【推薦】描寫成長的作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫成長的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫成長的作文 篇1

　　那是一個(gè)風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬，一個(gè)冷得大地皮膚都開裂的下午，在一條鄉(xiāng)間的小路上，路旁都是枯樹雜草。遠(yuǎn)處過來一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩，一看就是從大城市來的，頭頂鮮紅的絨帽，鼻梁上架著一副藍(lán)框墨鏡，裹著一身鴨絨大衣，在這滿目滄桑的背景下是那么的時(shí)尚奪目。

　　這個(gè)“閃亮登場”的小男孩就是我，正在追風(fēng)逐雪時(shí)，突然腳下一絆，我大吃一驚，回頭一看，一塊石頭滾落一旁，石縫中居然鉆出一棵青青的小草。它不似植展的花草多姿多彩，卻在此刻更顯得鮮艷奪目；它不似非洲草原上的野草粗獷豪放，卻在此刻更顯得高大威猛；它不似足球場上的假草堅(jiān)韌耐磨，卻在此刻更顯得頑強(qiáng)不屈。

　　我深深地被它感動(dòng)了，我那縮在華麗外裝里面的身體，與這“微不足道”的小生命相比，是多么的自慚形愧。誰更值得敬畏呢？我感到一股強(qiáng)大的力量，重重地敲打著我那絲條狀的、弱不禁風(fēng)的虛榮之心。

　　在小學(xué)的'時(shí)候，我讀過很多以“頑強(qiáng)的生命力”為主題的課文，為了應(yīng)付考試，我都感到厭惡了。而今天，我卻有不一樣的感受，我被這不起眼的小草而折服，對它懷著無以言表的敬畏，此時(shí)此刻，我才真正理解了“生命”二字的含義。

　　我哪是被石頭絆了腳呀？我分明是被小草絆了心！

　　很長一段時(shí)間，我一直在沉思，想起那棵傲霜的小草，其中必有一根要長成參天大樹。我想，它看上去那么渺小、柔弱，卻要接受最殘酷的現(xiàn)實(shí)，克服重重困難，在夾縫中尋求機(jī)會，茁壯成長，這是多么鮮活的榜樣。

　　而我，平時(shí)在大人的呵護(hù)下，有屬于自己的天地，無憂無慮、幸福快樂地生活。這樣下去，我會成長嗎？哦，不！我不再需要爸爸媽媽的遮擋，當(dāng)困難逼近，我要像小草一樣，勇敢地迎上去，展示自己經(jīng)歷滄桑的風(fēng)骨，有骨氣地活下去！

　　與其畏縮，不如挺拔。因?yàn)橥纯�，所以成長！

描寫成長的作文 篇2

　　從我呱呱落地開始，有過無數(shù)次的快樂，也有過不少的煩惱�？鞓窡o處不在，同時(shí)煩惱也隨之而來。

　　一天天的成長是我最大的快樂。我結(jié)交了許多的好朋友，和他們在一起感到很快樂。

　　我學(xué)會了上網(wǎng)，每逢節(jié)日，我可以上網(wǎng)給老師和同學(xué)發(fā)電子賀卡。這時(shí)候的我快樂得不得了。我喜歡看書，那時(shí)候的我，快樂地遨游在知識的海洋里。我的成長中的`快樂還有許多......

　　記得有一次，老師說明天上"勞動(dòng)課"，叫我們明天帶來噴水壺去澆花。我聽了很興奮，因?yàn)槲液芟矚g水那涼涼的感覺，那種感覺真得很棒。一路上我還傻傻地唱著："澆啊澆，小花兒長呀長，跳支舞。澆啊澆，小草兒長呀長，唱支歌......"。第二天，勞動(dòng)課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師"排隊(duì)"的話音還未落，大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去，到教室門口去排隊(duì)了。來到花園，大家都拿著噴水壺澆了起來。一開始大家都在澆花，后來，開始"澆人"比賽。老師看了也是哭笑不得，想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是，我也加大了馬力。我們像游擊隊(duì)員似的躲來躲去，男生們索性在地上爬行前進(jìn)。老師和同學(xué)都被澆成了"落湯雞"。但是，大家都很開心很快樂。

　　讓我印象深刻的快樂和煩惱還有很多很多�？傊�，不管你有多少煩惱，。不管你有多快樂，總會有人陪著你。我希望以后能夠快樂多一些，煩惱少一些�？鞓放c煩惱將伴隨著我成長！

描寫成長的作文 篇3

　　一個(gè)夏天的雙休日，我獨(dú)自走在大街上，一邊踢著腳下的樹葉，一邊哼著小曲。

　　突然，我聽見有人大聲喊：“快來套圈啊，大圈一元3個(gè)!小圈的一元8個(gè)!套著什么給什么。天上掉陷餅!天大的便宜!�！表樦�聲音望過去，我看見一個(gè)中年男子正擺弄著地上的物品：有煙，玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時(shí)正是炎熱難熬的夏日，在加上我十分口渴，這會兒，別說一瓶可樂，就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完�？缮痰昀锏娘嬃咸�貴，這兒只要一元說不準(zhǔn)就能套中好幾瓶，于是我便向圍滿人的地?cái)傋呷ァ?/p>

　　有一個(gè)青年禁不住香煙的誘惑，一下子買了30個(gè)大圈。他滿懷希望的去投，結(jié)果一個(gè)也沒投中。我想：這人真笨!大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可樂我就賺了。那個(gè)生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的對我說：“小朋友，套一個(gè)吧!”我考慮了一會兒，從口袋里掏出平時(shí)節(jié)約的.一元錢給了他，換了8個(gè)圈兒。我拿著圈，向著我的目標(biāo)——可樂拋了出去，誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚，輕飄飄地總是落在空地上。1個(gè)、2個(gè)……總是重復(fù)著相同的命運(yùn)。最后，我兩手空空的回家了，不僅可樂沒得到還損失了一元錢，真是偷雞不成倒失一把米呀!

　　回家后，我沒有心思做作業(yè)，套圈的事又浮現(xiàn)在我的眼前，我前思后想，終于明白了：世上哪有免費(fèi)的午餐呀!都是我一時(shí)貪便宜才中了圈套，真是糊涂呀!

　　唉!原來套圈其實(shí)就是圈套啊!

　　從我們”驚天動(dòng)地”來到這個(gè)世界,我們就開始犯錯(cuò)誤,在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯(cuò)誤中,我們會跌跌撞撞走路; 錯(cuò)誤中我們會伊伊呀呀說話;錯(cuò)誤中,我們會用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯(cuò)誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀......我們是在錯(cuò)誤中成長,在錯(cuò)誤中改正,在錯(cuò)誤中變得更完美.

　　在一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué),可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強(qiáng)忍著傷痛來到學(xué)校.放學(xué)了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會兒,拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí),突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來.再仔細(xì)一看,木板被摔成一半.我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責(zé)罵了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.

　　走在回家的路上,聽見小鳥嘰嘰的聲音,它好像在說:”黃香不是一個(gè)好孩子,做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn).”汽車發(fā)出嘟嘟的聲音,好像也在說:”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn),不是個(gè)誠實(shí)的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.

　　第二天,我又買了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板.正好老師看見了,老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表揚(yáng)我,說:”黃香真是個(gè)好孩子.”聽了老師的話,我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的,更痛了.我慢慢地站起來說:”老師,對不起,是我把木板弄壞的”這時(shí),老師態(tài)度轉(zhuǎn)變,立刻批評了我.今天我的心卻輕松多了.

　　雨果曾經(jīng)說過:盡可能少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則,不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢想.塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的.所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長,都在錯(cuò)誤中改正.

描寫成長的作文 篇4

　　即使天空沒有留下痕跡，但我已飛過。——題記

　　歲月，在斗轉(zhuǎn)星移中流逝;記憶，卻在心底慢慢沉淀、升騰。童年那些自由自在的日子，隨時(shí)會突破作業(yè)的圍堵，蕩上心頭，帶著我回到那五彩的童年，美好的過去。

　　小時(shí)候，月夜里，瘋夠了，便喜歡和小伙伴們躺在草垛上眺望那遙遠(yuǎn)的星空。深邃的天空，黑暗而遼遠(yuǎn)，星星鑲嵌在其中，猶如灑下的.點(diǎn)點(diǎn)金子……我們用小手點(diǎn)數(shù)著一顆顆的星星，用我們懵懂的心兒，暢想著天上的美好。忽然，一顆流星劃破了夜空，在天際間一閃而過，我們先是一驚，然后會為之情不自禁拍手鼓掌。不為別的，僅為它能自由自在在天際間遨游。

　　長大后，坐在課堂上，望著眼前的書海徹底無語。總想找個(gè)機(jī)會掙脫這沉重的束縛，像那顆流星一樣，為自己贏取那一點(diǎn)點(diǎn)的自由。于是，暗地里，我們也常常在桌洞里延續(xù)著我們課下的游戲，也學(xué)會了用發(fā)際蓋住耳麥，暢游在我們鐘愛的音樂空間，重新?lián)焓捌鹉强鞓纷栽诘男�。懵懵懂懂中，不知誰一聲喊，“老師來了”，大腦便一震，于是便迅速歸位，擺出一副規(guī)規(guī)矩矩的樣子，讓老師看到自己在“賣力”攻讀而欣慰。

　　Oh，my god!何時(shí)我也學(xué)會了欺騙，拿自由換取贊譽(yù)。

　　看看周圍那些“苦讀”的學(xué)友，看見成熟過早地爬上了他們?nèi)燥@稚嫩的臉龐，我心里就發(fā)憷。是的，也曾有“問世間誰與爭鋒，天下唯我獨(dú)尊”的霸氣，有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪言壯語，但與自由相比，哪個(gè)更重要呢?

　　也許這就是長大，這就是成熟。

　　日子還在繼續(xù)，我們還在為夢想而奮斗。有時(shí)，我們也會在課堂上讓自己的心兒飛出教室，在藍(lán)天下自由翱翔，但我知道，自由不是沒有代價(jià)，沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性。

　　擺平了心態(tài)，心情便也放松。是的，面對考試，我們壓力倍增，雖然沒有了往日的歡聲笑語，雖然沒有了往日的自由自在，但我們多了一份收獲的幸福，多了一份成熟與穩(wěn)重。

　　抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾顆眨動(dòng)的眼睛，黑暗過后是黎明，陰霾散盡依然會有彩虹，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用奮斗，用汗水，去為自己爭取更大的自由。

描寫成長的作文 篇5

　　人的一生很漫長，但對于我來說并不漫長，而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中，大錯(cuò)沒有，小錯(cuò)一堆。今天，我想把我的心聲都傾訴出來，不知你們是否愿意聽？

　　時(shí)間過的好快啊，小學(xué)生活即將過去了�；貞浺郧埃�我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩�！�…那時(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級里的班長嘛，管同學(xué)管的很嚴(yán)，也由于我不會“說話”，本意想讓別人開心，可結(jié)果往往不盡人意，弄得別人很傷心。因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想，他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學(xué)，這也是樂觀的'表現(xiàn)。在我們班，我認(rèn)為他是我的好哥們，但現(xiàn)實(shí)告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。

　　回憶往前，我犯下的一次錯(cuò)誤讓我內(nèi)心很糾結(jié)，不知該不該表示歉意。我想對同學(xué)說：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧，開玩笑。雖然我嘴上不說，但我心里很愧疚。對不起！我想對老師說：有時(shí)您講課時(shí)，我會很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對不起！

　　其實(shí)我對一個(gè)同學(xué)很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個(gè)笑話開不得，但是我也想讓他開心。不料，他非但沒有開心，反而更加難過了。從這之后，我一直沒有和他道歉。還有，同樣是他，有一次我語文考試考得不是很好，別的同學(xué)問我的成績，他見我不開心，所以悄悄地對那個(gè)人說：別問了，他不開心。這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。還有，很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺對他有歉意，我想說：“對不起，劉樂旋！”

　　人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣咸，讓人難以接受。人在成長的過程中，難免會犯一些錯(cuò)誤，只要敢于承認(rèn)，你依然還是好孩子。由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達(dá)出來。時(shí)間是不等人的，由此我們也要珍惜時(shí)間！

　　六年級:袁國凱

描寫成長的作文 篇6

　　這件事，發(fā)生在我三年級下冊……

　　那一次，我語文考了92分，我剛看到這張92分的試卷，就知道是我同桌的，于是把這張卷子給了我。接著還有一張83分的卷子，發(fā)了下來，我就馬上拿了。

　　可當(dāng)我看到卷子時(shí)就感覺很奇怪想我的字什么時(shí)候這么好看了呢？我又看了姓名，那上面寫著我同桌的名字，我又偷看一下我同桌的`卷子，卷子上寫的是我的名字。

　　我和我的同桌說我同桌一臉驚訝說，我怎么才考80多分，而我反而很高興的說，下次好好努力就行了。

　　一下課，我就去問別人考多少分，我挨個(gè)挨個(gè)的問最高才93分地兒，也只不過92.5分而已。這時(shí)我感到非常的驕傲。

　　放學(xué)后，我就高高興興回家。一回家，我把試卷給媽媽看。媽媽看到92分的卷子時(shí)，還問我你有沒有偷看別人的卷子，還是自己改分?jǐn)?shù)了？

　　我立刻回答我才沒偷看別人的試卷，也沒有改分?jǐn)?shù)，這次我是真的考了92分。

　　媽媽聽了這句話后就真的相信了，說這次是不是很多人考90多分��？我回答就四個(gè)人考了90多，我媽媽又問王漢雄他考了多少分？我又回答說他考了90分，我媽媽說你這次考得很好。

　　下午，我爸爸回來了，我就把試卷給我爸爸看。爸爸看后就對我說。下次努力再考好一點(diǎn)，爭取考95分。

　　我聽到夸獎(jiǎng)后就感覺很自信，每次一回家就是把作業(yè)寫完就開始玩手機(jī)，壓根就沒有去復(fù)習(xí)語文。

　　可當(dāng)下次考試時(shí)，很多背誦我都不會，結(jié)果，我才考了72分。

　　那一天回家，我媽媽看到72分的試卷時(shí)，非常生氣，怒氣沖沖對我說：“你怎么這次才考72分啊？上次不是92嗎？你是不是一回家就開始玩手機(jī)，每次都沒復(fù)習(xí)……”

　　我被罵得很慘……

　　下午，我給爸爸看試卷時(shí)，我心里很害怕，怕被爸爸打口，爸爸看后試卷是這樣說的：“做什么事都要虛心，不能驕傲。”

　　我聽到這句話后，以后再也不驕傲了。

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