夢(mèng)的翅膀作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的夢(mèng)的翅膀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)的翅膀作文1
泛藍(lán)色的空中，停留著色彩的足跡，如許的風(fēng)箏點(diǎn)綴在天與地的交匯點(diǎn)，空氣中，依稀殘留著夢(mèng)想的呼喚……
風(fēng)箏，一個(gè)從極薄的、極柔軟的紙，依偎著支架的鼓勵(lì)，繩索的牽引，在藍(lán)天中，得到了風(fēng)的扶持，蛻變成了一個(gè)能夠在空中自由翱翔的風(fēng)箏！
風(fēng)箏被希望所放飛，堅(jiān)韌的它因新生的好奇，倔強(qiáng)的拉著繩索，向著無邊際的.天空沖去！它的內(nèi)心深處，除了好奇之外，更多的，是情感及信念所累積的新生命，一個(gè)擁有愛的熱情和美好的渴望的生命！希望的種子，會(huì)在它的心底萌芽，夢(mèng)想的節(jié)奏，會(huì)被它譜寫成幸福的旋律！
是載著某種信仰飛上天空的，只是單單的渴望自己能不被樹枝所牽絆嗎？不，不是的！是夢(mèng)想！對(duì)未來的憧憬與渴望，全部注入在這個(gè)夢(mèng)想中。盡管有些不太真實(shí)，盡管還未脫離童真的遐想，但是我會(huì)記住，是風(fēng)箏，總會(huì)有飛上天的那一刻，是金子，總會(huì)有發(fā)光的那一天！
可是……
空中的瞬間美麗掙脫了繩索的羈絆，這一次，是真的自由了罷，少了繩索的牽引，被風(fēng)戲弄在空中。我不曾傷心，不曾惋惜，更不曾獨(dú)自一人躲在角落里偷偷的掉眼淚，繩索斷了又怎樣？至少我曾經(jīng)載著希望起飛過！更何況，繩索的折斷，并不代表著夢(mèng)想的破滅。夢(mèng)想會(huì)告訴我們，“我一定會(huì)回來的！”。是的，它真的回來過，你不曾發(fā)現(xiàn)它的存在。卻能感受到它的氣息，因?yàn)樗嬖V你，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的唯一區(qū)別，是爭(zhēng)取與放棄的小小選擇！
請(qǐng)你不要再沉思，不要再沉默，也不要再墮落。不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)而放棄了機(jī)會(huì)，不要把任何的挫折都當(dāng)成一次不幸，不要把一次的成功都當(dāng)作永久的輝煌，我們依舊渺小，依舊在這個(gè)大世界中徘徊！
抓住信念的繩索，握緊希望的力量，拉近夢(mèng)想的距離！
下一秒，也許我會(huì)離開；下一秒，也許我會(huì)放手；下一秒，也許一切的生機(jī)都會(huì)衰退。請(qǐng)不要慌張，閉上雙眼，挺胸抬頭的向前方大步邁去——夢(mèng)想，仍在我心！夢(mèng)想的翅膀，仍舊堅(jiān)韌！
夢(mèng)的翅膀作文2
成功就是讓人夢(mèng)想成真的終點(diǎn)，在通往成功的路上，我們品嘗著生活的酸甜苦辣。每當(dāng)我聽到“成功是收獲的喜悅”這句話的時(shí)候，去年暑假里的那一次經(jīng)歷，便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，也是我忙于準(zhǔn)備考電子琴四級(jí)的一個(gè)暑假。假期一開始，媽媽就從廣東回來陪我練琴，希望我考出理想的成績(jī)。
那些日子，我總是心不在焉，每當(dāng)老師給我機(jī)會(huì)，讓我練琴時(shí)，我都不認(rèn)真，所以，每首曲子我都彈得很生疏。媽媽著急又
耐心地告訴我：“只有最后一個(gè)月的時(shí)間了，時(shí)不待人�！蹦菚r(shí)我多么想把自己變成一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人，不辜負(fù)媽媽的一片希望�？晌铱偵聿挥杉�，就想玩。唉，一場(chǎng)暴風(fēng)雨又來了。
在媽媽的督促和激勵(lì)下我練起了琴。剛開始，媽媽讓我一天練一個(gè)半小時(shí)，后來兩小時(shí)，每天都枯燥地按著琴鍵。當(dāng)我想偷懶時(shí)，我就仰望蒼穹，看著在空中快樂飛翔的鳥兒，我便悄悄地告訴自己，小鳥為什么飛得那么高，那么快？一定是練出來的`啊，金坷你一定行，我又鼓起勇氣堅(jiān)持練下去。
兩個(gè)星期過去了，我終于把曲子練得滾瓜爛熟，令老師們都不敢相信。接著我認(rèn)真的看電子琴四級(jí)考試的碟子，每天看五遍。我又支持不住了，開始動(dòng)搖起來，心里有一千萬個(gè)不愿意，可是，在媽媽的說服下，我改變了看法。
一轉(zhuǎn)眼間到了考試那天，我充滿了自信�！�15號(hào)，金坷！”輪到我了，我心跳加速，慢慢地站在電子琴前，苦練的情景不斷浮現(xiàn)在我眼前，我鼓起了勇氣，把手輕輕地放在琴鍵上，沉著地彈了起來……
我成功了，我驕傲地拿起榮譽(yù)證書在陽光下歡呼雀躍。我再次心跳加速，可是這次不是因?yàn)榫o張，而是一種成功的興奮。
愛因斯坦曾說過：“成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少說空話。”一點(diǎn)不假，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不付出辛勞，怎么能收獲？
成功是夢(mèng)想的翅膀，一次次的成功一定幫我插上理想的翅膀。
夢(mèng)的翅膀作文3
理想在前，猶如日月高懸，可能使人們經(jīng)受住驚濤駭浪的考驗(yàn)，狂風(fēng)暴雨的打擊，可能使人們透過黑暗見光明，撥開云霧見青天！我們有夢(mèng)的翅膀，誰怕沿途荊棘？我們有夢(mèng)的翅膀，生命的奇跡輪回演繹��！
夏日的紅日烘烤著灼熱的大地，幾陣微風(fēng)拂過，卻絲毫沒有涼意，天藍(lán)得干干凈凈，沒有絲毫渲染，一點(diǎn)點(diǎn)，浸入這單調(diào)的夏季。上了初中以后雖然在名義上可以算上一個(gè)“中學(xué)生”，但我的野性卻走不出童年的快樂，初一那陣可謂“三好學(xué)生”，“睡覺好，打架好，接嘴好”，雖然這樣，但也奇跡般的混了個(gè)全班前十，真夠讓人匪夷所思的。打擊到我的事卻發(fā)生在初一下半學(xué)期，那是在燥熱不過的夏季，有種“烤人干”的感覺，我漫不經(jīng)心的看著年級(jí)前十的名單，忽然——下巴快掉到地上去了，原來在小學(xué)比不上我的人也都進(jìn)了前十，他們也經(jīng)常鄙視的眼光看著我，我終于覺悟了，想起老師昨天找我談的話，每當(dāng)別人問起我的夢(mèng)想時(shí)我都茫然無比，其實(shí)在我心中還是有那么點(diǎn)渴望想做外交官的，可我這樣算什么？天天玩嗎？打架嗎？就像老師說的`那樣，每個(gè)人心中都有一個(gè)保守多年的夢(mèng)想，當(dāng)對(duì)夢(mèng)想的渴望被喚醒時(shí)，才會(huì)真正去拼搏！
從那以后，我沒有放松學(xué)習(xí)，心中有了不斷前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，即使是只有一人孤軍奮戰(zhàn)，也不輕言放棄，每當(dāng)深夜，明亮的月灑下皎潔的月光，鋪在我身上，我都時(shí)常會(huì)抬頭望天，其實(shí)在我心中還有一個(gè)目標(biāo)就是去找回一個(gè)人，她和我同在一片天空下，卻有一光年的距離，這，也算是一個(gè)夢(mèng)想嗎？
每個(gè)人都有羽翼，都有夢(mèng)的翅膀，在不斷翱翔的過程中，在不斷追求夢(mèng)想的過程中要相信自己的力量，相信以汗水作憑證，奮斗的詩(shī)篇不會(huì)被歷史拒簽！
一次次，用心描繪青春無悔的夢(mèng)，縱然有失落，有挫折，我們依然會(huì)為夢(mèng)而搏。讓我們張開夢(mèng)的翅膀，相信自己，相信，我們總會(huì)有，屬于自己的那片藍(lán)天！
不怕曾經(jīng)很無奈，過去是否空白，如果努力做好現(xiàn)在，就不愁沒有將來，生命的色彩，最能體現(xiàn)自己的心態(tài)��！
夢(mèng)的翅膀作文4
“洋洋，最近讀了這么多的書，你最喜愛哪本呀？”每當(dāng)家人這么問的時(shí)候，我都會(huì)脫口而出：“夢(mèng)的翅膀”！
今年春天，陽光明媚，在這樣美好而舒適的的日子里何不愜意地讀本好書呢？就這樣，我來到了書架，拿出了一本已有些泛黃的書�？戳丝磿�！是《夢(mèng)的翅膀》，還是本地作品呢！我立即興致勃勃地揭開了它神秘的面紗……
真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呀！剛拿起，我就愛不釋手，連續(xù)看了幾個(gè)小時(shí)，根本停不下來……我遇見了這本書，就好像遇見了書中活靈活現(xiàn)的.人物：憑自己的努力而得來榮譽(yù)的小沙，憑自己幽默而得來歡樂的牛牛等等，無不一一呈現(xiàn)在我的腦海中。細(xì)細(xì)想來，小沙本是一位普通的農(nóng)村小孩，他憑什么能獲得學(xué)校的最高榮譽(yù)呢？人家是憑自己的努力得來的呀！想到這我趕緊翻到書的結(jié)尾處，可是還沒等我翻到，媽媽就走過來說：“每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要努力去實(shí)現(xiàn)，就是讓夢(mèng)的翅膀插在身上！”原來，媽媽也讀過這本書，而她說的話或許是我遇見這本書的最大價(jià)值吧！我突然愛上了這本書，愛上了這個(gè)啟迪！
不久，開學(xué)了。柳色青翠，花兒綻放，此時(shí)，我也帶著《夢(mèng)的翅膀》的啟示來到了校園。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼迎來了第一次月考，我早已定好了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，卻有些恐懼，但當(dāng)我想起《夢(mèng)的翅膀》，想起它的啟示，我就信心百倍：努力，努力，再努力！就這樣，在沖刺的最后幾天時(shí)間里，我給自己定下了每一門的目標(biāo)分，發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力無比。最終，我戰(zhàn)勝了她！在面對(duì)成績(jī)的那一霎那，我的第一反應(yīng)是：感謝這本書，是這本書告訴了我人生真諦，是這本書告訴了我人生目標(biāo)，是這本書給了我人生動(dòng)力……
遇見《夢(mèng)的翅膀》將會(huì)是我終生難忘的，它帶給我的啟迪，使我堅(jiān)信我永遠(yuǎn)都能插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀。遇見你，是我的榮幸！
夢(mèng)的翅膀作文5
我是一只折翅的鷹。當(dāng)我艱難地從殼里掙脫出來時(shí)，母親第一眼看到我就忍不住哭了。我的身體十分勻稱強(qiáng)壯，唯一不足的是我身后的翅膀，與我的身體一點(diǎn)也不相稱，顯得丑陋不已。當(dāng)別人取笑我的翅膀時(shí)，我只會(huì)躲在一旁，自己默默地舔著傷口，為自己療傷。我孤僻怪異，沒有誰愿意理我，更別說與我交朋友了。
所以他們高舉頭顱，展示自我風(fēng)采時(shí)，我只能當(dāng)一個(gè)觀眾。他們的`舞臺(tái)太高，是我?guī)啄晟踔翈资甓紵o法攀登的高度。直到我遇見了上帝，上帝他看著我，說“你甘心嗎？”我甘心嗎？這四個(gè)字字字敲擊著我的心靈，拷問著我。我甘心這樣一直頹廢下去嗎？我甘心一輩子都被人遺棄嗎？不！我不甘心！我要證明給他們看，上天忘了給我一雙完好的翅膀，我要用自己的努力去創(chuàng)造一雙屬于自己的翅膀！
自那以后，我每天都拼命練習(xí)飛翔，鍛煉我那殘缺的翅膀�？墒呛芡�，背上仿佛有著千斤重的荊棘，很難受，但我知道沒人會(huì)幫我摘掉它，也沒有人有能力去摘掉它，我必須靠我自己。時(shí)光在我一次次痛苦的呻吟中流過，我依舊不會(huì)飛翔，我退縮了，我害怕了，為什么我的努力沒有結(jié)果？我吶喊，我高呼。上帝出現(xiàn)了，他笑著說：“因?yàn)槟愕呐Σ粔��！迸Σ粔騿�？我笑了，更加�?jiān)定了自己的信心，我要飛，我要遨游在自由的藍(lán)天，看著天空中飛翔的同伴，我展開了我的翅膀……
當(dāng)我終于有一天翱翔廣闊的天空時(shí)，發(fā)出驚奇的叫聲時(shí)，那種愉悅的感覺簡(jiǎn)直無法表達(dá)出來。上帝又一次出現(xiàn)了，他很欣慰，一直看著我飛，看到眼睛生澀也不停歇。當(dāng)我停在上帝身旁時(shí)，上帝點(diǎn)著頭說：“摒棄了一切，包括自己的性命，卻會(huì)得到一個(gè)由自己靈魂構(gòu)成的軀體。你用你自己的努力，換取了屬于自己的翅膀！”
夢(mèng)的翅膀作文6
曉玲叮當(dāng)姐姐是全國(guó)著名兒童文學(xué)作家,她聲音清脆,很親切，就像我們小孩子一樣,怪不得是"孩子王"。
那天，她向我們問好，多次叫我們是親愛的孩子.還給我們講了一個(gè)主題：抓住夢(mèng)的翅膀。
曉玲姐姐給我們講述了她自己的故事：以前，他們?nèi)Ｖ挥?0多個(gè)同學(xué)，曉玲姐姐是一位超自卑的孩子。同學(xué)們給她取了許多外號(hào)：黑探頭、非洲難民。她還不知道自己是男的還是女的`，因?yàn)樗幌矚g和女生一起玩，而且好朋友都是男生，有時(shí)甚至喜歡和男生打架。后來，是書給曉玲姐姐指了一條明路。讓曉玲姐姐在心里種下一顆種子，慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)成了一朵美麗的花朵。曉玲姐姐說：“每個(gè)人都要有夢(mèng)想、有目標(biāo)�！睍粤峤憬愕膲�(mèng)想、目標(biāo)就是記者。她知道，想當(dāng)記者必須要有好口才，好的寫作能力。她每天都在家里努力，家里人都稱她是“無人收聽廣播站站長(zhǎng)”。后來，經(jīng)過她的努力奮斗，終于考上了大學(xué)。
曉玲姐姐看過很多書，因此，她又想當(dāng)一位作家。現(xiàn)在，她也如愿以償實(shí)現(xiàn)了。她說：“只要我們有夢(mèng)想，我們就一定能實(shí)現(xiàn)，這句話是真的！”她還說：“敢于夢(mèng)想就成功了一半！落實(shí)我的夢(mèng)想，你的命運(yùn)由你掌控。”等等的一些話。
當(dāng)有人問曉玲姐姐：“你為什么說讀你的書就像吃巧克力一樣呢？”曉玲姐姐不慌不忙，風(fēng)趣地說：“因?yàn)槲蚁矚g吃巧克力呀！”還有人問；“你是怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的？”曉玲姐姐誠(chéng)懇地說：“只要挖掘心里的金礦，每個(gè)孩子都可以開始最美麗燦爛的花朵�！�
抓住夢(mèng)的翅膀吧��！你我拭目以待！
夢(mèng)的翅膀作文7
年少的心遺失在風(fēng)中，就像天空中的白云，飄忽不定。我站在青春的墻前，不知該如何描畫它的明媚，深綠的藤蔓斑駁了一季的憂傷。
我徘徊在時(shí)光的罅隙，不知該如何是好。無數(shù)次的失敗幾乎遮蔽了頭頂?shù)奶�，仿佛不再�?huì)有陽光穿透，在我前進(jìn)的道路上涂滿了灰暗。一路的風(fēng)景幾乎變成了刺眼，更加襯托出我的落寞與憂郁。淚水積聚在眼眶，好久好久，終究沒有落下，害怕碎成一地的悲傷，一如我失落的心。
我獨(dú)自蹲在街心的角落，細(xì)數(shù)過往，瞬間的美好，泛黃的紙頁(yè)，成了最溫暖的對(duì)白。我揣測(cè)著成長(zhǎng)的傷痛，告訴自己這就是成長(zhǎng)，可終究還是解不開悲傷的'結(jié)。
我開始愛上發(fā)呆，心中只剩下一腔惆悵，望著天空中飄忽不定的白云，憧憬能有一雙翅膀，帶我飛過彷徨。
終于有一天，就那無意的一瞥，那樣的風(fēng)景就注定在我心上停留。
那是怎樣的堅(jiān)持與頑強(qiáng)，那是怎樣的無所畏懼和生機(jī)勃發(fā)，就在墻角，一個(gè)被人遺忘的角落，我卻忽略了如此葳蕤的綠色。
那片是一墻的爬山虎。微風(fēng)吹來，它的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，層層疊疊，由淺綠到深綠，在墻角的最頂端，竟以它的藤蔓形成了花的姿態(tài)。那是怎樣一朵綠色的花，一朵怎樣盛開到燦爛的花。
我愕然，驚異于它的生機(jī)勃勃，驚異于它對(duì)命運(yùn)的不屈，用它的渺小，詮釋了它的生命的姿態(tài)，綻放了它的美麗。
又一陣微風(fēng)吹來，望著起伏的綠色，我想，那些枝蔓就是它的翅膀吧。幫助他飛出了生命本來的意義，幫助它追逐到了夢(mèng)想……
我的心間開始有什么在汩汩流淌，我張開手，在風(fēng)中奔跑，我看見白云之上耀眼的光芒，我還看見眼淚中折射出的這個(gè)世界的絢爛——我知道，從此以后，我的青春不再那么憂傷，因?yàn)槲矣辛艘浑p翅膀，帶我去追逐希望，帶我去追逐夢(mèng)想。
那時(shí)，青春墻上的斑駁之上已開出了花，祭奠成長(zhǎng)的傷。
夢(mèng)的翅膀作文8
書，就好像是夢(mèng)的翅膀，帶著我飛翔在知識(shí)的天空中。很小的時(shí)候，我就喜歡聽媽媽給我讀書里面的故事。上幼兒園后，我喜歡看一些插畫故事書，里面那些精美的.圖畫，好像有一股魔力，總是深深地吸引著我。后來，我上了一年級(jí)，認(rèn)得的字越來越多，我更喜歡看書了，開始的時(shí)候是買一些帶拼音的書，漸漸地沒有拼音的書我也可以慢慢地看下去了。如果有一件漂亮的衣服和一本好書讓我選，而且只能選一樣的話，我會(huì)毫不猶豫地說：“我要選那一本好書！”在我們班上，同學(xué)們都叫我“小書迷”，因?yàn)橹灰麄冇辛耸裁春脮�，我都�?huì)向他們借來看。
最近，我又迷上了一本好書。它就是金波爺爺寫的《點(diǎn)亮小橘燈》。我最喜歡書里面《蝴蝶詩(shī)人》這個(gè)故事。這個(gè)故事讓我非常好奇，蝴蝶怎么能讀詩(shī)呢？我去找爸爸，問爸爸，爸爸也不知道。后來，我去問媽媽，媽媽也說不上來。我想呀想，想呀想，終于想到辦法了。我捉來一只蝴蝶，把蝴蝶夾在一本詩(shī)集里。
過了幾天，我打開詩(shī)集，發(fā)現(xiàn)蝴蝶死了，我就明白了蝴蝶是不會(huì)讀詩(shī)的�？墒菫槭裁唇鸩敔攲懙�，夾在詩(shī)集里的蝴蝶詩(shī)人能讀詩(shī)，還寫詩(shī)呢？看來這個(gè)問題，我一時(shí)是想不明白了，也許等我再長(zhǎng)大一些，讀更多的書之后，才會(huì)明白吧！
高爾基爺爺說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我很感謝書籍，因?yàn)樗屛业闹R(shí)變得更加豐富。好書，讓我的生活更加絢麗多彩。好書，你是我的好老師、好朋友，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)！
評(píng)語：小作者讀了《蝴蝶詩(shī)人》這個(gè)故事后，產(chǎn)生了疑問，向爸爸媽媽請(qǐng)教得不到解答后，主動(dòng)去親自嘗試解決問題，可以看出小作者讀書時(shí)，不盡信書本，有自己獨(dú)特的思考。文章字里行間，充滿小作者對(duì)書籍深深的喜愛以及感謝之情。
夢(mèng)的翅膀作文9
每個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師，培育祖國(guó)未來的棟梁；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，拯救生命垂危的病人。追夢(mèng)的路上難免有一些曲折與坎坷，但那都不應(yīng)該成為阻撓我們前進(jìn)的理由，無論有多么困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)定心中的信念，振起一雙追夢(mèng)的翅膀，飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧{(lán)天。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我們的生命綻放色彩；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我們的生活留下奇跡；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)是使我們的歲月永駐光輝；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)使我們?cè)交钤骄�！因�(yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)使我們每天都快快樂樂的！
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，已不是簡(jiǎn)單地空想，我們還需要一雙追夢(mèng)的翅膀，飛向那屬于我們的藍(lán)天，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們就必須堅(jiān)定自己的信念，勇往直前，不怕吃苦。
也許，在我們振翅飛翔的過程中，難免會(huì)有哭泣；也許，在我們振翅飛翔的過程中會(huì)流下汗水，可在這些汗水與淚水中，記載著感人的故事；記載著歲月的行程；記載著青春的力量；多少名人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而留下了許多壯舉。
我想，如果沒有了一雙追夢(mèng)的翅膀，愛迪生就不會(huì)發(fā)明出“電燈”這一項(xiàng)震撼全世界的.杰作；我想，如果沒有了一雙追夢(mèng)的翅膀，司馬遷就不會(huì)忍住胯下之辱，寫出一部震驚全世界的巨著《史記》；我想，如果沒有了一雙振起追夢(mèng)的翅膀，越王勾踐就不會(huì)忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，就因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想，所以他抒寫了社會(huì)奇跡“復(fù)國(guó)”有夢(mèng)想，才會(huì)有成功的希望；我想，如果沒有一雙追夢(mèng)的翅膀，毛主席就不會(huì)跋山涉水打江山，要沒有了他，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活，所以，每個(gè)人都需要一雙追夢(mèng)的翅膀。
任何人都不要灰心。只要我們心中有夢(mèng)想，有堅(jiān)定的信念，就一定能找到屬于自己渴望的天空。從現(xiàn)在開始讓我們振起一雙追夢(mèng)的翅膀吧！讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，不要讓我們的人生有遺憾。
夢(mèng)的翅膀作文10
“蝴蝶飛呀，就像童年在風(fēng)里跑……”
每當(dāng)聽到這首歌，和同學(xué)坐在校園的椅子上，我就喜歡仰望天空，看小鳥們自由自在的飛，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒滑翔，無拘無束，樂得自在。那時(shí)的我除了羨慕，就是希望自己也有一雙懷揣著夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。
我好想展開夢(mèng)的翅膀，飛向美麗的西湖斷橋，站在橋邊，欣賞著“斷橋殘雪”的壯麗景象，橋之間連著的鎖鏈，被雪包裹著，在太陽的映襯下，露出絲絲寒光，數(shù)十里皚皚白雪，把大地裝點(diǎn)成了白色，隱隱約約中看到幾排參差不齊的腳印，一直通向茫茫白雪的`盡頭。感受著白素貞與許仙純美的“人妖戀”……
我想飛向奇妙的西雙版納的深處，郁郁蔥蔥的參天大樹多得數(shù)不勝數(shù)，枝肥葉厚的芭蕉樹遮天蔽日……樹木蔥蘢，唯有一絲絲的陽光從樹葉的間隙中投射進(jìn)來，卻早已被星羅棋布的樹葉絞碎了，踩在松軟的樹葉上，發(fā)出好聽的聲音，不知是從哪吹過來的徐徐清風(fēng)，吹在樹枝上的“沙沙”聲和蟲鳴鳥語交織在一起，無人指揮，卻也配合的天衣無縫，奏響了一曲由大自然導(dǎo)演的交響樂�；蛟S還會(huì)吹在靜靜的湖面上，泛起陣陣漣漪，打破了雨林特有的悶熱。
我想飛向珠穆朗瑪峰的最高處，觀看太陽剛剛踏出地平線時(shí)的壯麗美景：天邊只是暗暗的紅色，只能感受到一絲絲微弱的熱度，但是，越升越高，慢慢的就已經(jīng)升到了我們的頭頂，散發(fā)出耀眼的光芒，天空也霎時(shí)明亮許多。傍晚時(shí)分，太陽慢慢西沉，已經(jīng)不那么刺眼了，只是周邊的云霞也被渲染出了顏色：朱紅色、橙色、黃色、黃褐色、粉紅色、淡紫色……把天空裝飾的婀娜多姿，十分嫵媚。
我還要飛向浩渺的星空，化作天上的星星，給夜晚回家的人們照亮回家的路。
我還要飛向我的夢(mèng)中世界，和天上的鳥兒，水里的魚兒聊聊天；和路旁的小草，野花談?wù)勑模Ｓ佑H人和朋友們永遠(yuǎn)健康……
此時(shí)耳邊又想起那熟悉的旋律：“蝴蝶飛呀，就像童年在風(fēng)里跑……”
夢(mèng)的翅膀作文11
今天，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我手里有一個(gè)神奇的盒子，想到哪里就到哪里。
我按天空一號(hào)，我就來到了天庭。我來到了玉皇大帝這里。我恭恭敬敬地說：“大王好，你這里好美，好漂亮��！”只看玉皇大帝卻說：“我這里好什么好呀！自從有了你們這些人類，我這天庭就變得臟死了。你看看這天空原來都是白白的，現(xiàn)在呢；被人類排的二氧化碳弄得烏黑烏黑的了�！庇窕蚀蟮圻�想抱怨，我急忙取出神奇的盒子。
這次，我按的是藍(lán)天一號(hào)，就來到了龍宮里。龍王讓蝦兵們把我請(qǐng)進(jìn)來了。我說：“龍王，你這龍宮好大��！好美�。 饼埻鯂@了一口氣說：“別提了，我原來的龍宮比現(xiàn)在大好幾百倍呢。自從世界有了人類，我的龍宮就變得又臟，又臭，有小。人類隨便地向我的龍宮里到臟水，扔垃圾。我都沒辦法了，只好由著人類了。我看這樣下去，可能真的地球會(huì)在二零一二年世界滅亡��！”龍王又嘆了一口氣。
我真想看看齊天大圣孫悟空的`花果山啊！按了一下，我來到了齊天大圣孫悟空的花果山，幾個(gè)毛猴看見了我，把我抬了進(jìn)去，說：“大王，這個(gè)人來路不明�！蔽亿s忙說：“齊天大圣，你好。”齊天大圣讓他們把我放下，說：“你好�！蔽艺f：“大圣，你這就像人間仙境一樣�！贝笫フf：“我這里原來就是人間仙境，可是，你們這些人類把我這里的純凈，純白的水，都變成了渾濁的水。還往我這里扔垃圾�！饼R天大圣剛剛完。突然間，爸爸把我叫起來了，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，這是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥倚睦锇蛋档叵肴祟悜�(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境��！
夢(mèng)的翅膀作文12
活潑開朗的凡，年少時(shí)也曾因?qū)W業(yè)的壓力，父母的嘮叨而煩惱，但直到那一刻，他找到了自我，找到了屬于自己的天空。
籃球那令人眼花繚亂的動(dòng)作，不知讓多少人夢(mèng)寐以求，追求個(gè)性的凡自然也一樣。一顆小小的種子，在凡心中慢慢了扎根。從此，在體育場(chǎng)上，又多了一個(gè)勤奮的身影，用汗水澆灌著那一顆夢(mèng)的種子，他堅(jiān)信，它一定會(huì)發(fā)芽。
可是，成功的路總是如此地堅(jiān)難，他的夢(mèng)卻那樣的可望而不可即。清楚地記得那場(chǎng)比賽，當(dāng)終場(chǎng)的哨聲吹響時(shí)，聽到的只有對(duì)手的歡呼聲，而凡，只是孤獨(dú)地承受著失敗的痛，走過那漫漫長(zhǎng)夜，不知何時(shí)才能迎來新的曙光。一次次風(fēng)雨的洗禮，一次次跌倒，又一次次站起來，又一次次跌倒，終于讓這個(gè)追夢(mèng)的少年再也無法承受，希望在一次次失敗的苦水中再也無影無蹤，留給自己得只有苦澀，痛楚，放棄的念頭一閃而過。
他獨(dú)自坐在球場(chǎng)邊，看秋風(fēng)瑟瑟，樹葉悠悠地飄零，不知應(yīng)該如何抉擇，就此放棄？那會(huì)失去什么，努力下去，又該怎樣去面對(duì)失�。恳粫r(shí)間，凡只有望著蔚藍(lán)的天空，直到她發(fā)現(xiàn)天空中的大雁，排著“一”字型的`隊(duì)伍飛過天空。凡恍然大悟，正如那句話“有夢(mèng)就應(yīng)該飛翔”。
幾天后，一個(gè)熟悉的身影又回到了球場(chǎng)，是凡。他似乎變了個(gè)人，無論爭(zhēng)球，在場(chǎng)上的奔跑，一切那么積極努力。他沒有變，多的只是一樣?xùn)|西，那就是勇氣，追求夢(mèng)想的勇氣，他盡情地?fù)]灑著汗水，努力的證明著自己。
又一次迎來了比賽，凡沒有畏懼，他堅(jiān)信不移：只要努力，終會(huì)成功。雖然與對(duì)手強(qiáng)大的攻勢(shì)相比，凡顯得時(shí)如此弱小，有些力不從心，但他依然努力的抗?fàn)幹�。終于看到了希望，勝利的天枰向凡傾斜過來，一次渴望已久的勝利，他得到了。在那一刻，他好像擁有了一雙追夢(mèng)的翅膀，飛向那片屬于自己的天空。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想就是彼岸。只有經(jīng)歷挫折的翅膀，才會(huì)積蓄力量，劃破長(zhǎng)空，飛向夢(mèng)的彼岸。
夢(mèng)的翅膀作文13
天黑蒙蒙的，看不到星星，也看不到月亮，只有遠(yuǎn)方微弱的燈光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，點(diǎn)綴這寂靜的黑夜。獨(dú)立窗前，任思緒在黑夜中游蕩，猛地感覺心靈無從依附，靈魂像被抽干了似的，無所適從，只是呆呆地望向遠(yuǎn)方，想了很多很多……
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已過去了十幾個(gè)春秋，一個(gè)無形的黑洞將時(shí)光從我們的年華中抽走。于是我們漸漸長(zhǎng)大，褪去了一身稚氣，也明白了很多事情。還記得曾聽說過這樣一個(gè)故事：一條魚為了完成它到達(dá)高原冰川的夢(mèng)想，穿過山澗，越過險(xiǎn)灘，躲過漁網(wǎng)，歷經(jīng)數(shù)月，終于到達(dá)了目的地，卻被瞬間凍成了一條冰魚。就這樣一條勇于為夢(mèng)想而努力拼搏的魚，卻失去了它寶貴的生命。
我常常在想，它這樣做值得嗎？但是我現(xiàn)在給出了肯定的`答案，人生不過短短數(shù)十載，怎能讓猶豫和對(duì)未知的恐懼阻擋了我們前進(jìn)的步伐呢？青春年少時(shí)追夢(mèng)的季節(jié)，擁抱著清晨第一縷陽光的我們有足夠的資本與時(shí)間賽跑，與夢(mèng)想齊肩�？扇缃�，能真正做到如此的人又有多少呢？有多少人是雷聲大雨點(diǎn)小，遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄；又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”；還有多少人在浪費(fèi)自己的生命、渾渾噩噩的度日呢？在那條魚面前我們是那么渺小和不堪一擊，回頭來想想自己，頓時(shí)覺得無地自容，物猶如此，人何以堪？
現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)沖刺階段的我們疲于枯燥的“X、Y、Z”，痛恨抽象的政治經(jīng)濟(jì)概念，對(duì)整張紙都寫不完的化學(xué)方程式又有太多太多的無奈，但即便如此，我們又能輕言放棄嗎？想想那個(gè)你寒窗苦讀十年追尋的夢(mèng)吧，它就在前方等待你的到來，不是嗎？
那熟悉的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的詩(shī)句在耳邊驀然響起。
思緒重聚，似解開了一個(gè)困惑已久的問題，心靈重新找回歸依……
夢(mèng)的翅膀作文14
翅膀能帶著我們飛翔，帶著我們沖破云霄。當(dāng)我們擁有一雙追夢(mèng)的翅膀之時(shí)，我們更應(yīng)該展翅飛翔，朝著我們夢(mèng)想的方向出發(fā)。
那一雙翅膀是在我們追夢(mèng)路上給我們帶來的勇氣與希望，當(dāng)我們的后背上插上了一對(duì)追夢(mèng)的翅膀時(shí)，我們對(duì)我們未來的路，也將更加的充滿信心。這對(duì)追夢(mèng)的翅膀就是我們給自己帶來的莫大的鼓勵(lì)。
現(xiàn)實(shí)生活中，雖然這一對(duì)追夢(mèng)的翅膀我們瞧不見，但是我們卻能用心感受到這對(duì)翅膀的存在。當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)路上遇到困難的時(shí)候，那一聲聲出現(xiàn)在我們耳畔鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的聲音，那一雙雙出現(xiàn)在我們眼前鼓勵(lì)著我們重新站起來的雙手，這些就是我們追夢(mèng)路上的翅膀。因?yàn)橛辛诉@些最愛我們的人對(duì)我們的幫助與信任，讓我們?cè)谖覀兊淖穳?mèng)路上也變得更加的堅(jiān)定。
追夢(mèng)的翅膀，它引領(lǐng)著我們向著夢(mèng)想不斷沖刺。這對(duì)翅膀給我們帶來堅(jiān)不可摧的'信心，那是對(duì)自己的自信，是我們對(duì)前路無懼無畏的態(tài)度。
有的時(shí)候我們對(duì)自己的堅(jiān)持，也會(huì)讓我們?cè)谧穳?mèng)路上長(zhǎng)出一雙只有用心才能察覺到的翅膀。在我們追夢(mèng)的道路上，我們一定要明確自己的目標(biāo)，然后堅(jiān)定自己的目標(biāo)。當(dāng)我們抬起我們追夢(mèng)的腳，我們就應(yīng)該想到，我們會(huì)在這一路上會(huì)遇到的種種磨難。那雙追夢(mèng)的翅膀是我們的決心，是我們無懼的勇氣，更是我們對(duì)前路的堅(jiān)持不懈。
當(dāng)我們有了這雙追夢(mèng)的翅膀，我們也應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)檫@意味著我們跨過了追夢(mèng)路上最大的困難。擁有翅膀后的我們，請(qǐng)揮展身后的翅膀，向著我們夢(mèng)想的方向再度出發(fā)。我們要相信夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處，我們需要帶著希望與勇敢出發(fā)。
夢(mèng)的翅膀作文15
枝頭萌發(fā)的嫩芽是春孕育了一個(gè)冬天的夢(mèng)想，出淤泥而未染在蓮葉間綻放的荷花是夏天最美的笑臉，那灼灼紅楓是帶著濃濃傷感的秋天最美的寄托，美麗的雪花緩緩地從天空中落下，仿佛是一雙雙冬的白色翅膀。夢(mèng)想是充滿希望的.，又是可愛的，我喜歡五彩斑斕的夢(mèng)想。
我覺得夢(mèng)想就像是地平線上一道沖破黑暗的曙光。帶給一個(gè)個(gè)身陷迷茫的男孩女孩們心靈的陽光，成為他們追求的夢(mèng)想的力量。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段人生的低谷期，這是一段或早或晚或長(zhǎng)或短的經(jīng)歷。走過了人生的低谷我們便能夠更好地踏上追夢(mèng)的旅程。
看過《簡(jiǎn)愛》的人都知道書里的“簡(jiǎn)愛”是一個(gè)卑微的人物，有的人即使自己低到塵埃里卻仍擁有自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì)，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢(mèng)想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。
29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無知覺，卻從不自認(rèn)卑賤。她面對(duì)陽光，讓美麗的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，她更通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣工藝品。她為夢(mèng)想拼搏，誰能不為此感動(dòng)呢？夢(mèng)想啊，你是生活的目標(biāo)，你是人生的一個(gè)期許。
朋友，夢(mèng)想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。
耳聾眼瞎的海倫.凱特，用夢(mèng)想讓人生充滿光亮。耳目失聰?shù)呢惗喾�，用�?mèng)想把生命譜成樂章。兒時(shí)患病的杏林子，用夢(mèng)想支持了希望。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢(mèng)想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動(dòng)的淚花洗過臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜，人生不會(huì)終究是雨天。
讓夢(mèng)想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢(mèng)想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天，充滿希望。
【夢(mèng)的翅膀作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)的翅膀作文03-17
抓住夢(mèng)的翅膀作文12-12
夢(mèng)的翅膀作文【集合】11-04
夢(mèng)的翅膀作文15篇04-13
夢(mèng)的翅膀作文(合集15篇)05-29
關(guān)于翅膀的作文：久違的翅膀02-22
翅膀_以翅膀?yàn)樵掝}的作文02-15
翅膀的作文10-27
翅膀的作文03-12