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我的故事作文800字

時(shí)間:2023-05-29 15:22:35 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的故事作文800字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我的故事作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的故事作文800字

我的故事作文800字1

  我的故事從我一出生就開(kāi)始了,一筆一筆記載了很多年、很多年。我打開(kāi)那本筆記本,仔細(xì)尋找……

  我不想寫(xiě)驚天動(dòng)地的大事,我想寫(xiě)我從北海到潿洲島的那一天。

  我乘坐的船從碼頭起航了,要過(guò)三個(gè)小時(shí)才到潿洲島。我坐在座位上安閑地聽(tīng)歌。海風(fēng)靜靜地吹,吹得海浪翻起浪花,吹得海浪層層疊疊,夾著咸腥的海風(fēng)不停地吹,不停地吹……

  我發(fā)現(xiàn)很多人都在看海,看無(wú)垠的海。我也摘下耳機(jī),跑了出去。畢竟這是我第一次乘船,我不想白白浪費(fèi)這一上午。

  在船的倉(cāng)房里看海和在外邊是不一樣的。在倉(cāng)房里,看的是海在睡覺(jué);在外邊看的是海在奔跑,朵朵浪花,互相擁擠,被落在后邊的生了氣,拉長(zhǎng)了臉,但又開(kāi)始與船賽跑起來(lái)。我知道海的耐力比船強(qiáng),但比速度還是不行的。

  海面依舊如此平靜。

  我不愿吹牛說(shuō)我看見(jiàn)一頭藍(lán)鯨,但我的確看見(jiàn)了一些漁船,在撒網(wǎng)和捕魚(yú)。

  一只漁船在前面不遠(yuǎn)處,拉上滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)魚(yú)。魚(yú)兒不肯屈服,他們依舊蹦跳、跳蹦,精疲力竭之后,他們也只偶爾扭動(dòng)一下身軀。但他們不屈服,依舊不屈服,他們寧愿自己戰(zhàn)死,也不愿進(jìn)到人們嘴中。

  但他們終究還是屈服了。

  他們被漁民們送進(jìn)了裝滿(mǎn)海水的大水箱,然后就歡快地游了起來(lái)。他們歡快地?fù)u搖尾巴,濺出幾滴水花,慢動(dòng)作似的落入大海,融入萬(wàn)滴海水之中。

  海面從此不再平靜。

  那幾滴水花蕩漾在無(wú)垠的大海中,也激起心頭千層浪花。

  過(guò)不了幾分鐘,那些魚(yú)兒終究會(huì)被送進(jìn)人類(lèi)的肚子里。

  船繼續(xù)行駛。

  浪花依舊在與船賽跑,只是沒(méi)了先前那股狂熱的勁。

  幾尾魚(yú)又在漁民網(wǎng)中呼叫,只可惜無(wú)人搭理。他們自以為安全的恰恰是陷阱。

  我不會(huì)為了一個(gè)人而流血,頂多會(huì)為一個(gè)人流淚罷了。魚(yú)兒的'可憐,是他們無(wú)法學(xué)會(huì)如何面對(duì)誘惑,而人的可憐,是無(wú)法面對(duì)誘惑。人吃魚(yú),魚(yú)吃什么?人吃光了魚(yú),人吃什么?

  離潿洲島還有幾十海里。

  我依舊看海,卻發(fā)現(xiàn)海已平靜,不在歡呼、吶喊;海風(fēng)不再吹,即使吹,也吹來(lái)海的淚水。

  耳旁響著周迅的《看!罚拇_不好聽(tīng),沙啞的嗓音不像在看海,像在離別……

  海不會(huì)永遠(yuǎn)存在的……

  我這么想,不知已到了潿洲島。島上的海風(fēng)帶來(lái)更多的淚,碼頭已然成為了海的發(fā)泄對(duì)象。

  我轉(zhuǎn)身,邁出一步,白色的球鞋上有一滴海的淚水……

  這個(gè)故事就這樣結(jié)束了。

  從此,我愛(ài)上了海,也愛(ài)上了淚水。——后記

我的故事作文800字2

  在同學(xué)眼里,我可是個(gè)有名的“小書(shū)蟲(chóng)”,只要有閑暇時(shí)間,總能看見(jiàn)我讀書(shū)的身影。

  今年夏天的一個(gè)中午,我在同學(xué)那里借了一本雜志,那可是我求著他才借給我的,我們還約定好了在下午放學(xué)時(shí)就物歸原主。

  回到家里,奶奶已經(jīng)做好了午飯,就等著我吃呢。我洗了洗手,拿了筷子坐到餐桌前,吃了兩口菜,就忍不住又端著雜志看了起來(lái)。就這樣我忘記了時(shí)間,我跟著雜志中的故事情節(jié)“奔跑”了起來(lái),一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我遨游在書(shū)的海洋里,久久不能自拔。

  當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)肚子的“咕咕”聲,原來(lái)是它在抗議呢!正在這時(shí),門(mén)開(kāi)了,奶奶從外面進(jìn)來(lái)了,我詫異地問(wèn):“奶奶,你什么時(shí)候出去了啊?剛才你不是在家嗎?”奶奶笑著說(shuō):“菲菲啊,我都出去一個(gè)多小時(shí)了,走之前和你說(shuō),你說(shuō)哦哦,知道了,你這孩子!薄霸瓉(lái)是這樣啊!蔽以偬ь^看看表,啊,已經(jīng)一點(diǎn)半了。沒(méi)辦法,我只好飛快地將肚子填飽,然后拿著書(shū)去上學(xué)了。

  前段時(shí)間,媽媽一下子給我買(mǎi)了三套書(shū),我既激動(dòng)又開(kāi)心,因?yàn)檫@下我可以“吃”點(diǎn)兒不同的“糧食”了!那天,我吃完晚飯就開(kāi)始看,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,耳邊聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音:“菲菲,該睡覺(jué)了!”扭頭一看,才發(fā)現(xiàn)媽媽走到了我的床邊!白屛以倏匆恍(huì)兒吧!”我仍沉浸在書(shū)的王國(guó)中,實(shí)在是沒(méi)有絲毫睡意!懊魈爝要上學(xué)呢,太晚了,怕你起不來(lái)!眿寢屨f(shuō)完,把燈關(guān)了。

  我睜大眼睛看著漆黑的`屋頂,回憶著書(shū)中精彩的情節(jié),忍不住輕輕坐起身來(lái),把藏在枕頭下面的手機(jī)找出來(lái),打開(kāi)手電筒功能,繼續(xù)翻開(kāi)書(shū)看。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去,而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),直到手機(jī)電量不足時(shí),我才戀戀不舍地把書(shū)合上,躺在床上漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我和書(shū)中的人物又歡聚在了一起。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),他們小時(shí)候可沒(méi)有我們現(xiàn)在那么好,雖然一本小人書(shū)才七、八分錢(qián),可大人們也舍不得買(mǎi),畢竟那時(shí)候掙得也不多。爸爸還告訴我,他們那時(shí)候,一本《少年文藝》的雜志才一塊多,但只有生病的時(shí)候爺爺才給買(mǎi)一本,回到家就抱著書(shū)津津有味地看起來(lái),一本書(shū)能看好多遍呢!反正就是一有時(shí)間就看,百看不厭。聽(tīng)著爸爸的講述,我覺(jué)得自己太幸福了。我自己下定決心,一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,多好書(shū),讀好書(shū),學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人!

  書(shū),永遠(yuǎn)是我最好的朋友。我愛(ài)讀書(shū)!

我的故事作文800字3

  深林的鳥(niǎo)兒在茂密的森林中婉轉(zhuǎn)地歌唱,五彩斑斕的花朵在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下格外鮮艷,孩子們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。萬(wàn)物皆有動(dòng)力,而我的動(dòng)力,就是那散發(fā)著油墨氣息的書(shū)卷。

  ——題記

  天微微涼,雨滴輕輕飄,又是一個(gè)下雨天。每到這樣的雨天,我都有一個(gè)習(xí)慣,就是在窗前,望著雨滴瘋狂的落下,就好像是我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知不覺(jué)我已成為一名少年,卻依然記得,這場(chǎng)雨天的約定。

  12歲的雨季

  在我12歲那年,才對(duì)好書(shū)有了真正的'定義,才對(duì)好書(shū)有了真正的好感,初具欣賞能力。也許是看到了我的變化,母親為我買(mǎi)了一套書(shū),《鋼鐵是怎樣煉成的》,綠色的封皮。是奧斯特洛夫斯基最具影響力的國(guó)際巨作,它塑造了一個(gè)在的暴風(fēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的英雄的形象。保爾在幼年便飽償了人間的心酸,目睹了腐朽的舊社會(huì)中社會(huì)底層人民的困苦。少年時(shí)的保爾是一個(gè)外表好斗,但內(nèi)心正直堅(jiān)強(qiáng)的少年。在革命的風(fēng)暴到來(lái)時(shí),他地參加了紅軍,加入了騎兵旅與波蘭侵略者展開(kāi)了戰(zhàn)斗。這本書(shū),讓我在這個(gè)年紀(jì),初次感受到了社會(huì)生活的黑暗與艱辛,我決定,一定要像保爾一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自力更生的少年。

  13歲的雨季

  我又成長(zhǎng)了一歲,閱歷也又多了一分。這一年,流行一些古代電視劇,什么穿越劇,復(fù)仇劇應(yīng)有盡有,由于太過(guò)著迷,媽媽下令不許看電視,無(wú)奈,我只好又想起我的老友——書(shū)。這一年,我打算看完《紅樓夢(mèng)》。一部含笑的悲劇。描寫(xiě)了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落,指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。很過(guò)癮,我也算是一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人啦!

  14歲的雨季

  14歲的我,就是今年,每長(zhǎng)大一歲,對(duì)生活的感悟就多一分,今年,我正在看《悲慘世界》,里面有一段話(huà),我爛熟于心,“人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,旅行中有坦途也有彎路,你得以平靜的心態(tài)面對(duì)每一天,挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著向前,一如既往地朝著目的地走下去。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)站顧卻來(lái)徑時(shí),才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂(yōu),有笑有淚,甚至得少失多,而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部!苯衲陼(huì)考的失利,我悲傷了很久。直到看到這個(gè)特殊的名字,看到里面的愛(ài)情悲劇與生活悲劇,我才終于發(fā)現(xiàn),任何挫折,都無(wú)法抹去生活的快樂(lè)。

  雨停了,我合上了書(shū)。雨季讀書(shū),真好!

我的故事作文800字4

  歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝,生活在一個(gè)很平凡的世界里,一切都是美好的。細(xì)細(xì)咀嚼生活,我品味著每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

  山花爛漫,垂柳新綠的春天到了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和同伴一起到解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏。在一片綠茵茵的草地上,有許多放風(fēng)箏的,各式各樣漂亮的風(fēng)箏翱翔在蔚藍(lán)的天空。我和同伴也開(kāi)始放風(fēng)箏了。我讓同伴拿著風(fēng)箏,自己牽著線(xiàn)跑開(kāi)了一段距離,焦急又耐心地等待著起風(fēng)。一會(huì)兒,一陣強(qiáng)勁的暖風(fēng)吹來(lái),我沖伙伴猛喊:“放!”同伴一撒手,我急忙奮力地往前跑。不多久,我感覺(jué)風(fēng)箏在徐徐上升,越升越高。同伴高興地拍起手來(lái),高聲喊著:“婷婷,放線(xiàn),放線(xiàn),讓它飛得更高些。”于是,我加信心十足,不停地跑,不停地放線(xiàn)。在一陣陣春風(fēng)的幫助下,風(fēng)箏向著藍(lán)天向著白云,越飛越高!

  烈日炎炎,酷暑逼人的夏天到了,真想涼爽一下。我的腦子一轉(zhuǎn),想起了一個(gè)好辦法。我把朋友們都叫到了樓下,并且我拿了一盆清水,拿了幾個(gè)瓢。我給每一個(gè)小朋友都發(fā)了個(gè)瓢。我自己也有一個(gè)。我一眨眼,小朋友就知道了要干什么。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)一身濕漉漉的,就這樣,一場(chǎng)潑水大戰(zhàn)開(kāi)始了,真是涼爽極了!

  碩果累累,桂花飄香的秋天到了。在這豐收的'季節(jié)里,我和媽媽來(lái)到了我的外婆家,想看看家鄉(xiāng)的秋天。你瞧!一棵棵參天大樹(shù)直立在路旁。風(fēng)一刮,地上落了一層層樹(shù)葉,有紅的,綠的,黃的……五彩繽紛,絢麗多彩,美極了!有時(shí),走在路旁,腳下變會(huì)發(fā)出沙沙,沙沙……的響聲,好像在演奏一曲秋日交響曲!到了花店,濃郁的玫瑰,孤潔的百合,嬌艷的牡丹……都消失了,只有那傲霜挺力的秋菊,它是那樣的含苞欲放,淡雅清新!

  白雪皚皚,粉妝玉砌的冬天到了。屋檐上,房頂上,地面上……都是一片白茫茫。在我家的樓頂上,也是厚厚的雪。我趕忙給我的同伴打電話(huà),上我們樓頂。同伴來(lái)了,我們兩個(gè)就商量著玩打雪仗的游戲。我們先各自做了10個(gè)大大的圓球,放在自己的陣營(yíng)里,然后,全副武裝,把自己的頭、嘴都捂好。打雪仗開(kāi)始了,哦,同伴擊中了我的背部,我又打中了同伴的腳……一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)行著!

  人生步履匆匆,踩過(guò)春夏秋冬。讓快樂(lè)穿梭于心靈的縫,讓美麗繪進(jìn)心靈深處,讓我們的每一天都過(guò)的充實(shí),有意義!

我的故事作文800字5

  在生活中發(fā)生的瑣碎小事就如同天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清。有的事兒也許已經(jīng)淡忘,但總有那么一兩件事不能從腦海中抹去,令人刻骨銘心。

  那是一個(gè)周末,天色入暮,夕陽(yáng)早已西下。我正在朋友家玩兒象棋,轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了半小時(shí),我們都漫不經(jīng)心地下著棋。

  “都下這么久棋了,多沒(méi)意思!我們出去玩吧!”龍坤把象棋一推,站起身說(shuō)。

  “好吧!”我嘴上說(shuō)著,心里卻閃出一些恐懼:天都這么黑了,不會(huì)……

  大家隨即下了樓。到了樓下,吳迪首先就給了我當(dāng)頭一棒:“沒(méi)什么好玩兒的,我們就玩捉迷藏吧!”這句話(huà)無(wú)疑是雪上加霜,讓我差點(diǎn)暈厥過(guò)去。什么不好玩,偏偏就得玩捉迷藏?天這么黑了,又沒(méi)有路燈,如果躲的人再一嚇唬,不得嚇出心臟病!可事已至此,只能硬著頭皮來(lái)啦。

  “大家劃拳決定誰(shuí)先捉吧!”周周清了清嗓子說(shuō)。

  “石頭、剪刀、布!”耶穌、上帝、法老,請(qǐng)賜予我力量吧!可老天就像非我不選似的`,偏偏就我一人輸。唉,捉吧!我摸摸怦怦直跳的心,鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神?墒秋@得那么力不從心。

  “數(shù)六十秒,我們拜了!”大家消失在茫茫夜幕中,只剩下我一人孤零零地站在那兒,默默地?cái)?shù)著:“1、2、3……”。雖然我數(shù)得很慢,但六十秒就如同一秒鐘一樣眨眼功夫就過(guò)去了。沒(méi)辦法,我只能去找他們了。天已經(jīng)黑得伸手不見(jiàn)五指,周?chē)酪话慵澎o,令人不寒而栗,毛骨悚然。

  “我不玩了,出來(lái)吧!”我向四周大聲喊,可是沒(méi)有一絲回音,看來(lái)是非捉不可了。

  我躡手躡腳地搜尋,來(lái)到了梯間。

  “還我命來(lái)”一陣“幽靈之音”傳入我耳畔,我胸口一顫,心跳陡然加速。天啦,太恐怖啦!我撒丫子似的跑了起來(lái),到了一大堆空紙盒旁。突然,一個(gè)紙盒動(dòng)了起來(lái),慢慢移動(dòng),下面還露出了一雙腳。我慘叫一聲:“!”雙腳酥軟,再也跑不動(dòng)了。天哪,盒子在慢慢上升,下面是半個(gè)身子,我嚇得閉上了雙眼。

  “怎么樣?嚇著了吧?”我睜眼一看,原來(lái)是周周啊。瞧他那樣兒,神氣極了。

  “你快嚇?biāo)牢伊!”我長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)。不過(guò)不管怎么說(shuō),這下子,一路上多了個(gè)人也多了份膽量,勉勉強(qiáng)強(qiáng)總算捉到了全部人。真是不容易啊!

  膽量可不能太小了,別說(shuō)大事,就是捉迷藏這樣的小事也能?chē)槀(gè)半死不活,你說(shuō)好笑不?不過(guò),這就是真正的我。

我的故事作文800字6

  總愛(ài)在夜深人靜之時(shí),和著柔柔的燈光,翻開(kāi)薄薄的書(shū)頁(yè),讓油墨的清香輕輕地濡染我的指尖、發(fā)際,最后柔柔地觸及我的心尖,那時(shí)的我是幸福的。是的,讀書(shū)是幸福的。

  幼時(shí)的我也喜歡在晚上讀書(shū),卻是為了媽媽端上的那碗好吃的夜宵。清清的湯水,白色的煮蛋小鴨子般上下浮動(dòng),輕輕地咬上一口,還有流動(dòng)的蛋黃。許是貪戀這齒間的溫暖,我總會(huì)很認(rèn)真地看那些黑色的小字。在這小小的貪念的驅(qū)使下,我讀完了《西游記》《愛(ài)的教育》。

  當(dāng)外在的誘惑對(duì)我漸漸失去吸引力以后,我又漸漸地學(xué)會(huì)了自我誘導(dǎo)。我曾經(jīng)把一篇長(zhǎng)文分成三部分,在自己面前擺上三四塊巧克力,我告訴自己,讀完一部分,就可以吃一塊巧克力來(lái)慰勞自己,全讀完便可以吃?xún)蓧K,結(jié)果那篇長(zhǎng)文很快便被我搞定了。還有一次,在讀完《簡(jiǎn)·愛(ài)》之后,我特想傾訴自己內(nèi)心的感受,但又沒(méi)有聽(tīng)眾,我便抱起我的毛絨狗,給它講簡(jiǎn)·愛(ài)的善良和對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù),而且還不時(shí)按按狗狗的.腦袋,表示它在聽(tīng),當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真是太爽了。但碰巧的是,這一幕偏偏被前來(lái)借書(shū)的好友逮了個(gè)正著,笑得她直蹲在地上捂肚子。

  步入中學(xué)的我仍愛(ài)讀書(shū),但已不再需要誘惑和誘導(dǎo)。此時(shí),我已真的愛(ài)上了讀書(shū),不僅用眼去讀,而且還在用心去讀,用情去讀,讀著世界上的書(shū),也在讀著書(shū)中的世界。我讀《駱駝祥子》時(shí),就很為祥子的遭遇感到不平。一天,我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物。為了方便,媽媽叫了輛三輪車(chē)。到目的地時(shí),我隨手多給了車(chē)夫一塊錢(qián)。那位車(chē)夫怔怔地看著我。媽媽也不解地看著我。我愣是一句話(huà)也不說(shuō),拉著媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)。為這件事,媽媽說(shuō)了我半天,后來(lái)還在給爸爸的電話(huà)中說(shuō)了這件事。爸爸聽(tīng)完后直發(fā)笑,說(shuō)就當(dāng)是我讀書(shū)多花的錢(qián)吧。而我堅(jiān)持認(rèn)為那是自己對(duì)勞動(dòng)人民的感同身受。

  時(shí)光悄悄地從指間滑過(guò),我對(duì)書(shū)的摯愛(ài)也與日俱增。撫摩著軟軟的封皮,心底常常漫起一股暖流。在我的眼里,書(shū)就是一束束散發(fā)著油墨清香的鮮花,而我則是花叢中的一只小蜜蜂,每天都在輕舞飛揚(yáng),采集著屬于自己的那份人生的快樂(lè)。

我的故事作文800字7

  每當(dāng)站在操場(chǎng)時(shí),我總會(huì)不由地臉紅,回想起學(xué)校的那一界運(yùn)動(dòng)會(huì)。就是那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我不停地哭泣,不停地責(zé)罵自己。

  記得那一界運(yùn)動(dòng)會(huì),我因老師命令而不得不參加100米和200米短跑。當(dāng)時(shí)我們女生跑步的共有5個(gè)人,分別是:輝、雯、茜、陽(yáng)和我,200米是個(gè)人賽跑,賽跑結(jié)束后,成績(jī)是個(gè)人組第3名。下面則是100米接力賽,而這中間不知怎么又插了一個(gè)50米賽跑。50米賽跑終于結(jié)束,一切都還那么的平靜與和諧,可100米賽跑卻打破了這份平靜與和諧,因?yàn)楦鶕?jù)比賽規(guī)則女生組每班只能選4人,可我們5個(gè)究竟刪掉誰(shuí)呢?

  正當(dāng)我們討論正激烈時(shí),男生組結(jié)束了,他們勝利歸來(lái)向我們報(bào)告喜訊,他們贏得了前三名的好成績(jī)。這個(gè)喜訊無(wú)疑讓我們更有緊張害怕的感覺(jué)。大家紛紛后退,而只有我一個(gè)勁的'沖,我站出來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為應(yīng)該刪掉雯,因?yàn)樗艿貌皇呛芸!宾┞?tīng)后不太高興,大家也紛紛地感覺(jué)出來(lái),她們不忍心,便又開(kāi)始后退決定刪除自己。而這時(shí)我的話(huà)又冒了出來(lái):“算了,還是刪掉雯吧,快比賽了,我們必須趕快做決定!贝蠹彝饬。

  比賽正式開(kāi)始,我第一個(gè)跑,當(dāng)發(fā)令槍想起時(shí),我拼命向前沖,可其他人像箭一樣飛快地從我身邊穿過(guò),我急了拼命地向前跑,幾乎用盡了力可還是跑了個(gè)倒數(shù)第一。隊(duì)友們跑完后都來(lái)安慰我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,大不了下會(huì)咱再跑,一定會(huì)贏的。”可我的心還是很痛,回來(lái)后同學(xué)都在說(shuō):“怎么讓她先跑,還跑了倒數(shù)第一!蔽衣(tīng)后灰溜溜地走了。這是雯的聲音又出現(xiàn)了:“活該,她不是自信嗎?不是她決定刪掉我的嗎?可她自己……”議論的聲音像蚊子一樣在我的周?chē)肫。我抱起頭不停地?fù)u,不停地哭,不停地自責(zé)與責(zé)罵自己。淚水像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)接連不斷地涌出。

  晚上,我一個(gè)人獨(dú)自回家,我發(fā)現(xiàn)大家都在用異樣的眼光看我,嘲笑我。當(dāng)我抬起頭時(shí),夕陽(yáng)把它周?chē)脑迫境闪私凵淮笃淮笃拿罉O了,可我卻認(rèn)為連它也在嘲笑我。

  從此,每當(dāng)我站在操場(chǎng)時(shí),總會(huì)臉紅與自責(zé)。我總在想也許當(dāng)初不那么自信,不那么堅(jiān)決地刪掉雯,也許不會(huì)有這種事發(fā)生了。

我的故事作文800字8

  你知道總會(huì)有那么一種力量,支撐起每一段搖搖欲墜的時(shí)光。書(shū)便是那種力量,陪我熬過(guò)那灰暗的歲月。

  那時(shí)候,最開(kāi)心的事便是獨(dú)自一人捧一本書(shū)品讀,仿佛偌大的天地間只留有我一人,世界安靜又美好。

  初二時(shí)的我與以往截然相反,本能成為班級(jí)的佼佼者,成績(jī)卻一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能會(huì)永遠(yuǎn)記得老師每天擔(dān)心地詢(xún)問(wèn)和疑惑的目光,同學(xué)質(zhì)疑的眼神,像要把我全身上下都透析個(gè)遍似的。無(wú)助、敏感、不知所措便是我那段時(shí)間的體現(xiàn)。我愈發(fā)膽小了,害怕父母的失望,害怕老師的.鼓勵(lì),害怕同學(xué)們的眼光,更害怕自己會(huì)一蹶不振,徘徊于此。

  我那時(shí)極少與別人說(shuō)話(huà),擔(dān)心那流露出的種種情感讓我的防線(xiàn)崩塌。這種情況直到老師送了一本書(shū)給我才結(jié)束。從那本書(shū)中,我了解了張繼。一千二百年前,那么大那么長(zhǎng)的榜紙卻容不下“張繼”的名字。我不敢揣測(cè)他那時(shí)復(fù)雜的心情。但或許與我一樣都有惆悵憂(yōu)傷。他可能還期盼著插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流,衣錦還鄉(xiāng)的喜悅?梢粡埌窦垖⑺笆d用心讀書(shū)通過(guò)考試的夢(mèng)揉得粉碎?v以前有傲人的成績(jī),懸梁刺股的艱辛,也不會(huì)在瓊林宴上有他的一席之地。

  他離開(kāi)了京城,離開(kāi)了這個(gè)令人失意的地方。我也曾想逃離這充滿(mǎn)寂寞的地方,隨小舟飄蕩。到了蘇州,張繼靜靜地坐在船上,放肆著他的憂(yōu)傷,聽(tīng)著心被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕的聲音。夜愈深愈清醒,江水睡了,船也睡了,唯有他是醒著的。

  驀地,鐘聲響了。這奇怪的鐘聲偏是在深夜敲的。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽?lái),一記一記地撞擊在張繼的心坎上,正中要害。既然無(wú)眠,他推枕而起,摸黑寫(xiě)下“楓橋夜泊”四字!霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!

  如果沒(méi)有落第的張繼,也不會(huì)有這么一首好詩(shī)。如果沒(méi)有現(xiàn)在身處低谷的境況,我也從來(lái)不會(huì)知道身邊的溫暖一直都在。落第或許不是一個(gè)壞事,至少我們記住的不是狀元披紅游街的盛景,而是秋夜客船上落魄張繼。于此,我也釋然了許多:你的舊傷終會(huì)成為你的鎧甲。

  學(xué)會(huì)釋?xiě)押桶葑约,因(yàn)槭虑闆](méi)那么糟糕。書(shū)以解憂(yōu),我與書(shū)自此共走一路。

我的故事作文800字9

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西,可對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分,在我心中占據(jù)了最高的地位,我和她締下了不解之緣。

  我告訴你們,我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書(shū)了,一二年級(jí)的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩,我連課外書(shū)碰都沒(méi)碰一下。直到三年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)到新竹二小,媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書(shū)。剛開(kāi)始我極不情的拿起課外書(shū),每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí),要我回想起書(shū)里的內(nèi)容,我還真想不起來(lái)了。直到四年級(jí)我才喜歡上讀書(shū),這是因?yàn)閷W(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話(huà),我被深深地吸引了,在我的要求下,媽媽就幫我訂了幾本,買(mǎi)回去一看,覺(jué)得這些書(shū)還蠻好看的,之后我越看越著迷,每天都可以看一小時(shí)了。現(xiàn)在我五年級(jí)了,只要一本書(shū)看完了,我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買(mǎi)過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了讀書(shū)。

  我在今后一定會(huì)努力讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我懂得了做人的道理,也帶給了我無(wú)窮的幻想,它永遠(yuǎn)是我生命中最好的朋友。我讀書(shū),我快樂(lè)!

  3、我的'讀書(shū)故事400字

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上好比饑餓的人撲在面包上”。這句話(huà)讓我受益匪淺。我因?yàn)樽x書(shū)還有兩三個(gè)小故事呢,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  有一次星期天,媽媽去外婆家了讓我一個(gè)人在家看會(huì)書(shū),我去廚房燒了點(diǎn)水,過(guò)了一會(huì)水開(kāi)了,我急忙去端水不小心被把手燙了一下,我突然想起以前看書(shū)時(shí)里邊教的一個(gè)小妙招,手摸耳朵可以降溫。

  我趕緊兩手摸著耳垂,不一會(huì)灼熱感消退了不少,我又照著書(shū)中所說(shuō)燙著的地方抹一點(diǎn)牙膏,清涼又止痛。還有一次我在院子里玩被蜜蜂給蟄了,

  我想起書(shū)中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎,我照著書(shū)中所教把蟄到地方泡了一會(huì),果然沒(méi)那么疼了,看來(lái)平時(shí)多讀書(shū)、多看書(shū)真是益處多多啊。

  我還喜歡看名著,尤其是《水滸傳》。

  哇塞!大刀關(guān)勝一人大戰(zhàn)十五輛戰(zhàn)車(chē)、林沖和秦明才能勉強(qiáng)和他打平手、梁山好漢英勇善戰(zhàn)、氣度不凡……

  我就是這樣一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人,在書(shū)中我仿佛進(jìn)入了他們的故事中……。

我的故事作文800字10

  這是一場(chǎng)持續(xù)了近十年的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有刀光劍影,只有唾沫飛濺;沒(méi)有敵退我擾,只有敵進(jìn)我退。

  場(chǎng)景一:臥室

  媽媽望了望我的床頭柜上越疊越厚的書(shū),皺了皺眉。我心想,今天恐怕是要被當(dāng)場(chǎng)抓獲了。

  “晚安!”說(shuō)完這句話(huà),我很自然的走進(jìn)了房門(mén)。從門(mén)和鎖扣上的那一刻起,戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。拿起幾本看過(guò)了的書(shū)塞在了門(mén)縫底下,怕的是從房間里溜出來(lái)的光惹人懷疑。將一本書(shū)壓在枕頭底下,剩下的放在我觸手可及的范圍之外,然后把書(shū)從枕頭下面拿出來(lái),打開(kāi)臺(tái)燈,趴在床上,一手翻開(kāi)書(shū)看,一手緊握臺(tái)燈開(kāi)關(guān)。我這樣周密的計(jì)劃似乎從來(lái)就沒(méi)有失敗過(guò)。

  當(dāng)我正看到黛玉淚盡而逝時(shí)那一回時(shí),我不禁落淚了,腦海里是那個(gè)初入賈府的倩影,是那個(gè)獨(dú)自葬花的背影。突然,鎖被打開(kāi)了,緊接著是一陣書(shū)在地上摩擦的聲音。我一時(shí)呆住了,不知該起身解釋?zhuān)是該收拾作案現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)不及了,唾沫星子,向我噴射過(guò)來(lái),我連忙用被子蒙上了頭。

  林妹妹的一生完了,我的這場(chǎng)仗也敗了。

  場(chǎng)景二:書(shū)店

  從那以后,我去學(xué)琴總會(huì)早半個(gè)小時(shí)去,遲半個(gè)小時(shí)回家,媽媽對(duì)此很欣慰,卻不知我中途轉(zhuǎn)了彎。

  去書(shū)店蹭書(shū)是再好不過(guò)了,不必遮遮掩掩,拿起一本書(shū),往地上一坐,就開(kāi)始尋找書(shū)中的`顏如玉、黃金屋。日子一久,只看不買(mǎi),問(wèn)題出來(lái)了。

  “喲,小姑娘又來(lái)看書(shū)了,可真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)!”這是我第十五次光臨這家書(shū)店了,看完了三四本書(shū),卻一本都沒(méi)買(mǎi)!鞍⒁毯谩!蔽倚Φ暮軐擂。那天看書(shū)時(shí),總覺(jué)得有火辣辣的光射向我,如坐針氈。這書(shū)恐怕是看不安穩(wěn)了。于是我做了一個(gè)重大的決定:將我買(mǎi)辣條的錢(qián)全湊起來(lái)買(mǎi)了一本書(shū)。走時(shí)我去付賬,老板笑著說(shuō)她家兒子一天只知道玩游戲,并不停地夸我愛(ài)看書(shū),唾沫星子飛了我滿(mǎn)臉。最后她摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“下次再來(lái)哦!”

  從那以后,我開(kāi)始盼下雨,以躲雨為名,過(guò)一把看書(shū)的癮。

  如今,我仍奔赴在戰(zhàn)場(chǎng),身挾滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū),盼游走天涯,以書(shū)為弓,以筆為箭,經(jīng)沙場(chǎng)數(shù)年,不畏敗績(jī),浪四方。

我的故事作文800字11

  說(shuō)起我的讀書(shū)故事,那可三天三夜都講不完。一歲抓周時(shí),一大堆五顏六色新奇古怪的玩具我都沒(méi)拿,伸手就抓了一本《中國(guó)古代傳統(tǒng)美德》。你說(shuō)我愛(ài)不愛(ài)讀書(shū)?

  《西游記》是每個(gè)小孩都愛(ài)看的書(shū),但是我和《西游記》的故事可特別有趣喲。第一次讀《西游記》時(shí),我把書(shū)先翻看一遍,把總體大概了解清楚。第二遍,我堅(jiān)持了100天,每天讀一回,把每回中的細(xì)節(jié)仔仔細(xì)細(xì)逐字逐句地讀了一遍。讀完2遍后,我還是覺(jué)得不盡興,又把學(xué)霸余朱奕霏請(qǐng)到家里一起讀,我們兩人接龍讀后,互相考書(shū)中的內(nèi)容,答不出來(lái)就要做30個(gè)高抬腿。這樣的方法可太有趣了,既鞏固了知識(shí),又鍛煉了身體,真是一舉兩得。

  我還有另外一個(gè)讀書(shū)妙招呢!讀了三遍后,我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容已經(jīng)比較了解了,我突發(fā)奇想,做一個(gè)思維導(dǎo)圖吧!做一個(gè)十二面的.球體,一面是全書(shū)簡(jiǎn)介,四面是師徒4人的各自介紹,剩下七面則是1-7回每回各一面,因?yàn)檫@7回是全書(shū)精華所在,是大部分藝術(shù)家取用的“萬(wàn)能模仿器”。最后,我再把這十二面粘起來(lái),中間填上棉花,球形的思維導(dǎo)圖就大功告成了。這是我將《西游記》一遍又一遍完整讀完后的思考成果。

  之后,我參加了由浙江古籍出版社組織的四大名著表演比賽。我穿上孫悟空的全套裝備,手舞金箍棒,模仿悟空自得意滿(mǎn)的口氣,惟妙惟肖地表演了《孫悟空與如來(lái)佛祖打賭》這一段內(nèi)容,榮獲了二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一個(gè)電子閱讀器,以后,我出門(mén)旅游看書(shū)就更方便了。

  讀《寫(xiě)作教練在你家》時(shí),為了掌握寫(xiě)作技巧,我又使用了另外一種方法。首先,先看一篇,然后,大聲朗讀那一篇,并把一些大師說(shuō)的話(huà)摘錄下來(lái),接著,做一做書(shū)后的技巧練習(xí),像圖像畫(huà)、采用象征手法形容物品等,我還和同學(xué)龐懿成一起分享一些有趣的比喻,像“三角形像一個(gè)美味的粽子”等等,看誰(shuí)想得最出人意料。

  遇到一些難讀的書(shū),我會(huì)在“有書(shū)共讀”APP上先看一段電視劇視頻,了解了大意再去讀原著。像我讀莎士比亞戲劇《麥克白》、《李爾王》都采用了這個(gè)方法,讀起來(lái)就覺(jué)得更有趣也更容易。

  毛澤東說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!蔽疫會(huì)讀更多的書(shū),以后把更多有趣的讀書(shū)故事跟你分享。

我的故事作文800字12

  高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,莎士比亞說(shuō)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,培根也說(shuō)“讀書(shū)使人成為完善的人”。可見(jiàn),書(shū)對(duì)于我們有多重要。

  是啊,如果沒(méi)有書(shū),我們就無(wú)法熟知中華上下五千多年的歷史;如果沒(méi)有書(shū),我們就無(wú)法了解世界各地的傳奇故事。生活里如果沒(méi)有了書(shū),就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里如果沒(méi)有了書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。沒(méi)有書(shū)籍陪伴的日子,我不敢想象。

  其實(shí),讀書(shū)是一件頗有情調(diào)的事情。小時(shí)候,我愛(ài)坐在媽媽的懷里聽(tīng)她講故事,至今仍記得《嫦娥奔月》和《愚公移山》,這兩本畫(huà)冊(cè)是我最早接觸到的“書(shū)”。再大一點(diǎn)兒,我開(kāi)始看繪本的《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》……其中一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我領(lǐng)略到了來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)采。小學(xué)一年級(jí)時(shí),我開(kāi)始閱讀帶拼音的`名著。《三國(guó)演義》中足智多謀的諸葛亮,《水滸傳》中108個(gè)英勇仗義能武善戰(zhàn)的梁山好漢,《西游記》中機(jī)智勇敢赤膽忠心的孫悟空等成為我兒時(shí)心中的大英雄。是書(shū),讓我了解到了古今中外燦爛的歷史文化,于是,我更加熱愛(ài)文字。

  隨著書(shū)讀得越來(lái)越多,我對(duì)知識(shí)探究的好奇心也越來(lái)越強(qiáng)烈,越來(lái)越深刻地感受到讀書(shū)的情調(diào)。當(dāng)我又一次發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——“感恩書(shū)架”時(shí),心中的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)以言表。在這里,我認(rèn)識(shí)了《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,他雖然雙目失明,全身癱瘓,但他那不向命運(yùn)低頭,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和精神深深地打動(dòng)了我,令我佩服;在這里,我認(rèn)識(shí)了《傅雷家書(shū)》中的傅雷父子,封封家信是一位父親對(duì)孩子的諄諄教誨,字里行間流露出傅雷對(duì)兒子傅聰強(qiáng)烈的愛(ài),這種舐?tīng)僦榱钗艺鸷常钗腋袆?dòng);在這里,我還認(rèn)識(shí)了《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng),曲折驚險(xiǎn)、引人入勝的故事情節(jié),使我不知不覺(jué)沉浸其中,眼前常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷,一些帶有神秘色彩的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚(yú)以及海底墓地等時(shí)常躍入腦海……是書(shū),拉近了我與這些高尚的人的距離,于是,我開(kāi)始從稚嫩走向成熟。

  生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),都是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),更是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。而這份修養(yǎng),就需要我們從書(shū)中汲取。所以,同學(xué)們,與書(shū)為伴吧,因?yàn)樽x書(shū)能豐富我們的見(jiàn)識(shí),提升我們的修養(yǎng)。

  暢游書(shū)海,樂(lè)趣無(wú)窮。

我的故事作文800字13

  每一個(gè)人都有屬于自己的讀書(shū)故事,每一本書(shū)它詮釋了不同的世界。書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),我們才能從中獲得更多的知識(shí)。

  對(duì)于農(nóng)村的孩子,我們想閱讀課外書(shū)是很困難的,因?yàn)闆](méi)有錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。上了四年級(jí),我來(lái)到了思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū),學(xué)校教學(xué)樓一層至三層的走廊書(shū)架上放著各種各樣的書(shū),這里簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋,它不僅滿(mǎn)足了我讀書(shū)的.欲望,還有助于我開(kāi)闊視野。課余時(shí)間我總會(huì)挑自己喜歡的書(shū)來(lái)看,讀完后我會(huì)把書(shū)本放回原位,珍惜每一本書(shū)的價(jià)值,更珍惜校長(zhǎng)以及他的好友捐贈(zèng)書(shū)本的這份情誼。

  學(xué)校的這一本本書(shū)猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。其中《女孩最喜愛(ài)的真情故事全集》,這本書(shū)深深地把我吸引了,其中一則講述了日本人北原武的故事讓我受益匪淺。

  北原武從小不愛(ài)讀書(shū),又愛(ài)亂花錢(qián),對(duì)朋友太過(guò)慷慨,又不懂理財(cái),后來(lái)他去東京打拼,母親擔(dān)心北原武變成一個(gè)落魄的流浪漢,希望他早日學(xué)會(huì)理財(cái),能有自己的儲(chǔ)蓄。于是每個(gè)月都以家庭困難為理由,讓他往家里寄錢(qián),北原武靠自己的努力成為了一個(gè)小明星,她的母親每個(gè)月讓他往家里寄的錢(qián)也逐漸的增多,這讓北原武特別的苦惱,也讓他越來(lái)越不想回家探望母親。幾年后,母親去世了,讀著母親早就寫(xiě)好的信,他才理解了母親的用心良苦。這個(gè)平凡的故事有位偉大的母親,是!母親是世上最無(wú)私的愛(ài)!母親,往往用最含蓄最深沉的方式愛(ài)著她的兒女。當(dāng)有一天孩子們看到隱藏在母親那最平淡不過(guò)的表情下的心時(shí)才會(huì)了解母愛(ài)有多深。我有何嘗不是呢?父母對(duì)我的關(guān)心,我總是以“嘮叨”來(lái)看待,為了逃避父母的“嘮叨”,周末干脆泡在網(wǎng)吧或朋友家,當(dāng)父母焦急的找到我時(shí),我卻一點(diǎn)歉意都沒(méi)有。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),看的書(shū)多了,我終于理解了父母這深沉的愛(ài),心里除了滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚外,我更要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。

  生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光;生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。曾經(jīng)有人問(wèn)我,你認(rèn)為讀書(shū)的真正樂(lè)趣在哪里?我說(shuō)在以求真、求善、求美。讀書(shū)之樂(lè)就在于追求這種真善美的人生境界,追求一種心靈上的滿(mǎn)足與幸福,多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),你會(huì)從中感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。

我的故事作文800字14

  低著頭踱進(jìn)圖書(shū)館,這灑滿(mǎn)油墨味的牢籠。

  陽(yáng)光慵懶地瞥了一眼我的書(shū)單,哦,多么閃光的書(shū)名!當(dāng)之無(wú)愧的名著!只是我一本也沒(méi)看過(guò)。

  不行,不能比別人差,她吟著《紅樓夢(mèng)》中十二金釵的判詞,他將梁山好漢如數(shù)家珍,而我呆若木雞直喊“聽(tīng)不懂”……真是無(wú)法可想了!

  我一定要讀書(shū),無(wú)論如何拼了老命當(dāng)是作業(yè)也要讀書(shū)。為了名著的分?jǐn)?shù),為了聊天時(shí)的面子——這就是資本積累,這就是擴(kuò)軍備戰(zhàn)!

  在高高的落地窗前坐了一天,雨水蜿蜒成溪,把我迷惘的臉割成兩半。

  哈欠連天,氤氳了紙上密集如蟻的宋體;眼花繚亂,下雨了,螞蟻在搬家嗎?

  手邊是混亂的筆記——家譜、故事梗概——哦,幾百年前發(fā)生過(guò)這樣一段不好不壞的家史。我背書(shū)一般機(jī)械地記著人名地名,理清故事的細(xì)枝末節(jié)——但那又與我何干?

  干脆放下書(shū),放眼望去,滿(mǎn)是沉浸書(shū)海的人們,時(shí)而皺眉沉思,時(shí)而掩卷長(zhǎng)嘆,時(shí)而捂嘴偷笑,時(shí)而又“憤”筆疾書(shū)……表情多變,看來(lái)是樂(lè)在其中。

  他們看的書(shū)名,聞所未聞,不是我定義下的好書(shū),但又確是好書(shū),獨(dú)屬于一個(gè)人的好書(shū)。

  唉,我怎么能如此功利呢?讀書(shū)本是靈魂與靈魂跨越時(shí)空的對(duì)話(huà)啊。

  撕毀了書(shū)單,我要尋找真正我愛(ài)的作家。

  卷帙浩繁,字母包圍了我。哦,這兒有我的'簡(jiǎn)·奧斯汀,那巴斯溫泉邊的座座莊園,修剪齊整的花田和燈火璨然的舞會(huì),一群多可愛(ài)的鄉(xiāng)紳!

  啊,還有最?lèi)?ài)的雪萊,一塊理想中的凈土。西風(fēng)召喚著春天,云雀在枝頭盤(pán)旋,普羅米修斯盜來(lái)的天火點(diǎn)燃了引航的明燈,迎接生命的凱旋。

  約克郡的荒原開(kāi)滿(mǎn)石楠,冰雪中傲然綻放。艾米麗·勃朗特駕馬駛來(lái),瀟灑的姿態(tài)正是荒原上的石楠。

  原來(lái)世界可以如此遼闊,愛(ài)能夠這樣豁達(dá)。

  我再也不會(huì)去死讀書(shū),即使我名著考不好,我知道很多東西是應(yīng)試教育無(wú)法改變的。

  譬如圖書(shū)館門(mén)口的幾十級(jí)石階,縱然雨打風(fēng)吹,也不會(huì)長(zhǎng)出苔蘚;譬如后園中的千年占松,承受了多少驚雷仍守衛(wèi)這城里最后的寧?kù)o;譬如早九點(diǎn)門(mén)開(kāi)的一刻,學(xué)生們魚(yú)貫而入的瘋狂;譬如殘照池水的夕陽(yáng),目送你從安謐踏入繁華……

  微笑著走出圖書(shū)館,我的大書(shū)房!

我的故事作文800字15

  又是一年夏天的傍晚,在門(mén)前的那棵茂盛的大槐樹(shù)下,圓桌,木椅一切如舊。

  父親照常坐在樹(shù)下,吸著自己種的煙草,喝著小酒,吃著牛肉,無(wú)比的舒適,悠閑。夕陽(yáng)把他的背影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……“小紅,來(lái)吃塊肉吧。”

  那年,我八歲。家里很窮。父親常年在外地干活,一年才只回家兩次,一次秋收,一次過(guò)年。

  在我印象里,父親是嚴(yán)肅的,令人畏懼的。他是那樣的高大,那樣的健壯,可以很輕松地像抓小雞一樣單手把我提起來(lái)。那天中午家里吃飯,奶奶照例只往菜里放了一小勺肉。家里窮,我兄弟姐妹又多,我能吃到肉的機(jī)率幾乎為零。當(dāng)母親盛飯時(shí),我的目光緊盯著她,生怕漏掉一個(gè)動(dòng)作。我期盼著母親能給我盛到一塊肉……

  吃飯了,我坐在父親旁邊。突然,我破天荒看到自己的碗里居然有一塊肉。我簡(jiǎn)直太激動(dòng)了,也太興奮了。甚至連筷子都差點(diǎn)掉到了地上。我一直舍不得吃那塊肉,總是夾起來(lái),看一看,然后再重新放回到碗底!拔液(jiǎn)直太幸福了,居然能吃到一塊肉,我要把它留到最后去吃!闭(dāng)我還沉浸在幸福中,把那塊肉夾起來(lái)看了又看,剛準(zhǔn)備送到嘴里時(shí),父親卻突然發(fā)話(huà)了:“小紅,你一直舍不得吃這塊肉,是在給我留著嗎?”我咽了口唾沫,轉(zhuǎn)念一想。父親一定是在考驗(yàn)我會(huì)不會(huì)去孝順?biāo),他真不是真想吃那塊肉呢,他最后一定會(huì)讓我吃的,他只不過(guò)在逗我玩罷了。我為自己的小聰明而感到沾沾自喜。于是毫不猶豫地說(shuō),“爸,我來(lái)喂你吃!蔽铱吹礁赣H的臉上露出難得一見(jiàn)的欣慰的表情。

  可當(dāng)我看著父親把肉送到嘴里,濃密的胡子一動(dòng)一動(dòng)的,最后居然咽了下去!案赣H、父親他居然把那塊肉咽下去了。”我眼巴巴的看著,忽然把筷子一扔,“哇”的'一聲就哭了出來(lái)。把父親和母親嚇得一驚,問(wèn)清事情的原委后,母親大聲的斥責(zé)父親,父親則是羞愧的滿(mǎn)臉通紅,忙對(duì)我說(shuō):“小紅小紅,別哭,爸再給你找一塊去……”父親說(shuō)著急忙向廚房跑去,拿勺子一直在鍋里一直翻來(lái)翻去?山K究沒(méi)有再找到一塊肉……

  以后,每當(dāng)父親回家吃飯時(shí),都會(huì)說(shuō);“來(lái),小紅吃塊肉吧,爸欠你一塊肉,現(xiàn)在還給你!泵慨(dāng)說(shuō)這句話(huà)時(shí),爸總是滿(mǎn)臉的羞愧。

  現(xiàn)在,家里富裕了,可每回吃飯爸還是保持著那個(gè)習(xí)慣,只不過(guò)話(huà)卻變了“小紅,來(lái)吃塊肉吧!爸吃不了這么多。”這件事深深印在了我的腦海里我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。無(wú)法忘記父親對(duì)我的愛(ài)。

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