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精選快樂的活動作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的活動作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的活動作文 篇1
今天,我們仰山小學(xué)的小記者們要去安吉中南百草園采風(fēng)。
導(dǎo)游哥哥為我們引路,我們首先來到了高山海洋館,觀看海獅表演。我想:只在電視上看到過海獅,還沒近距離見過呢,不知道這海獅是怎么樣的?它們有什么絕活呢?大家各自找到位置激動地等待著。不一會兒,表演開始了。兩只海獅真是聰明又可愛,它們真能聽懂馴獸員的話,一會兒跳圓圈舞,一會兒表演“一指禪”,一會兒又成了“灌籃高手”。更厲害的是,它們還能用頭接住馴獸員扔出的一個又一個的圈兒,能在水中高高躍起,頂住離水面1米左右的'大紅球。我覺得海獅們太棒了,簡直比我們小朋友還能干。
下午,我們坐上觀光車,來到百草園中的兒童游樂園。我們先坐了摩天輪,隨著摩天輪慢慢轉(zhuǎn)動,我們越升越高,整個百草園盡在我們眼中。大家盡情地玩啊、跳啊、笑啊,在這里度過了一個愉快的下午。
三點左右,我們在游樂園大門集合,大家步行向百草園出口進發(fā)。一路上,我們看到楓葉紅得像一團團火焰,松果像一個個小燈籠掛在枝頭,還有一道道山泉從山上嘩嘩地沖下來,山路彎彎。啊,好美的百草園!
采風(fēng)活動雖然結(jié)束了,大家走得也很累,但是我們的心里甜滋滋的,因為這是一次快樂的活動,是一段難忘的記憶。
快樂的活動作文 篇2
今天本來是不用去上學(xué)的,因為今天是“六.一”兒童節(jié),是每一個兒童夢寐以求的節(jié)日,可小桔燈培訓(xùn)班還照常上課。唉,我只有悶悶不樂地去上課了。
一進大門,我就看見我們教室的門上貼有“斗趣樂園”四個色彩鮮艷的`大字,教室里也掛滿了氣球。我好奇地想:難不成今天不用上課,會開展活動?結(jié)果還真如此。( )
我本來想先在“斗趣樂園”玩,可老師建議我們先去“智慧天地”猜謎語。我找了半天,一個也沒猜出來。這時,聽到門外老師在大聲吆喝:“斗牛比賽開始了,快來參加了!蔽乙宦牎岸放!,就在想:是不是兩個人頭對著頭一起“斗!蹦?到了比賽場地,我才知道,“斗牛”是兩個人一組,面對面地站著,雙后放在背后。老師在每個人的背后都夾有一個字,誰先看到對方背后的字,誰就贏了。
比賽開始了,我左右進攻,都沒看到,我不敢休息,不停地移動腳步,瞅準(zhǔn)機會就去看,可總是差那么一點兒。我們兩個人雙眼都緊緊地盯著對方,腳步不停地移動,我們就這樣不停地轉(zhuǎn)呀,躲呀,最后,對手終于看到了我背后的字,是“目”,老師就給了她一個獎券。
之后,我們又去“友誼城堡”。我們先玩了“運木材”。我和李夢曦一組,小心翼翼地用手中的筷子吊著的圓環(huán)去套鉛筆,可第一次我們失敗了,但我們不放棄,又繼續(xù)參加,第二次我們配合默契,終于把“木材”安全運到另一張桌子上的紙船,贏了。我們倆還去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬著一根吸管,用吸管運鑰匙扣,這個可不容易,需要參加比賽的幾個人一起配合好才能獲勝。
接下來,我又去猜謎語,直到活動結(jié)束。
這次的“六一”活動我玩得很開心。
快樂的活動作文 篇3
今天是星期五,下午學(xué)校組織我們在班里面舉行慶“六一”游園活動!
中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點鐘到校,大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去,然后把凳子沿著墻先放好,空出位子來讓大家做游戲。
2時30分,游園活動開始了,主持人分別是張丹縈、梁玉雅、鐘斯斯、翁秀姍和何駿龍。第一個游戲是用一個乒乓球放在一個球拍上,然后按照主持人畫的線條走,走到終點球不掉下來就可以換一張獎票,我第一次去玩的時候因為心情好緊張,所以走到一半乒乓球就掉下來了就沒有得到獎票。后來有好多同學(xué)也是“半途而廢”,只好垂頭喪氣地坐回了座位上;接著就是第二個游戲了,第二個游戲是吹蠟燭的游戲,規(guī)則是:一次性能吹滅4支蠟燭以上的,就可以拿一張獎票。輪到我了,我一口氣吹了6支蠟燭,所以輕而易舉拿到了一張獎票。第三關(guān)是“擊鼓傳花”的.游戲,游戲規(guī)則是拿一束小花,先是由程老師開頭傳,然后就快速的傳給另外一個人,一直傳下去,鼓停下來時,那支花在誰手上,誰就要在中間跳一段舞。我只好默默地希望千萬不要傳到我,果然,被傳到的是黃怡婷,而且兩次都傳到她,她只好很不甘愿的跳了一下;第四關(guān)的是踩氣球,規(guī)則是:在一分鐘時間內(nèi)能踩到多少個氣球就獎多少個獎票。我勇敢地上了臺,我快速地將一個個氣球踩破,我總共踩破了4個氣球,得到了4個獎票,收獲真不小啊!緊接著是第五個游戲,是“兩人四腳”的游戲,規(guī)則是:先把兩個人的一個右腳和一個左腳綁住,然后再一起走到終點到回來,每局每人獎一張獎票,我和黃博宇一起,一會工夫就搞定了,得到了獎品。活動結(jié)束后,老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆,然后大家又拿著獲得的獎票兌換了獎品。
這次慶“六一”游園活動雖然場地不大,我得到的獎品也雖然不多,但意義重大,充分表明了學(xué)校和老師對我們的關(guān)心和愛護;整個活動非常有紀(jì)念價值,內(nèi)容十分豐富,既有發(fā)揮個人競爭能力的項目又有表現(xiàn)團隊精神的項目,今天我們玩得很開心,拿著老師發(fā)給的獎品,內(nèi)心十分愉快!同時,我要祝愿天下的小朋友兒童節(jié)快樂!
快樂的活動作文 篇4
今天下午課外活動,我們女生玩了老鷹捉小雞。丁凝當(dāng)老鷹,陳玉芳當(dāng)小雞媽媽,我們當(dāng)小雞。剛一開始,可惡的`老鷹差一點就捉住我了,嚇得我趕快跑到陳玉芳后面,老鷹沒捉到,氣呼呼地蹲在地上,瞅準(zhǔn)時機老鷹趁雞媽媽不注意一躍而起,雞媽媽看見了馬上伸開翅膀左抵右擋,老鷹還是沒有捉到小雞。老鷹垂頭喪氣地坐在地上,雞媽媽贏了!小雞們歡呼起來。
我們又開始玩三步定,丁凝開始寫字了。我們就趕緊往前沖過去。丁凝一轉(zhuǎn)身,我們就能趕緊站那兒不動了。丁凝又轉(zhuǎn)過去開始寫字,我又趕緊往前沖,誰知道這一次丁凝是假裝的,我正準(zhǔn)備跑過去,丁凝猛地一轉(zhuǎn)身我的一只腳正抬在半空中,我怕落到地上,就那樣搖搖晃晃地站著。丁凝對我做鬼臉,我忍不住就哈哈大笑起來,這一笑卻使我再也站不住了,結(jié)果當(dāng)然是我輸了。
雖然我輸了,但是我們玩得很快樂!丁零零,上課鈴聲響了,大家高高興興地回教室上課了。
快樂的活動作文 篇5
周四,我們學(xué)校進行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。
我們換好衣服,化過妝后做了充足的準(zhǔn)備。
我們到了指定的地點坐下來,先看別人表演?煽粗粗,我不禁著急了起來。說那時也巧,正好到我們班了,我們排隊到后臺準(zhǔn)備。
別的.班表演完了,我們急忙上了場,做好準(zhǔn)備。
我在臺上往下看:“哇!好多人!”開始我還挺興奮,可是后來卻緊張了起來,不敢往下看,后來,我對自己說:“不行,我不能放棄,要堅持!”
表演結(jié)束了,我知道了做凡事要堅持,不要放棄。
這次比賽,我既受到了教育,還把這個深刻的景象記住了。
快樂的活動作文 篇6
五一勞動節(jié),風(fēng)和日麗,我和媽媽參加了小記者工作室組織的“公園定向?qū)毚筚悺,這次的活動吸引了很多小記者前來參加。
早上九點,總共有三百多組的家庭來到萬達(dá)廣場集合,大家有條不紊地穿上了參賽的T恤衫,每三個家庭組合成一個團隊,拿著尋寶的地圖,原來我們是要從萬達(dá)廣場出發(fā),途徑神山公園,完成五個闖關(guān)任務(wù),拿到勛章,在最短的時間內(nèi)完成,就是勝利!
很幸運,我找到了一年級的小哥哥和四年級的大姐姐做搭檔,我們立刻向第一個尋寶地點出發(fā)。順著提示牌,我們爭分奪秒、一路小跑,前往神山公園東大門,第一個任務(wù)是:氣球床!最瘦小的我踴躍而上,我慢慢地躺在六個氣球組成的床上,身體任何部位不接觸地面和其他人,5秒后氣球不破再緩緩地起身,挑戰(zhàn)成功了!我們迅速向第二站前進,來到了籃球場,這次的任務(wù)是:星際大轉(zhuǎn)移!要求我們團隊每個人小心翼翼地同時拉住道具繩子尾端,將道具中間的“星球”移動到指定的玻璃杯底,而最中間的鐵環(huán)也不能觸碰到玻璃杯,整個過程中我們喊著口號步伐一致把“星球”順利送到了目的`地。雖然神山公園的景色優(yōu)美,可是我們無心欣賞,趕快抓緊時間去第三個尋寶地點,任務(wù)是:穿越A4紙!用一張A4紙撕成一個不斷開的圈,全隊人員依次從圈中穿過且圈不斷,視為挑戰(zhàn)成功。我們開動腦筋,還是小姐姐聰明,她迅速將紙豎著對折,沿著邊慢慢撕開,一個完整的圓圈出來了,第三關(guān)也順利通過。第四關(guān)的地點是距離還有三公里的萬達(dá)漾街,我們邊走邊互相鼓勵來到了任務(wù)地點,原來是貪吃蛇,我們?nèi)齻小朋友將餅干放在面部,利用面部表情移動到嘴里,這對于我們來說是小菜一碟。
在地圖的指引下,我們回到商場的五樓,最后一關(guān)的任務(wù)是:指壓板!我自告奮勇,媽媽戴上眼罩背上我,我指揮著媽媽行走的方向,走過曲折的指壓板,最終順利到達(dá)終點,我們得到了來之不易的獎品。 通過這次精彩的戶外尋寶活動,既增長了知識,又鍛煉了身體。我也明白了一個道理:一個團隊,要發(fā)揮每個成員智慧,團結(jié)一致、堅持不懈,才能取得勝利!
快樂的活動作文 篇7
學(xué)工讓我學(xué)到了很多,勇敢了很多,收獲了很多------
3月的一天,我們?nèi)チ宋挥诮B興市城東的“青少年活動中心”學(xué)工。上午我們班進行的活動是沙雕。老師先給我們放視頻觀看了許多藝術(shù)家做的沙雕,那些沙雕做得十分逼真,好像隨時都會跳出來和我們打招呼似的。然后又視頻播放了沙雕的制作過程和注意事項。我們覺得很簡單,都信心滿滿的。
接著我們來到沙雕DIY區(qū)分組自己動手做沙雕。老師一說:“開始”我們就開始忙乎了,我們先鏟一鏟子沙,再加點水,逐漸把沙子累積成堆,然后把沙堆表面抹平。這樣,一個圓錐形的“地基”就做好了,然后,我們從沙堆北邊、西邊開始刨一個“L”型地道,張玙宸從北邊挖吳立剛從西邊挖,我負(fù)責(zé)從地道里向外運沙子,用運出來的沙子做沙塊,沙球兒,做裝飾。吳宇煊做大門。我量了量地道長度,我驚叫起來:“只差一拳頭的距離就可以挖通了!”大家一起刨地道。突然,張玙宸說他抓住了一只手,吳立剛也說有一只手,兩人同時大叫一聲,把手用力往上一甩,伴著喊聲,沙雕轟然倒塌,暈,興奮過度,白忙乎了半天。我們只好重頭再來。
我們一鏟又一鏟重頭重新壘沙,終于重新把沙子壘成一座高高的“沙山”,吳立剛又賣力地在地基上補上幾鏟子。終于可以開始雕刻了,我“畫出一個圓錐形,張玙宸馬上就去鏟掉多余的沙子,配合默契。又是一鏟,“oh my god”一層塌了。時間來不及了,我只好采用臨時補救,將它改成圓頂。真是禍不單行啊,那邊吳宇煊負(fù)責(zé)的'大門又出了亂子,吳宇煊竟把大門刮成了大洞,頂都快塌下來了。我們趕緊鏟沙子補救。一陣手忙腳亂后我們的“杰作“終于完成了——一個破爛不堪的城堡,說它是城堡還真抬舉它了,其實就是上面有個大洞的圓錐形小沙丘。唉,看看容易做做難!
我們依依不舍地在“杰作”上印一個大大的手印兒作紀(jì)念。雖然以失敗告終,但我們依然沉浸在“完工“的喜悅中。
做沙雕讓我懂得了做事必須要有耐心、細(xì)心,同時要互相配合、相互協(xié)作,如果沒有大家共同的努力,就不可能做出精美的沙雕,團結(jié)力量大!
快樂的活動作文 篇8
我們的午間活動十分豐富,也十分快樂。其中,籃球運動是大家最喜歡的項目。
聽!隨著大家的歡呼聲,比賽開始了!只見小王一個虛晃,將球傳給了小趙,小趙一接到球就把重心放低,球也隨之降低。他帶著球向左一擺,再向右推球,就過了一個同學(xué)。他再往前大步地進攻。這小趙也太厲害了吧!就這么幾下子就把一個人給過了!我想。再看小趙,此時他早已深入敵后。立馬他就被包圍了。他一看實在沒辦法了,只好把球傳給了小楊。
小楊更是厲害。把球往腿中一送,再往里一推,就是一個跨下。再往外一送,在地上充分地接觸并彈了起來,對方的那個人被晃的措手不及,小楊過人也成功了,打得干脆漂亮。
我心想:加油!八班的加油!他又這樣過了兩個人之后,到達(dá)了投籃的最佳站位。只見他雙腿一屈,球往右下方一收,降低了重心。之后,他猛地一蹬地面,手與球還原到正常位置,腳尖再一點,雙腳離地,手向籃板方向一撥,球就飛出了他的手中。
大家抱著很大的'希望,認(rèn)為這球能進。可是,老天卻不助他投進。由于用力過猛,球直接飛出了界外。此刻,眾人心里緊繃著的弦斷了!。我心想:這么好的機會怎么能丟失呢!正想著,忽然眼前一亮,只見小張把就要出界的球用手撥了回來。一陣激烈的歡呼后,接著就又繼續(xù)了這場激動人心的比賽。
比賽已經(jīng)結(jié)束,可我們喜愛籃球的心卻沒有被結(jié)束,午間的快樂沒有結(jié)束!
快樂的活動作文 篇9
前幾天,奶奶帶我去老年大學(xué)參加特為離退休教師所舉辦的游園活動。那是一個下著蒙蒙細(xì)雨的早晨,天灰沉沉的`布滿了烏云,奶奶一大早就把我從睡夢中叫醒,一起參加游園活動。
到了老年大學(xué),就看見那里張燈結(jié)彩,人山人海非常熱鬧。我最感興趣的是活動項目,內(nèi)容還真多,有激光射擊、玉兔藏福、投飛鏢、喜摸兔耳、猜謎、套圈和吹乒乓球等等。 我喜歡玩激光射擊,立馬奔向那里,哎,人真多,隊伍排得像一條長龍。我排了很長時間終于到了,心里非常激動。沒有做什么準(zhǔn)備就開始拿起槍射了出去,似乎天生就是神槍手,只聽那智能靶子報出“0環(huán)”。我聽了有點驚訝,這不可能啊,怎么這么沒水平呢?這時,我想起射擊時必須做到眼要準(zhǔn)、手要穩(wěn)、心要靜,我一樣也沒做到怪不得是“0環(huán)”。調(diào)節(jié)好心情我重新拿起槍,心情不再激動,手也放穩(wěn)了,眼睛仔細(xì)地瞄準(zhǔn)靶子又發(fā)射了一槍,這下靶子報出“10環(huán)”。我的臉上有了笑容,旁邊的好多人都在夸我打得真準(zhǔn)。我聽了心里可高興了,連連射擊次次都是超水平發(fā)揮。玩了激光射擊,我準(zhǔn)備去玩猜謎。猜謎在二樓,我穿過人群,看見墻上掛著一張張寫著字的紙條,這就是出的謎語吧。我很幸運,看見的第一個謎語就能猜出來,趕緊找到工作人員告訴他謎語的答案,他說:“小朋友,你真聰明!”我聽了開心極了。但我也發(fā)現(xiàn)好多謎語我都不會,看來以后還要多學(xué)習(xí),掌握更多的知識,猜出更多的謎語。
今天,我非常開心。游園活動讓我獲得了快樂,也讓我學(xué)到了很多知識,我要更加努力學(xué)習(xí)!
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