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書香作伴作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的書香作伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香作伴作文1
書,是人的朋友。
不錯(cuò),正是有書,陪伴了我十四個(gè)春秋,它是我最忠實(shí)的伙伴,最了解我的朋友,我們同甘共苦,并肩前進(jìn)。
“書,是人類進(jìn)步的階梯!
小學(xué)三年級(jí)前,自己學(xué)習(xí)一直在中游徘徊不上,在那時(shí),我才開始真正與課外書打交道!缎ω埲沼洝愤@本書豐富了我的課余生活,讓我對(duì)寫作有了很大興趣,對(duì)課外知識(shí)了解了很多,便開始苦練寫作。一年下來(lái),學(xué)習(xí)不但有了提高,作文也發(fā)表在校刊、報(bào)紙、雜志上了。這些都得益于書,是書為我導(dǎo)航,為我指明方向,使我奮發(fā)向上,向成功進(jìn)一步揚(yáng)帆起航。
“看書時(shí)就要像饑餓的人撲向面包!
書不但引導(dǎo)我進(jìn)步,也使我對(duì)文字產(chǎn)生了興趣。我開始視一切帶有文字的地方為食物,沉醉于大大小小的文字、只言片語(yǔ)的海洋。報(bào)紙是我每日必看的“文字庫(kù)”, 它不但讓我了解到每日的國(guó)內(nèi)外新聞,也提高了我的文字水平,進(jìn)而讓我對(duì)世界各國(guó)的情況有所了解,使我對(duì)人間冷暖之事有著不同的看法。
還有那些名人、名著,都是我的精神食糧。他們讓我學(xué)會(huì)了如何做人,應(yīng)有哪種精神和品質(zhì)。例如《朝花夕拾》是魯迅晚年時(shí)對(duì)自己這一生的各種回憶:自己的童年,無(wú)憂的生活。長(zhǎng)媽媽的樸實(shí)、善良,愛孩子及她的大大咧咧和帶有封建社會(huì)的通俗繁鎖。父親的嚴(yán)厲,注重對(duì)魯迅的人品教育,在魯迅幼年時(shí),沒有看到過(guò)父親有微笑的'臉。藤野先生的和藹可親,理解他人,不種族岐視在日本留學(xué)的魯迅,孜孜不倦……
這些文人仿佛都是我的朋友,他們都給我留下了深刻的印象。
書,引領(lǐng)我起航;書,伴隨我成長(zhǎng),它散發(fā)著醉人的芬芳,與我同行。我與書建立了深厚的友誼,我相信,它永遠(yuǎn)是我在成長(zhǎng)之路上最好的伙伴。
書香作伴作文2
在一本書上讀到:“書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉!辈诲e(cuò)的,書,使人感到的是智慧,幸福,釋放,寧?kù)o,熱情……
有的書,像甜甜的糖果,誰(shuí)都想“吃”。但有的書卻像咖啡巧克力,剛開始的時(shí)候,苦;之后,一股清香;最后越來(lái)越香,從心中涌出一股甜味。
在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來(lái)回穿梭,來(lái)回游泳,感受著名人對(duì)我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,是我心曠神怡,也學(xué)到了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心。
或許,有很多人會(huì)問(wèn):人為什么要讀書?如果沒有書,世界會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷?
讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來(lái)的陣陣書香。惟有深閱讀,才能帶來(lái)心靈的滌蕩。
因?yàn)槲幕纳疃龋粫?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂悖艜?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
有人說(shuō)過(guò):“讀書,乃養(yǎng)氣也。”好書,都是有香氣的`,仔細(xì)品,便能體味到這般香味,將它吸入五臟六腑之中,不僅把廢氣除了,心靈也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在這股香氣之中,精神亦為之一振。如此這般說(shuō)來(lái),我們也應(yīng)當(dāng)讀好書,養(yǎng)好氣,周遭都浸染于書香溢之中,讓它熏陶我們的思想,熏陶我們的心靈,熏陶我們的精神!
暖暖的陽(yáng)光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一陣陣的香氣從中飄散出來(lái),越來(lái)越遠(yuǎn),回旋飄轉(zhuǎn),亙古不散……
書香作伴作文3
書,簡(jiǎn)單的一個(gè)字,卻包含了太多,苦澀、甜蜜……書中的美或許只有有心人才能欣賞吧。
書,總能牽制人心,讓人因它哭,笑,像個(gè)傻子一樣。書,充實(shí)著我們的生活,讓我們?nèi)缤访谰埔粯,品味著書中的字字句句?/p>
每當(dāng)空閑之余,拿起一本書就如同到了另一個(gè)新世界,充滿著未知,誘引著人探索,放下所有,或許,這就是書最大的魅力吧。
聞著書香,手指劃過(guò)每一個(gè)散發(fā)著墨香的字,摩沙著紙張,總會(huì)讓人饑不可耐的一字一字咀嚼,如同沙漠中的旅客在身心疲憊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一泓甘水,如饑似渴的撕咬著食物。
書也會(huì)讓人煩惱,讓人擔(dān)心這結(jié)局,如同坐過(guò)山車一樣,尤其是名著,總要讀三四遍才能弄懂,如同牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,一遍一遍。
書如同玩伴,陪著你開心,陪著你難過(guò)……它會(huì)破,會(huì)舊,內(nèi)容永不變,但每次翻開都會(huì)有不一樣的收獲,書勝于玩伴,玩伴會(huì)厭煩,但書不會(huì),它亦如母親,會(huì)使你浮躁的'內(nèi)心平靜下來(lái)……
書簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜,故事永遠(yuǎn)是不會(huì)變的,但給人的感覺卻會(huì)變,它教會(huì)人們很多很多,要感恩,要心胸寬闊。
書不會(huì)厭你,它是最好的陪伴,一生一本書足夠了,它是旅行的最好旅友,書,陪伴我們成長(zhǎng),陪伴我走過(guò)沒一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
書相伴我,它成為了最好的摯友……
書香作伴作文4
丁立梅說(shuō):“風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。”世上的花香,或香得濃郁,或香得淡雅、清純,讓人忍不住地想駐足于花旁,享受花香的浸潤(rùn)。
而我,獨(dú)愛這世上的一種香,淡淡的,不經(jīng)意間留意到這樣一種香,那便是——書香。在油墨的清香中,在一筆一畫工整的印刷體間,我讀魯迅,讀丁立梅,讀畢淑敏,讀朱自清……愛寫景的丁立梅對(duì)我作文的提高有很大的幫助。優(yōu)美的文字讓我陶醉,我在書海間徜徉,《從百草園到三味書屋》魯迅先生描寫的雪地捕鳥,一連串動(dòng)詞用得頗為精妙。《黃昏》中季羨林大師繪出的黃昏美景,“黃昏真像一首詩(shī),一支歌,一篇童話;像一片月明樓上傳來(lái)的悠揚(yáng)的笛聲……”描寫得淋漓盡致。
我在詩(shī)詞薈萃中領(lǐng)略詩(shī)人用詞的精準(zhǔn),“我只愿面朝大海,春暖花開”,詩(shī)人渴望浪漫、質(zhì)樸的.生活!暗也荒芊鸥,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”,詩(shī)人憶那段美好時(shí)光,無(wú)限惆悵與不舍。
我如饑似渴地閱讀,閱讀這世界!逗(jiǎn)·愛》、《巴黎圣母院》等,優(yōu)秀的文學(xué)作品令我贊嘆,我不再滿足于閱讀,我更想寫作,我深刻地感受到了文學(xué)的魅力。
我想去旅行,游覽世界各地,帶上心愛的書。寫作的滋味兒是什么樣的呢?周末在家,我總要泡在家里的書房中,閱讀經(jīng)典,每次的摘抄作業(yè),我盡力寫好點(diǎn)評(píng),想體驗(yàn)一番當(dāng)作家的樂趣。
看書是隨時(shí)隨地的,無(wú)需你洗凈雙手,像捧著《圣經(jīng)》一般,也不需在陽(yáng)臺(tái),坐上藤編搖椅,桌上非得擺一杯茶或咖啡不可,只需揀一處安靜的角落,躲進(jìn)你自己的世界享受。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那書的香!
書香作伴作文5
在我的成長(zhǎng)歲月里,有父親為我指明道路,有母親為我打點(diǎn)行裝。但還有一個(gè)人,默默地陪著我。盡管它那冷冷的基調(diào),不言不語(yǔ),但我卻能感到它內(nèi)心的熾熱,它那份深刻的情誼,永遠(yuǎn)在我心底蕩漾。
它幻化著形態(tài)。
時(shí)而幻化成一盞指路的明燈,在我們走向黑暗時(shí),這盞明燈能給我們帶來(lái)光明。它帶領(lǐng)我進(jìn)入保爾的世界。保爾不畏病魔的侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的精神,在我灰心的時(shí)候鼓舞著我。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。有次,他不幸染上了傷寒,他憑他堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般的從死亡線上走了回來(lái),重新義無(wú)返顧的走向了火熱的工作崗位,又開始了忘我的工作。
保爾尚且能從會(huì)暗中抽身,只是身不由己中的我們又如何不會(huì)走向它帶來(lái)的光明呢?
時(shí)而幻化成一片淵博的知識(shí)海洋,它帶著我們遨游無(wú)窮無(wú)盡未知的世界。我們一起進(jìn)入了“鸚鵡螺號(hào)”,與那神秘而又冷酷的尼摩船長(zhǎng)從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海等。它讓我見到了許多罕見的海洋生物和海底奇妙景象,經(jīng)歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。
我領(lǐng)略到了大自然造物的神奇,將好奇心推向了這未知的`世界。
它時(shí)而幻化成一種心理解壓劑,放松我那因過(guò)多的考試和作業(yè)而疲憊的身心。閑來(lái)無(wú)事時(shí),縱然不會(huì)泡一壺清茶,但卻有一卷在手,拋開一切世俗的拖累。潛到前人的智慧中去。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累和沉淀,時(shí)間長(zhǎng)了,便可以放松身心,休閑舒適。
縱然它幻化著形態(tài),但有著更古不變的氣息——油墨香味。像那繞梁三日的清音一樣纏綿,像那沁人心脾的清茶一樣苦澀過(guò)后方可回味香甜。
那是其樂無(wú)窮的一生——以書香作伴。
書香作伴作文6
書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書有它的魅力所在,有它的獨(dú)特之處。
讀書可以怡情,讀書可以賦彩,讀書可以修身養(yǎng)性,讀書可以凈化心靈,陶冶情操
滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味。看到此,你想必已經(jīng)猜到了我的啟蒙書吧,對(duì),它就是《紅樓夢(mèng)》,我國(guó)古代四大名著之一。由于小時(shí)候囫圇吞棗的讀書方式,我只是粗略地了解了一下文章的內(nèi)容,而此。
幾年之后,我又重讀起《紅樓夢(mèng)》,這時(shí)的感受卻與幾年前的感受大相徑庭。黛玉的抱憾而亡,寶玉的看破紅塵,寶釵的'夜對(duì)孤燈等,都令我心痛不已。原來(lái)年齡不同,讀同一本書的感受也不同,當(dāng)時(shí)的年幼無(wú)知,大概是庸人自擾罷了吧現(xiàn)在,我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我是那么的無(wú)知
一句月盈則虧,水滿則溢,詮釋了賈史王薛四大家族衰敗的原因。是啊,世上無(wú)事可永保無(wú)虞。就像這朝朝代代,總是從初期到全盛,再到衰敗。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦始皇統(tǒng)一六國(guó),漢,三國(guó),晉,南北朝,隋無(wú)一幸免?杉业乐新洌磭L不是好事,死前至少可以說(shuō),因曾度此落魄生活,故吾此生沒有白活。兒時(shí)的書籍,讓我明白了太多太多青澀難懂的道理,這應(yīng)該就是讀書好處與魅力所在吧。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書之中,讓我們擎起知識(shí)的火炬,打造一片屬于自己的知識(shí)海洋,讓我們與書相約,直到天荒地老,海枯石爛。
書香作伴作文7
你的聲音是朱自清飄渺的靈感,是錢鐘書奇異的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韓寒大膽的宣言。
你的歌喉是《荷塘月色》下籠置著輕紗的孟,是《圍城》里想沖出圍城卻又沖不出去的人群,是文化苦旅中承載著長(zhǎng)煙落日的高漠孤城,是《穿著棉襖去洗澡》的莘莘學(xué)子。
你的演奏是托爾斯泰的小說(shuō),縝密而恢宏是沈從文的小說(shuō)樸實(shí)而渾厚。
如果說(shuō)它是一篇散文,那是因?yàn)樗奈,如果說(shuō)它是一首小詩(shī),那是由于它的飄逸。
也許把它當(dāng)做散文詩(shī)亦未嘗不可。時(shí)間一分一秒逝去,你依舊沉吟著,沉吟著……
頗有李白的豪放,又帶著杜甫的沉郁,既浪浸,又現(xiàn)實(shí),激情四射,無(wú)所顧慮。學(xué)會(huì)孟子那“大則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的豁達(dá),理解李白“朝辭白帝彩云間,一片孤城萬(wàn)仞山”的.暢快淋漓。明白高適的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的忠誠(chéng)純正。
我漫步與塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直九天,欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷令人流連忘返;天空中雁去衡陽(yáng)大漠邊的是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情,軍營(yíng)中的羌管悠悠,傾訴著淡淡思鄉(xiāng)之情。
伴著陶淵明的朵朵菊花,點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片紅葉幻化成軟軟的春泥,晏殊獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭的脈脈斜陽(yáng)籠置了悠悠碧水。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”蘇軾的豪情壯志,勢(shì)不可擋;“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭卻上心頭”李清照的似水柔情,委婉細(xì)膩,“牽衣頂足攔道笑,哭聲直上千云香”杜甫的筆底波瀾,變?nèi)舨惑@……
書香作伴的日子……
書香作伴作文8
書是一片瞭望無(wú)際的海洋,為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔,為你指引前方明確的道路。只有置身于書中的人,才能體驗(yàn)其中的妙趣。
古往今來(lái),讀書給我們帶來(lái)許多好處。比如讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就能才思敏捷;讀書可以提高理解能力,只要深思熟慮,就可以明白其中的道理;讀書可以使自己的知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之?偠灾,書的好處很多,多讀便有收獲。
怎樣讀書也是很重要的,要想把百思不得其解的書讀得透徹,那可是費(fèi)腦子的事。那我就分享一下我的'讀書方式。首先是把書讀個(gè)幾遍,了解書中的大致內(nèi)容;接下來(lái)有目的地讀,思考這本書的結(jié)構(gòu),主要講了什么,然后再讀一遍,思考書中的人為何這么做,做完這些,再回過(guò)頭來(lái)品味最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡這些片段;最后,我會(huì)列個(gè)單子,再回顧一遍,這就是我的讀書方式。
愛書,就要多讀書,讀好書。《笑貓日記》讓我浮想聯(lián)翩;《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑,引得我喜笑顏開;《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書,我就廢寢忘食。
“書,是人類文明的長(zhǎng)生果”,這個(gè)比喻使我回味無(wú)窮,書的確是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。
書香作伴作文9
讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才,為何不讀書?
——題記
俗話說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”,可見讀書備受推崇。古往今來(lái),好讀書者如同恒河沙數(shù),吾亦是其中一份子。
竊認(rèn)為讀書好處良多,但最見于怡情、傅彩、長(zhǎng)才三點(diǎn)。
讀書足以怡情。其怡情者,最見于心中苦悶、孤獨(dú)、憤慨與失望無(wú)處排遣之時(shí),此時(shí)若手上有一佳作,則無(wú)限的苦悶與煩惱就都將被靈魂與精神的.充實(shí)所代替,憤慨也終將化為平靜,失望的心也將受到鼓舞。為何讀書有此等效果?因?yàn)榧炎鞅丶?xì)細(xì)品讀,方能解其中味,細(xì)讀,浸染,爾后超脫。因此吾愛讀書,愿能得書香長(zhǎng)伴,則人生一大幸事!
讀書足以傅彩。其傅彩者,最見于寫作時(shí)好詞佳句信手拈來(lái),不覺有一絲停滯。若能做到常讀書、讀好書,則心中就能辨別何為好文,在平時(shí)閱讀中亦能積累豐富的詞句,則文章便能寫好、寫妙、寫絕。世間錦繡皆為我所用,何其快哉!故吾愛讀書,如得書香常伴,則人生一大樂事!
俗話說(shuō),“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”?梢娮x書足以長(zhǎng)才,其長(zhǎng)才者,最見于思維之敏捷,知識(shí)之豐富。如使人常讀書,則對(duì)知識(shí)均有涉獵,自然才氣滋生,觸類旁通。由是則凡人可以此蛻變?yōu)橛凶R(shí)之士。故吾愛讀書,若得書香長(zhǎng)伴,則生而無(wú)憾也!
由此,讀書既有諸多好處,則為何不讀書?至此,吾下定決心,凡吾感興趣之好書者,吾必閱之。吾必不因他事而停止閱讀,雖工作緊急、任務(wù)繁重,亦要偷閑讀書,以書香作伴,用以怡情,用以傅彩,用以長(zhǎng)才。
漫漫人生,書香作伴;沉醉于斯,幸福綿長(zhǎng)。
——后記
書香作伴作文10
泡上一杯香茗,捧上一本美文,讓書香于茶香融合,氤氳在空氣中,如水花當(dāng)起層層漣漪,一圈一圈的彌漫。有書香做伴,生活是如此的美好!
我喜歡在一米陽(yáng)光下,輕輕的翻開你,任憑香氣已滿我整個(gè)心房。記得我們第一次相識(shí),我只是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我,就已經(jīng)能和你一起去穿越,看看那詩(shī)中的白鵝。自那以后,我總會(huì)纏著媽媽教我背詩(shī)。
慢慢的.,我長(zhǎng)大了。對(duì)你也有了解不少。我從詩(shī)詞中走進(jìn)了名著的世界。從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》 看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已的盡職盡責(zé)。同時(shí)也為林黛玉和賈寶玉的愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運(yùn),而感到悲憤。
漸漸的,我也愛上了青春文學(xué),愛上了明曉溪筆下的那個(gè)原為弟弟付出一切,堅(jiān)強(qiáng)而又執(zhí)著的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利,再加上安妮寶貝的細(xì)膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章,寫出了新時(shí)代的強(qiáng)音。我被這書香味深深的吸引了,它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好,縱然會(huì)有失望,淚水和艱辛,但總會(huì)有一種力量,鼓舞著我們前進(jìn),使我們對(duì)未來(lái)的生活充滿希望。
現(xiàn)在的我,更加離不開你了。你在我的生活中無(wú)處不在。當(dāng)同桌遇到難題時(shí)我會(huì)對(duì)她說(shuō):“沒關(guān)系,山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!碑(dāng)我與朋友分離時(shí),雖然舍不得但我依然會(huì)說(shuō)出:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,的話語(yǔ)安慰我的朋友。當(dāng)考試失意時(shí),我會(huì)告誡自己:沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。
你入一杯芳醇,讓我不知不覺的沉醉其中……“眾里尋他千百度,”你已在“燈火闌珊處! 細(xì)細(xì)的品味著茶香,讓書香溢滿我的心田,感受著一米 陽(yáng)光的茶香與書香混合的奇妙感受。 書香我愿與你共度一生!
書香作伴作文11
在我那小小的書房里,充滿了書的芳香,書使我遺忘了一切的煩惱。當(dāng)我傷心時(shí),書是我唯一的慰籍;當(dāng)我委屈時(shí),書便是唯一一個(gè)愿意默默聽我訴說(shuō)的伙伴;當(dāng)我興奮時(shí),書就像艷麗的花朵,在我腦海中綻放。在我那充滿書香的書柜上,許多書已經(jīng)“老”了,但它們的“內(nèi)含”始終使我拋棄不了它們。這些書仿佛是我多年來(lái)最好的朋友,使我無(wú)法與它們分開。
從“臨行密密縫,意恐遲遲歸”中知道了母愛的偉大。從“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”中,得知了西湖的美麗。我還讀懂了“無(wú)言獨(dú)上西樓”的婉約,“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡拿烂詈汀叭蹮o(wú)聲息細(xì)流”的輕快。
獨(dú)自在家時(shí),我總喜歡打開一本書。我喜歡在書中尋找生命的旋律,品味歷史的久遠(yuǎn)與滄桑,文明的進(jìn)步,人格的偉大與心靈的美麗。此時(shí),我的臉上寫滿了幸福。品一本書,就如同呡一口沁人心脾的綠茶,滿口的`香氣,讓人心曠神怡。而其中的快樂,只有品書的人才能享受與體會(huì)到。
書,是人的一生中最不能缺少的。書是精神的食糧,書是一眼甘甜可口的清泉。我那小小的書房里擺滿了成摞成摞的書:有馬克·吐溫的《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》,有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,有儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》;還有曾經(jīng)陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋的《伊索寓言》與《安徒生童話》……
沏一杯清茶,平靜地坐在窗前,馳騁于那寂靜的世界—夜。聞,那初融的春水;聽,那悠揚(yáng)的《春江花月夜》,我的身心融入了書香的海洋,我感覺我像是一只自由的小魚兒,在那片充滿書香的海洋中歡快地游著……
一切樂趣盡在其中,盡在那充滿書香的世界里。書是我成長(zhǎng)路上必不可少的伙伴,它使我終身受益,是我一生中最需要依靠的朋友。作文
書香作伴作文12
書香是我充實(shí),書香讓我陶醉,書香伴我成長(zhǎng)。
古人說(shuō):“開卷有益”,這是絕對(duì)真理,難道我們現(xiàn)在不應(yīng)該這么做嗎?
讀書,可謂是我們一生都要做的事,有一位名人曾這樣說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老”,而“學(xué)到老”,歸根到底還是要多讀書,從書本中獲得知識(shí),只是現(xiàn)在中國(guó)有太多的書,有著太多的糟粕,也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱,其實(shí),讀書的全部喜悅就在于“取其精華,去其糟粕”一本書,要從正反兩面去讀,自己要封出他的好與壞,分出之后,取其之好,去其之壞,只有這樣,我們才能在書的海洋中獲得喜悅。
記得有一次,我和我的同學(xué)借了一本書,叫做《三國(guó)演義》,我讀了一遍,覺得其中有許多東西值得我去學(xué)習(xí),于是我在回家之后,反復(fù)嚼讀,反復(fù)閱讀,徐徐品味,果真我悟出了許多為人處事的道理,再如,我在逛街時(shí),看見有一些小商小販在賣書,于是,我隨便買了一本,我回去讀了幾遍,沒想到,這本書提高了我的`修養(yǎng),也能夠使我感到裨益身心的愉悅。
在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來(lái)回穿梭,來(lái)回游泳,感受著名人對(duì)我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,是我心曠神怡,也學(xué)到了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心。
啊,書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味讓我充實(shí),你的香味讓我陶醉,你的香味伴我成長(zhǎng),相信這一路上有你的相伴,我一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。
書香作伴作文13
我喜歡在一米陽(yáng)光下,輕輕地翻開你,任憑香氣已滿我整個(gè)心房。
在上小學(xué)時(shí),我在語(yǔ)文書上看到“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”這是高爾基說(shuō)的看到這句話我就喜歡上看書了。我看《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅(jiān)韌不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零孤傲的脫群的銀塵,神秘莫測(cè)的.漆拉英雄主義的吉爾伽美什......雖然角繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事,王舜與使徒從書頁(yè)中走出來(lái),栩栩如生。
上初中以來(lái),隨著閱讀能力,理解能力和欣賞能力等綜合知識(shí)水平的提高,我又喜歡上了經(jīng)典國(guó)學(xué),在經(jīng)典國(guó)學(xué)的熏陶下,我領(lǐng)略到梅花“零落成泥碾作塵,只有香如故”書香往往能伴隨人一生。
我印象最深的是我小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)只有在你最饑渴是,你拿出書來(lái),書的香味能使你不饑渴。當(dāng)媽媽出去時(shí),整合我肚子有一點(diǎn)餓正準(zhǔn)備拿起書聞的時(shí)候媽媽正好進(jìn)來(lái)拿一點(diǎn)東西看著我這樣的動(dòng)作驚訝的問(wèn)了我一下在干什么,我說(shuō)我有一點(diǎn)餓像拿書聞聞。媽媽哭笑不得,就跟我解釋到不是你饑渴時(shí)你拿出書聞聞,而是在你最需要知識(shí)時(shí)拿出書來(lái)多閱讀讀懂書中的內(nèi)容才不是你饑渴。
通過(guò)媽媽這樣的說(shuō)道我明白許多書中的內(nèi)容,使我不像以前那樣干渴。
現(xiàn)在我知道了很多書中有趣的精彩的故事。
書香我愿與你共度一生。
書香作伴作文14
書,不只能看,它能引領(lǐng)迷失方向的生靈;書,不只能讀,它是一座明亮的燈塔,帶著我們走出大霧;書,不只是紙,它是承載知識(shí)和智慧的小船。在人流中,它更像是一個(gè)歸屬……
書,是我最大的愛好。在我小小的房間里,珍藏著各種各樣的書。《三國(guó)志》中曾看見過(guò)這樣一句話“一日無(wú)書,百事荒蕪”,于我而言“一日無(wú)書,做兩百事都無(wú)聊”?梢赃@樣說(shuō),書已經(jīng)融進(jìn)了我的'靈魂。緊跟作者的筆尖,追隨故事主人公的腳步,我的情緒不停地變化,一會(huì)兒緊張一會(huì)兒激動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己“淚水漣漣”,有時(shí)候我會(huì)因不完美的故事結(jié)局“捶胸頓足”;有時(shí)候我會(huì)跟隨魯濱遜的腳步一起與大海里的驚濤駭浪奮力拼搏,有時(shí)也會(huì)因?qū)O悟空的調(diào)皮任性而呵呵傻笑。這就是我,看書時(shí)喜怒無(wú)常的我,喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》,從《三國(guó)演義》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我家中的書堆積如山,真有“排山倒!敝畡(shì)。媽媽能處處看見我啃書的模樣,有時(shí)托著下巴,手捧一本書,有時(shí)趴在地上,翻閱著書,更有趣的是,我常在枕頭邊放一本書,才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。也稱得上是書不離手!
書香,在紙頁(yè)間流淌,像蜜蜂飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水,每當(dāng)我品讀一本好書,我的心中就禁不住涌起愉悅之情。它給予我智慧,給予我快樂,讓我領(lǐng)悟到人世的真諦,給與我成長(zhǎng)的力量。
書香作伴作文15
在一本書上讀到:“書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉!辈诲e(cuò)的,書,使人感到的是智慧,幸福,釋放,寧?kù)o,熱情……有的書,像甜甜的糖果,誰(shuí)都想“吃”。但有的書卻像咖啡巧克力,剛開始的時(shí)候,苦;之后,一股清香;最后越來(lái)越香,從心中涌出一股甜味。在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來(lái)回穿梭,來(lái)回游泳,感受著名人對(duì)我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,是我心曠神怡,也學(xué)到了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心;蛟S,有很多人會(huì)問(wèn):人為什么要讀書?如果沒有書,世界會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷?讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的`魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來(lái)的陣陣書香。惟有深閱讀,才能帶來(lái)心靈的滌蕩。因?yàn)槲幕纳疃,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂,才?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。有人說(shuō)過(guò):“讀書,乃養(yǎng)氣也!焙脮,都是有香氣的,仔細(xì)品,便能體味到這般香味,將它吸入五臟六腑之中,不僅把廢氣除了,心靈也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在這股香氣之中,精神亦為之一振。如此這般說(shuō)來(lái),我們也應(yīng)當(dāng)讀好書,養(yǎng)好氣,周遭都浸染于書香溢之中,讓它熏陶我們的思想,熏陶我們的心靈,熏陶我們的精神!暖暖的陽(yáng)光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一陣陣的香氣從中飄散出來(lái),越來(lái)越遠(yuǎn),回旋飄轉(zhuǎn),亙古不散……
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