。
小時候，我經(jīng)常會問父母：“我什么時候才能長大，什么時候才能獨(dú)立？”那時對時間的觀念及其淡泊，以為長大是一種很向往的事情，那時就可以無憂無慮，自由自在了。知道真的長大了，才知道，原來想要擺脫時光，以為長大后就是自己最向往的地方，孰不知，自己離開的才是自己最向往的地方。青春沒有眼淚，誰無虎落平陽日，待我東山再起時；青春沒有后悔，誰能年少不輕狂。
青春用來回味，不是用來留戀；青春用來激勵我們向上，不是用來對比現(xiàn)在。雖然過去的時光已不在，但是我們更應(yīng)該把握住現(xiàn)在的時光。活在昨天的人終究不如活在今天，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，面對未來。
流年已淡，細(xì)語難言�；蛟S我們每個人都會有自己無法忘懷的青春往事，珍惜指尖流過的剎那芳華……
我的芳華作文2
春風(fēng)又拂面，滿地是芳華。我徜徉在青春的歲月里，攜手音樂，品味那一份雋永悠長。
——題記
我的最美芳華，在優(yōu)美的音樂中綻放。
貝多芬曾經(jīng)說過：“領(lǐng)悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來�！币话褑位晒茏憧梢源瞪⑿闹械年庼病？荚嚨氖Ю�，曾讓我沉重得喘不過氣來。坐在書桌前正出神，書架上的單簧管和樂譜闖入我的視野。我拿起心愛的單簧管開始隨意地吹奏起來，一首一首樂曲，如同一眼泉水，潺潺流進(jìn)我干涸的心田。在這樂聲中，我仿佛置身于廣袤無邊的草原上，揮舞著細(xì)長的馬鞭馳騁在藍(lán)天白云下……悠揚(yáng)的樂曲像一只白鴿，帶著我穿透云層，飛向遠(yuǎn)方，我頓時感到心曠神怡。心中的失落與頹喪被沖淡了，沖散了。云開日出，萬丈光芒照亮了我心里陰暗的角落，心中奮斗的目標(biāo)更加堅定了。
音樂，豐富了我的生活，陶冶了我的情操，讓我那些平淡無奇的日子芳香四溢。我常常獨(dú)自一人站在陽臺上，對著滿天晚霞，吹奏我喜歡的曲目。一首一首用心演奏，我仿佛在與作曲家對話交流，感知世態(tài)炎涼。有時，我聽到一位皓首老者對我訴說他跌宕起伏的人生經(jīng)歷，那娓娓訴說中充滿著對人生的感嘆，語調(diào)蒼涼。有時，我看到一位舵手在波濤洶涌的大海上搏擊風(fēng)浪，不屈不撓，一路向前。有時，樂曲圓潤華美，就像生命中的某一時刻，我們在云端中快樂地舞蹈……
蘇軾有詩云：“人間有味是清歡”。也許對于我來說，音樂就是屬于我的“清歡”吧。它滋潤著我的.夢想，平靜我煩躁的內(nèi)心，使我沉靜下來，細(xì)細(xì)品味青春芳華。
如今，我仍然日復(fù)一日的與這把單簧管為伴，它雖然已經(jīng)有了些歲月的痕跡，音色不再那么清晰透亮，按鍵也有些磨損，可我與它早已配合默契，不可分離。
我的最美芳華，就是與一把單簧管相伴的時光。
我的芳華作文3
我無數(shù)次緊張， 我總是思考。前進(jìn)的道路上遇到如此之多的困難，那些不懷好意的眼神，那些輕視嘲笑的眼光。離目標(biāo)越近越感到難以抵抗的窒息般的壓抑。我需要勇氣去超越自我，我還需要常常反省回顧。我不愿再反省些什么，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這會導(dǎo)致我做事畏首畏尾。未來的我一定會感激現(xiàn)在拼命的自己。想象自己的成功，臆想自己的杰出，意淫自己的海闊天空。即便我是錯誤的，也要勇敢一試，萬一對了呢？當(dāng)你被那些糟糕的生活瑣事困住，當(dāng)你為那些別人的錯誤買單，思想狹隘，心胸狹隘，沒有氣度。我相信自己的直覺，任何后果我坦然承受，你的變化的每一步都那么的不容易，有多少的敵人，多少的浴血奮戰(zhàn)，當(dāng)我餓著肚子通宵看書的時候，當(dāng)我一個人歷經(jīng)了風(fēng)雨，終于贏來應(yīng)得的成就。當(dāng)我走過愚昧的環(huán)境，當(dāng)我深刻體驗(yàn)了生活，當(dāng)我在狂風(fēng)中被吹得東搖西晃得時候，當(dāng)我被無數(shù)次拒絕仍然不放棄，當(dāng)我失敗無數(shù)次還是沒拋棄，因?yàn)槲抑溃裎疫@樣的情況不失敗個七次八次是不可能涅槃重生的。人活一世，該體驗(yàn)的都經(jīng)歷了，值了。感受過一切的糟糕和人生低谷，也經(jīng)受過萬眾矚目的成功�？嫉闷鸬谝�，也考得起倒數(shù)第一。真正的寵辱不驚，真正的云淡風(fēng)輕，我想最后我會是幸福的，會是看得開的人。生命就像一條大河，什么環(huán)境下都要沖開一條道來。我發(fā)現(xiàn)我有個硬傷就是要求自己身邊的人和自己一樣優(yōu)秀，這樣讓別人十分反感我。是的，我的性格需要調(diào)整，這種不利于成功的.性情中人，這種直話直說的人。
在經(jīng)歷許多之后，我終于接受并不是每個人都會變得和我一樣優(yōu)秀，他們并不擁有我的那些優(yōu)勢，諸如想象力，愛的能力。我接受了并不是每個人都會上進(jìn)，很多人其實(shí)就執(zhí)拗的過著動物性的生活，你只能說服自己不要把每個人都看得和自己一樣潛力非凡。我常常感到計劃趕不上變化，我的現(xiàn)實(shí)總是超出我的預(yù)想讓我痛苦不已。
我的芳華作文4
回首往昔，翻閱我的芳華。我的芳華，又重新來到我眼前。
小時候，總感覺時間真長啊，長得讓我發(fā)慌：什么時候才能長大�。�
那時的我，應(yīng)該是個滿臉灰土，手里拿著槍，嘴里嘟囔著超人的孩子吧。在家鄉(xiāng)被稱為“小屁孩”。
我找到了，我的芳華就在這里，我的老家。
躺在床上，也不睡覺，就睜著眼睛，繼續(xù)觀看我的芳華。
我在老家的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)個好玩的事情：夜幕降臨后，在屋里把所有燈都關(guān)掉，躺在床上，聽著風(fēng)聲，聞著花香，睜著眼睛便會睡著。而且在似夢的夢里，我仿佛都有意識，能夠思考，甚至聽到別人在說什么。然后第二天睡覺可以睡到艷陽高，但仍不愿起床，任憑奶奶叫我五次三次。
坐起來吃塊紅薯，卻吃出了無盡的快樂。
夜黑風(fēng)高，我和幾個“小屁孩”心急火燎地集合在我們的“秘密基地”。計劃已久的我們準(zhǔn)備去偷紅薯。我們準(zhǔn)備好了鐵鏟、布袋等挖掘工具，只等我一聲下令。我們來到來到銀德叔叔家的后院。我們以博爾特百米賽跑的速度挖掘紅薯，又以劉翔的速度跑了出來。
星星滿天，睜著眼睛，看著一群生龍活虎的孩子。
充滿稻香的'田野上，我們找了幾根木枝，烤起紅薯。本以為這是件美好的事，卻不知那一個“小屁孩”把火種弄散了，火如魔鬼般以驚濤駭浪之勢吞噬著樹木。頓時，小型火海也漸漸形成，我們慌的急忙去找大人們……
我和一群人同舟共濟(jì)，以為拍拍手就能同甘共苦�？伤麄冞�是很不英雄地把我供出來了，我發(fā)誓再也不和這些“叛徒”玩耍。后來，我被家長打得自己都認(rèn)不出自己。可一轉(zhuǎn)眼，趁大人不注意，又溜出去和他們瘋玩。
又不知什么時候，我又對飛天產(chǎn)生了渴望，認(rèn)為飛上天才是無上境界。紙飛機(jī)成了我最心愛的玩具，在童年的天空飛啊飛。看那紙飛機(jī)飛在藍(lán)色天空，在風(fēng)中不斷追逐我的夢。我的童年，也像追逐成長吹來的風(fēng)，輕輕地吹著夢想/慢慢地升空。白色的紙飛機(jī)是我小時侯的小小英雄，多希望有一天能和他一起飛。
當(dāng)煩惱愈來愈多，玻璃彈珠愈來愈少，我知道我已慢慢地長大了。白色的紙飛機(jī)曾幾何時，也在我歲月慢慢不見了。
現(xiàn)在，總感覺時間真短啊，短得讓我發(fā)慌：為什么，我的童年一轉(zhuǎn)眼就不見了呢？
流光飛舞，芳華，定格在心上。
我的芳華作文5
初三的我總算仍是閃現(xiàn)出了背叛的狀況，與爸爸媽媽頂嘴，與爸爸媽媽作斗爭成了我每天的日子描寫。
母親總說大人的心思讓我別猜。其實(shí)，我什么都知道，僅僅母親還拿我當(dāng)作什么都不明白的孩子罷了。
他們對我很嚴(yán)厲，干什么都要通過他們的贊同，在他們眼里，與他們擬定的學(xué)習(xí)方案有一絲不同你便是錯的。看一篇長篇作文，他們都要說：“你看小說干什么！初三了還不好好學(xué)習(xí)嗎？！”然后，我與他們爭持，終究我仍是敗下陣來，默默地，去學(xué)習(xí)他們要我學(xué)的東西。常常躲在被窩里悄悄的哭，不敢宣布一絲動靜。有一段時刻，忽然心血來潮，不想學(xué)了。所以我的成果呈直線下降。然后，耳邊就充滿著母親罵的刺耳的言語。我想要無視，可她總是不允許。所以，那段時刻，一個星期里我有四五天都是哭著睡著的。
跟著初三學(xué)習(xí)量的增大，壓力也越來越大，與母親的爭持也越來越多，初三上學(xué)期快期末時，咱們幾乎到了冰炭不洽的.境地。我是個愛玩的孩子。周圍的人都那么說。而我的父親，母親卻生生掐斷了我的念想。我像是一個罪犯，被軟禁在學(xué)習(xí)的漩渦里，四肢都被綁上了桎梏，逃不出去。我開端變得緘默沉靜，不愛說話。許多人都說，赤色代表熱心，藍(lán)色代表郁悶。就像我，從喜愛火相同的的赤色到后來喜愛上如冰一般的藍(lán)色。
周圍的人說我變了很多，我不再像曾經(jīng)那樣驚訝得問著“嗯？我變了嗎？？”而是勾起一抹冷笑：“是么？早該變了�！遍|蜜常常問我：“你怎么了？是不是有什么煩心的事？說出來我?guī)湍闾幚硖幚��！蔽铱偸切πΓ骸安挥昧恕！背跞聦W(xué)期開學(xué)將近一個月后，我忽然發(fā)現(xiàn)，我又喜愛上了赤色。只不過是血一般的猩赤色。
我的成果再次提升了。聽著周圍人的夸獎，我并不覺得高興；聽著周圍同學(xué)為我的好成果的鼓掌聲，我并不覺得有多榮耀；聽著親屬的一聲聲賀喜，我并不覺得高興。我只覺得很累，我很累。
我那本應(yīng)浪費(fèi)的芳華，就這么消逝了，沒有什么方法能夠拯救芳華；我那本應(yīng)浪費(fèi)的芳華，就這么過去了，沒有什么理由能夠掩耳盜鈴；我那本應(yīng)浪費(fèi)的芳華，就這么不見了，沒有什么東西能夠替代芳華。
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