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感動(dòng)的作文600字

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【精品】感動(dòng)的作文600字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的感動(dòng)的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】感動(dòng)的作文600字3篇

感動(dòng)的作文600字 篇1

  在古詩(shī)苑中,那些離愁別緒著實(shí)讓我感動(dòng)。

  “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!边@是李煜的亡國(guó)之愁。堂堂的南唐后主,本享受著錦衣玉食的生活,可僅僅在一夜之間國(guó)破家亡,淪落為宋的階下囚。宋人辱罵他,鞭打他,使他嘗盡極刑之苦。于是,在被俘的第二年,這位詞人便與世長(zhǎng)辭了。

  “剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!彼麕е鴾缤龅膰(guó)家、死去的妻兒,永遠(yuǎn)沉睡于悔恨的夢(mèng)中。他的佳作流傳百世,使我,使天下人,清楚地了解了他的亡國(guó)之痛。

  “莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@是李清照的離別之愁。美好的環(huán)境,金獸焚香,玉枕紗櫥,但她感到的只是凄涼之意,透露出佳節(jié)思念親人的情意。她以黃花自喻,情思無(wú)盡。她執(zhí)著的等待讓我感動(dòng)問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許,更何況這漫長(zhǎng)的等待呢?

  “相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。”這是李商隱的相思之愁。這種別離比久別不見更加難受,他無(wú)比深摯的相思相見卻奈何不了這悲哀的離別,他們纏綿真切、刻骨銘心的情感讓我感動(dòng)。只可惜蓬山萬(wàn)里,青鳥難憑,這種相見的希望渺茫,只不過(guò)是終身的期待而已,留下的依然是無(wú)望和苦悶,令人哀婉嘆息。

  “何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”這是杜甫的憂民之愁。是夜,風(fēng)雨交加,自己的茅屋被暴風(fēng)雨襲擊?墒沁@位擁有博大胸襟和崇高理想的詩(shī)人把自己的困苦丟在了一邊,設(shè)想能擁有廣廈千萬(wàn)間而讓天下寒士俱歡顏,他一貫憂國(guó)憂民的.情懷再次迸發(fā),這使我感動(dòng)。這首詩(shī)如杜甫本人一般極其質(zhì)樸,毫無(wú)雕琢之跡而波瀾迭出,撥動(dòng)了千萬(wàn)讀者的心弦。

  綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的離愁別緒,讓我秒變林黛玉。我本是樂(lè)觀之人,這古詩(shī)詞中的離愁卻讓我震撼,相思,離別,亡國(guó)……這其中的苦楚,恐怕只有他們自己曉得吧!

  我本樂(lè)觀,但他們的離愁著實(shí)令我感動(dòng)。

感動(dòng)的作文600字 篇2

  愛如同溫暖的陽(yáng)光,存在于世界上的每一個(gè)角落,每一個(gè)人的心里。它藏在我們的微笑里,藏在我們的話語(yǔ)間。因?yàn)橛袗,所以感?dòng);因?yàn)橛袗,所以感謝!

  在小學(xué)的時(shí)候曾有一次,那時(shí)我時(shí)常上課開小差,有時(shí)候英語(yǔ)課上我拿著筆在課本上畫小人;數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡的'提不起精神,老師一點(diǎn)名,只能緩緩的站起來(lái),不做聲;語(yǔ)文課是班主任的課,我們班主任年紀(jì)大倒說(shuō)不上,也不算太兇,反而時(shí)常給人一種母親對(duì)待自己的孩子一般的交心。時(shí)常戴著一副眼鏡,頭發(fā)披著,只把頭頂扎起來(lái),走路大大咧咧的好威風(fēng)。不過(guò)就算如此,我也沒(méi)有認(rèn)真聽講。于是成績(jī)不禁一落千丈。

  終于,有一日,老師把我叫到辦公室,她一臉的平淡如常,口氣也沒(méi)有什么太大的波瀾起伏,只是拉了一張椅子讓我坐到一旁,我乖乖照做,她看著我,我看著老師的眼睛似乎除了不解和擔(dān)憂就干凈的如一杯清水。過(guò)了許久她開口了:“XX,你覺得學(xué)習(xí)的意義是什么?什么才是你未來(lái)想要的?”等了半天老師就只問(wèn)了我這樣兩個(gè)問(wèn)題,我不禁感到驚訝。不過(guò)也只是低下頭沉思,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道:“學(xué)習(xí),是為了提升個(gè)人的文化修養(yǎng)……吧!然后,是為了讓自己以后可以生活得更有尊嚴(yán),更快樂(lè),至少在物質(zhì)上……"話音落下,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,手撐在辦公桌上,腿直了直,才又坐回了椅子上。她繼續(xù)說(shuō)道:“那你現(xiàn)在是在向你的愿望而努力嗎?你現(xiàn)在快樂(lè)嗎?成績(jī)下滑,老師找你談話,總要挨罵,你覺得快樂(lè)嗎?好好思考一下這些問(wèn)題,回憶一下從前!蔽铱粗匕妩c(diǎn)點(diǎn)頭,一直不敢看老師。直到要離開時(shí),才一眼看到了老師堅(jiān)定的目光,讀懂了未說(shuō)出口的那一句“你一定行!”

  那曾感動(dòng)我的教導(dǎo),我一直記得,并永生難忘!

感動(dòng)的作文600字 篇3

  每每一到中午,爸媽就開始犯愁了。他們總是不知道中午該做什么飯,這時(shí)他們就會(huì)把這個(gè)難題推給我,可我也不知道呀!

  又是個(gè)太陽(yáng)當(dāng)空照的中午,媽媽問(wèn)我吃什么飯,我正在寫作業(yè),想都不想就說(shuō):“餃子,肉餡兒的”。媽媽“哦”了一聲后便出去買菜了。馬上要開學(xué)了,我作業(yè)還一個(gè)字兒都沒(méi)寫呢,于是整個(gè)人都沉浸在作業(yè)當(dāng)中,甚至不知道媽媽是什么時(shí)候回來(lái)的。時(shí)間從筆尖和白紙間溜走,只留下手中擦不完的汗。

  “哇,好香。 蓖蝗,一股香氣從屋外傳入我的鼻腔內(nèi),仔細(xì)一聞,才發(fā)現(xiàn)是餃子餡兒的味道。我實(shí)在忍不住了,連忙丟下筆,沖向廚房。可我剛一出房間就被強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋了回來(lái)。天哪,這溫差也太大了吧,客廳簡(jiǎn)直就是個(gè)“大蒸籠”!可餃子餡兒的香氣誘惑實(shí)在太大了,沒(méi)辦法,舍不得孩子套不住狼,拼了。

  跑到廚房,才發(fā)現(xiàn)客廳的溫度真的不算什么,因?yàn)閺N房的溫度簡(jiǎn)直比一個(gè)“大蒸籠”溫度還要高。

  媽媽站在案板前和面搟餃子皮,爸爸則在一旁幫忙包餃子。他們臉上都是汗,衣服都濕透了。想不到我只是隨口一說(shuō),媽媽就當(dāng)真了。媽媽發(fā)現(xiàn)我進(jìn)了廚房,就說(shuō):“快回臥室,這兒溫度太高,趁著沒(méi)開飯,趕緊再學(xué)習(xí)一會(huì)兒。”但我沒(méi)走,我想幫幫他們,于是洗了洗手,準(zhǔn)備當(dāng)媽媽的第二個(gè)幫手。

  我先觀察爸爸怎樣包餃子,然后照葫蘆畫瓢。先把餡兒放在皮的.中間,然后用手去捏它的邊緣。結(jié)果由于餡兒太多了,包不下,只好去掉一些餡兒,這次正好包成?砂职职鰜(lái)的餃子一個(gè)個(gè)精神飽滿,我包的餃子,唉,真是慘不忍睹。

  看著在鍋里不斷翻滾的餃子,心里更多的是感動(dòng)。

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