【精品】成長作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
素有“禮儀之邦”之稱的中國，擁有上下五千年的文明歷史。而家風(fēng)是中國優(yōu)秀文化的傳承，優(yōu)良樸實(shí)的家風(fēng)，促進(jìn)了一代又一代人的健康成長。我們家的家風(fēng)是“助人為樂，誠實(shí)守信�！�
爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我們要“助人為樂，誠實(shí)守信”。記得有一次，爺爺帶我去買菜，路上，我們看見一位大哥哥坐在地上，不斷地發(fā)出呻吟聲。原來，他不小心摔了一跤，把膝蓋磕破了。爺爺二話沒說，背起他就往家里跑。回到家中，爺爺細(xì)心地用消毒水幫他清洗傷口，用藥膏和繃帶把他的傷口包扎好，又把他送回家。大哥哥的父親不停地對(duì)爺爺表示感謝。爺爺?shù)哪樕蠘烦闪艘欢浠�。這件事一直深深地刻在我的腦海里，在我幼小的心靈里播下了助人為樂的`種子。
爸爸也是我學(xué)習(xí)的榜樣。去年元宵節(jié)，爸爸帶我們?nèi)胰ヅ郎�。�?dāng)我們興致勃勃爬到半山腰，爸爸忽然想起答應(yīng)了王叔叔幫他安裝水管，于是馬上要離開。我一把拉住爸爸，說：“您就不能陪我們爬山嗎？”爸爸聽了，語重心長地說：“你爺爺常說誠信乃為人之本，答應(yīng)了別人的事，就一定要做到，不然，你就會(huì)失去別人的信任�！闭f完，就馬上去了王叔叔家。爸爸的話，深深地刻在了我的腦海里，讓我深刻明白了助人為樂，誠實(shí)守信的道理。
爸爸受了爺爺?shù)挠绊�，而我，是受了他們的影響。去年暑假，我答�?yīng)了同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)功課。剛吃完午飯，我就大步流星趕去同學(xué)家。路上，我看見一位老奶奶正吃力地拎著幾大包東西。我跑到她面前說：“老奶奶，我來幫您吧！”我接過她手中的東西�！鞍�！好重！”烈日當(dāng)空，我吃力地提著東西，一步一步挪向老奶奶家。到了老奶奶家，我已經(jīng)汗流浹背，筋疲力盡了。我放下東西，告別老奶奶，趕到同學(xué)家里幫她補(bǔ)習(xí)功課。這一天，我很累但我很快樂。
助人為樂，誠實(shí)守信是我家的良好家風(fēng)。爺爺和爸爸對(duì)我的諄諄教誨，讓我明白了做人的道理，幫助我在漫漫人生路上茁壯成長。
成長作文 篇2
每次路過音響店，里面都傳出一個(gè)熟悉的聲音‘小小少年沒有煩惱，自由自在’隨著年齡的增長，煩惱越來越多……我停下了腳步……也跟著旋律哼了起來，這是首如此親切的曲兒，激起了我們內(nèi)心深處的漣漪。正是這首歌，表達(dá)出了所有少年的心聲。
誰說少年沒煩惱？即便是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。我們心底的聲音，有誰聽得到，真想放開聲音對(duì)天大吼“我們也有煩惱”。
我問媽媽，“我成長的足跡在哪里？”媽媽拉著我走進(jìn)房間，打開衣柜，衣服從小到大整齊的擺放著。哦，我明白了，我長大了，這是我成長的足跡。
我問爸爸：“我成長的足跡在哪里？”爸爸把我拉進(jìn)書房，從小學(xué)到初中的書整齊的`堆放著，從漫畫到文學(xué)名著有順序的排列。我明白了我長大了，這是我成長的足跡
我問奶奶，“我成長的足跡在哪里？” 奶奶拿著“成長足跡”帶我來到陽臺(tái)，一頁頁翻過，即熟悉又陌生，從一百天留念到戴上紅領(lǐng)巾再到畢業(yè)照，原來，我真的長大了，這是我成長的足跡。
我長大了，我由小學(xué)的三門主課加到了七門，我長大了，父母，老師對(duì)我的期望越來越高，我長大了，從一個(gè)愛哭任性的野丫頭蛻變成了一個(gè)懂事聽話的大姑娘，書包重量在慢慢加，知識(shí)也在漸漸豐富。
我很想長大，而又懼怕長大。長大真的很好嗎？我想要的是自由自在，無憂無慮的小學(xué)生活，還是如今的初中生活？我長大了，我準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備去面對(duì)自巳的人生了嗎？我準(zhǔn)備好承愛壓力了嗎？
小小少年有煩惱，長大了，朋友也漸漸多了，我們身邊有著形形色色的人，我能處理好自巳的友誼嗎？我能選擇一個(gè)能對(duì)我有幫助的人嗎？
很多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價(jià)如斯，竟不能保留一份童稚的空氣，就連那眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長的磨練。
這些事情，都無法避免的，只有去接受暴風(fēng)雨的來臨，生活的磨練。我們要去勇敢面對(duì)，因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。
少年有煩惱，少年有壓力，希望父母能理解，讓我們快樂成長，拋開煩惱，生活照就五彩繽紛，豐富多彩。
誰說少?zèng)]煩惱？我們也有成長的煩惱，“小小少年沒煩惱，自由自在……隨著年齡的增長，煩惱越來越多……誰說少年沒煩惱，遠(yuǎn)處，飄來了歌聲，在腦海中回蕩，在煩惱中我成長了，正如無數(shù)失敗后得到的了成功，我渴望成長，哪怕帶著一個(gè)煩惱的心……
成長作文 篇3
書籍是人類放飛夢(mèng)想的鑰匙，也是人類走向文明的秘籍。特別是優(yōu)秀的經(jīng)典名著，更是哺育了一代又一代人的健康成長，我從小就遨游在名著的海洋里，收獲了快樂和成長的力量。
幼兒時(shí)代我生活在童話的世界里，《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》等書籍成了我最好的伙伴。在這些童話里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，認(rèn)識(shí)了勇敢機(jī)靈的的小紅帽，認(rèn)識(shí)了海的女兒、認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩……。這些故事給我的童年帶來許多美好的幻想，我夢(mèng)想擁有白雪公主靈巧的雙手，擁有灰姑娘的水晶鞋，擁有大把的金幣，把它送給可憐的賣火柴的小女孩。這些童話讓我認(rèn)識(shí)了世間的美與丑、善與惡，明白了真善美的人一定會(huì)收獲快樂和幸福，丑陋和邪惡只能得到報(bào)應(yīng)和惡名遠(yuǎn)揚(yáng)。
三年級(jí)開始我又迷上了《魯賓遜漂流記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《老人與海、》《昆蟲記》、《海底兩萬里》等游記和科普類書籍。敢于冒險(xiǎn)不畏命運(yùn)折磨的魯賓遜、格列佛，和鯊魚搏斗的老人，他們頑強(qiáng)的毅力、不屈的信念著實(shí)讓人佩服；可愛的昆蟲和美麗的海底世界讓我打開眼界，增長了見識(shí)；列那狐和伊索寓言讓我得到意味深長的感受。在這段時(shí)間里我還喜歡上了簡(jiǎn)愛，喜歡上了安妮，她們的命運(yùn)和經(jīng)歷曾一度豐富著我的情感世界。我從這些故事中學(xué)到了頑強(qiáng)和堅(jiān)毅，也懂得了如何去感恩，如何去快樂的生活學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在占據(jù)我課外時(shí)間的是《史記》、《資治通鑒》、《東周列國志》和《上下五千年》等歷史類書籍。在這些史籍里，敢于自薦的毛遂、謙虛勇敢的藺相如、持節(jié)牧羊的蘇武、機(jī)智果敢的班超、敢于直諫的魏征給我留下了深刻的.印象，成為我學(xué)習(xí)的榜樣。狹隘自私的龐涓、指鹿為馬的趙高、荒淫無道的楊廣、口蜜腹劍的李林甫又讓我深惡痛絕。史籍里記錄了一幕幕興衰成敗的歷史故事，它像一面鏡子，給今天的人們以啟迪，讓我們得到成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，讓我們變得明智。
幾年來我還讀了很多書籍，我不斷的從書中汲取營養(yǎng)，它開啟著我的智慧，凈化著我的心靈它像一座橋梁連接著我的過去現(xiàn)在和未來，它像一盞明燈照耀著我前進(jìn)的方向。
成長作文 篇4
在漫漫悠長的成長之路上，往往需要很多的因素，但我認(rèn)為成長的中心必須要擁有堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以使人意志力增強(qiáng)也可以保證成長的道路上不會(huì)半途而廢，更不會(huì)出現(xiàn)害人害己的后果。
成長需要堅(jiān)強(qiáng)，在遇到困難挫折的時(shí)候，可以鎮(zhèn)定下來，冷靜地思索困難與解決困難的辦法，堅(jiān)強(qiáng)的.人就會(huì)勇往直前，而不堅(jiān)強(qiáng)的人就會(huì)知難而退。在學(xué)習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)類似的情況，在遇到難題的時(shí)候，往往會(huì)分為兩類人，第一類人是堅(jiān)強(qiáng)的，會(huì)絞盡腦汁來解答這個(gè)問題，偶爾會(huì)向老師同學(xué)要一些提示，但絕不是答案，最后靠自己的思索來解答這個(gè)問題，他們?nèi)绻@個(gè)問題沒有解決，便無論何時(shí)何地都在思索著這個(gè)問題，甚至有些人在睡夢(mèng)中還在思索這個(gè)問題，直至解答為止。但是第二類人截然不同，他們就是不堅(jiān)強(qiáng)，就只會(huì)知難而退，知道這道題的答案，要么不思考便空白交給老師，他們是從來不會(huì)勇往直前，他們也是從來不會(huì)靠自己的。但是他們兩類人的結(jié)局大家是可想而知的。
成長需要堅(jiān)強(qiáng)：從前有三個(gè)人一同去爬山，一個(gè)剛到山腳抬頭望了望山頂便說：“我們是肯定爬不上去的，我不爬了，我勸你們也別爬了�！眲t那兩個(gè)人丟向他走了，但在半山腰時(shí)氣喘吁吁的說：“我——我不爬——爬了。”則另一個(gè)人則就自己繼續(xù)往上爬，最后終于爬到了山頂看到了極為美麗的風(fēng)景。而那另外的兩個(gè)人則就沒有眼福。堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓人有不同的眼福等一切好處。
堅(jiān)強(qiáng)也是解決困境的最好方法：有三只螞蟻掉進(jìn)了一個(gè)罐子了，非常的深，盡管如此，還是有一只螞蟻爬了出來，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志來堅(jiān)強(qiáng)的爬了出來，它通過了堅(jiān)強(qiáng)獲得了生命。
堅(jiān)強(qiáng)是成長的必需品。
成長作文 篇5
10月14日星期日晴
前天媽媽對(duì)我說：“我們來種豆芽吧！”我和媽媽拿出綠豆放在碗里，再往碗里加水，把浮在上面的豆子拿掉。一天過去了，我發(fā)現(xiàn)豆子像一個(gè)個(gè)小寶寶一樣從綠豆媽媽的肚子里裂開，露出了點(diǎn)點(diǎn)白色的肚皮，并長出了一根根白色的“小尾巴”。我欣喜的告訴媽媽，豆子發(fā)芽了！媽媽讓我把豆芽種起來，我小心翼翼的把紙鋪到籃子里，把紙打濕了，然后把發(fā)芽了的綠豆放在上面，再把一個(gè)大臉盆蓋在上面。我自言自語的說：“你們快點(diǎn)睡大覺吧，睡一覺后你們就長大了！”
10月15日星期一晴
我一大早起來看見豆芽長出來啦，豆子中間長出了兩片嫩黃色的小葉子，這是葉子上還帶著一點(diǎn)綠豆皮；在小葉子的襯托下，莖顯得有點(diǎn)粗、約6~7毫米高，有的豆芽根長約有一毫米多，還有的'長達(dá)到2~3毫米。
10月16日星期二晴
第二天，豆芽的莖長到了約1厘米多，豆芽的莖顯得又粗了一點(diǎn)點(diǎn)，小嫩葉上的綠豆皮還沒有掉，有的豆芽根長約5毫米，還有的豆芽根月6到7毫米了。
10月17日星期三晴
第三天，豆芽的莖長約2厘米多了，豆芽的莖又顯得粗了一點(diǎn)點(diǎn)，葉子上的綠豆皮還沒有掉，有的豆芽根長8到9毫米，還有的豆芽根長約1厘米了。
10月18日星期四晴
第四天，豆芽菜又長高了，長約3厘米，豆芽的莖又粗壯了一點(diǎn)，葉子上的綠豆皮掉下了一點(diǎn)點(diǎn)，綠豆芽的根都從籃子的縫隙了長了出來，像一根根短小的白色小尾巴掛了籃子上。我給豆芽們噴了噴水，對(duì)他們小聲的說：“小豆芽、小豆芽，快快長大！”
10月19日星期五晴
第五天，我一放學(xué)回到家里看豆芽，發(fā)現(xiàn)豆芽長出了一些小毛，豆芽的莖又長高了，現(xiàn)在高約5厘米多了，葉子也比以前大了一倍�，F(xiàn)在的豆芽菜顯得比以前瘦了，莖顯得沒有那么粗了，細(xì)長的身子就像一個(gè)美麗的精靈，嫩黃的葉子散發(fā)出金屬般的光澤！這時(shí)候的豆芽葉子沒有原來那么嫩黃了，稍微帶點(diǎn)綠。用鼻子湊近仔細(xì)的聞一聞，還會(huì)聞到一股淡淡的清香味。
10月21日星期天晴
豆菜長得可真快呀，這時(shí)候的豆芽約有10厘米了，豆芽可以吃了。我懷著期待的心情幫爸爸把豆芽的根一個(gè)個(gè)去掉，爸爸把豆芽炒熟了吃，吃到嘴里特別香香的，爸爸媽媽說比超市買的好吃多了，我心里甜甜的。
成長作文 篇6
讀了<<在山的那邊>>這首詩，我受益匪淺。
這首詩主要講了小時(shí)候，我問媽媽山的那邊是什么？媽媽說，是海。但是我發(fā)現(xiàn)了事情的真相——山的后面依然是山。但媽媽仍說，山的那邊是海。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，翻過無數(shù)座山后，確實(shí)是海，是用信念與理想凝成的大海。
都了這首詩，使我對(duì)理想有了全新的認(rèn)識(shí)。正如那句諺語“彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才能誕生�！泵恳粋�(gè)人都有理想，這種理想決定了一個(gè)人的努力和判斷的方向。無數(shù)的偉人正在為理想拼搏著，因此，他們獲得了一次又一次的成功。作者屢次經(jīng)歷失敗，仍然不屈不撓，努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了理想。在人生的旅途上總是歡樂與悲傷并存，順利與挫折交錯(cuò)，順心與失意重疊，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就輕易言棄，就像詩中寫的'那樣：“而在這座山的那邊，就是海呀 是一個(gè)全新的世界 在一瞬間照亮你的眼睛……”
海，是理想的境界；山，是重重艱難險(xiǎn)阻。只要我們堅(jiān)持不懈，就能夠到達(dá)理想的彼岸。
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