做燈籠作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的做燈籠作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
做燈籠作文1
元宵節(jié)前夕,我和媽媽準備做一個又大又紅的燈籠,需要準備的材料有:鐵絲,彩色紙,兩個圓竹圈,剪子和膠水。首先,我們要把彩紙裁成一條一條的,再用剪子把兩頭剪成圓形的,再輕輕拼成兩個半圓的,可是我再拼都拼不好,心想:“這個燈籠可能做不好了。”我豬耳撓腮,這可怎么辦呢?這時,媽媽走過來,摸摸我的頭說:“寶貝,不要著急,細心點,耐心做,你一定會成功的!
我聽了媽媽鼓勵的'話,心里充滿了信心,我自言自語地說:“我一定能做好!币环昼,兩分鐘······我終于把一條一條的彩紙用膠做成了兩個半圓形。
最后一步是最難的一步,我把剛才做好的兩個半圓形的彩紙拿來,用膠水把兩個半圓粘在一起,再用鐵絲串到一起,用膠水粘牢固,然后等晾曬干了,再慢慢地把燈籠打開,用兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊,這樣,一個漂亮的燈籠就做好了。
今天我過得非常開心,因為我自己親手做好了一個好看的燈籠。
做燈籠作文2
又到了一年一度的元宵節(jié),過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的小一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。
主持人于老師說:“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時候,于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來,這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好,但看著自己的.成果,心里比吃了蜜還甜!
接著,我還畫了小馬,寫了猴年祝福:馬到成功!一馬當先!馬上發(fā)財!
同學們,你們的猴年愿望是什么呢?
做燈籠作文3
世界上有許許多多的發(fā)明,向愛迪生發(fā)明的電燈,電動車,幻燈,發(fā)電機等等,我們也可以發(fā)明什么的。
一個靜靜的晚上,我們兩正在家里玩電腦,忽然間電腦關閉了,燈也滅了,整個家變成黑乎乎的了,家里的蠟燭也不多了,我們正在等著電來,忽然我的腦子里有一個很好的主意,對呀!我們可以做幾個燈籠呀,我就把這個主意告訴楊朝,他高興地同意了。
于是我們開始做燈籠,我先找了幾張紙,幾枝木條,又找了一卷雙面膠,開始做了,我們先用雙面膠把木條膠成正方形的,再給正方形的`地下鋪上木板,為的是放上蠟燭,我們再用紙把正方形給包起,然后在里面放上蠟燭就做好了。
我覺得只要我們認真思考,就有一個好的結(jié)果。
做燈籠作文4
中秋節(jié)一早,姨婆送給我一套“燈籠”手工包。正好晚上我約了小伙伴到西大球場玩燈籠,于是,我和爸爸說:“我們一起做燈籠好嗎?”“好!”我們便開始做燈籠。
“燈籠”手工包的零件有:一張長方形的彩紙,一根粉紅色的棒子,兩塊紅絨布、一根穗子、一條紅繩,還有一盞小燈。我們先把那張長方形的彩紙的六個面都沿著折痕折了一遍,立起來,把一塊紅絨布卡在它的'頂部,變成一個穩(wěn)固的六棱柱。再把小燈放在另外一塊紅絨布上,把布卡在六棱柱的底部。最后,在六棱柱底部下掛上那根穗子,頂部系上紅繩,掛在那粉紅色的棒子上。底部的小燈一亮,六個面的圖畫都清晰起來,有風景畫、人物畫、動物畫……漂亮極了!
晚飯后,我拿著做好的燈籠,迫不及待地跑向西大球場,給小伙伴們展示這獨一無二的手工燈籠。
做燈籠作文5
燈籠象征著平安、團圓和熱鬧,所以我決定做一盞燈籠。
首先拿出八張小正方形折紙,折成八個圓筒。再拿出一張紅色長方形折紙,把八個圓筒貼在紅色折紙上。就在貼的過程中,有一個我不小心貼歪了,于是我就重新貼了一下,當時真害怕跟不上老師的進度。然后再拿出一張紅色長方形折紙,從長的那條邊對折剪開,用一半剪出長條,當作燈穗,貼在紅色長方形折紙上,這一次貼得很順利。最后拿一張黃色長方形折紙剪出兩條寬一厘米左右的長方形小條,將它們分別貼在燈面的'上方和下方。第一條貼得很好看,第二條又貼歪了,我連忙又重新貼了一下。這樣一個燈籠就做好了。
我對我做的燈籠十分喜歡,今天可真開心呀。
做燈籠作文6
元宵臨近,上午我在小區(qū)里吃湯圓,猜燈謎,贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動,做創(chuàng)意燈籠。
既然是創(chuàng)意燈籠,那么主要講究設計,需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開的季節(jié),所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的`民俗,有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。
我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對了,我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎,身體健康。希望我自己生龍活虎,學習出色。“籠”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。
一會兒功夫,小記者做出了各式各樣的燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。
做燈籠作文7
我讀幼兒園的時候,老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎么做呢,我可沒做過。
我回到家里,我馬上問媽媽燈籠怎么做。媽媽說:“我們可以用利是封一個一個地貼出來的!蔽艺f:“原來是這樣做出來的呀!”
我想:我來貼和找利是封,媽媽來幫我一個一個地貼成一個燈籠。
過了幾個小時,燈籠終于做好了。我說:“我以后會做燈籠了,太好了!眿寢屨f:“那么大的.燈籠怎么拿回學校呀?”
拿回學校后,老師叫我們把燈籠放到一個地方。我把燈籠放上那里了。
過了一個中午,我醒來后,我發(fā)現(xiàn)所有的燈籠都不見了,真奇怪。
過了幾天后,老師說我做的燈籠有一等獎。我回到家對媽媽說:“我們合作的燈籠有一等獎。老師還送給我一枝鉛筆和一個小玩具呢!我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀!”
做燈籠作文8
今天老師打來電話說,要我們家做一個燈籠代表我們班去參展。聽到這個消息我既興奮又擔心。興奮自然不必說了,擔心是我怕做不好,給班級丟臉。
晚上,爸爸,媽媽讓我構(gòu)思一下燈籠的具體做法,以及我的一些想法。經(jīng)過一晚上的構(gòu)思,我有了一個具體的方案。我把方案講給爸爸,媽媽聽,他們都表示贊成。
說開工就開工。爸爸先用木頭做了一個長方形的`架子,然后在架子上做了一個錐型的帽子。我折了七十朵小花套在了帽子上,又朝架子上的四個面貼上了能表達我心意的四幅畫,為了不讓風刮壞我的畫,媽媽又在外面縫了一層粉色透明的布子,下面還縫了一個大花。好漂亮!可是爸爸說:“燈籠應有燈才完美”。于是爸爸又在里面裝上了一個小燈泡,上面還能控制開關呢!媽媽說:“燈籠有個名字更完美了”。我不假思索地說;“就叫‘粉色童年”吧!就這樣一個既美觀又智慧的燈籠新鮮出爐了。
愿我的這個燈籠,在新的一年里,給人們帶來快樂。
做燈籠作文9
今天,我和老師做了一個很好看的燈籠。
燈籠的周圍的圖案都是我畫的,我在燈籠上畫了兩個福字,在福字的周圍裝飾了一些小花紋。福字的中間畫了一個胖娃娃,胖娃娃正在跑步,我還在他的周圍畫了一些小桃子。還在福字旁邊畫了一條大大的藍色的魚和一個黃色的大葫蘆。最后給它涂上了底色,底色的顏色是紅色的。在燈籠的`下面還粘了一圈黃色的小須須。最后,用一條黃色的帶子做成一個提手。這個小燈籠就做好了。我們家人都很喜歡,我的妹妹都搶著要玩呢!
做燈籠作文10
今天下午,天氣晴朗、陽光明媚,寒冷的天氣阻擋不了小記者們學做紙燈籠的熱情,大家紛紛來參加小記者團組織的“元宵燈籠DIY”活動,媽媽也帶我參加了此次活動,我們準時來到了蕭山日報九樓的活動現(xiàn)場。
今天的.老師是小鹿姐姐和橙子姐姐,她們要求大家準備好制作工具,然后把需要的材料下發(fā)到我們手上,今天的活動是分5組進行PK,所以我們第2組的小朋友們團結(jié)合作,特別賣力,看著老師邊學邊做,我們很快的完成了各自的“作品”,因為我們組“紙燈籠”做的又快又好,大家都得到了夢寐以求的徽章,其中我們衛(wèi)生搞的好,還被特別表揚。
不知不覺,活動臨近結(jié)束,大家手中都多了一個喜氣的小燈籠,漂亮的小燈籠將會陪伴小朋友們度過快樂的元宵佳節(jié)。
做燈籠作文11
又到了一年一度的元宵節(jié),過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。
于老師說:“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀郑南耄簭U紙也能變成燈籠嗎?這時候,于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來,這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的'紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!
接著,我還畫了小狗,寫了狗年祝福:身體健康,快快樂樂!
同學們,你們的狗年愿望是什么呢?
做燈籠作文12
20xx、2、14下午在京都苑社區(qū)開展了做燈籠活動。
那天,當我們來到了京都苑,就被眼前的熱鬧場景感染了,便加入他們一起做燈籠。
先聽老師講解燈籠是怎么做的,聽完,便馬上拿好材料,找好位子,開始制作:做燈籠可真麻煩,光是做它的`零件,就得花上一小時。接著用膠水把各個部分連接在一起,再把紅布分割成4×20厘米的尺寸,用膠水把紅布一條一條粘在已連接的支架上,把紅布固定好;最后在燈籠上做上裝飾,一個喜氣洋洋的紅燈籠就做好了。
看著自己得了獎的燈籠,心里像吃了蜜一樣甜。雖然活動很短暫,但我收獲了許多:做事情一定要有耐心,否則將會一事無成!
做燈籠作文13
這個星期,我和爸爸、媽媽一起做了兩個燈籠,一個燈籠是大大的兔子燈,一個燈籠是普通的燈籠。
我來說說我和爸爸做的兔子燈吧!那一天,爸爸拿來了許多鐵絲’我問:“這些鐵絲是干什么用的?”“你不是說要做一個燈籠嗎?”我拿來鐵絲做兔子燈籠的'架子,“我能幫忙嗎?”爸爸搖搖頭說:"不行,你還沒有這么大的力氣,你在旁邊看著,以后長大了可以自己做兔子燈籠!蔽抑荒茏谂赃呌^看,可是我還是忍不住上前去給爸爸遞工具和鐵絲,兔子燈籠的架子做好了。接下來,爸爸讓我拿來一些紙把兔子燈籠封死,這下我可以幫忙了,爸爸把紙剪下來,我把紙的邊緣弄上膠,這樣下來這兔子燈籠基本完成了。可還是有點不好,原來它的眼睛和鼻子沒有,咱們拿來水粉顏料,把兔子燈籠的眼睛和鼻子畫上,這樣一個真正的兔子燈籠做完了。
哎呀,做一個兔子燈籠真難呀!
做燈籠作文14
今天,我和鄒婕一起制作學校給我們布置的作也------做燈籠。
我們先準備好材料:彩帶.鐵絲.雙面膠.皮筋.空心細鐵棒.小圓柱木塊.紅布.兩個同樣大小的塑料燈籠底座.剪刀.繩子。(兩 只燈籠需雙倍材料。我做第一個燈籠,鄒婕做第二個燈籠。)我拿來一些二十五厘米左右的鐵絲彎成半圓,然后拿來塑料底座把鐵絲固定好,一個燈籠的雛形就完成了。接著我拿兩種彩帶,每種各兩條分別纏在燈籠架子上,十五分鐘就完工 了。瞧!多漂亮呀!下面出場的'可是位重量級嘉賓哦!沒有他燈籠就不牢固了。它就是空心細鐵棒。我把兩根空心細鐵棒分別插入塑料底座的兩個小孔,只知道碰到下面的底座為止,然后用彩帶和紙片裝飾鐵棒。最后在燈籠上稍作裝飾就可。
做燈籠嘴上說說簡單,做起來卻不容易。這個燈籠雖然不是最好的,但我還是很滿意。
做燈籠作文15
今天,老師布置了一項作業(yè):做燈籠。過年的時候,家里掛了很多燈籠,紅紅的`。漂亮極了。
可是我還沒做過燈籠呢,這可難住我了。我的媽媽安慰我說:“世上無難事,只怕有心人。”
我的媽媽先讓我準備:兩張紅紙,一個不用的盒子,一段彩帶,蠟燭。
開始做了,我心里又激動又高興。我的媽媽說:“你先在盒子旁邊圍上一圈紅紙,再用彩帶扎成一個蝴蝶結(jié),然后,用彩帶一綁,掛上去了。最后,我給燈籠又裝上了一個蠟燭。哦,我終于完成啦!”我高興地說。
原來世上無難事,只怕有心人。世界上沒有困難,困難只怕有心人,只要不怕困難,才能成功。
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