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【精品】成長的作文600字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文600字 篇1
學(xué)會一項技能是很高興的一件事情,我在假期報了一個游泳班,我在上課的時候,成長了很多。
放暑假剛開始,我就很想讓媽媽給我報一個游泳班,但我想來想去,又放棄這個念頭,我就在想,萬一我要是沉下去了怎么辦,我要是把水吸進鼻子里怎么辦,但是媽媽帶我去看游泳班的時候,發(fā)現(xiàn)不會沉下去,還會浮上來,我覺得很神奇,只要不在水下吸氣,不會進到鼻子里,從游泳館出來我就讓媽媽幫我報了。
剛開始的時候,我覺得最困難的就是憋氣了,別的小朋友可以憋氣十秒左右,而我卻不到一秒就起來了,因為我的眼睛和鼻子老是會進水,老師就讓我?guī)Я吮菉A,從此我跟鼻夾形影不離。老師幫我把泳鏡給調(diào)緊了一點,并告訴我什么都不要想,吸一口氣,把頭低下去就行了。我鼓起信心把頭給低下去,勇敢的嘗試了一下,真的沒有什么事兒,然后我就試著多練習(xí)幾次,沒過一會兒,很驚喜的發(fā)現(xiàn)我也可以像他們一樣長時間憋氣了。
剩下的幾節(jié)課我覺得我成長了不少,我已經(jīng)可以什么都不帶自己游了,學(xué)會了游泳,爸爸媽媽高興,自己也是最高興的'。
在沒有學(xué)游泳這項技能之前,我覺得它很難。但是在學(xué)會之后,我發(fā)現(xiàn)并沒有想象的那么難。有一句話叫做“辦法總比困難多!”,不管是什么困難只要想辦法都可以克服。在學(xué)游泳的過程中,前幾節(jié)我一直不敢把頭低下去,但我看到別的小朋友下去憋氣上來也沒有什么事兒,我就按照教練的要求,去試了一下之后,我就慢慢會了,就像那句話困難像彈簧你弱它就強。
我們以后在學(xué)習(xí)新本領(lǐng)的時候,一定不要對自己說“我不能行”,而是要對自己說“我可以”,要去大膽的嘗試,認真按照老師的要求,多向同伴學(xué)習(xí),正所謂“三人行,必有我?guī)熝!”?/p>
在成長的過程中,有快樂、有煩惱、有喜悅、有悲傷,時間花費在哪兒,就會在哪兒收獲。
成長的作文600字 篇2
時間從不經(jīng)意之間掉落,往昔的記憶,畫滿人生的彩板,我在里面畫著,把每一處都填滿顏色,有的地方淡淡的,并不是不存在,不容你去忽視她。成長就是這樣的,不去回顧,便永遠不知道成長的價值,這便是成長的故事。
成長就像一曲輕柔而堅韌的音樂,像彩色斑斕的流程,像緩緩流淌的溪水。悄悄地我們就長大了,我們學(xué)會了堅強,學(xué)會了坦然,學(xué)會了勇敢……總之,學(xué)會了許多許多。
在那成長的道路上,我們曾留下美好的記憶?鞓返奈⑿,一步步走來,永遠向著前面,充滿著希望。踏著那沒有目標的路前進,幻想著那些美好的夢境,化作眼前的一縷陽光。
然而,成長又怎么只會有歡笑呢?對于我們來說,失去了成長的痛苦便失去了顏色。小時候總希望自己快些長大,為自己編織了許許多多的夢,我們憧憬著未來,誰知,成長中向我們招手的卻是無盡的挫折與苦澀。每一種事物的變遷,都在提醒著我們,站在成人的門檻外,眼前迷茫了,透露出那么一絲憤世嫉俗,孤獨的歡笑淺淺的藏在那淡淡的憂傷中。
似水流年,流去了少年的'質(zhì)樸、天真、純靜,脫變的過程中,從簡單到復(fù)雜,由幼稚到成熟,每脫去一層軀殼,痛苦在所難免?墒乔∏∵@些痛苦,讓我們站立起來。一個人成長,要經(jīng)歷無數(shù)坎坷,經(jīng)歷無數(shù)挫折。
在成長的道路上往往是孤獨的,沒有歡笑的快樂,只有冷靜的凄涼,這或許是成長道路上必須的吧!何必那么嚴肅,何必那么束縛,勇敢去面對成長中的一切。也許“成長是一種美麗的痛苦吧!”
我常常在思索自己在尋找什么,也有那么一瞬間自己被甩出去老遠。但是始終沒有放棄、沒有低頭、沒有認輸。成長使我懂得,經(jīng)歷夠了,承受夠了,我們也長大了。
成長的歲月很長很長,一點一滴去感悟,歲月不會回頭,不回去眷戀一個失敗者,抓住現(xiàn)在的時光,把希望寄于明天,那希望編織的彩帶,串聯(lián)起我們的回憶與向往。
成長的作文600字 篇3
你可以哭泣,但你不能放棄。你可以不努力,但你不能沒有熱血。當你在喝著可樂含著笑的時候,有人在野外看著星星想著地球外的世界。誓言是站在河中央的樹。死亡前拒絕一切漂流。它要讓時間明白,我的陪伴根深蒂固。有些時刻你會不再相信了,可在心底你又會有所追尋,可你又還是豁出去去等待去努力。在每一個追尋的過程中,有太多的不可控,誰都不知道明天是天堂還是地獄,你唯一能做的就是現(xiàn)在努力,跑不過時間就跑過昨天的自己。
不懼怕黑夜,是因為心里有光。先找到自己的頻率,才能找到跟你頻率相同的人。首先變成自己不討厭的樣子,再去遇一個無需取悅的人。
一個人細膩,敏感甚至偶爾矯情這完全沒有什么不好,誰都有這種時候心里能被感動是好事,只要在工作學(xué)習(xí)時能保持效率就好。但人切記不要太玻璃心:學(xué)會拒絕,不瞎操心;學(xué)會堅持,不因為別人一句話難受半天糾結(jié)自己;保持自我,不去迎合任何人,更不去指責(zé)別人的人生。我就是我是世界中獨有唯一的我。又何必在乎別人的想法。愿我們沒能實現(xiàn)的夢想,在最無助難過的時候,長出最燦爛的花來;愿那些沒能珍惜的`青春和回憶,在經(jīng)歷了成長的陣痛之后能在心底認真而又平靜地告別。
愿那些錯過的人,經(jīng)歷了顛沛流離之后還能再度相逢。
愿你能夠明白,世上所有的相遇都有它的意義。正是因為一路上失去了太多,才會更加珍惜現(xiàn)在的所得;正是因為經(jīng)歷了這些,才能學(xué)會沉淀,才能變得不再患得患失,不再無理取鬧。有些人遇見總有告別的時候,這或許就是你們相遇的意義。就是因為有了這個人的出現(xiàn),才有了現(xiàn)在的你。
你從來都知道,回憶是一種力量,它能讓你更好的走下去。
請相信我,相信愛,相信你現(xiàn)在的生活,都是為了更好的自己。
成長的作文600字 篇4
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的.煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長故事。
成長中的快樂,錯過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興。
還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲,還有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長的作文600字 篇5
成長中總是不免會有或多或少的磕磕碰碰,它們大多數(shù)味道并不怎么樣,有時會使我們傷心、哭泣。但也只有經(jīng)歷過這些困難才能收獲經(jīng)驗才能茁壯成長;當然淚水有時也是喜悅和感動的象征,所以淚水在成長中也是必不可少的。
“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,致少我們還有夢,……”正如歌曲《水手》中所唱的一樣,記得小時候?qū)W自行車時我不小心摔了一跤,雖然沒摔破,但也磕青了,頓時我就疼得流下了淚。不過想了想如果以后我不會騎自行車被他人嘲笑的話,那多糟糕。于是我就咬了咬牙,擦干淚水,看了看受傷的腿,重新站了起來,繼續(xù)學(xué)車,這樣經(jīng)過一次又一次的摔倒,我一次又一次爬起來,終于學(xué)會了騎自行車。原來摔倒并不可怕,只要爬起來堅持不懈向目標繼續(xù)努力,愿望是總會達成的`。
淚水并不總是代表了痛苦和失敗,有時候眼淚就變身為感動的表達。就拿總是自以為很勇敢的表哥為例吧,他一看電視里有感人的畫面時就會潸然淚下。就說上次,大家都在看電視劇,看到了一個片段就是說:“有兩個兄弟在懸崖上尋找雪蓮,弟弟突然一不小心失足落下了懸崖,在這千鈞一發(fā)之際,哥哥一把抓住了弟弟的手,可是哥哥也很危險,隨時有可能兩人都墜下懸崖,怎么辦?是兩個人都墮入深淵,還是犧牲自己留下一條生命,這是一個艱難的選擇,……”。看到這兒我不忍看下去了,起身去尋找茶杯,不經(jīng)意間,看到表哥竟被感動地?zé)釡I盈眶,他見我看到了很不好意思,就掩飾自己說是在打哈欠。
當然,還有喜悅的淚水,我國奧運健兒在倫敦奧運會上奮勇拼搏,喜得金牌,當尊嚴的國歌響起時,那喜極而泣的淚水噴涌而出。這就是喜悅的淚水,激動的淚水。
眼淚是多種多樣的,我們在眼淚中收獲,在眼淚中成長。
成長的作文600字 篇6
每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂組成的一首交響樂曲。
記得上幼兒園時,媽媽上班很忙,有時會晚來接我,所以,孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天,下大雨了,班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的`被爸爸媽媽接走了,班里小朋友越來越少,最后,只剩下我一個人了。我怕孫老師著急,就給孫老師說:“老師,我媽媽一會兒就來了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來說:“寶貝兒,老師不急!你也別著急!媽媽就快到了,我們一起等媽媽吧!”過了一會兒,媽媽果然來了。老師還夸我是個又懂事又有禮貌的好孩子呢!
時間過得真快!上學(xué)期間,我曾多次給媽媽說,想去看看幼兒園時教過我的老師,可媽媽因為種種理由,一拖再拖,一直沒有去成,二年級暑假時,媽媽答應(yīng)我一定去!
那一天,我永遠都忘不了!天氣很好,陽光明媚。上午九點多,我們買了三大束康乃馨,準備送給園長和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看,不對呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里,恰好過來兩位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!請問漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒有了,解散一年多了!敝x過阿姨后,我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責(zé),我沒有埋怨媽媽,因為我知道,埋怨也沒有用了,我很傷心:當初我可是老師最喜歡的孩子呀!
那天,我們默默地走回了家,我和媽媽誰都沒說話;氐郊,我們留了一束粉色的康乃馨,其他的兩束送給了鄰居。
園長、老師,你還記得你教過的孩子中,有一個叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長大了!她很想您們!
將淚水凝結(jié)成一頁頁難忘的日歷吧!將它永遠放在心底,不忍放棄,如同生命,因為那是屬于我的成長記憶。
成長的作文600字 篇7
三年前,我剛上初中時,爸爸帶我去縣城買鞋子。在車里搖晃了半個多小時,終于到了目的地。一下車,我就看到了那車水馬龍、熙熙攘攘的繁忙景象。
穿過大街時,爸爸緊緊地牽著我的手,在人流、車流中穿行,嘴里不斷地說著:“小心”、“慢點”、“看著車”之類的話。我那時總是不耐煩地答應(yīng)著。過了馬路,爸爸總算松了一口氣:“這里的車可真多!”不知怎么的,那次去縣城,只有這句話深深地留在了我的心里。
一晃三年過去了。開學(xué)前,爸爸又領(lǐng)我去縣城,還是去買鞋子。一下車,依然是車水馬龍,熙熙攘攘,只是車更多了,人更擠了。
穿過大街時,我趕忙扶住爸爸的左臂,再次走入人和車的海洋中。我走在爸爸的.前方,嘴里不斷地說著:“小心”、“慢點”、“看車”之類的話。終于過去了,我松了一口氣說:“這車這人真多!”話剛一出口,我不禁愣了一下:這不是三年前爸爸說的話嗎?爸爸也有些愕然——怎么我們都覺得居然“錯位”了呢?
是啊,僅僅三年,我由原來仰著頭和爸爸說話,到現(xiàn)在變得與爸爸一般高了。我不知不覺地長大,不知不覺地扮演了另一個角色,不知不覺地,爸爸把接力棒了交給了我!
我忽然想到,若干年前,爺爺可能也是這樣牽著爸爸走過這條街,后來爸爸反過來攙扶著爺爺,就跟我們父子倆的那一幕相似。于是一個可笑的念頭戲劇般地產(chǎn)生在了我的腦海里:若干年后,我又會牽著一個小孩走過這條街,再后來,又有一個人攙扶著我從這同一條街上走過……
啊,我想人類大概就是在一代又一代地攙扶中,在親情的接力棒中走過的吧!
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