雪的作文錦集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的雪的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
冬天里的第一場雪，一縷縷的陽光射向大地，厚厚的白雪還沒有消退，但是既是只是一小縷也能給人小溫暖，那是寬容的溫暖。
——題記
我每天早上總能看見她，她是買早點的，推著一個早點車，她的衣著很樸素，口罩下面僅露出布滿血絲但又慈愛的眼睛。她的早點很好吃，給人在冬天里的一種溫暖。有一次，我碰到她，她正在收拾著茶點，來了一個手中拿著一根煙，打著耳釘，穿著很長的衣服，染著黃色頭發(fā)的20歲的小伙子，他大不咧咧地說：“給我來一包牛奶”。阿姨和藹地說：“要不要來根油條��？”那小伙子直接向前走了一步，好像要跟阿姨打起來，大聲嚷嚷：“我不想再說第二遍，我——只——要——一包——�！獭！卑⒁蹄读艘幌律裼只琶δ贸鲆话Ｄ�，并耐心地說：“拿好了，別摔破了�！闭l知那小伙子根本沒在意，一不留神手滑了，“啪”牛奶摔了一地，熱騰騰的.牛奶把地上的積雪都融化了。
我在旁邊暗自想：阿姨肯定會罵小伙子的，不過那人也真是活該，我也倒希望阿姨好好的罵一頓，可不料阿姨卻微笑著把破牛奶紙扔進旁邊的紙條里，又拿了一包牛奶對那個自以為是的小伙子說：“這會拿好了，可別再摔了，知道了嗎？”那小伙子拿過牛奶，若有所思的看了阿姨一眼，然后就頭也不回的走了，我問：“阿姨，剛才的那個小伙子對你的態(tài)度是那樣的不好，你為什么還要再給他一包牛奶，明明是他錯了�！卑⒁绦πφf：“沒事的。”她便推著小車走了，消失的無影無蹤了。只留下了她和小車的雪痕，雪痕一直無限伸向遠方。
面對阿姨的寬容，我渺小的像一粒沙子，雖然那個衣著很潮的小伙子永遠明白不了阿姨寬容的偉大，但是我已經(jīng)被阿姨的包容之心所震撼、所感動。讓我體會到了這社會的人情溫暖。
在太陽的微弱照射下，雪已經(jīng)減半，那地上的雪痕也早已消失不見，我的心中忽然感到一絲溫暖、一絲輕松、一絲安祥。既是那地上的雪痕不見蹤跡，卻抹不去我心頭的雪痕，一直在延升，一直在延升。
雪的作文 篇2
前天，天氣陰沉，中午時天空紛紛揚揚下起了大雪。起初下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖一把一把地往下撒。站在教室窗前向外望去，雪茫茫的一片。同學們都想出去嬉鬧，聽到老師宣布要帶我們出去打雪杖，馬上跳了起來，喊：“太棒了！”
操場仿佛披上了白而輕軟的地毯，變成了潔白無暇的王國。大家跳呀，鬧呀，跑呀，有的堆雪人，有的在拍照，而一場追逐著的雪杖已經(jīng)開始啦！我抓起一把雪，把它捏成圓球，發(fā)現(xiàn)安安正貓著身子，心想：“安安，你就作我的第一個襲擊目標吧�！蔽仪那奈搽S在安安后面，不料卻被他發(fā)現(xiàn)了，我趕緊打出雪彈，扭頭就跑。安安緊追不舍，拋過來的雪球擊中了我。我隨手抓起一把雪砸向他，我們你來我往，準備大戰(zhàn)三百回合。突然，安安轉(zhuǎn)移了目標，偷襲了景老師。景老師哪肯罷休，也拿起一塊雪反擊。所有女生看到了，也紛紛拿起雪圍攻安安。安安笑笑說：“我是Boss是吧？”說著就兩手抓雪，左右開弓，大有“一夫當關(guān)，萬夫莫開”的`架勢，可惜他“一拳難敵四手”，被打得落荒而逃。而我呢？女生們開始包圍我，準備對我實施“飽和襲擊”。我一看不妙，“三十六計，走為上計”，迅速逃跑。幸好我逃得快，要不然肯定被她們?nèi)映伞奥錅u”。撤退中，我最后一次偷襲安安不成，卻不偏不倚地擊中了景老師，“啊！”我輕叫一聲：“NO，why ?”
在歡聲笑語中，打鈴了，我們流連忘返。雪花還在飄著，她如同身著白裙的舞女，身態(tài)輕盈，婆娑起舞。她更像一個頑皮的孩子，不知疲憊地和我們嬉鬧，撫著我們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠，流到眉毛、脖子里……我們邊感受著雪花，邊往教室里走去。
打雪杖太好玩了！這真是一次令人難忘的經(jīng)歷！
雪的作文 篇3
我喜歡雪的潔白靈動。
幼時，曾看見白雪覆蓋地面。一望無際的田野，細細密密地染成了白色�；野椎奶扈偨又孛�，虛虛實實，很不真切的樣子。
就只是那一瞥，我心口就仿佛被什么壓抑著，沉悶得想哭。
從那一刻，我決心要看見雪漫天飛舞的場景。但，事與愿違，至今我都未真正地、盛大地看見過下雪的景觀。那一幕，一定絕美，我猜想。
又一個冬天。照例地，一顆冰渣子都舍不得落下。
“深圳這座城市又怎么可能下雪？”我落寞地說道，“倒是會下雨�！�
雨噼里啪啦地下著，窗外的街景隱隱約約露出輪。天地一片灰暗著。我拖著鞋，聽鞋啪嗒地踏過瓷磚的聲音。伸出手，污濁的水滴便落了下來。我木木地盯著這滴水珠。
其實，從某種方面來講，你和雪沒什么區(qū)別。我輕揚嘴角，手掌偏了一個銳角，水珠便消失在漫漫大雨中。但，在我眼里，你就是雨，雪就是雪。任憑你和雪的出處和來源都一樣，本質(zhì)上也還是有區(qū)別。
我的目光沒有落點地望向灰蒙蒙的雨中。
雨，在天空中時，干凈的晶瑩剔透，一落下來，無異于人穿著潔白的衣裳往泥潭里跳。即使再透亮的雨滴，最終，也不過是一顆骯臟了的水珠。
我瞇了瞇眼睛，坐在了冰涼的地板上，松散地靠在玻璃邊。
雪，即使洗刷了這座城市，內(nèi)心依舊是潔白純凈的。
開始的開始，都是一顆晶瑩的水滴。但，最終，歸宿不同。
我閉上了雙眼，冰冷的`地面和玻璃，刺疼著背部，卻毫不在意。雨，受不了嚴寒的考驗；而雪，卻在隆冬之際，舞出了生命中最壯觀、最盛大的，也是唯一一次的演出。
我忽然笑了。我嘛，才剛剛踏入青春。有時間去細致地磨練。
我可以是雪，也可以是雨。選擇全在我自己手里。
所以，我希望我是雪，能是雪，一定是雪，且是一朵飄舞的雪花。
雪的作文 篇4
雪，下了起來。窗外灰蒙蒙的，曙光還未透亮天邊，卻被雪映照得有幾分白晝的意味；窗外白茫茫的，洋洋灑灑地醞釀了一個夜晚，終于那白色的耀眼的世界呈現(xiàn)在眼前。瞬間，聲音靜了，目光靜了，思考靜了，只有胸膛里那顆跳動的火熱的心臟在舞蹈，只有紛紛揚揚的隨意又慵懶的雪花在舞蹈。只有靜靜地聽、靜靜地看，才能聽到雪花簌簌下落的微妙聲音，才能看到希望，生命的希望，舞蹈于白色世界的春的希望。
在北方雪并不少見。每到了冬天，就想等待赴約，她總是姍姍而來。對于世界中純潔的東西我們總是要贊美的，古往今來無數(shù)文人墨客揮灑了他們的喜愛，寄托了他們對世態(tài)、對生活、對離別、對重逢、對豪情壯志、對田園籬邊的豐富的情感，畢竟千年以來，事物盡其所能在改變，不變的只怕是那洋洋灑灑的雪了。它們埋葬了一個又一個故事，無人知曉故事的結(jié)局大概是雪的惡作劇，留給我們的只是一個又一個謎團，卻開啟了一個又一個希望�，F(xiàn)在已是三月，本該料峭的春寒已離去，卻倏忽下了場飄揚的雪，又驚又喜。足以證明這個冬天記憶不是幻覺，有一場冬天的雪還記憶著我們的足跡。似乎是20xx年冬天在說：“不要忘記，不要回憶，這一年已是過去。”也許冬天太戀舊，在小草探出頭的初春，下了場匆匆的雪，只惜半天的時間便消融了，那冬天的遺雪深入大地，滲入了春天的胚芽里。我不知冬天留給我們什么，我卻感到了希望。是的，正是那草從冰雪中探出頭的希望，一年之計在于春的希望。在20xx年發(fā)生了許多事，有離別、有成長、有開心的笑、有無言的淚，但都被雪花埋藏了。是的，只要靜靜地聽著便可感覺到——那些哽咽在喉嚨里的語言都沉默了，那些在腦海跳動的記憶也沉靜了。無需掛念，只要做好今天就可以了，因為春天已經(jīng)到來了。
今天的雪似乎與平日里不同，晶瑩的`可以清晰地看出雪花的瓣兒，甚至脈絡(luò)；飄飄揚揚真是“未若柳絮因風起”，大片大片那么從容地舞著。一點都不覺著冷，雪花是溫柔的，帶著孩子氣的激動、欣喜，抑制不住的笑意，便溢了出來。雪兒對我來說是個冬天神奇之處——我喜歡雪，可以不戴手套便赤手抓幾把雪扔向別人，或是堆個雪人，最后雙手凍得通紅，可心里還美滋滋的。小時候，不怕鞋子被雪沾濕，走路偏往無人踩過的雪中走，留下一串不規(guī)則的腳印，可以躺在雪中，弄得頭發(fā)上、衣服上全是雪，現(xiàn)在想起來還是很好玩的，但畢竟只是小時候。盡管我現(xiàn)在站在雪地上，還是有股兒沖動去玩?zhèn)�盡興。畢竟是長大了，眼睛看到的雪也不是單純的玩具，帶著小小的冷漠，透著暖暖的春意。
雪是這樣，十年前是這樣，一百年前也是這樣，雪的往生是誰給我們的饋禮？這是冬天的遺漏的雪，是春天召喚的訊息。春天來了，讓我們趁著這春暖花開的季節(jié)，一起去接近我們的夢想吧！
雪的作文 篇5
雪，如一個從天而降的精靈，將整個城市籠罩在一片銀色中。冰清玉潔銀花樹，無序地排列在各處白雪覆蓋的草地里，造型一個比一個雅，一個比一個奇，雖不是冰雕，卻勝似冰雕；高大的白玉蘭樹，冰晶的葉子團成了一簇簇銀色凝雪的棉絮花，別有風味；大多數(shù)球形灌木的頂部，都蓋上了一床潔白無瑕的雪毯；幾棵高大狹長的錐形樅樹，像整個地綴了一層雪花，白里泛著點紅；一排低矮的梅花樹，每根枝干上都裹上了一層棉絮狀的雪絨，煞是好看；幾棵矮小的垂枝梅花倒掛的樹枝，無異成了一個個雪棚的粱椽；臘梅花樹盛開的黃色臘梅花整個地被棉絮狀的.雪絨包裹了起來；四棵高大的寶塔雪松，松枝上到處綴雪，有些還搭掛著個雪絨般的披肩，要是能用來做露天的圣誕樹，真是再合適不過。
童年的雪是我們歡樂的“玩具”。只要一下雪，院里的小朋友便箭也似地沖出家門。打雪仗，堆雪人……到處是一片歡呼聲。我和我的好朋友一起來享受著小家伙親近的情誼，我倆仰起頭來，一起看雪從天而降，那雪有大，有小，有的落在了我們的頭上，有的降落在我們的眼睫毛上，有的降落在我們的……突然，我感到背后涼絲絲的，反過身來一看，原來是一位同學把雪扔在了我的脖子里，“啊啊”我一邊跑去追她，一邊喊著：“快停下……”要積得厚厚的雪才適合堆雪人，而且很硬的那種是不行的，那種毛茸茸看似棉花的才好。先用手捏一個盡量大的雪球把它放在未經(jīng)污染與破壞的潔白的雪地上來回滾動，直到滾到一個適當?shù)牟灰?guī)則球體作“身子”，再用相同的方法制作一個稍微小于身子的雪球作“頭”堆砌到“身子”上，然后用各種各樣的材料給雪人添上眼睛，鼻梁，雙手……空中飛起無數(shù)的雪花，我們身上留下無數(shù)的雪漬，手凍得通紅通紅的，心情卻是出奇的舒暢。
雪依舊年復一年絮絮地飄著，一如既往地舞蹈、旋轉(zhuǎn)，那優(yōu)美的舞姿中竟帶著絲許憂傷與寂寞，可院子里已無往日的喧鬧。童年的雪伴隨著我們的游戲與歡笑飄走了，取而代之的是少年時期的寧靜，帶著少許憂傷味道的雪。也許吧，我們都長大了，整日沉浸在那漫無止境的題海中，又有誰會有時間來理會這些萬分普通的雪呢？
雪落地而化，帶著些許冰涼沁入我的心房。
雪的作文 篇6
說起雪，那就是潔白的，潔白的雪，雪白的世界，那都是楚楚動人的.。
每一年的冬天都會下雪，今年也不例外，20xx的第一場雪，早已在上星期結(jié)束了，窗外卻還有積雪，這場雪也潤在了人們的心里。悠悠散下來的片片雪花，引起了學生們的不小轟動，剛下課，學生們都往外跑，還喊著“下雪啦”，似乎要讓每個人都知道這場雪的到臨。整個校園沸騰起來。雪越下越大，雪花很小，落到手上，不一會兒便沒了蹤影，只留下那一小滴水珠。無數(shù)片雪花從天而降，像仙女下凡一樣。他們落在大地上，像一針一線編織著送給大地的棉被。又落在樹枝上，像是樹木開花，哦，樹葉掉落是在給他們騰出位置吧。
雪接著下，從上午到下午，它沒有消停下來。地上已經(jīng)有厚厚一層了。棉被織好了，花朵也開出來了，仙女還接著降。課外活動時，所有學生都在操場上打雪仗，衣服濕濕的，鞋子也濕了，但心里，卻潤了，暖了。
雪，是潔白的，今年的雪，將深深潤在人們心中。
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